第22講答諫議書九年級文言文提前學

石為參知政事，實行變法，力圖通過整軍以求富國強兵。新法的實行，抑制了大大和豪強的，激起既得利 保守派代表人物司馬光一再致書石，要求罷黜新法，恢復舊制。，了士大夫因循守舊、茍且偷安、不恤國事的保守思想，表壹石，字介甫，號半山，荊國公，世稱，他是北宋著名的、文學家，“唐宋八大家”之一。作品有《臨川先生》。答司馬諫議 雞者事》，就是“記斗雞玩賭者的故事”的意思?！爸G議大夫”這個官職，所以，“答司馬諫議書”不能貳讀字聽音答司馬諫議議事每不合，所操多異故也。雖欲強聒，終必不蒙見 于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵寡，欲出力助上非特士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至壬 弊叁翻譯剖析第1某啟：昨日蒙教。竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操多異故也。第1某啟：昨日蒙教。竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操多異故也。某

雖欲強聒，終必不蒙見察，故略上報，不雖欲強聒，終必不蒙見察，故略上報，不強聒（guō）：硬在耳邊噦嗦，強作解說。聒：語聲嘈雜蒙：蒙受。見察：考慮略：簡略。上報：給您寫?；匦牛?接到司馬光第一封來信后的簡答重：又。再三想想。重（chóng）念：視遇厚：看重的意思，視遇看待鹵莽 無禮。反復：指書信往來具道所以：詳細說明這樣做的理由。冀（jì）：希望。見?。涸徫摇盎颉弊衷诰渲惺莻€助動詞,組成合成謂語,可解作“能”義。答司馬諫議辨。后來又想到蒙您一向看重和厚待，在書信往來上答司馬諫議第2蓋儒者而天下之理得矣。，以為侵官、生事、、拒諫，第2蓋儒者而天下之理得矣。，以為侵官、生事、、拒諫， 念、理論）與“實際”是否符合上?！懊Q”與的認識了?，F(xiàn)在君實用來指某則以謂受命于人主，議法度而修之于，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除，不為生事；為天下，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此 不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。人主 。這里指宋神宗趙頊議法度：討論、審定國家的法令制度。修：修訂。修之 ： 上討修改 有司：負有專責 舉：施行，推行辟[pì]：駁斥 ，排除。辟邪說：駁斥錯誤 。難：責難難（nàn）：責難。壬（rén）人：佞[nìng]人，指巧辯諂媚之人，善以媚的人。壬：“佞”的假借字固前知：本來事先就知道。固：本來答司馬諫議 的職權(quán)，惹事生非制造事端， 興辦好事，革除弊端，這不是惹事生非；替國家整理 答司馬諫議第二段分第二段層次提針 1、提供推理前 對 2、擺出對方觀 對 4 無須駁“致怨謗 畏懼第3某不量敵寡，欲出力助上以抗之，則眾第3某不量敵寡，欲出力助上以抗之，則眾 動，是而不見可悔故也。 動，是而不見可悔故也。 曲阜[qūfù]），常有水災。為了擺脫政治上的困境和自然 特：僅僅改其度：改變他原來的計劃。度：度：估計，考慮，這里用作動詞。度（duó）義：考慮是否合理是：認定做得對，這里用作動詞膏澤斯民事事，守。膏澤斯民事事，守。 答司馬諫議人們習慣于茍且偷安，已不是一天兩天的事了，士大夫們大多把不關(guān)國事附世俗見以好眾人為得計?；噬蠀s要改變這種狀況，而我不去考慮反對的人有多少，愿意竭力協(xié)助皇上來對抗他們，那眾多的 者怎會不對我氣勢洶？王庚遷時，連百姓都埋怨，還不僅僅是 里的士大夫而已。盤庚并不因為有人埋怨 的故而改變劃，是因為遷都是經(jīng)過周密考后的動，是正確的而看不到有什么可以改悔的緣故。假您備我據(jù) 已，沒有能協(xié)助皇上大有作為使百普受澤，那末我承認錯誤；如果說現(xiàn)在應當什么事也別干，只要墨守從前的老規(guī)矩就行，那就不是我答司馬諫議1、這段文字可分2、作者 是什么？ 己堅持變法的決心決不動搖。3、這段文字 了什么問題了士大夫不恤國事、專以向眾人獻媚取寵為能事的丑惡嘴臉。第三段態(tài)1 士大夫的現(xiàn) 委 3、以退為進反 委婉第4無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之第4不任：不勝區(qū)區(qū)：拳拳，專誠、懇摯的意第一段:交 第二段:批駁司馬光的看法。第三段:分析原因,表示不滿。第四段 書信常規(guī)的結(jié)束語是每每不合。這篇文章既要照顧到友情又形成了獨特的語言風格：據(jù)理力駁而不，于平和中顯出奪人的氣 的什么觀點？（“侵官、生事、征利、拒諫、致謗作者認為判斷是非的原則是什么？（名實相符是辯別是非的原“（變法）以致天下怨謗也”（致謗也就不攻自破。言簡意明，要言不煩，理足氣盛，毫不枝蔓。本文逐條駁斥司馬光對新法的責難，了士大認知此文寓剛于柔的特點。本文觀點明，度絕，但措辭委婉得體具寓于色如段，至于怨謗之多用“”接，“人習于茍”數(shù)對謗出進一退一進之間形成跌宕，也形了的婉氣但婉又含有剛氣含芒是于格的要，也出于朋友之間的意但是于 作一個 蕩高。群群猿輔導初中語 “不恤國事”中的“恤”字，其意思是： (B A)C)

相同的有：A)以己度人B)審時度勢C)豁達大度D)臵之度外

A、 下列句中加 在文中的意思，不正的一項是 （A、以致天下怨謗B、某則以謂受命于

致：招致以謂：認為C、舉先王之政，以興利除D、非 士大夫而

舉：列特：僅僅對下列兩組句中加點字的意義和用