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企業(yè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)演講稿(三)創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型___飽?吸知識(shí)的甘?露各位來(lái)?賓、各位評(píng)?委。大家好?。當(dāng)我們滿(mǎn)?懷豪情打造?一流企業(yè)的?時(shí)候,在上?級(jí)公司決策?層的倡導(dǎo)下?,廣大干部?職工踴躍參?加到學(xué)習(xí)型?企業(yè)建設(shè)中?,努力為企?業(yè)的和諧發(fā)?展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?,使學(xué)習(xí)型?企業(yè)的輪廓?在公司初露?端倪;當(dāng)我?們談?wù)撍?時(shí)候,大家?都有躊躇滿(mǎn)?志、熱血沸?騰之感;這?是因?yàn)槲覀?現(xiàn)在正匯入?國(guó)企改革大?潮之中,在?求真務(wù)實(shí)?的精神指導(dǎo)?下今后能創(chuàng)?造更好的成?績(jī)。建設(shè)?“學(xué)習(xí)型_?__”是個(gè)?系統(tǒng)工程,?工會(huì)在其中?有著特定的?角色和職能?;近年來(lái)泰?州供電物資?公司有計(jì)劃?、有___?地開(kāi)展了學(xué)?習(xí)型班組建?設(shè),以學(xué)習(xí)?為動(dòng)力提升?帶動(dòng)了企業(yè)?的執(zhí)行力、?團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)?新能力以及?資源的整合?全面提升;?在學(xué)習(xí)中深?化“以人為?本”理念,?提高職工素?質(zhì)、樹(shù)立企?業(yè)的形象,?以學(xué)習(xí)、創(chuàng)?新、發(fā)展、?和諧為主題?,把學(xué)習(xí)型?班組建設(shè)納?入公司的整?體發(fā)展中,?培養(yǎng)員工生?活情趣、激?發(fā)員工工作?熱情、促進(jìn)?員工技能素?質(zhì)的提高,?增強(qiáng)員工的?主人翁責(zé)任?感和使命感?,使員工在?與企業(yè)興衰?“榮辱與共?”中更注重?實(shí)效,結(jié)合?時(shí)代特征和?電力物資重?點(diǎn)崗位人員?的特點(diǎn),把?修訂、完善?規(guī)章制度的?課題交給全?體職工,使?之成為學(xué)習(xí)?、實(shí)踐、再?學(xué)習(xí)、再實(shí)?踐的過(guò)程;?我們研究和?探索崗位廉?潔規(guī)范,導(dǎo)?入廉潔從業(yè)?理念,以常?敲“緊箍咒?”,循序漸?近地保證“?廉潔文化”?入耳、入心?;為“廉潔?文化”創(chuàng)造?良好的執(zhí)行?環(huán)境,在物?資內(nèi)部建立?完善監(jiān)督、?約束機(jī)制,?與經(jīng)銷(xiāo)單位?簽訂《廉潔?互保協(xié)議》?、員工個(gè)人?向企業(yè)作《?廉潔從業(yè)承?諾》、重要?崗位人員建?立《廉潔從?業(yè)檔案》,?實(shí)行定期考?核制度,發(fā)?動(dòng)干部職工?對(duì)物資招投?標(biāo)、合同簽?訂、采購(gòu)等?進(jìn)行相互監(jiān)?督、對(duì)所有?經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)?施事前、事?中、事后監(jiān)?督;讓“廉?潔文化”寫(xiě)?進(jìn)合同中;?把黨員“三?帶三促三創(chuàng)?優(yōu)”活動(dòng)引?入到廉潔互?保中來(lái),形?成更全面更?完整的監(jiān)督?網(wǎng)、互保網(wǎng)?,并與員工?績(jī)效考核結(jié)?合起來(lái),好?的給予表?yè)P(yáng)?,不足的提?出批評(píng)或進(jìn)?行誡勉談話(huà)?,使之產(chǎn)生?很強(qiáng)的制約?感;同時(shí)給?人產(chǎn)生一份?“我能廉潔?”的自信心?。時(shí)任泰州?供電公司總?經(jīng)理的蔣斌?同志在調(diào)研?物資工作時(shí)?說(shuō):“物資?公司是集團(tuán)?公司創(chuàng)造效?益的重要部?門(mén),看到你?們沒(méi)有因?yàn)?公司個(gè)別人?的問(wèn)題而懈?怠工作,而?是保持著昂?揚(yáng)的斗志,?感到很欣慰?;今后要以?完善的制度?保證重要崗?位的可控,?適時(shí)進(jìn)行換?崗、輪崗,?要繼續(xù)以最?優(yōu)的服務(wù),?合理的價(jià)格?留住我們的?客戶(hù)?!边@?正是物資部?門(mén)把“學(xué)習(xí)?型企業(yè)”作?為全新的管?理理念參入?到工作中去?的結(jié)果;?黨支部在加?強(qiáng)黨員重點(diǎn)?崗位人員自?身修煉中,?___開(kāi)展?好四項(xiàng)教育?活動(dòng),舉辦?《求真務(wù)實(shí)?、全心全意?為人民服務(wù)?的宗旨》黨?員重點(diǎn)崗位?人員座談會(huì)?,使他們正?確對(duì)待權(quán)力?、地位和自?身利益,在?思想上解決?好“參加工?作___。?現(xiàn)在應(yīng)該做?什么。將來(lái)?身后留點(diǎn)什?么?!钡摹?三個(gè)大問(wèn)號(hào)?”的討論。?開(kāi)展《黨員?示范崗》評(píng)?比考核活動(dòng)?,增強(qiáng)黨員?政治意識(shí),?能力意識(shí)、?創(chuàng)新意識(shí)。?成為《黨員?示范崗》必?須具備“四?個(gè)力”:黨?員的自身素?質(zhì)建設(shè)具有?戰(zhàn)斗力;對(duì)?開(kāi)展思想教?育、___?學(xué)習(xí)具有感?召力;黨員?具有企業(yè)發(fā)?展創(chuàng)新先進(jìn)?生產(chǎn)力;關(guān)?心組員疾苦?、辦實(shí)事具?有凝聚力。?更要具備“?三個(gè)員”,?即:輔導(dǎo)本?班組政治學(xué)?習(xí)、技能學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)員?;體現(xiàn)誠(chéng)信?服務(wù)的承諾?,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)?型班組的技?能員;為職?工排憂(yōu)解難?、做員工的?最貼心的人?的貼心員。?在學(xué)習(xí)中?,公司堅(jiān)持?多年的主動(dòng)?學(xué)、奮發(fā)學(xué)?、超前學(xué)“?三學(xué)”活動(dòng)?,要求員工?向自我挑戰(zhàn)?、自學(xué)成才?;向技能挑?戰(zhàn)、敢于創(chuàng)?新;結(jié)合班?組工作特點(diǎn)?制定創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型班組讀?書(shū)活動(dòng)年度?計(jì)劃書(shū),計(jì)?劃書(shū)包括七?個(gè)方面內(nèi)容?:1、全?年班組學(xué)習(xí)?計(jì)劃;2?、本班組精?神;3、?本班組職業(yè)?道德行為規(guī)?范;4、?本班組年內(nèi)?主要學(xué)習(xí)材?料與書(shū)籍;?5、本年?度技術(shù)攻關(guān)?新課題;?6、歷年班?組與個(gè)人所?榮獲的榮譽(yù)?;7、班?組全體人員?___。各?班組的組長(zhǎng)?為責(zé)任人,?黨支部書(shū)記?為考評(píng)人,?年底舉行本?年度的考評(píng)?總結(jié)。工?作方式,以?全體職工尤?其是普通職?工為工作對(duì)?象,以班組?和工會(huì)小組?為活動(dòng)單位?,以載體活?動(dòng)為展開(kāi)方?式,通過(guò)宣?傳發(fā)動(dòng)、班?組學(xué)習(xí)、開(kāi)?展活動(dòng)、典?型引導(dǎo)、表?彰獎(jiǎng)勵(lì)等多?種方式推動(dòng)?活動(dòng)的開(kāi)展?。提出開(kāi)展?以“講形勢(shì)?、樹(shù)形象、?爭(zhēng)位次;講?創(chuàng)新、樹(shù)品?牌、爭(zhēng)先進(jìn)?”為內(nèi)容。?我們?cè)谥?點(diǎn)宣傳“學(xué)?習(xí)型___?”理論,讓?員工了解這?是在“知識(shí)?大爆炸”和?競(jìng)爭(zhēng)異常激?烈的背景
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