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幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng):大家好!

熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見(jiàn)面,但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次,您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,是對(duì)我們工作的支持,在此先表示感謝!

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下:

我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來(lái)都是以他為中心家長(zhǎng)都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程,這是關(guān)鍵期,我們家長(zhǎng)要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。

還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來(lái)幫,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。

孩子從剛開(kāi)始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了,每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,家長(zhǎng)平時(shí)一定能感覺(jué)到,剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái),也許你會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。這三個(gè)月來(lái),我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時(shí)買(mǎi)油畫(huà)棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展,更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了,我們很著急,沒(méi)有來(lái)得及等家長(zhǎng)來(lái)立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,,家長(zhǎng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對(duì)我們老師的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝!有了理解才能溝通。中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)朋友:

你們好!

在經(jīng)歷了一學(xué)期的合作后,我對(duì)在座的你們已經(jīng)由陌生而逐漸變得熟悉起來(lái)。上學(xué)期雖然我們幼兒園舉行過(guò)多次家長(zhǎng)學(xué)校講座,但真正坐到班級(jí)里面對(duì)面的交流不多,有些情況的還需在座的爸爸、媽媽們努力、協(xié)調(diào)。為此,今天邀請(qǐng)你們我們到班級(jí)里來(lái)開(kāi)一個(gè)短會(huì),主要是適當(dāng)小結(jié)一下我們從上學(xué)期到目前存在的需共同解決的問(wèn)題。

首先,我非常感謝各位對(duì)我的信任,使我們的工作開(kāi)展起來(lái)還是比較順利的。在經(jīng)歷了各個(gè)主題活動(dòng)時(shí),在收集材料上我們得到了在座各位家長(zhǎng)的大力支持和幫助,比如收集蔬菜、各種蛋、制作玩具等等,使我們?cè)诿恐艿幕顒?dòng)都能按前一周預(yù)設(shè)的進(jìn)展而進(jìn)行。尤其是在舉行大的活動(dòng)時(shí)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)開(kāi)放),家長(zhǎng)們都以較大的熱情積極參與,使我們整個(gè)班級(jí)工作都能有條不紊地進(jìn)行。在這,我向付出努力的你們表示感謝。

介紹有關(guān)需協(xié)調(diào)的事項(xiàng):

一、孩子的用餐問(wèn)題

這點(diǎn)我為什么要再次提出來(lái)講呢?因?yàn)槲覀儼?8個(gè)孩子在這項(xiàng)生活習(xí)慣上存在很大的差異。好的能自己吃,還能注意不掉米粒,保持桌面清潔。而部分相當(dāng)慢,而且挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,(吳宇森、楊柯、陳瑩等)我希望家長(zhǎng)們讓孩子自己吃,哪怕再慢,你也讓他試一試,若你舍不得你的孩子鍛煉,那你的孩子就會(huì)掉隊(duì)。

二、曬洗被子

可能這一點(diǎn)我在第一次家長(zhǎng)會(huì)上沒(méi)有強(qiáng)調(diào),因此,家長(zhǎng)朋友們不太清楚,只有個(gè)別家長(zhǎng)知道在周五來(lái)把自己孩子的被子帶回家曬洗因?yàn)楹⒆铀缬X(jué)經(jīng)常會(huì)出汗,一周或兩周下來(lái)肯定也不太整潔了。我們這有部分家長(zhǎng)幾乎沒(méi)帶回家曬洗過(guò),可能是疏忽了,希望你們以后能適當(dāng)注意一下,到了周五請(qǐng)你自覺(jué)把被子帶回家整理干凈,并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

三、孩子的自理能力

每天午睡我們有的孩子能自己穿、脫衣服,(李思穎、趙寧、湯永波、沈文宣、齊雨鵬、須憶、王安淇)這幾位小朋友總能自己學(xué)著穿脫,有時(shí)你去幫他,他總說(shuō)“我自己會(huì)”。而有些孩子試都不愿試,拿著衣服、鞋子在那兒排隊(duì)等阿姨穿。我在這建議家長(zhǎng)讓孩子試著自己穿脫衣褲、鞋子,這本身也是有助于孩子的發(fā)展,何樂(lè)而不為呢?(順便插幾句)38個(gè)孩子到現(xiàn)在為止,大致的發(fā)展情況我們都比較了解,一些家長(zhǎng)因沒(méi)拿自己的孩子與同齡孩子比較過(guò),在你的眼里自認(rèn)為相當(dāng)不錯(cuò)而沾沾自喜。我想,你應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)你的孩子,并不斷地給他鍛煉,才能促進(jìn)孩子的進(jìn)步,不知我這一說(shuō)法家長(zhǎng)們是否認(rèn)可。

四、晚上接送問(wèn)題

我們因?yàn)榘踩紤],每天晚上接孩子時(shí)都要逐一點(diǎn)名,有時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的我們都要仔細(xì)問(wèn)一問(wèn),這樣既保證了孩子的安全,也讓我們知道今天你的孩子是誰(shuí)來(lái)接的,我想大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的做法肯定是認(rèn)可的。但有極少數(shù)的家長(zhǎng)不太樂(lè)意,有時(shí)老師稍微晚了一會(huì)兒點(diǎn)到他孩子而很生氣,認(rèn)為等半天了、太晚了,我想你接孩子也不會(huì)就急那么幾分鐘,我們要考慮的是所有孩子的安全,希望這樣的家長(zhǎng)個(gè)人情緒能適當(dāng)保留,同時(shí)也希望能諒解。

再者,接了孩子請(qǐng)不要長(zhǎng)時(shí)間讓孩子在大型玩具上玩,有些家長(zhǎng)常常是一邊嗑瓜子一邊在等孩子玩,也不仔細(xì)注意孩子的安危等到人走了,地上又是煙蒂,又是瓜字殼,所以為保我們的環(huán)境整潔和孩子的安全考慮,請(qǐng)家長(zhǎng)們接了孩子適當(dāng)少逗留。

五、孩子學(xué)英語(yǔ)的情況

我們英語(yǔ)每天都授課,相信家長(zhǎng)們?cè)跈淮袄镆材芸吹矫恐艿幕顒?dòng)安排,現(xiàn)在我們班孩子的英語(yǔ)表述能力懸殊也很大。主要表現(xiàn)為有些單詞老師還沒(méi)教過(guò)他已經(jīng)能說(shuō)上幾個(gè),這說(shuō)明家長(zhǎng)們?cè)诩乙策M(jìn)行了輔導(dǎo),(湯永波小朋友的表現(xiàn)尤為突出,他媽媽非常負(fù)責(zé))而有些呢?老師教過(guò)的內(nèi)容還是答不上來(lái),在這里,我提出來(lái)是想請(qǐng)有些家長(zhǎng)能騰出一點(diǎn)時(shí)間利用孩子的英文本式書(shū)或卡片或vcd等帶孩子復(fù)習(xí)鞏固一下,讓你的孩子趕上集體的隊(duì)伍。(我們也常跟小朋友說(shuō)回家要看書(shū)寶寶、回家要聽(tīng)錄音機(jī)……)

六、孩子有傷害他人的行為處理。有些男孩子比較淘氣,偶爾會(huì)不小心把同伴傷到了,我們會(huì)請(qǐng)這個(gè)孩子和家長(zhǎng)帶所謂的“營(yíng)養(yǎng)品”,其實(shí),是想以這樣的方式給孩子“警告”,同時(shí),你在拿一些他愛(ài)吃的東西時(shí),讓他覺(jué)得舍不得,因?yàn)檫@些本來(lái)都是屬于他的,這樣他印象就深刻了。知道自己犯了

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