2023年校園文化建設(shè)總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?校園文化建?設(shè)總結(jié)校?園文化是一?種動(dòng)力、是?一種情懷、?是一種希望?、是一種生?活；校園文?化是一個(gè)不?斷建設(shè)、更?新、提高的?整體工程，?是學(xué)校綜合?教學(xué)水平的?重要體現(xiàn)，?也是學(xué)校個(gè)?性___力?與辦學(xué)特色?的體現(xiàn)，更?是學(xué)校培養(yǎng)?適應(yīng)時(shí)代的?高素質(zhì)人才?的內(nèi)在需要?，我校在校?園文化建設(shè)?中，以__?_榮辱觀為?導(dǎo)向，以學(xué)?生為主體，?以建設(shè)優(yōu)良?的校風(fēng)、教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)為?核心，以?xún)?yōu)?化、美化校?園文化環(huán)境?為重點(diǎn)，以?豐富多彩、?積極向上的?校園文化活?動(dòng)為載體,?讓學(xué)生在日?常學(xué)習(xí)生活?中接受先進(jìn)?文化的熏陶?和文明風(fēng)尚?的感染，促?進(jìn)了學(xué)生的?健康成長(zhǎng)，?推進(jìn)了德育?建設(shè)，提高?了學(xué)校的發(fā)?展層次，形?成了具有濃?厚的校園文?化氛圍，營(yíng)?造出了一個(gè)?文明、和諧?的校園。一?學(xué)期來(lái),我?校緊緊圍繞?“以加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?為突破口，?實(shí)現(xiàn)校風(fēng)學(xué)?風(fēng)的整體提?升”的工作?目標(biāo)，開(kāi)展?了一系列的?活動(dòng)，在全?體師生的共?同努力下，?已卓見(jiàn)成效?。閑就一年?來(lái)的工作情?況總結(jié)如下?一、成立?了校園文化?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組二、制?定了實(shí)施方?案根據(jù)學(xué)?校實(shí)際，環(huán)?境特點(diǎn)和學(xué)?校布局的需?要，發(fā)揮校?園文化建設(shè)?的育人功能?，使全體師?生在校園文?化建設(shè)中提?高思想覺(jué)悟?，道德修養(yǎng)?和良好行為?習(xí)慣養(yǎng)成的?整體素質(zhì)，?制定了切實(shí)?可行的實(shí)施?方案。三?、提出了校?園文化建設(shè)?整體思路?1、校園環(huán)?境文化建設(shè)?。2、校?園育人文化?建設(shè)。3?、校園精神?文化建設(shè)。?4、校園?制度文化建?設(shè)。四、?做了以下工?作1、校?園環(huán)境文化?建設(shè)。（?1）教學(xué)樓?前后活動(dòng)區(qū)?，活動(dòng)區(qū)位?置及路兩旁?植樹(shù)、種植?花草，進(jìn)行?了美化。?（2）在教?學(xué)樓右邊場(chǎng)?地，設(shè)乒乓?球桌___?個(gè)，運(yùn)動(dòng)器?械___個(gè)?，小型運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)，設(shè)有兩?個(gè)羽毛球場(chǎng)?，體育場(chǎng)圍?墻上設(shè)置了?體育宣傳圖?畫(huà)。（3?）在教學(xué)樓?走廊上添設(shè)?名言警句、?名人字畫(huà)，?教室內(nèi)添辦?學(xué)生作品、?經(jīng)典誦讀，?___核心?價(jià)值觀等宣?傳板塊。?2、校園育?人文化建設(shè)?。（1）?室外環(huán)境布?置：校門(mén)外?側(cè)設(shè)立宣傳?欄，校門(mén)口?設(shè)電子宣傳?屏幕，校園?宣傳長(zhǎng)廊寫(xiě)?有教風(fēng)、學(xué)?風(fēng)等內(nèi)容。?教學(xué)樓走廊?懸掛學(xué)生作?品、名人頭?像、格言。?（2）班?級(jí)環(huán)境布置?：各班有作?息時(shí)間表、?課程表、班?級(jí)活動(dòng)表、?班級(jí)公約。?教室后墻設(shè)?衛(wèi)生角，圖?書(shū)角、主墻?面為“學(xué)習(xí)?園地”、“?經(jīng)典誦讀”?“我最精彩?”等，由班?主任負(fù)責(zé)個(gè)?性化設(shè)計(jì)和?展示。（?3）各室文?化建設(shè)：根?據(jù)各室工作?職能，確立?相應(yīng)標(biāo)語(yǔ)及?規(guī)章制度。?3、校園?精神文化建?設(shè)。（1?）充分利用?各種有利機(jī)?會(huì)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)國(guó)主?義教育。堅(jiān)?持國(guó)旗下的?講話(huà)制度，?堅(jiān)持每周班?會(huì)制度,認(rèn)?真做好節(jié)慶?活動(dòng)。（?2）利用班?隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行日常?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育和?校情教育。?根據(jù)新時(shí)?期學(xué)生的心?理特點(diǎn)和目?前社會(huì)普遍?關(guān)心的問(wèn)題?，我校創(chuàng)設(shè)?了三大主題?班會(huì)：養(yǎng)成?教育（包括?：做一個(gè)講?誠(chéng)信的人、?做一個(gè)有責(zé)?任的人、朋?友與友誼、?我心中的偶?像、自信與?成功等）；?感恩教育（?包括：感謝?父母、感謝?老師、關(guān)愛(ài)?、名人激勵(lì)?我成長(zhǎng)等）?；心理輔導(dǎo)?（包括：如?何適應(yīng)新環(huán)?境、克服心?理壓力，做?生活的強(qiáng)者?、心理調(diào)試?——相信自?己、如何正?確對(duì)待失意?等）。有時(shí)?還邀請(qǐng)家長(zhǎng)?參加，收到?了較好的教?育效果。主?題鮮明，形?式多樣的主?題班會(huì)，已?成為我校德?育教育的一?道亮麗的風(fēng)?景。（3?）、國(guó)旗下?的講話(huà)，莊?嚴(yán)的正面教?育。我校堅(jiān)?持每周一的?升旗制度，?充分利用國(guó)?旗下的講話(huà)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?正面教育，?如愛(ài)國(guó)主義?教育、前途?理想教育、?___教育?、文明禮貌?教育、誠(chéng)實(shí)?守___育?等等。話(huà)語(yǔ)?雖不多，但?非常注重實(shí)?效，在莊嚴(yán)?的國(guó)旗下，?嚴(yán)肅的氛圍?中，收到了?很好的教育?效果，國(guó)旗?下的講話(huà)已?成為我校德?育教育的一?個(gè)重要的、?高效的渠道?。（4）?___廣播?站，優(yōu)化校?園音響系統(tǒng)?，上下課電?鈴設(shè)音樂(lè)鈴?聲，課前進(jìn)?行溫馨提示?，課余放廣?播操、眼保?健操、音樂(lè)?等，放學(xué)前?進(jìn)行安全教?育提示。?（5）實(shí)施?特色大課間?活動(dòng)。安全?演練、消防?演練、逃生?演練、文明?禮儀、體質(zhì)?鍛煉等活動(dòng)?，構(gòu)建“平?安校園”“?和諧校園”?。（6）?積極開(kāi)展經(jīng)?典誦讀讀活?動(dòng)，營(yíng)造“?書(shū)香校園”?氛圍。發(fā)揮?圖書(shū)室作用?，讓每個(gè)學(xué)?生都能“好?讀書(shū)、讀好?書(shū)、書(shū)讀好?”。（7?）、開(kāi)展豐?富多彩的隊(duì)?日活動(dòng)：加?強(qiáng)了“五愛(ài)?”、“四有?”、“三字?經(jīng)”、“弟?子規(guī)”和學(xué)?習(xí)憲法等主?題學(xué)習(xí)教育?活動(dòng)。__?_了中高年?級(jí)隊(duì)員背經(jīng)?典、講故事?、談體會(huì)等?活動(dòng)。（?8）、加強(qiáng)?法制、衛(wèi)生?以及安全知?識(shí)的學(xué)習(xí)，