三年級(jí)健康教育記錄

三年級(jí)心理健康教育活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期心理健康教育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2013年11月14日星期三活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)參加人員三年級(jí)學(xué)生活動(dòng)目的⒈通過游戲，使學(xué)生感到集體生活的快樂，促進(jìn)集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的合群性。⒉通過游戲，使學(xué)生明白合作與協(xié)調(diào)是使群體和諧的重要因素，培養(yǎng)他們的合作能力。重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：讓學(xué)生體驗(yàn)到集體生活的快樂才能形成一個(gè)良好的班集體。⒉難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生之間相互配合、合作的能力?；顒?dòng)內(nèi)容集體的力量活動(dòng)過程活動(dòng)20、在水中生活著許我微生物，常見的有草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲、團(tuán)藻等。過18、北斗七星構(gòu)成勺形，屬于大熊座，北極星屬于小熊座。程7、月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝東。12、太陽是太陽系里唯一發(fā)光的恒星，直徑是1400000千米。6、化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象有改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀物。20、在觀星過程中，我們看到的天空中有一條閃亮的“銀河”光帶，實(shí)際是由許許多多的恒星組成的一個(gè)恒星集團(tuán)，被人們稱為銀河系。我們生活的地球在銀河系。一、導(dǎo)入⒈教師提問：答：如螞蟻、蝗蟲、蠶蛾、蚜蟲、蟋蟀、蟬、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢蟲等。⑴你們劃過船嗎？誰來說說劃船過程中的體驗(yàn)？⑵那么你們所說的剛開始劃船時(shí)會(huì)原地打轉(zhuǎn)，行進(jìn)中也會(huì)時(shí)不時(shí)船調(diào)頭？這些情況是什么原因造成的？⒉教師小結(jié)：說得真好，劃船時(shí)用力要平均，船槳?jiǎng)澬袝r(shí)時(shí)要同時(shí)用力，方向一致。二、活動(dòng)與訓(xùn)練16、在北部天空的小熊座上有著名的北極星，可以借助大熊座比較容易地找到北極星。黑夜可以用北極星辨認(rèn)方向。⒈下面做游戲，希望大家吸取劃船的經(jīng)驗(yàn)。1、月球是地球的衛(wèi)星，月球圍繞著地球運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的方向是逆時(shí)針方向。⒉做游戲：《拔河》⑴參加過拔河比賽嗎？說說怎樣才能取勝？1、放大鏡為什么能放大物體的圖像呢？我們注意到它的特點(diǎn)了嗎？（P3）⑵下面實(shí)踐一下，是不是像你們所說的一樣。宣布游戲規(guī)則：全班分成人數(shù)、力氣相等的兩組；老師宣布“開始”才能進(jìn)行拔河。⑶進(jìn)行比賽。⑷比賽中同學(xué)們果然齊心協(xié)力、相互配合、行動(dòng)一致，比賽進(jìn)行得異常激烈，經(jīng)過一番艱苦的拼搏才分出了高低。如果在比賽時(shí)，每個(gè)人各使各的力，那么會(huì)造成什么后果呢？⒊在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中的哪些地方也需要大家想拔河、劃船一樣，要相互配合、通力合作呢？⑴以4人為一小組進(jìn)行討論。⑵交流。⒋再做《你追我趕》的傳紙游戲，深化訓(xùn)練：⑴游戲規(guī)則：分成四組，每組5人，發(fā)六張紙，每人腳下踩一張紙，最后一人手里再拿一張紙。五個(gè)人排成縱隊(duì)。開始時(shí)，最后一人把手里的紙傳給第四人，第四人傳給第三人，直到傳給第一人。第一人拿到紙后立刻放在前方自己的腳能跨到的地方，然后踩上，第二人趕快站到第一人剛空出的紙上，第三、四、五人依次進(jìn)行，再重復(fù)上述活動(dòng)，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)。⑵同學(xué)們開始游戲，教師觀看同學(xué)們通過齊心協(xié)力地配合來完成的游戲。⑶游戲結(jié)束后，僅參加有趣的同學(xué)和看別人做游戲的同學(xué)，談?wù)勗谟^看和玩游戲的過程中有什么感