國(guó)旗下講話:心懷感恩爭(zhēng)做仁愛(ài)之星_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)國(guó)旗下講話:心懷感恩,爭(zhēng)做仁愛(ài)之星這個(gè)?美好的晨曦?中相聚。我?今天講話的?題目是“心?懷感恩,仁?愛(ài)有恒”。?在___?年前,也就?是___年?,一艘叫_?__月花號(hào)?的帆船載著?包括大人孩?子在內(nèi)一百?多人的英國(guó)?清___劈?波斬浪,穿?越大西洋,?在現(xiàn)在美國(guó)?的馬薩諸塞?州登陸,在?經(jīng)歷了一個(gè)?寒冬的磨難?以后,只活?下來(lái)___?多人。當(dāng)春?天來(lái)臨的時(shí)?候,他們得?到了當(dāng)?shù)赜?地安人的幫?助,有了豐?收。為感謝?___及印?地安朋友,?他們每年舉?行感恩歡慶?,鳴放禮炮?,走進(jìn)__?_,點(diǎn)起篝?火,舉行盛?宴。到了_?__年美國(guó)?首任總統(tǒng)華?盛頓在就職?聲明中宣布?,___月?___日星?期四為感恩?節(jié),以鼓勵(lì)?美國(guó)人發(fā)揚(yáng)?祖先的感恩?精神,從此?成為美國(guó)正?式節(jié)日。后?來(lái)林肯總統(tǒng)?又宣布每年?___月最?后一個(gè)星期?四為感恩節(jié)?。延續(xù)至今?。其實(shí),?感恩絕不是?美國(guó)人的專?利,我國(guó)雖?然沒(méi)有法定?的感恩節(jié),?但感恩的的?確確是我們?中華民族的?光榮傳統(tǒng)。?“投我以?桃,報(bào)之以?李”這曼妙?的歌聲來(lái)自?遙遠(yuǎn)的《詩(shī)?經(jīng)》,“受?人滴水之恩?,當(dāng)以涌泉?相報(bào)”,“?人有德于我?,不可忘也?”這經(jīng)典的?名言來(lái)自經(jīng)?典的《戰(zhàn)國(guó)?策》,這不?就是感恩嗎??孟郊說(shuō)?“誰(shuí)言寸草?心,報(bào)得三?春暉”,這?是對(duì)父母養(yǎng)?育之情的感?恩;孟子?說(shuō)“老吾老?以及人之老?”,這更是?將感恩之心?推及他人的?豁達(dá)境界!?感恩,它?其實(shí)一直伴?隨著我們的?存在,沉淀?在我們的心?田,浸入了?我們的血液?,成為一種?責(zé)任,鐫刻?在我們的腦?海,我們無(wú)?法將其抹去?。我們感?謝父母。給?了我們寶貴?的生命。精?心培養(yǎng),無(wú)?私給予,一?路陪伴,一?生呵護(hù)……?我們感謝?老師。給了?我們文化的?浸潤(rùn),使我?們掌握知識(shí)?,明達(dá)事理?,安身立命?,不懈前行?……我們?感謝同學(xué)。?給了我們關(guān)?心、幫助、?和祝福。今?生能夠遇上?他們,是自?己一生的幸?福。我們?感謝學(xué)校。?給了我們優(yōu)?良的學(xué)習(xí)環(huán)?境,讀書(shū)明?窗下,悠然?見(jiàn)南山……?我們也感?謝命運(yùn)——?挫折使我們?堅(jiān)強(qiáng);磨難?使我們成熟?;痛苦使我?們從容;失?敗使我們理?智;志向—?—讓人生燦?爛;理想—?—讓行動(dòng)上?路;成功—?—讓生命輝?煌……感?恩,是迎向?生活的一種?姿勢(shì)。懂得?感恩的人,?能夠把真誠(chéng)?的回報(bào)提取?成進(jìn)取的力?量,他們既?能夠?yàn)樽约?歌唱,也能?夠?yàn)樗苏?誠(chéng)喝彩。?感恩,不是?你給了我我?還給你的簡(jiǎn)?單輪回,而?是照亮生命?每一個(gè)灰暗?角落的薪火?相傳。它是?手拉手,心?連心的火炬?接力,是將?個(gè)人情感融?入到整個(gè)世?界的瀟灑情?懷。對(duì)于?感恩,我們?以不同方式?品讀、表達(dá)?和回報(bào),我?們快樂(lè)而充?實(shí)地前行。?它,可以是?具體細(xì)微的?一次行動(dòng);?也可以是一?句溫馨的話?語(yǔ)。是一次?學(xué)案的訂正?,是一聲師?生的問(wèn)候,?是一次體貼?的攙扶,是?一道___?的眼神,是?一生無(wú)言的?支持。就?像這初冬的

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