五四先進(jìn)班集體事跡材料

五四先進(jìn)班集體事跡材料我八(2)班是一個(gè)暖和、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰慧是我們的最大特點(diǎn)?！爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素養(yǎng)全面”是我們的班級宗旨;“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽(yù)感、社會面前責(zé)任感、科技面前求知感“是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時(shí)刻催促、鼓勵我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。

班級風(fēng)氣安康向上

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建立工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)展治理，催促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任教師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注意時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體，共同營造純粹的班級風(fēng)氣和良好的班級氣氛。

班級分散力強(qiáng)

我們有劇烈的集體觀念，有深厚的班級情感，有頑強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，相互協(xié)作，班級事務(wù)井井有條。從入學(xué)至今日，我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的分散力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿足的成績，運(yùn)動會、主題班會、青年志愿者活動、各類班際球賽，無一不表達(dá)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的分散力，是由于同學(xué)們有著劇烈的集體榮譽(yù)感，大家將八(2)班視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，漸漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會臨時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。

足球賽就是一個(gè)很好的例子，雖然我班實(shí)力不強(qiáng)，但是上至教師、隊(duì)員，下至拉拉隊(duì)、后勤人員，無不全力以赴，奮力拼搏。場上隊(duì)員們揮灑汗水，場下的拉拉隊(duì)員們也同樣是汗流滿面，大家高呼口號。在很多場競賽中，我們盡管輸了球，但是絕大多數(shù)同學(xué)始終在場加油鼓勁，直到球賽完畢才與隊(duì)員們一起離開?？梢哉f，競賽的結(jié)果對我們來說已經(jīng)不重要了，重要的是這已成為了我們班強(qiáng)大分散力的重要表達(dá)。

同學(xué)們的綜合素養(yǎng)高

同學(xué)們的綜合素養(yǎng)高，也是班級工作開展卓有成效的重要緣由。同學(xué)們不僅重視自身力量的培育，更重視自身道德修養(yǎng)的培育。

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)深厚是我們班班級建立的突出成果。一方面是由于同學(xué)們起點(diǎn)較高，總體學(xué)習(xí)力量較強(qiáng)，另一方面，也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找教師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去教師辦公室尋求解答。大局部同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不模糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不愿放松。

學(xué)風(fēng)深厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平常聚在一起，爭論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)閱歷，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，相互之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友情，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的爭論。

豐富的集體生活

在班級的集體生活方面，我們堅(jiān)持以團(tuán)支部為核心進(jìn)行各種活動：一方面，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神，發(fā)動同學(xué)積極參與學(xué)校組織的各種活動;另一方面，過好全班同學(xué)的團(tuán)組織生活，不定期的開一些團(tuán)員大會，就班內(nèi)消失的各種問題首先準(zhǔn)時(shí)組織班委開會商議有效的解決方法，然后在大會上對全體團(tuán)員進(jìn)展說明，假如有對我們的打算存在異議的也可以提出來連續(xù)爭論?？傊?，我們盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。

進(jìn)步無止境

我們兩年來所取得的成績是令人矚目的，2次被評為縣級優(yōu)秀班級體。這些成果的取得離不開我這個(gè)一班之主的努力，更離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。固然，八(2)究竟是年輕的，總有一些不成熟和不夠完善的地方，一方面，我們要積極嚴(yán)厲的開展批判和自我批判，毫不避諱地面對我們的問題;另一方面，我們會滿懷盼望與激情，加強(qiáng)教師、學(xué)生干部、一般同學(xué)之間的協(xié)作，努力改良我們的缺乏。

進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。這是我們對過去取得的成績的熟悉，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，信任在全體師生的共同努力下，我們八(2)班必會走向更加絢爛美妙的明天。

五四先進(jìn)班集體事跡材料2

初三（7）班是一個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的班集體，由于我們勤于思索，擅長動腦，熱衷于課堂溝通、爭論和課外閱讀，班級里形成了深厚的學(xué)習(xí)氣氛和安康的競爭機(jī)制；這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，由于我們喜愛集體，積極上進(jìn)，營造了一個(gè)安康活潑、積極向上的班級氣氛；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、富有分散力的班集體，我們互尊互愛，團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)過三年的融合，我們45個(gè)同學(xué)已組成了一個(gè)密不行分的大家庭。

我們?nèi)?5個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，共同奮斗，在這一學(xué)年中在各方面中都取得了可喜的成績。

一、安康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。學(xué)期初，我們班級依據(jù)本班實(shí)際狀況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，對守則、標(biāo)準(zhǔn)逐條講解對比，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的缺乏之處，從而增加警覺性和進(jìn)取心，培育學(xué)生的自覺性。并組織學(xué)生制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班通過對學(xué)生守則、道德問題的爭論；運(yùn)用典型事例，進(jìn)展表揚(yáng)和批判等形式和輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論。召開針對九年級的成才教育的《我的目標(biāo)》、《距我的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)》的班會。

二、強(qiáng)大的班級分散力推動我們進(jìn)展

我們有劇烈的集體觀念，有深厚的班級情感，有頑強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，相互協(xié)作，班級事務(wù)井井有條。在治理班級工作中，不斷培育班干部自己學(xué)會治理班級。調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫忙每一個(gè)形學(xué)生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，完成好各項(xiàng)工作，如大掃除、班級活動等。

我們班的分散力是強(qiáng)大的。無論是學(xué)校組織的還是班級組織的活動，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿足的成績，校運(yùn)動會、英語課本劇競賽以及各類活動，都表達(dá)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的分散力，是由于同學(xué)們有著劇烈的集體榮譽(yù)感。

三、樸實(shí)深厚的學(xué)風(fēng)鼓勵我們提高

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)深厚是我們班班級建立的突出成果，這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。很多教師都情愿用我們班上公開課或到我們班聽課，學(xué)生總是積極地協(xié)作，仔細(xì)地學(xué)習(xí)，熱鬧地爭論，積極地展現(xiàn)，充分表達(dá)了我們的素養(yǎng)。大局部同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不模糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不愿放松。學(xué)風(fēng)深厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上，大家平常聚在一起，爭論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)閱歷，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，相互之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友情，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。

四、永無止境地進(jìn)取心督促我們奮進(jìn)

我們班取得了可喜的成績，每月的量化積分都是第一名。我班尤其重視班級文化建立：以“比勤奮、比努力、比汗水、比成績”為班訓(xùn)，調(diào)動一切積極因素創(chuàng)立和諧、向上的班級文化氣氛。

這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的`辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和進(jìn)展的。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有力量在各項(xiàng)活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，信任我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果?？傊?，這是一個(gè)班風(fēng)純粹，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體；是一個(gè)暖和、和諧、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、向上的班集體。

五四先進(jìn)班集體事跡材料3

高306班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們不僅在學(xué)習(xí)成績方面表現(xiàn)精彩，而且在課外活動中也表現(xiàn)積極，受到全校師生的全都認(rèn)可和好評。306班同學(xué)素養(yǎng)超群，道德品質(zhì)高尚，這成為我們團(tuán)結(jié)友愛，互助互諒，不斷進(jìn)取的基石。三年來，306班捧著一顆最真摯的奮進(jìn)之心，持著一面愛班級，愛學(xué)校，愛民族的旗，以昂揚(yáng)飽滿，樂觀向上的態(tài)度沖刺高考，以友愛互助，公德正義的心奔向人生，我們做到了以為榮，堅(jiān)信亦會以306班為榮?，F(xiàn)在我們正以最屬青年的熱忱與汗水，以最屬青春的張揚(yáng)與活力，將一片片細(xì)化的幻想，在時(shí)間的洪流和社會的考驗(yàn)下，凝成一座座拔地而起的世紀(jì)大廈。完成人生幻想的輝煌綻放！我班詳細(xì)事跡有：

一、道德品質(zhì)方面

1、班主任教師常對我們說：先做人再做學(xué)問，而且做人要懂和氣，做學(xué)問要有霸氣。306全員上下始終秉持這一方針，一切以德為先。同時(shí)在班主任以及每一位教師身上我們看到人類靈魂工程師的師德，在同學(xué)們身上，我們看到美妙品質(zhì)的種子正在生根發(fā)芽。我們也看到，306正在更好地努力踐行著德、智、體、美、勞的全優(yōu)進(jìn)展。

2、在我班的宣傳后墻上，有“每天告知自己，我能行”的標(biāo)語；有“緊握年輕，打造幻想”的鼓勵；有“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”的警示；有“每一次攀升，都是歷練后的喜悅”的鼓舞，大家每天進(jìn)班后便會積極開頭新的一天！高三開頭，在我班的門上貼上了“目標(biāo)在呼喚，我要拼”“幻想在前方，我要沖”的口號，這不是一句簡潔的口號，更所是306班邁向成功的斗志宣言！

二、學(xué)習(xí)成績方面

1、高306班自高一入學(xué)以來，便在班主任的殷切期盼和嚴(yán)格把關(guān)下樹立了“與高考零距離”的觀念，堅(jiān)信“汗水澆灌的土地，終會開出最美的花”的信條，刻苦努力，勇往直前，在緊急和期盼下迎來了考試，我班以均分年級第一遙遙領(lǐng)先。同學(xué)們的努力有了洪亮的回聲，于是我班越戰(zhàn)越勇，從高一到高三的每一次考試中，蟬聯(lián)第一。

2、在學(xué)校組織的學(xué)科智力競賽中，我班同學(xué)憑借對學(xué)問的堅(jiān)固把握，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，為班級爭光。

3、在全國進(jìn)行的各項(xiàng)學(xué)科競賽中，我班同學(xué)積極參加，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，值得一提的有：張軼涵、楊斌、騰格勒、李永超、施雨其、張超、李燕杰、弓澤華、劉家鑫、王瑋琪、宋一鑫、張瑩等同學(xué)，他們在國家、省級各種競賽中分別獲得一、二、三等不同獎次。

三、集體素養(yǎng)方面

1、在306班全體師生的努力下，306三個(gè)數(shù)字變得更有意義。在2023年初，班主任教育電視臺專訪，拍攝我班學(xué)習(xí)生活實(shí)況，并在電視臺進(jìn)展放送。在我校實(shí)施行為檢查考核以來，我班由于表現(xiàn)突出，電視臺再次進(jìn)展了采訪拍攝。

2、各科任教師工作負(fù)責(zé)。他們把教育閱歷和學(xué)問毫無保存地傳授給每一位同學(xué)，無論何時(shí)有疑問，他們總會以急躁和氣的態(tài)度幫我們解答，即使他們自己有急事，身體亮紅燈，也不會為此而少上一節(jié)課，厚厚的教案是他們嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的見證，厚厚的粉筆灰是他們辛苦工作的見證。

3、班級內(nèi)班委各盡其職，團(tuán)結(jié)一心。大家共同做好班級工作，而且能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺班級消失的問題，準(zhǔn)時(shí)解決，各位課代表工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各科任教師做好本科工作，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加快學(xué)業(yè)工作的效率，小組長每天工作繁多，但總是能看到他們仔細(xì)的模樣，細(xì)節(jié)打算成敗，306正是在小事上也同樣保持仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才使得集體更加優(yōu)秀和強(qiáng)大。

4、好人好事現(xiàn)象頻現(xiàn)。拾金不昧，愛惜環(huán)境，樂于助人的正氣正風(fēng)在306班總會消失，并屢次受到校方的表揚(yáng)。

四、日常生活方面

1、我校屬于半封閉式學(xué)校，所以宿舍是我家。在宿舍，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，和諧相處，不僅在學(xué)習(xí)上相互幫忙，而且在生活中相互照顧，彼此關(guān)懷。多個(gè)宿舍被評為星級宿舍，每周考核都有被加分的宿舍，每學(xué)年都會評為“公寓治理優(yōu)秀班級”。

2、每周我班的大掃除都是班級同學(xué)協(xié)同合作的又一次展現(xiàn)，大家盡職盡責(zé)，為班級能有一個(gè)溫馨、光明、潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境而專心清掃著。冬天，天氣緣由，生病的同學(xué)比擬多，班級安排每周二、周五進(jìn)展封閉消毒，無論輪到誰，同學(xué)們都會不留死角，徹底清理，進(jìn)一步保證環(huán)境的清爽和大家的安康。

3、我班為豐富同學(xué)們緊急的高三生活，使得大家能夠以強(qiáng)健的體魄迎接高三，特協(xié)商每周三下午課外活動延長時(shí)間，鼓舞同學(xué)們走出教室，進(jìn)展體育熬煉，這一時(shí)間，大家進(jìn)展踢毽子，打籃球，踢足球等安康有益的活動，我們宣誓甩開壓力，笑著輕裝上陣！

五、課外活動方面

1、在高一新生播送操競賽中，我班同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)，犧牲課外活動時(shí)間積極組織訓(xùn)練，最終功夫不負(fù)有心人，在競賽中大家以飽滿的姿勢，標(biāo)準(zhǔn)的動作受到評委教師的全都認(rèn)可，取得第一名的好成績。

2、演講競賽中，辯論的同學(xué)各個(gè)唇槍舌戰(zhàn)于對手，言語之間迸射出才智的火花，良好的心理素養(yǎng)使大家在辯論場上鎮(zhèn)靜冷靜，這固然源于同學(xué)課下的悉心思索和充分預(yù)備。

3、在高一時(shí)進(jìn)行的愛國詩歌朗讀競賽中，因停電話筒中斷使用，但這并沒有阻斷我們參賽者的愛國情懷，大家照舊淡定冷靜地進(jìn)展競賽，成為校園傳送的一段佳話。

4、在課本劇表演活動中，我班依據(jù)課文《孔雀東南飛》自編、自導(dǎo)、自演的課本劇在校園演出引起轟動，獲得學(xué)校、教師和同學(xué)的全都好評。

5、體育雖不是我班的強(qiáng)項(xiàng)，但是學(xué)校組織的籃球、足球、冬季男女混合接力賽，我們都能積極參與。運(yùn)動會，每次報(bào)名，同學(xué)們總是踴躍報(bào)名；每次競賽，看到他們堅(jiān)持的表情，大家既感動又感動；每次歇斯底里的吶喊加油都會陪伴運(yùn)發(fā)動完成競賽；每次為凱旋的疲乏的同學(xué)送去的都是經(jīng)久不息的掌聲。

6、在學(xué)校組織的志愿者活動中，我班同學(xué)經(jīng)過爭論，依據(jù)當(dāng)時(shí)校園狀況，在于校方商討后，打算為校園植樹，一起的打算，一起實(shí)現(xiàn)，無論男生女生，都拿起鐵鍬，提起水桶，搬動樹木，播種一片綠色，更是播種306一起許下的諾言。

7、學(xué)校政教處安排的值周活動和教學(xué)樓清掃活動，我班總是能表達(dá)出工作有思路，有效果的特點(diǎn)，大家不會由于活兒的辛苦和勞累而有任何偷懶和懈怠的狀況，而是積極工作，全力協(xié)作，受到領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)辦公室教師的夸贊和認(rèn)可。

8、校園冬季由于下雪，文化廣場的地面會結(jié)上厚厚的冰面，為教師同學(xué)帶來不便，每當(dāng)這時(shí)，306班積極響應(yīng)學(xué)校號召，全員出動，發(fā)揚(yáng)累并歡樂著的精神，拿起工具進(jìn)展鏟雪活動，活動完畢后，同學(xué)們會凍得臉通紅，會腰酸背痛，但看到教師同學(xué)們可以便利安全地行走，我們滿心喜悅。

總之，306班是分散力強(qiáng)，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，我們團(tuán)結(jié)友愛，實(shí)踐力量強(qiáng)，敢作敢當(dāng)，成績優(yōu)異，道德高尚。同學(xué)們優(yōu)秀但不居功自傲，英勇但不肆無忌憚，友好但不違反原則。306的優(yōu)秀不是在炫耀，而是一種符號?？?，中華民族的圖騰在每個(gè)306人的心中無限延長！

五四先進(jìn)班集體事跡材料4

這是一個(gè)積極向上的班集體，每一名班級成員都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。過去的近兩年里，在校、級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及各科教師的悉心栽培下，我們?nèi)w班級成員共同努力，勇于拼搏，已經(jīng)成長為一個(gè)班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)深厚，分散力強(qiáng)，布滿生氣的大家庭，并取得了優(yōu)異的成績，用實(shí)際行動證明白我們班級的實(shí)力?；貞浳覀兊某煽兒蜆s譽(yù)，我們驕傲，我們傲慢。*學(xué)年度“校級優(yōu)秀班級體”……這是我們引以為豪的精神財(cái)寶。個(gè)人方面，在這次的年度評優(yōu)中，二人獲國家勵志獎學(xué)金、三人獲校級別獎學(xué)金。

面對這些成績，我們開拓進(jìn)取、既往開來，不斷攀登新的頂峰。在此，我班提出“省先進(jìn)班集體”的申請。下面匯報(bào)一下我班在班級制度建立、思想建立、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立、集體活動等各方面都取得的優(yōu)異成績。望考察并批準(zhǔn)。

一、班級制度完整

在班級制度建立方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財(cái)務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，將整個(gè)數(shù)學(xué)教育0705班分散成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在每兩周一次的班會上，班委都能準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)學(xué)校及系內(nèi)活動及通知，并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題，并提出有效的解決方法。

班委會爭取每個(gè)班級成員能了解班級里的工作，一方面能夠幫助班委搞好工作，另一方面又能培育大家為班集體效勞的責(zé)任心和仆人翁精神，同時(shí)提高我們的班級分散力。使班級始終保持了積極向上的進(jìn)展姿勢。

二、學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚，團(tuán)支部成績優(yōu)秀

我們?nèi)喑蓡T在經(jīng)受過初入大學(xué)的迷惘后，開頭有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊急的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培育、自我約束力量都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓舞、常常溝通學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的班級成員都取得了令人可喜的進(jìn)步。全部的班級成員都從剛?cè)胄r(shí)的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的逆境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

我們班級是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛極其深厚的群體，學(xué)習(xí)上班級成員們都嚴(yán)格要求自己，你追我趕，力爭上游，不放棄任何提高自己的時(shí)機(jī)。我們班現(xiàn)已有4人順當(dāng)通過了四級考試。期末考試中，也取得了優(yōu)異的成績，在整個(gè)專業(yè)名列前茅。

我班學(xué)習(xí)上所取得的成績，與我們?yōu)閷W(xué)風(fēng)建立所作出的努力是分不開的。在輔導(dǎo)員教師和班主任的帶著下，我班常常召開班會，整頓學(xué)風(fēng)，不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，使全班成員都將學(xué)業(yè)放在首位，在搞好學(xué)習(xí)的前提下，力求全面進(jìn)展。我班還適時(shí)組織學(xué)習(xí)閱歷溝通會，溝通學(xué)習(xí)閱歷，提高全班的學(xué)習(xí)力量。

三、積極組織各項(xiàng)課外活動

在抓好班級建立的同時(shí)，我們也沒有無視開展課外活動。豐富班級成員們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班成員進(jìn)展多項(xiàng)文體活動，在活動中，班級成員們積極性很高，反響也很熱鬧。比方，在系組織的宿舍文化評比大賽中，我們成績突出，其中7#445、447、1#532等宿舍分別取得了二等獎、三等獎的好成績。這是我們營造了良好的生活環(huán)境有力證明。

我們定期地組織一些宿舍排球球友情賽，籃球?qū)官?，乒乓球友情賽等。有時(shí)還請外班的成員一起開展班級友情賽，爭取讓全部的班級成員都能參與到班級活動中，這一系列的活動對增加班級的分散力起到了很大的作用。校運(yùn)動會上，我班級成員積極參與，并取得了良好的成績，為系部贏得榮譽(yù)。

為了增進(jìn)友情，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，我們班還組織了圣誕、元旦游藝宮、春游等活動，得到班級成員們的廣泛支持，取得了很好的效果。學(xué)雷鋒日我班積極組織學(xué)雷鋒活動，并得到了全班成員的積極響應(yīng)。清明季節(jié)，我班組織淮塔掃墓，緬懷英烈。我班青年志愿者仔細(xì)負(fù)責(zé)，積極工作得到了教師和同學(xué)們的全都好評。我們班還組織了“迎評估，愛我家”主題團(tuán)日活動，“一二、九”教育主題班會等多項(xiàng)思想教育活動，受到了系領(lǐng)導(dǎo)、教師及同學(xué)們的高度評價(jià)，同時(shí)也使我們同學(xué)的思想得到了升華。

在過去的兩年中，我們班三十六名團(tuán)員青年同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。固然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們肯定會克制全部的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。假如我們獲得“省先進(jìn)班集體”這一殊榮，我們肯定會信念倍增，熱忱十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！盼望各級領(lǐng)導(dǎo)確定我們的成績，信任我們的力量，批準(zhǔn)我們數(shù)學(xué)教育0705班為“省先進(jìn)班集體”。

五四先進(jìn)班集體事跡材料5

文安縣其次中學(xué)萬海超“自信自強(qiáng)獨(dú)立自尊自愛”鮮亮的口號喊出我們高二美術(shù)班全體師生的心聲?！皞鞒兄腥A民族藝術(shù)弘揚(yáng)中華民族精神”道出一位老藝術(shù)家對我高二美術(shù)班的盼望與贊揚(yáng)。我們高二美術(shù)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，布滿人文情懷的班集體。經(jīng)過全班師生的共同努力我們班歷次文化課考試平均分年級組第一，并取得團(tuán)體體操競賽第一名以及合唱競賽第一名的好成績?，F(xiàn)將這一年多的工作總結(jié)如下：

一、以身作則身先士卒

何為教師，不僅是傳道授業(yè)解惑，更是學(xué)生效仿的典范，有人說學(xué)生具有像師性，這一觀點(diǎn)我是比擬贊同的，所以在工作中教師要做到學(xué)生前面，早操一項(xiàng)為哪一項(xiàng)學(xué)生不愛參與的活動，為了鼓舞學(xué)生積極參與早操，我堅(jiān)持每天比學(xué)生早5分鐘到校，以身作則，與學(xué)生一起出操，學(xué)生深受感動，漸漸形成良好的出操習(xí)慣。對于個(gè)別無法出操的學(xué)生，問清狀況，準(zhǔn)時(shí)處理，我們班早操出勤率最高。

二、忠于職守以課服人

身為班主任，在學(xué)生面前最有說服力的還是課上表現(xiàn)，所以本人始終堅(jiān)持上課必備課，備課必充分。我始終認(rèn)為上課應(yīng)當(dāng)是一件輕松而愉悅的事情，因此我在課上總把陽光，暖和的一面呈現(xiàn)給學(xué)生，給學(xué)生營造一種和諧的課堂氣氛。課后，堅(jiān)持坐班，本人自從教以來沒有曠過一天工，始終保持全勤，學(xué)生每當(dāng)有事，到辦公室準(zhǔn)能找到我，正是這樣處理問題準(zhǔn)時(shí)，避開許多問題的消失。

三、合理排座民主治理

排座問題始終是治理班級的難題，雖然我班人數(shù)少，但前排位置究竟有限，許多學(xué)生都想坐，我在與班干部商議后，實(shí)行民主方法，即每個(gè)同學(xué)都提出自己的排