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文檔簡(jiǎn)介
2022年浙江省杭州市市轄區(qū)某高職大學(xué)語(yǔ)文單招模擬題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.以詩(shī)境空靈淡遠(yuǎn)而著稱的我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人是()。A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.聞一多
2.以下哪篇作品屬于短篇小說(shuō)()A.A.《愛(ài)爾克的燈光》B.《秋夜》C.《北方》D.《故鄉(xiāng)的野菜》
3.《麥琪的禮物》運(yùn)用的結(jié)構(gòu)方法是()
A.一虛一實(shí),雙線B.采用兩條平行的情節(jié)線索C.四條情節(jié)線交叉敘述D.追溯法
4.下列《報(bào)劉一丈書(shū)》中的語(yǔ)句,描述作者對(duì)權(quán)貴者態(tài)度的是()
A.日夕策馬,候權(quán)者之門(mén)
B.間道經(jīng)其門(mén),則亦掩耳閉目,躍馬疾走過(guò)之
C.幸主者出,南面召見(jiàn),則驚走匍匐階下
D.即所交識(shí),亦心畏相公厚之矣
5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為,田七不僅具有良好的止血功效、顯著的造血功能作用,還能加強(qiáng)和改善冠脈微循環(huán)。
B.周立波到蘭心大劇院演出,還沒(méi)開(kāi)演,劇場(chǎng)里就坐滿了觀眾來(lái)看演出。
C.汽車(chē)竟然在高速公路上拋錨了,這是他當(dāng)初始料未及的。
D.泰州市出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)泰州市高等職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,提出要建立職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長(zhǎng)制度。
6.《諫逐客書(shū)》貫穿始終的論證方法是
A.由個(gè)別到一般
B.由一般到個(gè)別
C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較
D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較
7.小說(shuō)《苦惱》中展示了“人與人”之間的關(guān)系,也展示了“人與馬”之間的關(guān)系。這兩方面又構(gòu)成了()
A.對(duì)比關(guān)系B.類(lèi)比關(guān)系C.象征關(guān)系D.層遞關(guān)系
8.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.A.迤儷報(bào)負(fù)后裔振聾發(fā)聵
B.絡(luò)繹償還氣慨拈弓搭箭
C.雋刻崛起浮屠天徑地義
D.匱乏陳設(shè)骯臟斂聲屏氣
9.北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是()
A.王安石B.歐陽(yáng)修C.蘇軾D.曾鞏
10.辛棄疾的詞集是()
A.《東坡詞》B.《稼軒詞》C.《樂(lè)章集》D.《漱玉詞》
二、閱讀理解(4題)11.21世紀(jì)人類(lèi)健康的“保護(hù)神”人類(lèi)曾為擁有抗生素和疫苗戰(zhàn)勝了諸如天花、鼠疫、霍亂、傷寒等可怕的傳染病而驕傲。正如俗話所說(shuō),“不要高興得太早”,最近十多年來(lái),一些新的而難以醫(yī)治的傳染病不斷出現(xiàn)在WHO(世界衛(wèi)生組織)的報(bào)告中,尤其是在非洲發(fā)現(xiàn)的幾種死亡率很高的烈性傳染病,如拉沙熱、馬爾堡病毒癥和埃博拉病等。1976年埃博拉出血熱首次在扎伊爾出現(xiàn),當(dāng)年就造成近千人死亡;今年4月再度亮相,50天內(nèi)就感染124人,死亡89人。1981年發(fā)現(xiàn)的艾滋病,現(xiàn)已成為人類(lèi)死亡的第四“殺手”,更令人憂慮的是,用傳統(tǒng)方法減毒做成的艾滋病疫苗,可能會(huì)導(dǎo)致感染病毒。值得慶幸的是,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)用基因治療法可以治療癌癥和傳染病。1990年科學(xué)家沃爾夫首次將B—半乳糖苷酶基因,以質(zhì)粒的形式直接活體注射到小鼠骼肌中,并檢測(cè)到該酶的表達(dá)。于是,遺傳免疫新概念誕生了,它從理論上突破了傳統(tǒng)遺傳學(xué)的思維,引起了世界轟動(dòng)。傳統(tǒng)免疫主要是將抗原先免疫動(dòng)物制備抗體,再用抗體進(jìn)行接種;或是直接注射抗原或減毒活疫苗激發(fā)體內(nèi)免疫,以防止傳染。但純化抗原蛋白并非易事,純度不高會(huì)影響免疫質(zhì)量。從方法上講,遺傳免疫與傳統(tǒng)免疫沒(méi)有區(qū)別,所不同的是遺傳免疫是用基因?yàn)榭乖?,無(wú)需純化蛋白,這不僅加速了抗體制備進(jìn)程,而且特異性更強(qiáng)。更令人稱奇的是,遺傳疫苗直接將編碼抗原的DNA載體轉(zhuǎn)移到生物體內(nèi),在轉(zhuǎn)移部位的細(xì)胞中產(chǎn)生該種抗原,這與減毒活疫苗的重要區(qū)別在于遺傳疫苗沒(méi)有復(fù)制能力,因而不會(huì)誘導(dǎo)病毒感染。傳統(tǒng)免疫的蛋白質(zhì)純化或疫苗滅活會(huì)產(chǎn)生變性,使其不能正確反映自然狀態(tài)下的信息。而遺傳免疫是用基因誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生蛋白抗原,能準(zhǔn)確反映其三維空間信息。用生物方法制備的遺傳疫苗具有包裝容量大,能100%感染宿主細(xì)胞的特點(diǎn)。近年來(lái),用物理方法制備遺傳疫苗更常用,它無(wú)須制備缺陷型病毒這一復(fù)雜步驟,只需將編碼抗原基因的重組DNA直接轉(zhuǎn)移到生物體內(nèi)即可,并可多次使用。其方法有顆粒轟擊、直接注射和脂質(zhì)體介導(dǎo)的直接注射。可直接將疫苗注射到皮膚、呼吸道、消化道、血管、表淺肌肉細(xì)胞,以及腫瘤細(xì)胞內(nèi)。目前,遺傳免疫在防治艾滋病、流感、呼吸道和消化道病毒及制備腫瘤疫苗等方面已取得重大進(jìn)展,有的已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段。我們有理由相信,遺傳免疫將成為21世紀(jì)人類(lèi)健康的“保護(hù)神”。下列對(duì)遺傳免疫的解釋?zhuān)顪?zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.遺傳免疫是一種將B—半乳糖苷酶基因以質(zhì)粒的形式直接活體注射到小鼠骼肌中從而發(fā)揮免疫作用的免疫方法。
B.遺傳免疫是一種無(wú)需純化抗原蛋白而抗體制備過(guò)程更快捷的免疫方法。
C.遺傳免疫是一種通過(guò)遺傳疫苗直接將編碼抗原的DNA載體轉(zhuǎn)移到生物體內(nèi)從而激發(fā)體內(nèi)免疫的免疫方法。
D.遺傳免疫是一種有別于傳統(tǒng)免疫法且可以防治各種難以醫(yī)治的癌癥和傳染病的免疫方法。
12.
第③段中畫(huà)線部分運(yùn)用了什么論證方法?請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)相同類(lèi)型的論據(jù)。
13.歲己未,河朔大旱,鎮(zhèn)陽(yáng)帥自言憂農(nóng),督下祈雨甚急。厭禳①小數(shù)②,靡不為之,競(jìng)無(wú)驗(yàn)。既久,怪誣之說(shuō)興,適民家有產(chǎn)白驢者,或指日:“此旱之由也。是物不死,旱胡得止?”帥聞,以為然。命亟取,將焚之。
驢見(jiàn)夢(mèng)于府之屬某日:“冤哉焚也!天禍流行,民自罹之,吾何預(yù)焉?若乃水旱之事,豈其所知!禍有存乎天,有因乎人。人者可以自求,而天者可以委之也。救旱之術(shù)多矣,盍亦求諸是類(lèi)乎?求之不得,無(wú)所歸咎,則存乎天也,委焉而已。不求諸人,不委諸天,以無(wú)稽之言,而謂我之愆。殺我而有利于人,吾何愛(ài)一死?如其未也,焉用為是以益惡?濫殺不仁,輕信不智,不仁不智,帥胡取焉?吾子,其屬也,敢私以訴?!蹦持x而覺(jué),請(qǐng)諸帥而釋之。人情初不懌也。未幾而雨,則彌月不解,潦溢傷禾,歲卒以空。人無(wú)復(fù)議驢。
注:①厭、禳:古人祈禱免除災(zāi)禍的巫術(shù)。②小數(shù):小法術(shù)。
寫(xiě)出下列括號(hào)內(nèi)的詞在句中的意思。
①驢見(jiàn)夢(mèng)于府之(屬)某日
②人情初不(懌)也
③(彌)月不解
④(歲)卒以空
14.木車(chē)的激情
張煒
在現(xiàn)代旅行中,我們常常因?yàn)榻煌üぞ叩牟粔蜓附荻乖旰涂鄲?。我們祈盼乘坐的?chē)輛眨眼間就到達(dá)目的地,幻想它能像閃電一樣穿越莽野。我們有時(shí)甚至為最現(xiàn)代的旅行交通工具飛機(jī)感到焦急,比如說(shuō)為機(jī)場(chǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)滯留、耽擱,感到慍怒和不安。
我們總是那么急于從甲地到乙地,總是有那么多事情要做。我們碌碌奔波,但催促我們行動(dòng)的激情是那樣脆弱和渺小。我們?cè)趺茨軌蛳胂髱浊昵埃幸晃凰枷胝呔统俗惠v緩慢的牛車(chē)或馬車(chē),在大地上往復(fù)奔走,是的,他為了自己的思想,為了自己的理念而不知疲倦,并這樣終其一生。
他就是我們所熟悉的古代哲人孔子,還有他的一群弟子。他們都是一些為思想而激動(dòng)的不知疲倦者。我們不妨把這些人的一生,把這一切,稱為“木車(chē)的激情”。
由于車(chē)速是極其緩慢的,里程是極其艱難的。因而我們今天更有理由說(shuō),他的激情才更為強(qiáng)大、更值得信賴??萑~鋪地,北風(fēng)呼嘯。在冬天,那個(gè)哲人也不能舍棄自己的旅程。這在越來(lái)越聰明的現(xiàn)代人眼里是不可思議、不可理解的。一位不可理喻的執(zhí)著者,讓世界感到畏懼了。“政治”這兩個(gè)字在現(xiàn)代或許已經(jīng)變質(zhì)。我們現(xiàn)代人幾乎僅僅可以從那轆轆的木車(chē)聲中,聽(tīng)到“政治”的真正含義,領(lǐng)略它的本質(zhì)。它那時(shí)候是人、旅途、木車(chē),是面對(duì)土地的求索,是這樣的不知疲倦。原來(lái)在古代,“政治”和“詩(shī)”是合二為一的,這才讓后人生出了永久的崇敬。他不倦地向各階層訴說(shuō)他的思考,他的思想,他對(duì)這個(gè)世界的觀察。他探索得到各種各樣的原理,作為一位布道者,一位啟蒙者,一位詩(shī)人,大概這個(gè)世界上沒(méi)有幾個(gè)人能夠與他比肩。但人們往往承認(rèn)他是布道和啟蒙者,而不愿承認(rèn)他是詩(shī)人。
可是,現(xiàn)代人在這個(gè)寒冷的冬天,在北風(fēng)擊碎冰凌的時(shí)刻,真的不能從轆轆的馬車(chē)聲中,聽(tīng)到和看到孔子那一腔燃燒的詩(shī)情嗎?
這是一首長(zhǎng)大的、寫(xiě)在大地上的詩(shī),是可以從東方播散到西方的長(zhǎng)卷。它就像高空的彩虹一樣,橫跨萬(wàn)里,放射出璀璨的光輝。
我們相信,一本《論語(yǔ)》只是微薄的紀(jì)念,只是簡(jiǎn)短的記錄,它那真正的、更為淵博的思想,的確是由車(chē)輪和雙足鐫刻在大地上的。它們化在了歷史的塵埃之中,需要無(wú)數(shù)的后人在氣流和土末里感覺(jué)和辨析,去接受它們的參透和感染。
那個(gè)顛簸的木車(chē),把激情播撒在中國(guó)大地上。他成了中國(guó)乃至整個(gè)東京的驕傲,也成了整個(gè)人的驕傲。他的行為表明了人類(lèi)在某個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和耐力。他可以指示我們走向多么遙遠(yuǎn)。他不僅屬于古代更屬于現(xiàn)代和未來(lái)。
給這樣一個(gè)偉大的言者和行者做一鑒定,我們也許是無(wú)能為力的??墒俏覀兒苋菀拙蜁?huì)發(fā)現(xiàn):他是這樣一種生命,他抓住了更本質(zhì)的東西,所以他才能走向未知的選擇,才能駕馭顛簸的木車(chē),承載那么多思想,駛進(jìn)茫茫歷史長(zhǎng)河之中,駛進(jìn)一片燦爛之中。
遙想那個(gè)古人的身影,我們似乎會(huì)明白一點(diǎn)什么。
原來(lái)只有激情,只有他所擊打出的思想的閃電,才可以超越一切交通工具的迅捷,使一切現(xiàn)代傳播工具相形見(jiàn)絀。思想才是真正迅捷的,闊大無(wú)邊的,可以籠罩這個(gè)宇宙。激光、無(wú)線電波甚至都很難擁有這樣的速度和力量。
當(dāng)我們?nèi)祟?lèi)不斷地將自己的智力和激情變?yōu)楝F(xiàn)代科技,變?yōu)榉浅>唧w的器械和工具的時(shí)候,我們常常忽略了它的源頭,忽略了她們真正是來(lái)自人類(lèi)共同的心靈——這樣一個(gè)基本而重要的現(xiàn)實(shí)。無(wú)論怎樣現(xiàn)代的工具都不能取代心靈。抽掉了心靈,一切都無(wú)從談起。在那個(gè)偉大的心靈面前,即便是緩緩爬行的木車(chē),也不能阻斷萬(wàn)丈激情。激情的燃燒可以使他窮盡切艱難險(xiǎn)阻,可以穿越十萬(wàn)大山??萁叨煨〉默F(xiàn)代人即便擁有了火車(chē),有了飛船,有了一切的一切,也并不能阻止眼前的危機(jī)。
也許當(dāng)我們現(xiàn)在人懂得一遍又一遍懷念木車(chē)的激情的時(shí)候,才會(huì)走向自己的覺(jué)悟。
(選自《張煒散文精選集》,有刪改)
“木車(chē)的激情”在文中的含義是什么?
三、名句默寫(xiě)題(10題)15.____________,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。(李白《蜀道難》)
16._____________,_____________,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?柳永《望海潮》(東南形勝))
17.白云一片去悠悠,____________。(張若虛《春江花月夜》)
18.上有六龍回日之高標(biāo),_____________。(李白《蜀道難》)
19.夢(mèng)斷香消四十年,_______________。(陸游《沈園二首》)
20.____________,桂枝為籠鉤。____________,耳中明月珠。(《陌上?!?
21._____________,_____________,銀漢迢迢暗度。(秦觀《鵲橋仙》(纖云弄巧))
22.______________,著我扁舟一葉。(張孝祥《念奴嬌.過(guò)洞庭》)
23.洞庭青草,近中秋、_______________。(張孝祥《念奴嬌.過(guò)洞庭》)
24.____________,碣石瀟湘無(wú)限路。(張若虛《春江花月夜》)
四、寫(xiě)作題(2題)25.請(qǐng)以“勤”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
26.請(qǐng)以“尊重”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
參考答案
1.B
2.B
3.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!緫?yīng)試指導(dǎo)】《麥琪的禮物》在情節(jié)構(gòu)思上,運(yùn)用了“一虛一實(shí),雙線并行”的結(jié)構(gòu)方法。在小說(shuō)中,作者明寫(xiě)女主人公德拉賣(mài)秀發(fā)為丈夫買(mǎi)圣誕禮物的過(guò)程;而對(duì)于男主人公吉姆賣(mài)金表為女主人公買(mǎi)圣誕禮物的過(guò)程僅交代了整個(gè)事件的大致情況。采用這種結(jié)構(gòu)方式,避免了內(nèi)容上的重復(fù),同時(shí)制造了懸念。
4.B
5.D
6.C
7.A
8.D
9.B
10.B《稼軒詞》是辛棄疾的詞集,《東坡詞》是蘇軾所作,《樂(lè)章集》是柳永所作,《漱玉詞》是李清照所作。
11.C
12.道理論證(或者講道理、引用論證)補(bǔ)充論據(jù)示例:鳥(niǎo)翼上系上了黃金這鳥(niǎo)便永不能再在天上翱翔了。(要求:必須是道理論據(jù))道理論證(或者講道理、引用論證)補(bǔ)充論據(jù)示例:鳥(niǎo)翼上系上了黃金,這鳥(niǎo)便永不能再在天上翱翔了。(要求:必須是道理論據(jù))
13.①屬下;②愉快(高興);③滿;④年成。①屬下;②愉快(高興);③滿;④年成。
14.孔子及其弟子在極其艱苦的條件下為思想而激動(dòng)為理念而不知疲倦終其一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而往復(fù)奔走的精神??鬃蛹捌涞茏釉跇O其艱苦的條件下為思想而激動(dòng),為理念而不知疲倦,終其一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而往復(fù)奔走的精神。
15.劍閣崢嶸而崔嵬劍閣崢嶸而崔嵬
16.羌管弄晴菱歌泛夜羌管弄晴菱歌泛夜
17.青楓浦上不勝愁青楓浦上不勝愁
18.下有沖波逆折之回川下有沖波逆折之回川
19.沈園柳老不吹綿沈園柳老不吹綿
20.青絲為籠系頭上倭墮髻青絲為籠系頭上倭墮髻
21.纖云弄巧飛星傳恨纖云弄巧飛星傳恨
22.玉鑒瓊田三萬(wàn)頃玉鑒瓊田三萬(wàn)頃
23.更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色
24.斜月沉沉藏海霧斜月沉沉藏海霧
25.說(shuō)“勤”中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。勤,對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),是一種美德。我們所說(shuō)的勤,就是要人們善于珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐,勤于總結(jié)??垂沤裰型?,凡有建樹(shù)者,在其歷史的每一頁(yè)上,無(wú)不都用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的大字——“勤”。勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤勞動(dòng),艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開(kāi)始漫游生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。德國(guó)偉大詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了五十八年的時(shí)間。搜集了大量的材料,寫(xiě)出了對(duì)世界文學(xué)和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》;我國(guó)年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外的有關(guān)上千本資料,通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就;上海女知識(shí)青年曹南薇,堅(jiān)持自學(xué)十年如一日,終于考上了高能物理研究生??梢?jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得,都是與勤奮分不開(kāi)的,古今中外,概莫能外。勤出聰慧。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手所壓倒。但是,他氣不餒,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手,便每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風(fēng)霜,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說(shuō),終于成為全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我國(guó)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事;福州有一個(gè)叫陳正元的人,一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟??墒撬粦胁坏?,勤學(xué)苦練,別人讀一遍,他就讀三遍、四遍,天長(zhǎng)日久,知與日懼增,后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”,成了一個(gè)博學(xué)之士。這說(shuō)明,即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學(xué)的精神,同樣也是可以棄拙為巧,變拙為靈的。實(shí)踐證明,勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人的知識(shí)多寡,關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者,永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù),永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明起來(lái)。唯有勤奮者,才能在知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的酬報(bào),使自己變得聰明起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮”??ㄈR爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。這就是說(shuō),只要我們不怠于勤,善求于勤,就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望能得到真知灼見(jiàn)的人,是一定能夠體會(huì)到“勤”的深刻含意的。
26.尊重給人自尊有這樣一個(gè)故事:某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢(qián),不一會(huì),他返回來(lái),從賣(mài)筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說(shuō):"你跟我都是商人,你有東西要賣(mài)。"幾個(gè)月后,再次相遇,那賣(mài)筆人已成為推銷(xiāo)商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個(gè)商
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