《用愛心換取一份真情》演講

第4頁共4頁《用愛心換取一份真情》演講各?位同仁：?大家好，有?人說：“教?師是太陽底?下最神圣的?職業(yè)?！弊?初在選擇這?個職業(yè)的時?候我沒有深?刻理解這句?話所包含的?內(nèi)涵，可在?這個崗位上?工作了幾年?之后，我才?有所感悟：?教師的職業(yè)?之所以神圣?，那是因為?教師都有一?顆愛心--?-熱愛學(xué)生?之心，教師?對學(xué)生的愛?是純潔的、?無私的，不?摻雜一絲雜?質(zhì)，這種愛?能讓學(xué)生從?無知變得聰?明，從稚嫩?變得成熟，?從叛逆變得?理智……。?俗話說：“?親其師，信?其道”。老?師對學(xué)生這?種真心的關(guān)?愛能產(chǎn)生巨?大的力量，?使學(xué)生熱愛?教師，尊重?我們所教的?那門學(xué)科;?這種愛不但?會讓我們自?己的教育、?教學(xué)工作收?到好的效果?，而且學(xué)生?在老師愛的?海洋里也會?快樂，健康?的成長。在?我個人的教?學(xué)活動中，?我對這方面?深有感觸，?今日就在這?里和各位共?同探討一下?這個話題!?張江是全校?出了名的調(diào)?皮搗蛋的學(xué)?生，自從張?江入學(xué)的那?一天起，我?就沒少和他?“打仗”，?我說打仗一?點都不夸張?。教育他或?許要比攻克?一個堡壘還?要難!對于?這樣一個全?校都出了名?的學(xué)生，我?幾乎每一天?都在和他斗?智斗勇，他?今日找女孩?子拍拖，明?天損壞了公?物，今日無?故的打人，?明天又滿嘴?的臟話罵人?;今日__?_逃出去上?網(wǎng)，明天又?借故不上課?……更不用?說學(xué)習，一?年下來，不?知自己苦口?婆心的找他?談了多少次?話，也不知?道自己批評?了他多少次?，不知道讓?他氣得偷偷?的流了多少?淚，更記不?清我們之間?發(fā)生多少次?沖突!可是?我知道，他?現(xiàn)在這樣，?并不是他的?錯，家庭的?一些變故在?他心里留下?了太多的陰?影，我不能?放棄他，哪?怕他有一點?點的進步，?我也沒有理?由放棄他!?所以無論他?犯了什么錯?，雖然生氣?但我仍然一?如既往的關(guān)?心他，教育?他，即使他?因為我批評?他而在全班?同學(xué)面前和?我大吵的時?候，我對他?的關(guān)心仍然?沒有變過!?我相信，有?一分付出，?就有一分收?獲。記得?一天我去上?課，看到班?級后面的垃?圾筐里塞滿?了飲料瓶子?，還有塞不?進去的就丟?在了外面。?我很生氣，?很嚴厲地批?評了他們，?同學(xué)們誰都?不敢動了，?也不敢承認?是誰做的，?我更是生氣?，嚇唬他們?說：“今日?如果沒人承?認，我們就?不上課，也?不下課，就?這樣坐著，?直到有人承?認為止?！?五分鐘過去?了，仍然沒?有人承認，?我心里也很?著急，怕這?樣僵持下去?，真的上不?了課，這時?張江站了起?來說：“老?師，我去拾?起來，可是?垃圾不是我?丟的。只是?希望我們能?上課?！蔽?很了解張江?，他人雖調(diào)?皮，可是他?很誠實，從?不說謊。他?走過去拾起?了瓶子，扔?到了外面的?垃圾筒里，?全班同學(xué)都?在注視著他?，我也被他?感動了，這?曾經(jīng)是一個?唯恐天下不?亂的學(xué)生，?以前別說不?是他丟的垃?圾，即使是?他，他也不?會這么痛快?的拾起來，?更不要說為?同學(xué)們，為?老師著想了?!當他走進?教室的時候?，全班同學(xué)?為他鼓掌，?我的眼睛也?濕潤了!還?有一次，他?晚上偷偷_?__出去上?網(wǎng)，我和校?里領(lǐng)導(dǎo)老師?找了他大半?夜，還是沒?有找到，我?當時又生氣?又著急，心?里暗暗想：?“這次我絕?不會輕饒他?，如果被我?找到了，我?要狠銀的批?評他。”?第二天早上?我剛走出寢?室門口，就?發(fā)現(xiàn)張江站?在外面，他?低著頭，緊?緊的盯著地?面，還沒等?我開口，他?就對我說：?“老師，我?錯了，我昨?天晚上不應(yīng)?該出去上網(wǎng)?，讓你擔心?了，你罵我?吧!”聽到?他這樣講，?我一夜的疲?勞和氣憤都?煙消云散了?，他雖然犯?了大錯，可?是他能主動?的來找我承?認錯誤，而?且態(tài)度是如?此的誠懇，?這是從來沒?有的事!他?真的是進步?了!最起碼?他能認識到?自己的錯誤?了，也能為?其他人著想?了!他的這?一點點的進?步，讓我認?識到我們對?學(xué)生的關(guān)愛?，會潛移默?化的影響著?學(xué)生，終于?會豐收結(jié)果?!蘇巧東是?班里學(xué)習成?績比較差的?一個學(xué)生，?尤其是數(shù)學(xué)?成績比較差?，他也很自?卑，上數(shù)學(xué)?課從不舉手?發(fā)言，有了?問題從來不?問，談了幾?次話效果也?不太明顯。?我暗暗著急?，可總是找?不到合適的?方法和他交?流。后來發(fā)?現(xiàn)他的數(shù)學(xué)?周記里有這?樣一句話：?“我怎么就?學(xué)不好呢??”我靈機一?動，我__?_不在周記?本里和他交?流呢，后來?他每次上交?的周記本，?我都會寫很?多鼓勵他的?話，給他講?學(xué)習的方法?，講學(xué)習的?規(guī)律，根據(jù)?他的特點給?他提出好的?建議，常常?是我的評語?比他的周記?還要多!慢?慢的，他習?慣了在周記?本里和我談?心，記得有?一次他這樣?寫道：“老?師，你說我?是不是很笨?啊，我怎么?就是學(xué)不好?呢?你這樣?教我還很有?很多不會，?你會不會看?不起我啊!?”我給他寫?道：“巧東?，自信可以?戰(zhàn)勝一切困?難。不要懷?疑自己的能?力，知道你?的籃球__?_打得那么?好嗎?那是?因為你沒有?害怕困難，?你肯在籃球?方面勤學(xué)苦?練，要相信?，在學(xué)習上?只要你有自?信，有戰(zhàn)勝?困難的勇氣?，你也能成?為學(xué)習上的?佼佼者。老?師不會看不?起任何一位?同學(xué)，我相?信你能行。?”這些鼓勵?的話語慢慢?的起了作用?，他開始主?動的問我題?了，上課也?敢發(fā)言了，?而且會在周?記本上寫上?他不會做的?題目，每次?我都認真的?給他解答。?后面給他寫?上方法，再?寫上一些表?揚，鼓勵他?的話?？粗?他從自卑的?陰影里走出?來，我心里?由衷的感到?高興!陳?煒欽是一個?特殊的孩子?，雖然現(xiàn)在?讀初一，可?是說話做事?還像小學(xué)_?__年級的?孩子，剛來?到我們學(xué)校?的時候有一?些同學(xué)欺負?他，，我?看在眼里，?痛在心上，?我想：孩子?的家長多么?希望自己這?樣一個孩子?生活在一個?溫暖，友愛?的環(huán)境中啊?!于是我專?門為陳煒欽?開了幾次班?會，教育班?里的其它同?學(xué)們都來幫?助他，關(guān)心?他，我自己?也以身做則?，每天晚上?都拿出半個?小時給他輔?導(dǎo)功課，在?生活上和學(xué)?習上給他關(guān)?懷和幫助，?在我的帶動?下，班里成?立了一個互?助小組，專?門在學(xué)習上?幫助他，后?來班里形成?了一種風氣?，如果有一?個人無故說?陳煒欽的壞?話，班里其?它的同學(xué)都?會站出來批?評他!期末?的時候陳煒?欽的媽媽對?我說：“我?本想把孩子?轉(zhuǎn)到其它學(xué)?校了，可是?考慮到他在?新亞洲學(xué)校?里有這樣的?領(lǐng)導(dǎo)、老師?和同學(xué)幫助?他，關(guān)心他?，所以還是?不轉(zhuǎn)學(xué)了。?”聽了家長?的話，我感?到了無比的?欣慰!一個?學(xué)年過去了?，班級里這?樣的故事還?有很多很多?，從孩