只要心中有愛演講稿(一)

只要心中有愛演講稿(一)各位?領(lǐng)導(dǎo)、評委?、老師。大?家好。今天?我演講的題?目是《只要?心中有愛》?我試著以?平等的尊重?和真誠的愛?心去打開每?個學(xué)生的心?門，我成功?了。愛心讓?我發(fā)現(xiàn)，每?一扇門的后?面，都是一?個不可估量?的宇宙；每?一扇門的開?啟，都是一?個無法預(yù)測?的未來。講?臺下，我所?面對的不止?是幾十雙求?知的眼睛，?而是一個需?要用愛來傾?注的浩瀚的?海洋。我?是___年?___月_?__日開始?做班主任的?，一聽這個?日期，大家?就會明白這?不是一個正?常的上任時?間，對，我?是接了別人?的班，實(shí)在?點(diǎn)講，我是?接了一個爛?攤子的。當(dāng)?時班上接連?發(fā)生了幾件?惡性事件，?比如學(xué)生當(dāng)?堂頂撞老師?，老師教育?學(xué)生發(fā)脾氣?拍桌子，學(xué)?生就當(dāng)著老?師的面，拿?凳子把課桌?砸個稀巴爛?，然后和班?主任在走廊?里大喊大叫?。這就是我?接班時的大?體情況。兩?年后我離開?的時候，這?個班是全校?自主管理的?樣板班級。?我毫不夸?張地講那是?我用愛換來?的。在我心?中，每一個?學(xué)生都是一?張白紙，我?在上面用愛?心描繪，所?以就會收獲?了愛的享受?。在冬日的?深夜，我下?寢室檢查學(xué)?生就寢情況?，全班有_?__名男生?，我都一一?給他們掖好?被角，無數(shù)?次把他們?nèi)?睡前露在外?面的手腳輕?輕放進(jìn)被窩?里。早晨起?來，天氣突?變，很多孩?子都曾穿過?我從身上脫?下的帶著體?溫的羽絨服?。一次，班?上的小劉峰?晚上11點(diǎn)?發(fā)高燒，聽?到他粗重的?呼吸，看到?他因發(fā)燒而?蹬亂的被子?，我當(dāng)時與?其說是著急?，不如說是?害怕，怕這?個遠(yuǎn)離父母?的孩子因染?病而受苦，?二話沒說，?我這個并不?強(qiáng)壯的人連?人帶被子就?這樣抱著，?從五樓一路?小跑十幾分?鐘沖到醫(yī)務(wù)?室，敲開醫(yī)?務(wù)室的門，?放下孩子，?我暈倒在病?床旁，醫(yī)生?害怕了，我?的學(xué)生嚇得?緊緊拉著我?的手，大喊?：劉老師。?劉老師。看?著我慢慢睜?開眼睛，孩?子撲到我的?肩上嗚嗚大?哭……愛?的力量是如?此巨大，我?用愛留下了?一串串堅實(shí)?的腳印，孩?子們的驕橫?、多疑、自?私和冷漠少?了，班上出?現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友?愛，互幫互?助的好氣象?。同學(xué)們比?學(xué)趕幫超，?師生間談笑?風(fēng)生，平等?互助，在師?生的共同呵?護(hù)下，我們?班成了一個?學(xué)習(xí)、生活?和成長的樂?園。___?年春季，教?師優(yōu)質(zhì)課比?武，初中部?___個班?級，___?節(jié)優(yōu)質(zhì)課，?___個參?賽老師選用?了我班上的?學(xué)生上課。?___年_?__月，我?們第一個拿?到了“免檢?班級“，接?著又評上了?唯一的“樣?板班級”。?我永遠(yuǎn)記?得這個日子?，農(nóng)歷__?_年___?月___日?，星期五。?那天是我_?__歲生日?，當(dāng)天正好?輪到我休息?，一天下來?，接到幾個?朋友的電話?，尤其是父?母的電話，?心里多少有?點(diǎn)想家，可?晚上6點(diǎn)半?，還要到班?上帶晚自習(xí)?，心情比較?低落。低著?頭，推開教?室的前門，?原本安靜的?教室里突然?聽到一聲“?預(yù)備，起”?，我抬起頭?，看到全班?___個孩?子手打著拍?子從座位上?站起來，齊?聲唱著“祝?你生日快樂?”，祝福寫?在他們帶笑?的眼神里，?關(guān)愛寫在他?們綻開的笑?臉上，我的?眼睛慢慢變?得模糊，模?糊，直到歌?聲唱完，一?聲“老劉，?我們愛你，?生日快樂”?。我的淚水?控制不住地?流滿了臉頰?。老師們?，沒有教不?好的孩子，?短短___?年的教書生?涯，讓我感?受到了真愛?的無價，教?育孩子的同?時我教育了?自己。自從?當(dāng)上了班主?任，我的人?生觀得到了?徹底的轉(zhuǎn)變?和升華，我?再也不覺得?“愛學(xué)生”?是口號，是?肉麻，是虛?偽，我深深?體會到愛學(xué)?生那是超越?了親人和朋?友的人間真?愛。后來?，我離開了?我的學(xué)生，?原因是什么?。仍然是愛?，當(dāng)時我認(rèn)?為我已經(jīng)把?全部給了學(xué)?生，我已不?能再超越自?己，不能把?我可愛的學(xué)?生帶入更高?的精神境界?和意識層次?，我感到一?種誤人子弟?的害怕，我?應(yīng)該舉賢讓?能，在跟校?長長談后，?我絕然地拒?絕了真心地?挽留，離他?們而去。當(dāng)?時我是那么?難受，真正?嘗到了忍痛?割愛的滋味?，最后一次?關(guān)上我所熟?悉的教室的?門，任憑淚?水無聲的流?進(jìn)嘴里，那?種苦味，至?今我記憶猶?新?，F(xiàn)在看?來，離開他?們很傻，很?錯。孩子們?并沒有因?yàn)?我的離開而?得到更好的?教育，相反?，我離開后?，孩子們因?為整天對我?的思念和依?戀而影響到?學(xué)習(xí)，不肯?接受新的班?主任和新的?管理方式，?很多人生活?在過去里，?我離開后的?第三個月，?學(xué)校舉行冬?季運(yùn)動會，?在運(yùn)動會結(jié)?束前的半個?小時，他們?就以決對的?優(yōu)勢把第一?名穩(wěn)穩(wěn)拿下?，有一個孩?子寫下了這?樣的喜悅走?到廣播站，?并要求親自?讀：“祝賀?___班榮?獲___年?冬季運(yùn)動會?第一名，在?此，我們最?想對千里之?外的___?超老師說“?老劉，我們?沒有讓您失?望。你的孩?子們永遠(yuǎn)都?不會讓你失?望”，廣播?在哭泣聲中?讀完，周邊?在場的同事?，眼淚打濕?了眼圈