中職教務(wù)處工作計(jì)劃

中職教務(wù)處工作計(jì)劃中職教務(wù)處工作計(jì)劃導(dǎo)讀：范文中職教務(wù)處工作計(jì)劃【范文一：中職教務(wù)處工作計(jì)劃】堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、書(shū)本知識(shí)與技能教育并重”的原則，規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)科研，全面推行德育進(jìn)課堂、多媒體進(jìn)課堂、視頻進(jìn)課堂，提升教師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，把我們的教育辦成社會(huì)滿意的職業(yè)教育，特?cái)M定出本期教務(wù)工作計(jì)劃。具體工作：一、保證教育的可持續(xù)發(fā)展加強(qiáng)“雙師型”和“多師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，一如既往做好新老教師的結(jié)對(duì)幫扶工程、專業(yè)教師假日培訓(xùn)工程、專業(yè)教師社企培訓(xùn)工程、專業(yè)教師技能達(dá)標(biāo)考核工程、“專家型”教師培養(yǎng)工程，完善電子電工類專業(yè)教師的實(shí)訓(xùn)工作，提高動(dòng)手操作能力，拓展視野，豐富專業(yè)知識(shí)；樹(shù)立讓“文化課更好地為專業(yè)課服務(wù)”的理念；每學(xué)期上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。二、強(qiáng)化常規(guī)督查中職教務(wù)處工作計(jì)劃教學(xué)常規(guī)管理工作是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，把這項(xiàng)工作貫穿于整個(gè)學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中；落實(shí)教學(xué)督查制度、教學(xué)反饋制度、嚴(yán)肅教學(xué)風(fēng)氣，規(guī)范教學(xué)常規(guī)；繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度，教務(wù)處組織各處室不定期不定人全面抽查；通過(guò)隨堂聽(tīng)課，檢查作業(yè)、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出及備課等方式，來(lái)檢查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生訓(xùn)練等情況，并且認(rèn)真記錄，并及時(shí)反饋給有關(guān)教師；加強(qiáng)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的干部、學(xué)習(xí)委員的培養(yǎng)，完善學(xué)習(xí)競(jìng)賽評(píng)比的制度，繼續(xù)做好學(xué)習(xí)競(jìng)賽的評(píng)比工作。利用板報(bào)、圖片展、競(jìng)賽等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，把學(xué)習(xí)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)推向新高潮。繼續(xù)完善由各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)的“班務(wù)日志”的記載工作，并完善技能輔導(dǎo)小組的輔導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)出記載工作；教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持采用巡視、抽查和普查相結(jié)合的原則。本學(xué)期期末教務(wù)處分別對(duì)全校所有教師的教案進(jìn)行全面檢查，評(píng)出等次存檔。同時(shí)，根據(jù)平時(shí)有關(guān)的教學(xué)調(diào)查信息，對(duì)部分教師的教學(xué)情況開(kāi)展突擊檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給相關(guān)的教師，確保課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性；進(jìn)行一次教學(xué)調(diào)研，以學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查方式全方位了解教師的教學(xué)情況，督促教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。三、提高教育教學(xué)效果扎實(shí)做好各教研組的常規(guī)管理工作。每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)。教研活動(dòng)要求做到有實(shí)效性和針對(duì)性，每次活動(dòng)有主題和中職教務(wù)處工作計(jì)劃記錄；重點(diǎn)督查課堂教學(xué)改革，包括文化課的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方法的改革，力爭(zhēng)擺脫“文化課教師難上，學(xué)生不感興趣”的局面。四、激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣根據(jù)專業(yè)發(fā)展及企業(yè)要求進(jìn)一步改革實(shí)施性專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。制定各課程的教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、考核標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)操作課與專業(yè)理論課比例大于1：1、積極投入課程改革，積極探索校本教材的編寫(xiě)和采用，每個(gè)教研組必須進(jìn)行一科目的校本教材開(kāi)發(fā)，并將樣書(shū)交教務(wù)處審核；完善“教室車間化”專業(yè)教學(xué)模式，規(guī)范“教室車間化”專業(yè)教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的設(shè)備開(kāi)展教育教學(xué)，落實(shí)“對(duì)著機(jī)器講機(jī)器，用著機(jī)器練技術(shù)”的專業(yè)教學(xué)觀，走專業(yè)教學(xué)的強(qiáng)兵之路。采取先集訓(xùn)專業(yè)操作基本功，待學(xué)生對(duì)專業(yè)有更多更深的了解產(chǎn)生濃厚的興趣，再開(kāi)展專業(yè)理論教學(xué)，走實(shí)踐到理論的教學(xué)之路；訓(xùn)練中，科學(xué)安排理論和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的教學(xué)時(shí)間，使有限的專業(yè)設(shè)備發(fā)揮最大的效率。做到“四定”，即：定機(jī)、定位、定人、定時(shí)。指導(dǎo)教師做到“四個(gè)零”距離：技能與崗位的零距離、專業(yè)與職業(yè)的零距離、課堂與企業(yè)的零距離、訓(xùn)練與生產(chǎn)的零距離?！痉段亩褐新毥虅?wù)處工作計(jì)劃】中職教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想依據(jù)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范校為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以課堂教學(xué)為抓手，以技能大賽為推手，強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次，上臺(tái)階，實(shí)實(shí)在在為國(guó)家和本地區(qū)培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者。二、主要工作及具體措施教師隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育，引導(dǎo)教師把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣職責(zé)，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自中職教務(wù)處工作計(jì)劃律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。樹(shù)立教書(shū)育人先進(jìn)典型，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用，弘揚(yáng)高尚師德，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。①加大對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對(duì)較輕的契機(jī)，讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和各專業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。②搭建教師交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專業(yè)各學(xué)科教師參加省、市、區(qū)各級(jí)教研活動(dòng)和考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，搭建教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái)，以此提高我校教師的教育教學(xué)水平。③強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競(jìng)賽作準(zhǔn)備。中職教務(wù)處工作計(jì)劃3、探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。①教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的教師座談，了解教師的教學(xué)需求、思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善處理。②教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比方式，通過(guò)“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng)，督查聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。③“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，每位教師必須至少講一節(jié)公開(kāi)課，每節(jié)課必須有教案，有總結(jié)，有教學(xué)反思，有評(píng)課記錄。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)、市級(jí)教學(xué)比武，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。教學(xué)常規(guī)管理1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。①狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。中職教務(wù)處工作計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，采取隨堂聽(tīng)課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來(lái)檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。②加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管。嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。對(duì)遲到加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。加大對(duì)聽(tīng)課檢查的力度。教師每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時(shí)檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)抽查教師到崗、授課情況，對(duì)教中職教務(wù)處工作計(jì)劃學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載，提出改進(jìn)措施；同時(shí)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況，記載檢查情況，及時(shí)反饋，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評(píng)，嚴(yán)格按專業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)，保證進(jìn)度和質(zhì)量。2、以教研組為陣地，開(kāi)展教科研工作①充分發(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢(shì)，提高教科研活動(dòng)在教研組工作中的份量，使教科研活動(dòng)制度化。各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，做到按時(shí)準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量、不走過(guò)場(chǎng)。廣泛開(kāi)展讀教育名著、專題研討、教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在做好讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)教師參加教科研。積極撰寫(xiě)論文并向正式刊物踴躍投稿、公開(kāi)發(fā)表，或在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；積極參加國(guó)家級(jí)和省市級(jí)課題研究，努力提高自身的教科研水平。②教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并且有活動(dòng)記錄。③加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度建設(shè)，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄，并交教中職教務(wù)處工作計(jì)劃務(wù)處備案。④繼續(xù)組織教研組外出交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。⑤教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng)，切實(shí)把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。3、狠抓學(xué)生技能競(jìng)賽，充分突出職校生以技能為本的原則。①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，組織各教研組開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，組建專門的技能大賽班，安排專業(yè)技能過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。②要像抓高考一樣抓競(jìng)賽，學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競(jìng)賽計(jì)劃的制訂，學(xué)生的選拔，重視競(jìng)賽的輔導(dǎo)過(guò)程，爭(zhēng)取師生競(jìng)賽成績(jī)比往年有較大的提高。做到每項(xiàng)競(jìng)賽期初有計(jì)劃、訓(xùn)練過(guò)程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬、總結(jié)及反思。③組織教研組開(kāi)展校內(nèi)學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)組織較多的校內(nèi)比賽來(lái)提高學(xué)生的技能水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績(jī)提供有中職教務(wù)處工作計(jì)劃效保障。④積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。根據(jù)專業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃表，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率，使第二課堂活動(dòng)成為打造品牌專業(yè)，培養(yǎng)精品學(xué)生的平臺(tái)，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。4、加強(qiáng)高三升學(xué)班教學(xué)管理，積極組織復(fù)習(xí)備考工作。①加強(qiáng)高三年級(jí)三個(gè)升學(xué)班的日常教學(xué)管理工作，并想方設(shè)法搜集信息，積極指導(dǎo)相關(guān)教師做好復(fù)習(xí)備考工作。②組織好高三年級(jí)升學(xué)班二月和四月調(diào)考和成績(jī)分析工作。③組織好高三復(fù)習(xí)備考和高考考試工作。5、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好教學(xué)輔助工作。①認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作和學(xué)生成績(jī)的過(guò)程管理，規(guī)范學(xué)生的補(bǔ)考工作，組織好期中和期末考試，積極參與國(guó)家級(jí)示范校創(chuàng)建工作。②按ISO9001質(zhì)量管理要求，認(rèn)真細(xì)致地完成檔案資料整理、信息收集上傳和后臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)工作，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)。中職教務(wù)處工作計(jì)劃③做好語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建成果的鞏固工作，進(jìn)一步做好推普工作，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，提高全體師生文明程度，提升學(xué)校品位，擴(kuò)大辦學(xué)影響。三周工作安排預(yù)備周1、課程設(shè)置、教師任課情況測(cè)算、編制四表一志。2、落實(shí)新任課教師聘任工作。3、教師領(lǐng)取教材、備課本和聽(tīng)課本等辦公用品，研討制訂教學(xué)計(jì)劃，提前備課。第一一二周1、教研組長(zhǎng)工作會(huì)。2、新課表運(yùn)行檢查，備課抽檢。中職教務(wù)處工作計(jì)劃3、教材清點(diǎn)發(fā)放。4、協(xié)調(diào)教學(xué)場(chǎng)地，實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配置、維修。5、各教研組教學(xué)儀器設(shè)備添置清單匯總并申報(bào)。6、組織高三升學(xué)班任課教師會(huì)。7、班務(wù)日志記載學(xué)生干部會(huì)8、高三美術(shù)升學(xué)班二月調(diào)考。9、學(xué)生補(bǔ)考的組織工作。第三一四周1、教研組長(zhǎng)工作會(huì)。2、公開(kāi)課3、第二課堂活動(dòng)籌備，展開(kāi)。中職教務(wù)處工作計(jì)劃4、教研組器材添置。第五一六周1、教研組長(zhǎng)工作會(huì)。2、二月份教師津貼核算。3、教學(xué)公開(kāi)課4、教學(xué)月檢）。5、組織學(xué)生補(bǔ)考。第七一八周1、教研組長(zhǎng)工作會(huì)。2、教學(xué)研討公開(kāi)課3、數(shù)學(xué)競(jìng)賽隊(duì)的組織與培訓(xùn)工作。中職教務(wù)處工作計(jì)劃4、國(guó)家級(jí)示范校的創(chuàng)建工作。第九一十周1、教研組長(zhǎng)工作會(huì)。2、教師教學(xué)月檢、讀書(shū)筆記）。3、三月份教師津貼核算。4、教學(xué)公開(kāi)課5、市中職學(xué)校學(xué)生技能展示節(jié)活動(dòng)籌備工作。第十一一十二周1、教研組長(zhǎng)工作會(huì)。2、課堂教學(xué)情況調(diào)研。3、升學(xué)班級(jí)期中考試、質(zhì)量分析。中職教務(wù)處工作計(jì)劃4、第二課堂活動(dòng)情況調(diào)研。5、教學(xué)公開(kāi)課6、市心理健康、數(shù)學(xué)中心組成員來(lái)校教研籌備工作。7、市技能展示節(jié)籌備工作。第十三一十四周1、教研組長(zhǎng)工作會(huì)。2、教師教學(xué)月檢、讀書(shū)筆記。）3、教師津貼核算。4、教學(xué)公開(kāi)課5、市中職心理健康中心組來(lái)校教研工作的組織和接待。第十五一十六周中職教務(wù)處工作計(jì)劃1、教研組長(zhǎng)工作會(huì)。2、市技能展示節(jié)活動(dòng)的組織和接待工作。3、市數(shù)學(xué)中心組來(lái)校教研工作的組織和接待。4、市數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作。5、教學(xué)公開(kāi)課6、“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的總結(jié)工作。7、推門聽(tīng)課工作。第十七一十八周1、教研組長(zhǎng)工作會(huì)。2、高三考前輔導(dǎo)、學(xué)生參考工作。3、高考組織工作。中職教務(wù)處工作計(jì)劃4、教師教學(xué)月檢5、五月份教師津貼核算。第十九一二十周1、教研組長(zhǎng)工作會(huì)。2、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。3、中考的組織工作。4、教學(xué)進(jìn)度、復(fù)習(xí)課檢查。5、期末考試出卷、監(jiān)考安排。第二十一周1、教研組長(zhǎng)工作會(huì)。2、期末考試工作。中職教務(wù)處工作計(jì)劃3、教師完成業(yè)務(wù)檔案。4、教務(wù)處完成業(yè)務(wù)檔案匯總。5、期末教師業(yè)務(wù)考評(píng)。6、教務(wù)處工作總結(jié)。7、安排預(yù)訂下學(xué)期教材、計(jì)劃?！痉段娜褐新毥虅?wù)處工作計(jì)劃】一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細(xì)、時(shí)效管理方式；把職高升學(xué)、中專專業(yè)技能過(guò)關(guān)工作作為長(zhǎng)期的工作重心，加大教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及考核獎(jiǎng)懲力度，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的，建立健全教師業(yè)績(jī)考核方案。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮中職教務(wù)處工作計(jì)劃職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)上臺(tái)階。二、重點(diǎn)工作1、切實(shí)加強(qiáng)我?！督虒W(xué)常規(guī)管理方案》落實(shí)工作，對(duì)教育教學(xué)做到有章可循，既嚴(yán)格規(guī)范管理，又充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。深入貫徹落實(shí)《恩施市職校關(guān)于開(kāi)展高效課堂活動(dòng)的實(shí)施方案》，強(qiáng)化過(guò)程管理，實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程管理，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。2、注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全體在崗教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。在職高部進(jìn)行試點(diǎn)，逐步探索實(shí)行以電子教案為核心的集體備課工作，通過(guò)交流把老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和年輕教師的操作技能有機(jī)結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3、抓好高三年級(jí)2011年高考備考工作，本科上線人數(shù)力爭(zhēng)超過(guò)10人，開(kāi)好四次復(fù)習(xí)備考會(huì)。4、精心組織好各年級(jí)的常規(guī)質(zhì)量檢測(cè)工作，大力推行《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績(jī)考核試行方案》。中職教務(wù)處工作計(jì)劃5、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)踐教學(xué)為中心，按照國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善實(shí)訓(xùn)考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達(dá)標(biāo)檢測(cè)和技能考證工作，辦好校內(nèi)校外各種競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)中專各專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、第二課堂活動(dòng)工作計(jì)劃，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平。6、根據(jù)中專各專業(yè)特色，進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動(dòng)性，加快品牌專業(yè)建設(shè)及發(fā)展工作。7、進(jìn)一步完善中專課程實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，清晰的教學(xué)內(nèi)容，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可行的技能達(dá)標(biāo)方案。8、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動(dòng)。三、實(shí)施辦法1、提高思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范教學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護(hù)課表、作中職教務(wù)處工作計(jì)劃息時(shí)間表的嚴(yán)肅性，維護(hù)各項(xiàng)工作安排的嚴(yán)肅性，堅(jiān)決按章辦事。堅(jiān)決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無(wú)正當(dāng)理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機(jī)、抽煙、遛堂等現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理教師上課以看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間的行為。加大督察力度，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”，進(jìn)一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)及其要求，對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo)、方式、模式、過(guò)程、效果進(jìn)行研究。努力在活動(dòng)式教學(xué)，項(xiàng)目式教學(xué)，合作性教學(xué)，反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色。2、狠抓質(zhì)量管理，認(rèn)真做好高考備考工作。按照職高新的高考改革方案，切實(shí)做好政策宣傳工作，營(yíng)造改革氛圍，重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)數(shù)外計(jì)算機(jī)四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應(yīng)。指導(dǎo)和督促職高教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同研究探索職高對(duì)口升學(xué)備考方案，樹(shù)立“備考要從一年級(jí)抓起”的指導(dǎo)思想。密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，掌握有關(guān)信息。制定與分解目標(biāo)，明確責(zé)任，以保證質(zhì)量目標(biāo)的順利達(dá)成。要實(shí)行尖子生沖擊本科，分層次培養(yǎng)學(xué)生，力爭(zhēng)今年高考升學(xué)上臺(tái)階。中職教務(wù)處工作計(jì)劃狠抓高三課堂教學(xué)，高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過(guò)程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學(xué)行為、明確高三復(fù)習(xí)各種課型特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵。切實(shí)做好高三年級(jí)學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，特別是應(yīng)試心理的調(diào)適。3、實(shí)施月考制度，高三實(shí)行半月考，堅(jiān)持考試-分析-總結(jié)，檢測(cè)情況及時(shí)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。4、進(jìn)一步做好學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)議工作，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的需要。大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。5、關(guān)注青年教師及近年來(lái)剛調(diào)入的新教師，使之盡快進(jìn)入角色，促其迅速成長(zhǎng)。對(duì)青年教師課堂教學(xué)的管理，要嚴(yán)格實(shí)行先備課，再上課，采取匯報(bào)課，抽查課等形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持先聽(tīng)課后上課。青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)，其他教師不少于5節(jié)。6、立足課堂改革，形成自我特色。加強(qiáng)對(duì)教研組、中專專業(yè)組活動(dòng)執(zhí)行情況的檢查。各教研組、專中職教務(wù)處工作計(jì)劃業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查、匯報(bào)、示范等具體形式，開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，注重實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)大聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)的范圍，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課，教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)集體備課的牽頭、指導(dǎo)督查。集體備課活動(dòng)要根據(jù)我校實(shí)際講究實(shí)效。加強(qiáng)中專課堂教學(xué)研究，想辦法讓學(xué)生聽(tīng)得進(jìn)，學(xué)得到。中專教師要在應(yīng)用文寫(xiě)作、普通話、硬筆字的規(guī)范上對(duì)學(xué)生提要求、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。7、加強(qiáng)中專畢業(yè)班學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)基地，開(kāi)展見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)誼活動(dòng)，確保見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)陣地。8、集中精力辦好中專新開(kāi)設(shè)的汽修、旅游、服裝和印刷四個(gè)專業(yè)，在積極主動(dòng)聘請(qǐng)懂專業(yè)、精技能的專業(yè)教師的同時(shí)，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干。9、認(rèn)真做好中專技能檢測(cè)與考證工作，進(jìn)一步完善中專技能達(dá)標(biāo)和技能考證實(shí)施方案。開(kāi)展好各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步做好第二課堂活動(dòng)、校園藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)真組織落實(shí)。中職教務(wù)處工作計(jì)劃10、健全考核制度，健全教師獎(jiǎng)懲制度，完善激勵(lì)機(jī)制，把激勵(lì)教師的備考工作熱情作為重要工作來(lái)抓，把獎(jiǎng)懲納入到常規(guī)教學(xué)中，實(shí)行一考一獎(jiǎng)懲。既要有精神鼓勵(lì)又要有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，精神鼓勵(lì)讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過(guò)程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讓教師真正到得實(shí)惠，切實(shí)提高教師備考戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)對(duì)教研組、專業(yè)組考核，促進(jìn)學(xué)科和專業(yè)發(fā)展；對(duì)年級(jí)同學(xué)科進(jìn)行考評(píng)，形成班級(jí)之間有效合理比較；以高考獎(jiǎng)、中職獎(jiǎng)分配辦法為突破口，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)管理，增強(qiáng)全校師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。完善教學(xué)考核與評(píng)價(jià)制度，把《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績(jī)考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù)?？己藰I(yè)績(jī)作為教師評(píng)優(yōu)表模的重要依據(jù)。11、繼續(xù)優(yōu)化獎(jiǎng)學(xué)金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學(xué)生、特困學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，補(bǔ)貼生活費(fèi)或免除學(xué)費(fèi)。12、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理。合理科學(xué)的課時(shí)安排、作息時(shí)間、任課安排。及時(shí)協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。嚴(yán)格考紀(jì)，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織好每一次考試，閱卷工作嚴(yán)中職教務(wù)處工作計(jì)劃格做到不過(guò)夜。認(rèn)真細(xì)致的做好考勤督察、登記、匯總工作。13、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，協(xié)助各部門做好其它工作。主動(dòng)處理好與教科室及其它部門的關(guān)系。密切做好與廣大教師教學(xué)聯(lián)系與溝通。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進(jìn)行比較和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。及時(shí)聽(tīng)取、吸收教師們提出的對(duì)教學(xué)工作的合理化意見(jiàn)或建議。配合教科室組織教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展期末或年末教研組、專業(yè)組評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。主動(dòng)和上級(jí)教學(xué)管理部門聯(lián)系與請(qǐng)教，積極參加上級(jí)主管部門組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)。四、具體工作安排中職教務(wù)處工作計(jì)劃二月份：1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：編印課程表、實(shí)訓(xùn)課表、校歷、作息時(shí)間表、高一、二、三年級(jí)周六課表和教學(xué)用具的籌備以及高一、高二春季免費(fèi)生統(tǒng)計(jì)表2、學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。3、清點(diǎn)和分發(fā)春季教材、教學(xué)用具。4、做好高考報(bào)名工作、獨(dú)生女優(yōu)錄統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作、少數(shù)民族優(yōu)錄統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作等。5、制訂各種計(jì)劃：教學(xué)工作計(jì)劃。教研組、專業(yè)組計(jì)劃。制定專業(yè)課技能考證、普通話過(guò)級(jí)、技能達(dá)標(biāo)實(shí)施方案。中職教務(wù)處工作計(jì)劃6、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、專業(yè)組長(zhǎng)會(huì)，學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃或?qū)I(yè)組計(jì)劃，組織上年秋季期末考試成績(jī)分析會(huì)，商討各學(xué)科本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度；討論中專技能考證、技能達(dá)標(biāo)實(shí)施計(jì)劃、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃、第二課堂活動(dòng)計(jì)劃、校園藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、各專業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃等。7、09汽修、09旅游實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安排。8、組織高三師生復(fù)習(xí)備考會(huì)，細(xì)化目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。9、開(kāi)學(xué)典禮，籌備各種獎(jiǎng)項(xiàng)。10、組織第一次教學(xué)檢查三月份：1、組織高職3月考。2、分期分批召開(kāi)職高各年級(jí)學(xué)生座談會(huì)。3、檢查各種計(jì)劃落實(shí)情況。中職教務(wù)處工作計(jì)劃4、落實(shí)汽修專業(yè)、幼師專業(yè)、旅游專業(yè)、服裝專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)工作。5、二年級(jí)春季籃球賽。6、幼師專業(yè)教學(xué)實(shí)踐周活動(dòng)開(kāi)展。四月份：1、組織中專技能達(dá)標(biāo)及技能考證工作。2、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況抽查。3、高三質(zhì)量檢測(cè)考試及職高高三全省聯(lián)考。4、五一假期前組織期中考試。6、教育教學(xué)常規(guī)第二次大檢查。7、組織09級(jí)幼師學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)。中職教務(wù)處工作計(jì)劃8、做好春季學(xué)期學(xué)生評(píng)教及統(tǒng)計(jì)工作。五月份：1、組織期中考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)及開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)，期中工作小結(jié)。2、高三學(xué)生高考體檢。3、組織職高5月考。高三年級(jí)模擬考試。4、月末組織畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考會(huì)、心理咨詢講座。5、組織好10級(jí)幼師見(jiàn)習(xí)工作。6、召開(kāi)幼師實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會(huì)及畢業(yè)生風(fēng)采展示。7、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好中專畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作。8、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。六月份:中職教務(wù)處工作計(jì)劃1、做好高三學(xué)生考前心理調(diào)適工作，高度重視高考考點(diǎn)布置工作，組織高考。2、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。3、高中一二年級(jí)月考。4、高考成績(jī)分析。5、配合教科室做好學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)工作。6、學(xué)期工作總結(jié)。七月份：1、組織期末考試以及成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。2、第三次教學(xué)大檢查，教務(wù)處將三次檢查結(jié)果匯總。3、組織教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核與評(píng)價(jià)工作。4、學(xué)期檔案整理。中職教務(wù)處工作計(jì)劃5、各類考核結(jié)果上報(bào)。6、布置暑假作業(yè)，安排暑假生活。7、高三學(xué)生填報(bào)高考錄取志愿。8、召開(kāi)教研組、專業(yè)組會(huì)議，秋季教材征訂，商討新學(xué)期工作。9、新生報(bào)名工作開(kāi)始?！痉段乃模褐新毥虅?wù)處工作計(jì)劃】一、指導(dǎo)思想：積極貫徹校長(zhǎng)室提出的“面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，集約管理，提升質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的職業(yè)學(xué)?！钡霓k學(xué)方針，堅(jiān)持“集約管理、創(chuàng)建品位，科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新品質(zhì)，講求質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)品牌”的辦學(xué)思路，緊緊圍繞學(xué)校2011年工作要點(diǎn)，通過(guò)積極加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化制度落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理水平的提高和教學(xué)質(zhì)量的提升，鞏固“平安、優(yōu)質(zhì)、和諧”校園的創(chuàng)建成果，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，中職教務(wù)處工作計(jì)劃教師教有所得，學(xué)校位有所進(jìn)；積蓄力量，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生快樂(lè)，教師幸福，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命。二、工作目標(biāo)與措施：1、精心做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，做好新學(xué)期課表的編排，并針對(duì)將軍山校區(qū)的啟用，合理安排教師的課務(wù)，確保開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序；及時(shí)認(rèn)真做好新學(xué)期教材的征訂與發(fā)放、校歷與作息時(shí)間表等文檔的復(fù)印與發(fā)放、班級(jí)日志與記分冊(cè)等教學(xué)管理物品的領(lǐng)取與下發(fā)工作，全力做好教學(xué)后勤服務(wù)與支撐工作，保證新學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展；做好開(kāi)學(xué)學(xué)生報(bào)到情況的統(tǒng)計(jì)，協(xié)助學(xué)工處積極做好學(xué)生“控輟”工作，努力維護(hù)學(xué)生隊(duì)伍的穩(wěn)定；堅(jiān)持中層行政干部新學(xué)期督導(dǎo)聽(tīng)課制度，積極組織中層行政干部走進(jìn)課堂，督促與引導(dǎo)全體教師精心上好新學(xué)期第1節(jié)課；中職教務(wù)處工作計(jì)劃積極迎接市、區(qū)上級(jí)教學(xué)主管部門新學(xué)期教學(xué)視導(dǎo)，并以此為契機(jī)，問(wèn)診課堂，促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高。2、積極加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。認(rèn)真執(zhí)行《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)《南京市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)》和學(xué)校相關(guān)教學(xué)管理制度，通過(guò)狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)規(guī)范的進(jìn)一步形成，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)與落實(shí)《南京市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)》和學(xué)校相關(guān)教學(xué)管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的教學(xué)規(guī)范；堅(jiān)持學(xué)期初、學(xué)期中和學(xué)期末三級(jí)教學(xué)檢查制度和教務(wù)處、行政干部課堂教學(xué)巡查制度，全程監(jiān)控教師的備課、授課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持教學(xué)月通報(bào)制度和教學(xué)事故認(rèn)定與責(zé)任追溯制度，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況及時(shí)反饋與考核，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；堅(jiān)持開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，雙向了解教師的教情和學(xué)生的學(xué)情，客觀、全面地了解教學(xué)動(dòng)態(tài)信息，促進(jìn)師生之間的溝通、交流；進(jìn)一步明確課堂教學(xué)底線要求，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)行為，加強(qiáng)課中職教務(wù)處工作計(jì)劃堂教學(xué)組織監(jiān)控，強(qiáng)化課堂教學(xué)安全管理，確保課堂教學(xué)無(wú)亂紀(jì)，課堂安全無(wú)事故。3、認(rèn)真抓好教研常規(guī)活動(dòng)，促進(jìn)有效課堂建設(shè)。積極加強(qiáng)教研組建設(shè)，規(guī)范教研組和備課組活動(dòng)，完善與修訂《教研組長(zhǎng)學(xué)期考核方案》，進(jìn)一步提高教研組長(zhǎng)的工作執(zhí)行力；會(huì)同教科室積極試點(diǎn)推動(dòng)同課異構(gòu)等授課形式，豐富課堂教學(xué)手段，努力探索提高課堂有效教學(xué)的新途徑；積極落實(shí)校長(zhǎng)室的學(xué)期教研工作重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，協(xié)助教科室，積極組織開(kāi)展中老年教師示范課、黨員與干部示范課教學(xué)及競(jìng)賽活動(dòng)，努力發(fā)揮中老年教師和黨員、干部的骨干示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步將教師的精力、興趣和興奮點(diǎn)引導(dǎo)到教學(xué)這一學(xué)校中心工作上來(lái)；認(rèn)真落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)室干部和教師聽(tīng)課制度，量化教師學(xué)期聽(tīng)課標(biāo)準(zhǔn)，普通教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)，教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)，中層行政干部每學(xué)期不少于24節(jié)，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與交流，推動(dòng)學(xué)校濃厚教研氛圍的進(jìn)一步形成。中職教務(wù)處工作計(jì)劃4、積極組織參加各項(xiàng)競(jìng)賽，努力創(chuàng)建學(xué)校品牌。協(xié)助校長(zhǎng)室，認(rèn)真扎實(shí)地抓好2011年省市形象設(shè)計(jì)類和模特表演類職業(yè)技能大賽的集訓(xùn)和參賽組織工作，并為學(xué)校各專業(yè)部參加其他類別的省市職業(yè)技能大賽做好服務(wù)支持工作，全力保證參賽師生的集訓(xùn)時(shí)間，確保學(xué)?！氨Ｎ鍫?zhēng)六”奪金計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)；積極組織參加第十六屆全國(guó)中小學(xué)繪畫(huà)書(shū)法藝術(shù)比賽，爭(zhēng)取再創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)；積極組織參加第三屆省中等職業(yè)學(xué)校暨第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽，進(jìn)一步拓展參賽項(xiàng)目和作品數(shù)量，努力提高參賽作品數(shù)量，爭(zhēng)取重獲全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；積極組織參加2011年市語(yǔ)文教師“兩課”及基本功比賽。5、認(rèn)真組織參加學(xué)科統(tǒng)考，精心組織技能考證。根據(jù)市職教教研室的工作安排，認(rèn)真組織好中專一年級(jí)學(xué)生參加市級(jí)文化課程的統(tǒng)考和組織中專一、二年級(jí)學(xué)生參加相關(guān)專業(yè)課程的統(tǒng)考，以及組織中專二年級(jí)學(xué)生參加相關(guān)專業(yè)技能鑒定工作與組織好中職教務(wù)處工作計(jì)劃各專業(yè)所有學(xué)生參加相關(guān)專業(yè)技能考證，努力提高各學(xué)科的市級(jí)統(tǒng)考成績(jī)和各級(jí)各類考證的取證率。本學(xué)期考證安排有：07級(jí)高職電子商務(wù)專業(yè)和參加ATA考證；0904班賓館服務(wù)與管理專業(yè)參加客房、餐飲專業(yè)技能證書(shū)考證；0901、0905—0908班參加普通話水平等級(jí)測(cè)試考證；0905—0908班參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考證；07級(jí)高職服裝專業(yè)參加服裝高級(jí)工考證；0904班服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷專業(yè)、0905班服裝設(shè)計(jì)專業(yè)參加服裝中級(jí)工考證；0906班電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)參加Photoshop考證；0904班服裝表演專業(yè)參加模特專業(yè)技能證書(shū)考證；形象設(shè)計(jì)專業(yè)參加美容師、美發(fā)師專業(yè)技能考證；07級(jí)高職電子商務(wù)專業(yè)參加助理電子商務(wù)師考證等。中職教務(wù)處工作計(jì)劃6、精心組織專業(yè)設(shè)置申報(bào)，積極參與學(xué)校招生。按照《江蘇省五年制高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置辦法》和《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實(shí)施辦法》的相關(guān)規(guī)定，在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，積極協(xié)同各專業(yè)部和學(xué)校相關(guān)職能部門，精心組織學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)的設(shè)置申報(bào)工作，確保學(xué)校4個(gè)高職專業(yè)、9個(gè)中職專業(yè)順利通過(guò)省市上級(jí)主管部門的審核，為學(xué)校的招生工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，積極參加學(xué)校2011年招生工作，努力完成校長(zhǎng)室下達(dá)的招生指標(biāo)，并在課務(wù)安排等方面積極協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，為學(xué)校相關(guān)人員的外出招生提供方便與服務(wù)，全力做好學(xué)校的招生錄取工作，為成功實(shí)現(xiàn)學(xué)校2011年招生工作的“J”形增長(zhǎng)而努力。7、認(rèn)真抓好學(xué)生畢業(yè)工作，保證學(xué)生順利畢業(yè)。抓好07級(jí)高職班級(jí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程大作業(yè)與畢業(yè)論文的撰寫(xiě)工作，努力提高畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程大作業(yè)與畢業(yè)論文的質(zhì)量；做好07級(jí)高職班級(jí)和08級(jí)中職班級(jí)學(xué)生的“三表”登記工作和畢業(yè)證書(shū)驗(yàn)印與發(fā)放工作。8、精心組織社會(huì)各類考試，確?？紕?wù)工作“零失誤”。中職教務(wù)處工作計(jì)劃精心組織考務(wù)工作，認(rèn)真開(kāi)展考務(wù)培訓(xùn)與動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)按程序規(guī)范操作，確保各級(jí)各類社會(huì)考試考務(wù)組織工作零失誤。本學(xué)期組織的社會(huì)各類考試有：2011年面向社會(huì)教師資格認(rèn)定考試；2011年上半年江蘇省高等教育自學(xué)考試；2011年江蘇省高等教育特色自考2011年江蘇省普通高校單獨(dú)招生考試。9、認(rèn)真抓好部門內(nèi)部建設(shè)，積極提升服務(wù)質(zhì)量。按照校長(zhǎng)室加強(qiáng)部門內(nèi)部管理的要求，帶領(lǐng)部門工作人員，積極強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和制度意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)部人員的出勤管理，積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、和諧、互助的共事精神，努力為師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)后勤服務(wù)。三、具體工作安排:中職教務(wù)