《社會心理學(xué)》考試試卷(A卷)答案

《社會心理學(xué)》考試試卷(A卷)一、單現(xiàn)選擇題(每題1分,共計15分)1、精神分析理論的創(chuàng)始人就是(B)A、榮格B、弗洛伊德C、阿德勒D、霍妮2、個體出生到成年社會化初步完成階段指(D)A基本社會化B預(yù)期社會化C發(fā)展社會化D基本與預(yù)期社會化3、根據(jù)角色存在形式的不同,可把角色分為(A)A理想角色、領(lǐng)悟角色、實踐角色B先賦角色、后致角色C正式角色、非正式角色、D支配角色、受支配角色4、在人際關(guān)系的8種類型中,所占比例最小的就是(D)A競爭型B合作型C競爭合作型D無規(guī)則型5、“望梅止渴”就是體現(xiàn)暗示的絕好例子,這種暗示就是(A)A直接暗示B間接暗示C自我暗示D反暗示6、時尚的極端形式就是(C)A時髦B熱C時狂D流行7、從信息傳遞速度瞧,以下哪種溝通速度最快(A)A軸型BY型C鏈型D圓型8、態(tài)度改變?nèi)A段理論的第二階段就是(B)A服從B認(rèn)同C內(nèi)化D外化9、在人際溝通中,溝通者只按照自己預(yù)先制定的計劃,即按自己的意愿進(jìn)行溝通,根本不顧及對方的反應(yīng),這種溝通稱為(A)A假相倚B非對稱相倚C反應(yīng)性相倚D彼此相倚10、在日常生活中,我們瞧到漂亮女孩會不由自主地賦予它們以各種美好的品質(zhì),這種現(xiàn)象在社會心理學(xué)中稱為(C)A首因效應(yīng)B近因效應(yīng)C光環(huán)作用D隱含人格11、人們感到失敗不可避免時積極地搜尋,乃至制造影響其成效的不利因素的過程稱為(D)A缺陷補償B自我照顧歸因C選擇性遺忘D自我設(shè)障12、米德認(rèn)為,互動得以進(jìn)行的基本條件就是(D)A角色學(xué)習(xí)B角色分析C角色意識D角色扮演13、遷居到異國她鄉(xiāng)生活,學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,這種社會化稱為(c)A發(fā)展社會化B再社會化C主動再社會化D強制再社會化14、在非語言溝通中,最重要的一類就是(D)A動態(tài)無聲的B靜態(tài)無聲的C有聲的D類語言15、阿德勒的社會心理學(xué)理論屬于(A)A精神分析理論B社會學(xué)習(xí)理論C社會認(rèn)知理論D新精神分析理論二、多項選擇題(每題2分,共計10分)1、在社會心理學(xué)研究中,常用的具體方法有(ABCDE)A觀察法B實驗法C訪談法D問卷法E檔案研究法2、社會影響的宏觀表現(xiàn)有(ACD)A時尚B時狂C流言D集群行為E群眾行為3、社會心理學(xué)關(guān)于犯罪原因的主要理論解釋有(ABC)A挫折—侵犯理論B隨異交往理論C標(biāo)簽理論D符號互動理論E社會認(rèn)知理論4、有聲的非語言符號稱為類語言,它包括(ABCDE)A笑聲B哭聲C嘆氣聲D呻吟聲E其她聲音變調(diào)5、受挫后的行為反應(yīng)包括(AC)A退化B投射C攻擊D抑制E隔離三、判斷(每題1分,共計5分)1、“望梅止渴”式的暗示就是間接暗示。(×)2、單向溝通比雙向溝通速度快,雙向溝通比單向溝通準(zhǔn)確。(√)3、女孩更多受到遺傳因素的影響,男孩更多受到環(huán)境的影響。(×)4、人們用來進(jìn)行非語言溝通中最重要的一類就是靜態(tài)無聲的非語言符號。(×)5、實驗室實驗法比現(xiàn)實實驗法的信度高,效度低。(×)四、名詞解釋(每題2分,共計10分)1、近因效應(yīng)近因效應(yīng)就是指當(dāng)人們識記一系列事物時對末尾部分項目的記憶效果優(yōu)于中間部分項目的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象就是由于近因效應(yīng)的作用。信息前后間隔時間越長,近因效應(yīng)越明顯。原因在于前面的信息在記憶中逐漸模糊,從而使近期信息在短時記憶中更為突出。2、偏見偏見就是指根據(jù)一定表象或虛假的信息相互做出判斷,從而出現(xiàn)判斷失誤或判斷本身與判斷對象的真實情況不相符合現(xiàn)象,一旦產(chǎn)生偏見又不及時糾正,扭曲后或可演變?yōu)槠缫暋Ｆ娋褪菍δ骋粋€人或團(tuán)體所持有的一種不公平、不合理的消極否定的態(tài)度,由于偏見就是社會生活中的一種獨特的態(tài)度,因而也包括態(tài)度的三個主要成分即情感、認(rèn)知、意向。3、親與動機也稱合群動機,指個體害怕孤獨,希望與她人在一起建立協(xié)作、友好的聯(lián)系的一種內(nèi)心欲求。4、反暗示暗示效應(yīng)就是即說反語或過分夸大達(dá)成相反結(jié)果的效應(yīng),就是指在有一定心理對抗的情況下,用夸張或者激將的間接方法影響別人的行為,從而誘導(dǎo)別人達(dá)到自己想要的結(jié)果或者發(fā)生想得到的事件。5、集群行為集群行為就是一種相當(dāng)數(shù)量的群眾自發(fā)產(chǎn)生的,不受正常社會規(guī)范約束的狂熱行為;集群行為有如下特征:一就是情緒支配性,二就是迅速接受性,三就是容易越軌性。五、簡答(每題5分,共計20分)1、人際溝通的功能與作用就是什么？溝通的功能:①就是獲取信息的手段②思想交流與情感分享的工具③滿足需求、維持心理平衡的重要因素④減少沖突、改善人際關(guān)系的重要途徑⑤能協(xié)調(diào)群體內(nèi)行動,促進(jìn)效率的提高與組織目標(biāo)的實現(xiàn)。作用:①協(xié)調(diào)作用、協(xié)調(diào)情感,使溝通者的心理得到某些滿足、協(xié)調(diào)動作,溝通者從溝通的信息中自動調(diào)節(jié)自己的行為、②保健作用、保持人與人之間的充分的思想情感的交流,使保證個人心理健康成長所必需的