2023學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案（3篇）

2023學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案__?_月___日是我?國(guó)第___個(gè)教師?節(jié)，今年___月?又是全校師生走進(jìn)?新學(xué)校開始新生活?的特別日子，因此?，組織好教師節(jié)慶??；顒?dòng)對(duì)進(jìn)一步構(gòu)?建和諧校園，促進(jìn)?學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展?，具有十分重要的?意義。為慶祝這具?有特定意義的教師?節(jié)，根據(jù)上級(jí)通知?精神，結(jié)合我校實(shí)?際，特制定本活動(dòng)?方案?！局笇?dǎo)思?想】通過隆重開?展教師節(jié)慶?；顒?dòng)?，豐富教職工業(yè)余?文化生活，著力營(yíng)?造文明、健康、和?諧的校園文化氛圍?;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)?教職員工的關(guān)懷和?對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的?重視;集中展現(xiàn)我?校新時(shí)期教師的團(tuán)?結(jié)協(xié)作精神和集體?智慧，增強(qiáng)教師之?間的情感和凝聚力?及敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)?精神，進(jìn)一步推進(jìn)?學(xué)校各項(xiàng)工作的全?面開展?！净顒?dòng)?主題】“慶節(jié)日，?促凝聚，展風(fēng)采”?【活動(dòng)時(shí)間】_?__年___月_?__日上午【活?動(dòng)地點(diǎn)】二樓多媒?體教室【參加對(duì)?象】全體教師節(jié)?目主持：陳蓉、肖?亮評(píng)委人員：何?文軻、鄧富強(qiáng)、肖?曉川、楊倩、胡海?英、陳鐵軍【活?動(dòng)形式】詩(shī)歌朗誦?比賽(占___分?)、才藝表演(_?__分)游戲競(jìng)?猜(你來比劃我來?猜)(___分)?、抽獎(jiǎng)活動(dòng)【獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置】1、所?有參加表演、游戲?活動(dòng)的教師團(tuán)隊(duì)都?將獲得獎(jiǎng)金，將有?___名教師獲幸?運(yùn)獎(jiǎng);2、獎(jiǎng)品?由校長(zhǎng)室發(fā)放。?【活動(dòng)準(zhǔn)備】(?1)活動(dòng)將分為六?個(gè)組(___年級(jí)?組)進(jìn)行，其余學(xué)?科教師搭配到年級(jí)?組中;(2)各?年級(jí)組的所有教師?都要參加詩(shī)歌朗誦?比賽;各組需推選?出___位教師參?加才藝表演，各組?要確定節(jié)目表演的?類型和題目，寫出?簡(jiǎn)單串詞，定于_?__月___日前?送交少隊(duì)陳蓉老師?處;(3)活動(dòng)?前，給每位教師一?幸運(yùn)號(hào)碼，以便抽?獎(jiǎng)時(shí)使用。抽幸運(yùn)?獎(jiǎng)時(shí)，在已準(zhǔn)備好?的號(hào)碼箱中，任意?抽取___張，號(hào)?碼所對(duì)應(yīng)的___?位老師則獲幸運(yùn)獎(jiǎng)?，抽獎(jiǎng)穿插在活動(dòng)?中，共有二次抽獎(jiǎng)?。(4)游戲“?你來比劃我來猜”?:每個(gè)組出___?名老師，兩人面對(duì)?面的站著，針對(duì)屏?幕上出現(xiàn)的N類名?詞，任選一類，一?名教師描述、做表?情動(dòng)作，但描述中?不能有包含所猜的?字或詞中的任何一?個(gè)出現(xiàn)，否則視為?無效，另一位教師?猜詞語，一分鐘之?內(nèi)猜中較多的為獲?勝者;(5)會(huì)?場(chǎng)音響效果由孫方?軍、肖亮、楊正成?負(fù)責(zé);(6)會(huì)?場(chǎng)布置(包括掛標(biāo)?語)和獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金?準(zhǔn)備由楊超、曾開?元負(fù)責(zé);【活動(dòng)?程序】1、主持?人宣布開始2、?校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞3?、節(jié)目表演A、?教師詩(shī)歌朗誦B?、教師才藝表演?C、游戲競(jìng)猜活動(dòng)?4、頒獎(jiǎng)(放音?樂)5、結(jié)束語?2023學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案（二）?一、活動(dòng)目的：?1、真誠(chéng)答謝各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一?直以來對(duì)學(xué)校工作?的關(guān)心、理解與支?持，增進(jìn)學(xué)校與社?區(qū)、社會(huì)的互動(dòng)、?溝通與和諧，共同?展望陽光神小教育?的美好未來，促進(jìn)?學(xué)校更好地以科學(xué)?發(fā)展觀為指導(dǎo)，站?在新起點(diǎn)，確立新?目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展?。2、提升教師?的職業(yè)認(rèn)同感、職?業(yè)責(zé)任感，營(yíng)造關(guān)?愛學(xué)生、全員育人?、和美與共的校園?氛圍。二、活動(dòng)?主題：情滿陽光?——陽光神小慶祝?第___個(gè)教師節(jié)?聯(lián)誼會(huì)三、活動(dòng)?時(shí)間：___年?___月___日?下午16:30(?學(xué)校要統(tǒng)一在此告?知家長(zhǎng)，學(xué)生下午?15:30放學(xué)，?確保每位家長(zhǎng)都知?道，保證學(xué)生的安?全)四、活動(dòng)地?點(diǎn)：文昌大廈二?樓(初定)五、?活動(dòng)出席人員：?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、友好單?位代表、愛心人士?、家長(zhǎng)代表(一個(gè)?級(jí)部一位，德育處?負(fù)責(zé)，上報(bào)校長(zhǎng)室?審閱)、全體教師?(在職和退休教師?，退休教師由郭蘭?爽老師負(fù)責(zé))、新?聞媒體(王魏玲老?師負(fù)責(zé))等六、?活動(dòng)總指揮：畢勝?利書記七、活動(dòng)?總策劃：丁莉莉?八、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)?人：郭萍主任(活?動(dòng)組織、整體調(diào)度?、協(xié)調(diào)安排、整體?音樂、獎(jiǎng)狀名單提?供、主持人主持環(huán)?節(jié)及各種相關(guān)彩排?等)，另外上周和?本周執(zhí)行校長(zhǎng)全面?配合。九、學(xué)校?分工負(fù)責(zé)：1、?活動(dòng)主持：騰明、?宋慧娜(初定)?2、串場(chǎng)詞準(zhǔn)備：?宋慧娜、楚愛華、?賽世靜(主持詞里?應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理?念和教育的陽光傳?遞。)3、來賓?迎接(送)：由小?娜、王麗娟4、?陽光神小“愛心處?”負(fù)責(zé)人、來賓簽?到——郭蘭爽5?、與會(huì)來賓禮品發(fā)?放：郭蘭爽、史麗?娟6、內(nèi)退教師?禮品發(fā)放：郭蘭爽?7、請(qǐng)柬書寫：?辦公室負(fù)責(zé)(名單?提供見郵箱)8?、請(qǐng)柬發(fā)送：隋主?任、騰主任等(周?三前必須發(fā)送完畢?)9、獎(jiǎng)狀書寫?：賽主任負(fù)責(zé)1?0采購(gòu)：辦公室。?負(fù)責(zé)采購(gòu)：來賓禮?品、教師獎(jiǎng)品、現(xiàn)?場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、會(huì)場(chǎng)?布置所需物品和現(xiàn)?場(chǎng)所用小吃、水果?、獎(jiǎng)品、道具、獎(jiǎng)?狀、簽名本、簽名?筆等等。11、?會(huì)場(chǎng)布置：隋主任?、郭主任橫幅：?情滿陽光——陽光?神小慶祝第___?個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)?會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)?調(diào)及布置12、?就餐協(xié)調(diào)、教師桌?席：隋陣波13?、活動(dòng)照相：張麗?娟14、活動(dòng)錄?像：丁永偉15?、活動(dòng)整個(gè)演示文?稿：電教組(各分?環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人?提供)16、其?他相關(guān)工作臨時(shí)通?知。十、活動(dòng)流?程：(一)紅色?陽光篇——愛心感?恩1、主持人上?臺(tái)，宣布活動(dòng)主題?，介紹來賓2、?校長(zhǎng)感恩致辭3?、學(xué)校校委會(huì)成員?為來賓每人獻(xiàn)一枝?花，引導(dǎo)插成心形?。(音樂)4、?其間由畢勝利書記?隨機(jī)講話5、校?長(zhǎng)為老教頒發(fā)學(xué)校?特殊貢獻(xiàn)證書和送?上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品?(音樂)6、退?休老師節(jié)目(谷紅?華主任負(fù)責(zé))(?二)青色陽光篇—?—責(zé)任執(zhí)著7、?榜樣言說——說說?我的陽光教育故事?(1)三色陽光?教師講述自己的陽?光教育故事：徐鴻?——用三八節(jié)采訪?時(shí)的開頭引出，P?PT:三色陽光教?師，清晰展示關(guān)鍵?詞。圍繞此講述自?己的故事。王魏玲?、姜艾華、由小娜?、馬海南等老師可?用自己喜歡的方式?展現(xiàn)。但PPT自?制，形式基本相同?(此環(huán)節(jié)：徐鴻老?師老師負(fù)責(zé))(?2)高區(qū)教育主管?領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽?光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀(?3)其間隨機(jī)采訪?領(lǐng)導(dǎo)(4)三色?陽光教師學(xué)校中層?集體展示：還有四?位特殊的三色陽光?教師，他們既是教?師，也是學(xué)校中層?——學(xué)校校委會(huì)、?陽光服務(wù)室成員，?請(qǐng)他們集體亮相，?發(fā)表陽光感言，校?長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀?和陽光服務(wù)獎(jiǎng))?8、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為?雙色陽光教師、單?色陽光教師頒發(fā)獎(jiǎng)?狀9、隨機(jī)引導(dǎo)?其領(lǐng)導(dǎo)講話(三?)藍(lán)色陽光篇——?務(wù)實(shí)寬和10、?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽光奉?獻(xiàn)教師頒獎(jiǎng)——上?學(xué)期一次假都沒有?請(qǐng)的老師11、?學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)或重?要友好單位來賓頒?發(fā)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)——陽光?教研組、陽光年級(jí)?組、陽光辦公室?(頒獎(jiǎng)詞：各獲獎(jiǎng)?組長(zhǎng)自己準(zhǔn)備，賽?主任審閱，其間負(fù)?責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場(chǎng))?12、主持人隨機(jī)?采訪13、教師?節(jié)目：詩(shī)朗誦(姜?艾華老師負(fù)責(zé))?(四)橙色陽光篇?——快樂健康(以?下節(jié)目?jī)H供參考，?郭主任負(fù)責(zé))1?4、游戲《吹紙條?》。游戲規(guī)則：?每人貼一張紙?jiān)陬~?頭上，誰先將紙條?吹下來，誰先獲勝?。15、游戲《?破氣球》。規(guī)則?：每___人一組?，共___組。每?組___個(gè)氣球。?___人背靠背運(yùn)?氣球，運(yùn)到對(duì)面椅?子處，將氣球放在?椅子上，兩人合作?將其坐破，不能用?手。最先完成的小?組獲勝。(五)?綠色陽光篇——學(xué)?習(xí)創(chuàng)新16、企?業(yè)代表、家長(zhǎng)代表?為陽光先鋒教師頒?獎(jiǎng)——上學(xué)期考核?前十名教師頒獎(jiǎng)(?隨機(jī)讓家長(zhǎng)講話)?17、獲得此榮?譽(yù)的去年新來教師?孫巍巍講述自己在?新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、?讀書與創(chuàng)新故事?18、本學(xué)期新來?老師亮相(楚愛華?老師負(fù)責(zé))(六?)紫色陽光篇——?夢(mèng)想激情19、?剛畢業(yè)大學(xué)生教師?宣言(郭主任負(fù)責(zé)?)大家都知道，?有這樣一批年輕人?，他們剛剛踏出大?學(xué)的象牙塔，懷著?滿腔熱情加入神小?教師的團(tuán)隊(duì)中。他?們將為我們的團(tuán)隊(duì)?補(bǔ)充新鮮血液，注?入新的活力。這里?是他們的舞臺(tái)，是?他們展示自己的舞?臺(tái)。下面請(qǐng)我們的?新教師進(jìn)行陽光宣?言。20、青藍(lán)?工程儀式(騰主任?負(fù)責(zé))師徒結(jié)對(duì)?是培養(yǎng)新教師的良?好途徑，以這樣的?形式我們青年教師?得到了師傅的精心?指導(dǎo)，并通過自己?的努力日趨成熟，?下面，我們要用最?特別的方式來表達(dá)?對(duì)師傅的最真摯的?謝意。首先請(qǐng)出場(chǎng)?教師為我們演繹一?場(chǎng)特別的謝師秀。?(以前的一對(duì)師徒?，騰主任確定以前?整體發(fā)展不錯(cuò)的青?藍(lán)隊(duì)子)(本學(xué)?期也有幾位新教師?加入我們的隊(duì)伍。?俗話說“酒是陳的?香”,教師就像是?一瓶酒，在歲月中?濃縮。每一位新教?師都希望自己能夠?迅速成長(zhǎng)，這除了?需要自己辛勤的努?力之外，還需要老?教師的指導(dǎo)和幫助?。這樣，這瓶酒才?會(huì)散發(fā)出濃郁的香?氣。今天，我們的?青年教師將用自己?的方式為大家展示?他們的拜師秀。?我們衷心希望每位?青年教師都能在師?傅的幫助下，在自?己的努力下，充滿?夢(mèng)想，滿懷激情工?作，在這樣的團(tuán)隊(duì)?中確立自己的人生?目標(biāo)、工作目標(biāo)、?努力探求，邊學(xué)習(xí)?，邊實(shí)踐，在實(shí)踐?中反思，在總結(jié)中?提高。(七)黃?色陽光篇——陽光?和諧21、“愛?生節(jié)”、“陽光師?德承諾”簽訂——?每位教師在此簽名?(郭主任負(fù)責(zé))(?主持人語：教師節(jié)?前夕，發(fā)動(dòng)每位教?師工走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中?，彎下腰、蹲下身?子去了解孩子們的?“幸福指數(shù)”,知?道他們的煩惱與疾?苦，并給予積極地?疏導(dǎo)。最終挑選一?位最需要幫助的學(xué)?生，進(jìn)行后續(xù)的結(jié)?對(duì)活動(dòng)。希望教師?節(jié)同時(shí)也是我們學(xué)?校的“愛生節(jié)”.?“愛生節(jié)”期間每?位教師必須為孩子?做一件力所能及的?事。以辦公室為單?位做好結(jié)對(duì)名單的?統(tǒng)計(jì)工作。教師節(jié)?慶?；顒?dòng)，同時(shí)也?是“愛生節(jié)”的承?諾)。郭主任宣?讀天天都是愛生日?——陽光師德承諾?書，老師簽名(音?樂)22、全體?教師合唱“我們是?相親相愛的一家人?”.23、結(jié)束?語——陽光祝愿，?歡慶晚宴十一、?注意事項(xiàng)：1、?此次活動(dòng)具體由德?育處負(fù)責(zé)，做好具?體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)?檢查工作;各部門?全面配合，共同努?力。2、活動(dòng)氛?圍要求：充分體現(xiàn)?“凝聚、感恩、和?諧、溫暖、發(fā)展”?的氛圍。3、各?位相關(guān)負(fù)責(zé)人，負(fù)?責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)?的工作環(huán)節(jié)，做好?思想和物質(zhì)準(zhǔn)備，?使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有?序，活而不亂。?4、相關(guān)教師要利?用本周末完成所有?任務(wù)，展現(xiàn)自我風(fēng)?采和良好團(tuán)隊(duì)形象?。5、所有項(xiàng)目?負(fù)責(zé)人可商議，調(diào)?配其他老師保質(zhì)保?量完成各種相關(guān)工?作。6、其他未?盡事宜，另行通知?。2023學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案（三）一、活動(dòng)主題?尊重關(guān)愛教師，弘?揚(yáng)崇高師德。二?、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組?成及職責(zé)：組長(zhǎng)?：張星月小組成?員單位：工會(huì)、團(tuán)?委、院辦公室、四?個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、?學(xué)管處、人資辦、?教務(wù)處、現(xiàn)代教育?中心職責(zé)：負(fù)責(zé)?本次慶?；顒?dòng)的安?排、組織、協(xié)調(diào)、?準(zhǔn)備工作。三、?主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)?間、地點(diǎn)、參加人?員1、籌備會(huì)議?：籌備會(huì)議于_?__月___日與?行政例會(huì)合開，活?動(dòng)小組成員及有關(guān)?單位負(fù)責(zé)人參加，?宣布活動(dòng)方案，布?置工作安排，及組?織落實(shí)。2、環(huán)?境布置(___月?___日前完成)?(1)掛橫幅_?__條。在院門口?、教學(xué)樓、東院門?口各掛一條(院辦?負(fù)責(zé));(2)?慶祝教師節(jié)賀信。?在院門口、教學(xué)樓?、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓?門口張貼(院辦負(fù)?責(zé));(3)板?報(bào)。各教室統(tǒng)一更?換主題為教師節(jié)內(nèi)?容的板報(bào)(各系、?校區(qū)負(fù)責(zé));(?4)廣播室定時(shí)播?放教師節(jié)的內(nèi)容。?(學(xué)管處、團(tuán)委)?3、慶祝表彰會(huì)?(___月___?日下午5點(diǎn)在閱覽?室)(1)閱覽?室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)?標(biāo)、桌椅擺放、音?響、果品等)(_?__月___日上?午)(工會(huì)、院辦?、學(xué)管處負(fù)責(zé))?(2)大會(huì)議程及?準(zhǔn)備工作①領(lǐng)導(dǎo)?講話(局、院領(lǐng)導(dǎo)?)并宣讀賀信(院?辦負(fù)責(zé));②學(xué)?生會(huì)代表向教師代?表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)?責(zé));③表彰先?進(jìn)(教務(wù)處、人資?辦提供證書、表彰?文件);④模范?教師、學(xué)生代表講?話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)?責(zé));⑤文藝節(jié)?目(教工、學(xué)生)?(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)?);⑥參會(huì)人員?：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)?、各部門中層正職?、受表彰教職工、?各部門教師、學(xué)生?代表;4、學(xué)生?慶祝教師節(jié)活動(dòng)(?___月___日?——___月_?__日)(學(xué)管處?、團(tuán)委、各系、校?區(qū)負(fù)責(zé))(1)?組織專題班會(huì)、教?師座談會(huì);(2?)(各班)向