五一長假活動方案

五一長假活動方案一、活動主題

慶“五一”暨祖國好，家鄉(xiāng)美詩朗讀。

二、活動目的：

通過開展詩朗讀競賽活動，歌頌咱們宏大的祖國，贊美咱們漂亮的家鄉(xiāng)，激發(fā)少先隊員愛國，愛家鄉(xiāng)的熱忱。同時，以誦讀活動為契機，引領和推動我校讀書活動的開展，形成良好的誦讀氣氛，促進我校校園特色文化建立。

三、競賽時間

x月xx日上午。

四、活動步驟與要求

1、競賽方式分年級組進展，一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

2、x月xx日前確定朗讀內容，盡量避開朗讀內容重復，并上交一份底稿。

3、各中隊要積極搞好參與朗讀訓練。

五、評分標準與評分工程

1、以xx分制進展打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間的分值。

2、評分工程：

內容(x分)：主題鮮亮，內容積極安康。

語音(x分)：一般話標準流暢，音色美麗，吐字清楚，聲音嘹亮。

技巧(x分)：朗讀形式進展了合理設計，感情把握到位，具有肯定的感染力。

臺風(x分)：進出場有序，臺風端正，表演落落大方，精神飽滿，動作表情協(xié)調自然。

服裝(x分)：服裝干凈、統(tǒng)一。

六、獎項設置

頒獎項設為，低年級組、高年級組各取一等獎x名、二等獎x名、其余均為優(yōu)秀獎。

七、參評評委

此次活動參與的評委為我校局部語文教師及領導。

五一長假活動方案篇2

一、指導思想和目的

20xx年五月一日是國際勞動節(jié)，在節(jié)日里石埠子中學通過一系列的活動，使學生了勞動的意義，進而了解祖國建立取得的宏大成就，增加學生對國際勞動節(jié)的喜愛，進一步把情感化為詳細行動，做一名合格的中學生。

二、活動內容準時間安排：

1、慶五一師生乒乓球競賽：

學校組織慶五一師生乒乓球競賽，最終按年級段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、召開一次勞動節(jié)主題教育班會

以班級為單位，開展一次以“愛勞動”為內容的主題班會，班主任做好班會記錄，并上交校團委備案。

3、組織“五一勞動節(jié)”手抄報競賽：

（1）、時間：5月10日前完成，各班限報手抄報2份。

（2）、組織：由學校團委組織評比，對獲獎作品進展展現(xiàn)，并做好宣傳和報道。

4、各班出一期“五一勞動節(jié)”黑板報，由各班團支部詳細指導完成，完成日期20xx年5月10日。

詳細活動內容要依據(jù)實際狀況進展，如有必要可進展準時調整，總之，要通過這些活動，使學生樹立起愛勞動的積極性，爭取用實際行動來紀念國際勞動節(jié)。

五一長假活動方案篇3

一、指導思想

開展以“歡樂實踐”為主題的“勞動節(jié)”活動，讓學生通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的歡樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員積極勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

歡樂實踐。

三、活動時間

20xx年x月x日。

四、活動內容

家庭層面：

低年級(x年級)：

1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

2.學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包。

3.學會幫忙家長做一件力所能及的家務。

中年級(x年級)：

1.知道x個全國勞模的名字和他們的事跡。

2.學會幫忙家人洗襪子、掃地。

3.和爸爸媽媽一起對自己的家進展一次衛(wèi)生大清掃。

4.做一份“勞動最榮耀”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)

高年級x年級)：

1.在父母的幫助下，會蒸米飯、學會做一道菜等。

2.學會整理自己的“小天地”。

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。

本屆“勞動節(jié)”實行學校和家庭相結合的原則，學校下發(fā)“家長反應卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價，學校將對同學們的勞動技能把握狀況進展抽查。

學校層面：

1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動。

2、學?！安说亍庇蓪W生承包。

3、學?！胺认阈≈睂⑦B續(xù)面對學生進展聘請。

4、四年組“把戲餃子”大賽。

五一長假活動方案篇4

“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日，在五一勞動節(jié)降臨之際，為了使學生熟悉到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能進展的道理，幫忙學生樹立“勞動最榮耀”的觀念，培育學生獨立生活的力量，并把握一些最根本的學問和技能，從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩，特制訂本活動方案：

一、活動時間：

五月份

二、參與人員：

全體師生

三、活動內容：

1、充分利用宣傳欄、小播送、國旗下講話等輿論工具對學生進展宣傳，讓學生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最榮耀及勞動者最美的道理。

2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

3、舉辦一場慶五一合唱競賽，各班級利用課余時間進展預備，學校在四月下旬進展競賽。

4、舉辦“五一學問知多少”的繪畫競賽，各班級先自行組織練習，選出優(yōu)勝選手參與學校組織的競賽(競賽時間定在五月下旬，詳細時間另行通知)。

5、組織師生進展“我的家我清掃”衛(wèi)生清掃活動，讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣，感受勞動的艱辛，從而懂得敬重勞動人民，珍惜勞動果實(詳細活動時間為5月4日大課間)。

6、結合“灑掃應對”活動方案連續(xù)在學生中開展把握一項勞動技能的教育，讓學生充分利用五一節(jié)放假的時間，開展“今日我當家”活動，要求在父母的指導下，對學到的勞動技能進展實踐的活動。(留意填寫好活動記錄，收集好圖像資料)

7、各班級連續(xù)組織學生“圍繞勞動榮耀、鋪張可恥”的`主題辦一期節(jié)日小報，屆時學校將組織展評。

五一長假活動方案篇5

一、指導思想

勞動是生活的根底，是幸福的源泉，也是每個人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際，“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動制造了美妙生活，喜愛勞動的人內心歡樂而充實。今年的“五一“假日，學校以“勞動最榮耀”為主題，推舉同學們開展綜合實踐活動，培育少先隊員積極勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

二、活動主題

勞動最榮耀

三、學習目標

1.為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的榮耀，借“五一”節(jié)到來之際，感謝父母對自己無微不至的關心和照看。

2.讓學生在承受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬。

四、活動時間

20xx年4月28日——20xx年5月3日

五、活動內容

1.節(jié)日學問我了解

在家人的幫忙下，了解國際勞動節(jié)的學問，可以是勞動節(jié)的來源、歷史大事、紀念意義，也可以是勞動榜樣的事跡等。通過學習，增長學問，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的力量。

2.家務勞動我參與

在家人的指導下，做力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學可以嘗試“今日我當家”。盼望同學們通過參與家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和獨立自主的心。

3.勞動人物我訪問

在家長的帶著下，訪問、調查身邊的勞動者，了解他們平常的工作狀況，感受他們在平凡的崗位中悄悄無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會敬重、關愛身邊的一般勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。

4.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等);

5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內的垃圾;

6.在父母的幫助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

五一長假活動方案篇6

活動目的：

讓學生初步愛勞動，明白喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

活動預備：

小品表演、文具書包等

活動過程：

(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員教師(報告輔導員教師本中隊應到46人，實到46人，請您參與我們的活動，報告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌

(三)、宣布活動開頭

(四)、詳細活動

支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家明白這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ烂畹纳?，日夜操勞，“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日，那你明白你的父母都是從事什么工作的?

2、請同學介紹父母的工作和辛苦狀況

支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應當怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演

支持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、學生溝通自己都在家做了哪些事(鼓掌鼓勵)

支持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應當學會自己的事情自己做，下面我們就來展現(xiàn)一下(請五位同學競賽整理書包和穿衣)

5、五位同學競賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來制造，下面請聽歌曲《勞動最榮耀》

6、小合唱《勞動最榮耀》

(五)請輔導員教師講話(同學們我們要從小養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

(六)呼號(全體立正師：預備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻預備著!)

(七)、退旗，敬禮

(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此完畢!

五一長假活動方案篇7

為慶祝五一勞動節(jié)，并以此為契機迎接百日奧運，歡快奧運中國年，弘揚奧運精神，通過舉辦五、一活動，緩解園區(qū)各企業(yè)員工工作壓力，享受園區(qū)和諧的氣氛，體驗歡快，激發(fā)愛我園區(qū)的熱忱，特制訂本方案。

一、活動主題：

慶祝五一百日迎奧運！

二、活動目的：

通過此次活動，為園區(qū)各企業(yè)員工制造良好的溝通溝通平臺，充分營造安康向上、文明、活潑園區(qū)；促進園區(qū)文化開展，完和善好的園區(qū)文化，提升我司對外的整體社會形象。

三、活動時間：

20xx年5月1日下午14：00至22：30分

四、活動地點：

利金城科技工業(yè)園辦公宿舍樓首層、籃球場

五、活動定位：

輕松活潑，雅致親切，既表達奧運精神，又營造濃濃的五、一勞動者節(jié)日氣息，同時又不過于奢華。

六、場景設置：

利用現(xiàn)有的設施狀況做必要的補充。

辦公宿舍樓首層醒目位置或籃球場懸掛慶賀節(jié)日條幅和插彩旗，條幅標語以“慶祝五、一百日迎奧運”為主題。

場地安排：

辦公宿舍樓首層場地與籃球場依據(jù)開展節(jié)目的要求用戒備帶分成若干區(qū)域，以便同時開展各類節(jié)目，四周綠化帶插上彩旗等飾物，營造五、一節(jié)日氣氛，表達奧運精神。

配套設施考慮：

在辦公宿舍樓舞場四周及相鄰廣場布置若干坐椅、臺桌等設施，供參加節(jié)目及觀眾人員休憩之用，從而會集人氣。

相邀二至三個經(jīng)營飲品類、零食類、小吃類檔位在辦公宿舍樓外場指定位置臨時設點，配套經(jīng)營，并做好衛(wèi)生治理。臨時檔可考慮不需電力、水源要求的對象（照明采納蓄能燈）。

工作人員安排：

水電班負責電力保障及晚間舞會dj工作，值班保安負責現(xiàn)場的秩序工作，安排清潔工保潔，治理處治理人員負責現(xiàn)場節(jié)目調度、活動秩序掌握、場面氣氛營造，全體工作人員負責協(xié)調活動進展，組織營造現(xiàn)場熱鬧的氣氛。

區(qū)域劃分：

使用必要的標識警示牌，采納繩子或戒備帶劃分節(jié)目區(qū)、觀眾區(qū)、休息區(qū)

創(chuàng)意考慮：

可考慮在五、一節(jié)前由公司統(tǒng)一外做一批印有利金城集團圖標與慶祝五、一、迎百日奧運等字樣的t恤杉，供現(xiàn)場工作人員統(tǒng)一著裝，同時留余一局部用于嘉獎參加活動人員，以便提升現(xiàn)場氣氛，促進人員積極作用，宣揚利金城品牌。

七、活動規(guī)劃：

a、活動時間：

5月1日下午14：00至17：30（視現(xiàn)場狀況而定）

b、活動安排：

開展各類趣味性節(jié)目

c、活動內容：

投籃球競賽、套圈、掰手腕、自行車慢騎賽、連體競跑、拔河競賽、運水接龍、曲棍球障礙賽、卡拉ok賽、狂歡蹦迪

a、活動時間：

5月1日晚上19：00至21：00

b、活動安排：

卡拉ok競賽（碟片由參加者自行預備或在治理處現(xiàn)有的碟片中選擇歌曲，參加演唱者可依據(jù)其精彩度由治理處適當派發(fā)一些紀念性小禮物。）

a、活動時間：

5月1日晚上21：00至22：30（可視現(xiàn)場狀況考慮順延）

b、活動安排：

狂歡蹦迪（視現(xiàn)場狀況考慮中間適當穿插交際舞，也可相邀現(xiàn)場人員表演各

種舞蹈，即興表演等節(jié)目，節(jié)目不限。）

八、活動規(guī)章：

投籃球競賽：

由企業(yè)統(tǒng)一組織或現(xiàn)場人員組合分三人一組，設五組，共十五人，每人投籃三次，依次淘汰，最終取第一組成功者。

套圈：

由機電班制作大約十個直徑為30cm的圓圈，設二十到三十個禮品，禮品考慮可樂、小玩具等，分四至五排排列，參加者站在距第一排禮品二米處，圈中者即可取走禮品，每參加者發(fā)五個圈。

掰手腕：

以預報名或現(xiàn)場情愿參加者組合，預定四十人，每兩人掰一次分勝敗，設一組進展，最終取前三名，評比園區(qū)大力士。

自行車慢騎賽：

由企業(yè)統(tǒng)一報名，預定十組，每組三人，共三十人參與，距離二十到三十米，在自行車不倒腳不著地不停車狀況下最終一個到達終點者獲勝，以考驗參賽者技巧，最終取前三名獲勝者。

連體競跑：

設三人一組，中間一人腳用袋子或其它物品與旁邊兩人腳捆在一起，設距離二到三十米，每三組同時進展，共四十五人，考驗參賽者人員統(tǒng)一協(xié)調精神，最終取一組成功者。

拔河競賽：

由企業(yè)統(tǒng)一報名參賽，預定六到八組，每組設八人，由參賽企業(yè)自行組隊，考驗企業(yè)團結合作精神，若有男隊或女隊，可視狀況男女分開賽，最終取男隊、女隊冠軍。

運水接龍：

由企業(yè)統(tǒng)一報名參賽，設五人一組，分六組，共三十人，每二組同時進展，由參賽者口叼盛滿水水杯，人間距為五米，將水傳遞，最快傳遞、水剩余最多者獲勝，可由男女組合成隊，考驗組合隊伍人員協(xié)作力量。最終取獲勝一組。

曲棍球障礙賽(代選項由現(xiàn)場人員及企業(yè)報名狀況打算是否開展此工程)

綜上統(tǒng)計：參賽人員大約二百五十至三百人，獲獎人員三十人左右。

九：活動要求：

1、以趣味性、平民性的方式開展此次活動，為員工供應溝通溝通的平臺。

2、參賽人員必需持園區(qū)企業(yè)工牌方可參與。

3、全部活動必需治理處工作人員指引進展，避開人員意外發(fā)生。

4、各企業(yè)提出要求，必需在治理處工作人員認為的確可行的狀況下方可進展。

十、費用預算：

（可考慮園區(qū)企業(yè)贊助局部禮品或臨時設定攤位出局部小禮品）

1、t恤杉定做五十件，每件元，合計：

2、純潔水三箱、可樂三到