在圖書管理員培訓(xùn)上的講話(四)

在圖書管理員培訓(xùn)上的講話(四)___-?12-07?各位圖書?管理員同?志：你們?好。借此次?圖書管理員?培訓(xùn)之際，?我在這里首?先感謝大家?為管好用好?圖書館（室?）、文化活?動(dòng)室（農(nóng)家?書屋），為?農(nóng)民兄弟、?父老鄉(xiāng)親熱?情服務(wù)，下?面我就如何?做好農(nóng)家書?屋圖書館里?講幾點(diǎn)意見?。召開這?次圖書管理?員培訓(xùn)會(huì)的?目的就是要?幫助你們做?好農(nóng)家書屋?的管理與服?務(wù)工作，協(xié)?助你們發(fā)揮?好農(nóng)家書屋?應(yīng)有的作用?。農(nóng)家書?屋顧名思義?就是專門為?農(nóng)民建立的?書屋。它是?黨和政府根?據(jù)我國(guó)農(nóng)村?缺書少報(bào)的?現(xiàn)狀，為滿?足新時(shí)期廣?大農(nóng)民學(xué)知?識(shí)學(xué)文化需?要而建立的?新型文化服?務(wù)設(shè)施，是?農(nóng)村文化建?設(shè)的基礎(chǔ)性?工程，是由?政府投入建?設(shè)的公益性?文化事業(yè)，?是___新?農(nóng)村建設(shè)的?重要組成部?分，是保障?人民群眾基?本文化權(quán)益?、滿足人民?群眾基本文?化需求的重?要措施之?一。農(nóng)家書?屋是由政府?統(tǒng)一規(guī)劃、?___實(shí)施?，鼓勵(lì)社會(huì)?捐助，農(nóng)民?自我管理，?廣大村民使?用的公共借?閱場(chǎng)所，一?般與農(nóng)村基?層___活?動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)?等結(jié)合在一?起。書屋建?在行政村上?，全國(guó)計(jì)劃?到___年?要建成農(nóng)家?書屋___?萬(wàn)個(gè)，__?_年要基本?覆蓋全國(guó)的?每個(gè)行政村?。黨和政?府高度重視?農(nóng)村公共文?化服務(wù)體系?建設(shè)。__?_年___?月，___?、___下?發(fā)了《__?_加強(qiáng)公共?文化服務(wù)體?系建設(shè)的若?干意見》，?明確了公共?文化服務(wù)體?系建設(shè)的指?導(dǎo)思想和目?標(biāo)任務(wù)，把?農(nóng)家書層確?定為重點(diǎn)工?程之一。_?__屆全國(guó)?人大五次會(huì)?議的《政府?工作報(bào)告》?指出，要著?眼于滿足人?民群眾文化?需求，保障?人民文化權(quán)?益，逐步建?立覆蓋全社?會(huì)的公共文?化服務(wù)體系?，突出抓好?農(nóng)家書屋工?程。《國(guó)家?“十一五?”時(shí)期文化?發(fā)展規(guī)劃綱?要》亦對(duì)實(shí)?施農(nóng)家書屋?工程提出了?明確的要求?。為了有效?整合資源，?避免重復(fù)建?設(shè)，最大限?度發(fā)揮各部?門的作用，?惠及廣大農(nóng)?村群眾，在?___部、?___宣傳?部支持下，?新聞出版總?署、中央文?明辦、國(guó)家?發(fā)改委、科?技部、民政?部、財(cái)政部?、農(nóng)業(yè)部、?國(guó)家人口計(jì)?生委聯(lián)合下?發(fā)了《“農(nóng)?家書屋”工?程實(shí)施意見?》，對(duì)實(shí)施?農(nóng)家書屋工?程的原則、?目標(biāo)和任務(wù)?等進(jìn)行了具?體部署。隨?后，各級(jí)政?府都行動(dòng)起?來了，各個(gè)?地方都在落?實(shí)中央精神?，規(guī)劃建設(shè)?本地區(qū)的農(nóng)?家書屋，為?農(nóng)民辦實(shí)事?，受到農(nóng)民?歡迎。廣大?農(nóng)民稱之為?“德政工程?”、“民心?工程”。?目前，中央?和各地有關(guān)?部門正在按?計(jì)劃全面推?進(jìn)農(nóng)家書屋?工程的實(shí)施?。我們希望?這一工程能?切實(shí)解決廣?大農(nóng)民群眾?“買書難、?借書難、看?書難”的問?題，維護(hù)好?、實(shí)現(xiàn)好、?發(fā)展好廣大?農(nóng)民群眾的?基本文化權(quán)?益。我們也?希望每一個(gè)?農(nóng)家書屋都?能成為廣大?農(nóng)民群眾了?解黨和政府?方針政策的?場(chǎng)所，學(xué)習(xí)?科學(xué)技術(shù)和?文化知識(shí)的?園地，交流?市場(chǎng)信息和?致富經(jīng)驗(yàn)中?心。而要實(shí)?現(xiàn)這一目標(biāo)?，農(nóng)家書屋?管理員的工?作非常重要?。農(nóng)家書屋?管理員是農(nóng)?家書屋工程?各環(huán)節(jié)中的?最后一環(huán)，?崗位特殊，?工作重要。?農(nóng)家書屋管?理員是農(nóng)家?書屋的實(shí)際?管理者，是?農(nóng)家書屋的?具體維護(hù)者?，是農(nóng)家書?屋服務(wù)農(nóng)民?的執(zhí)行者。?實(shí)踐證明，?一個(gè)好的書?屋管理員就?能把書屋搞?得紅紅火火?，就成了村?里的名人。?這就是說，?農(nóng)家書屋管?理員的素質(zhì)?和能力直接?決定著農(nóng)家?書屋的服務(wù)?質(zhì)量與效果?。沒有一支?出色的農(nóng)家?書屋管理員?隊(duì)伍，要把?農(nóng)家書屋辦?好管好是不?可能的。?為保證農(nóng)家?書屋工程的?有效實(shí)施，?幫助農(nóng)家書?屋管理員同?志做好農(nóng)家?書屋的管理?與服務(wù)，考?慮到多數(shù)管?理員個(gè)人的?實(shí)際情況，?決定辦這個(gè)?培訓(xùn)班。這?次培訓(xùn)主要?突出了三個(gè)?特點(diǎn)。一是?實(shí)用性。培?訓(xùn)內(nèi)容緊緊?結(jié)合農(nóng)家?書屋的特點(diǎn)?與管理員日?常工作的需?要而設(shè)計(jì)，?從圖書、報(bào)?刊、音像出?版物的接收?、登記、上?架到借閱、?保管、宣傳?，都明確了?規(guī)則和要求?，涉及了書?屋管理與服?務(wù)的全部過?程。二是操?作性。介紹?的許多管理?與服務(wù)措施?，如出版物?登記辦法、?管理員崗位?制度、村民?借閱須知等?，管理員都?可以直接鈔?寫、利用。?三是通俗性?。在建設(shè)?___新農(nóng)?村和全面建?設(shè)小康社會(huì)?的過程中，?農(nóng)家書屋有?著獨(dú)特的地?位與功能，?我們一定要?把農(nóng)家書屋?這一工程建?設(shè)好、管理?好、使用好?，幫助農(nóng)民?用知識(shí)改變?自己的命運(yùn)?。我們?cè)概c?每個(gè)農(nóng)家書?屋管理員一?道，通過農(nóng)?家書屋為父?老鄉(xiāng)親服務(wù)?，使之成為?村民的理論?學(xué)習(xí)站、信?息交流站、?技術(shù)推廣站?、文化娛樂?站、知識(shí)加?油站和文明?