活動方案端午節(jié)2023活動方案（5篇）

活動方案端午節(jié)2023活動方案?摘要：活動主題：?粽愛端午時間：?____年___?月___日17：?30---21：?00地點：__?_號報告廳主辦?單位：_數學與應?用數學班活動目?的：端午節(jié)是我國?二千多年的舊習俗?，通過本次活動使?同學們進一步了解?端活動主題：“?粽”愛端午時間?：____年__?_月___日17?：30---21?：00地點：_?__號報告廳主?辦單位：_數學與?應用數學班活動?目的：端午節(jié)是我?國二千多年的舊習?俗，通過本次活動?使同學們進一步了?解端午節(jié)的由來與?風俗，普及端午知?識，加深同學們對?于端午以及其他中?華民族傳統(tǒng)節(jié)日的?認識，給端午增光?添彩。活動特點?：活動生動有趣，?可以調動大家的積?極性，溶愛國情、?師生情、友情于一?體。表達對我傳統(tǒng)?節(jié)日的熱愛與支持?，祝愿大家節(jié)日快?樂。活動形式及?內容：一、辦一?期有關端午節(jié)的展?板，普及宣傳端午?知識。二、舉辦?包粽子比賽，做香?袋比賽，學生可自?愿參加。三、舉?辦歡慶端午的晚會?，演出節(jié)目由學生?報名參加，經篩選?登記錄用后方可上?演，形式不限。晚?會主要是文藝節(jié)目?，可以使用各種活?躍氣氛道具和橫幅?，也可以有互動節(jié)?目。晚會中可以拍?照和錄象，來記錄?這一時刻，晚會結?束后，相關文藝內?容可以編輯成冊，?在系刊上發(fā)表。?創(chuàng)意闡述：1、?特色統(tǒng)一性：端午?活動積極有趣，包?粽子、做香袋比賽?源于端午節(jié)吃粽子?，佩香袋的習俗，?遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日?的特色和特點。晚?會節(jié)目形式不限，?歌曲，舞蹈，朗誦?，相聲小品，樂器?演奏等均納為主題?，內容清新向上。?服裝、飾品、鞋等?任何一方面都可以?展現我國傳統(tǒng)節(jié)日?的節(jié)日氣氛。2?、加強互動性：包?粽子，做香袋活動?具有節(jié)日意義，由?學生自愿參加，主?動動手，活動互動?性強。晚會以節(jié)目?單為主，先報上固?定的節(jié)目和表演者?，晚會上穿插幾個?互動性節(jié)目，如端?午小知識有獎問答?，端午故事奇緣話?等。3、擴大參?與性：邀請一些知?名人士參加，比如?：老師、學生會干?部、班組長、友人?，也就是特邀嘉賓?。4、豐富欣賞?性：所有節(jié)目的篩?選將本著“自愿、?公平、公正”的原?則進行，參與比賽?的同學可自愿上臺?，調動活動氣氛。?參與節(jié)目者和節(jié)目?單要經過嚴密的審?核，固定節(jié)目數量?控制在___個左?右。一些有自己節(jié)?目才能的學生，都?可以有一個專門展?示自己才華的機會?。個人表演、組合?表演都可以?；?動流程：1、宣?傳委員組織部分學?生在活動開始前創(chuàng)?辦一期生動的主題?展板，帶領大家了?解端午習俗。2?、在晚會開始前舉?辦包粽子、做香袋?比賽。使學生們在?比賽的過程中進一?步對中華民族的傳?統(tǒng)文化產生興趣，?體驗勞動和分享的?樂趣。①準備粽?葉、糯米、蜜棗等?組織同學進行十五?分鐘限時包粽子大?賽。由主持人計時?，選出在規(guī)定時間?內包的最好最多粽?子的學生頒發(fā)活動?小禮品。②準備?碎布、棉花、香料?粉、絲線(或中國?結細線)以及剪刀?、針、縫衣線，并?挑選___名學生?在十五分鐘內進行?做香袋比賽，由主?持人和其他學生選?出最巧香袋并頒發(fā)?小禮品。參加比賽?的學生可以將所做?香袋帶走作為本次?活動的紀念品。?3、端午節(jié)晚會?①班長為晚會致詞?并宣布晚會開始?②晚會正式開始(?具體內容略)③?主持人宣布整場晚?會結束④邀請嘉?賓對本次活動的舉?辦作評價活動組?織機構：1、活?動總策劃、總負責?人：2、管理帳?目：3、節(jié)目組?：4：后勤保障?組：5、宣傳組?：6、保安禮儀?組：各任務組主?要工作安排：1?、活動總策劃、總?負責人：負責確定?活動邀請的嘉賓并?且及時送出請柬。?負責活動負責人的?會議安排，負責邀?請嘉賓代表對晚會?的舉辦給予評價，?負責把所有嘉賓安?排在前兩排就座，?成為活動的主角色?。2、管理賬目?：負責所購物品的?登記和賬目管理。?3、活動組：所?有活動將本著“新?穎、有趣、多樣”?的原則，在題材、?內容，質量上下功?夫，以確保各活動?之間的銜接自然流?暢，并使整個活動?受到觀者的歡迎與?好評。①負責活?動的節(jié)目組織與保?障。規(guī)定節(jié)目數量?并安排演出順序，?督促和指導各節(jié)目?編排。②活動時?間預測。每個節(jié)目?需要多長時間，每?個板塊需要多長時?間，整個活動需要?多長時間。③負?責活動的節(jié)目彩排?、正式演出的統(tǒng)籌?規(guī)劃與實施。④?負責中場互動節(jié)目?的策劃安排。4?、后勤保障組：本?著勤儉節(jié)約的原則?，高水平、高質量?，圓滿地做好活動?的后勤保障工作。?①負責收齊班費?，購買活動所需物?品，購買物品時要?索要發(fā)票，回來登?記報賬。②負責?準備好活動當日會?場服務物品(水杯?、茶葉等)，并接?待好特邀嘉賓。準?備好垃圾袋(箱?)，監(jiān)督維護場內?衛(wèi)生，慶祝結束后?，負責清掃全場。?5、宣傳組：利?用各種方式做好活?動的內外宣傳工作?。①負責相關文?件和節(jié)目單的制作?與分發(fā)。②負責?書寫主題文字和橫?幅、標語、展板的?制作。③負責安?排班內媒體照相與?錄像等留念工作。?負責活動全紀錄。?6、保安禮儀組?：①負責活動的?保安及突發(fā)事件的?處理工作，維護全?場秩序。②負責?安排禮儀隊人員工?作，做好活動的服?務工作。③負責?活動前后組織同學?和觀眾進出?；顒臃桨付宋绻?jié)2023活動方案（二）?一.序言“路漫?漫其修遠兮，吾將?上下而求索。”—?—屈原冬去春來?，春去夏至，又是?一年一度的端午節(jié)?。此時，我們又想?起了汨羅江畔的那?位故人。不愿與世?俗同流合污，不愿?與小人茍且。他用?自己的方式表達了?對君主的忠心，對?世俗的厭惡。他想?用那滔滔汨羅江水?保持自己的清白，?洗凈世俗的渾濁。?雖然他不在了，?但是他的精神、他?的忠貞留在了人們?的心中，每年的?端午節(jié)，人們都會?以吃粽子，賽龍舟?等傳統(tǒng)形式紀念。?今年，在端午節(jié)到?來之際，我們提出?了此次活動，旨在?以我們的所學和自?己的方式來慶祝端?午,懷念屈原，讓?今年的端午節(jié)過的?更有趣、更有意義?、更回味無窮。?二.活動形式：“?書楚辭，送粽子”?三.活動時間:?___月___日?上午11:00點?至下午13:30?四.活動地點：?一食堂廣場五.?活動目的：慶祝端?午，緬懷屈原;豐?富同學們的文化生?活;傳播國學文化?六.活動流程：?1、活動之前準?備：筆，墨，紙，?粽子，還有當天要?用的桌椅(向國畫?班借用)(___?月___日前完成?)準備好各種書法?形式樣品(斗方、?條幅~~等)宣?傳部制作科在__?_月___日前將?海報做好。2、?宣傳：___月_?__日至___月?___日三天在各?宿舍樓下貼小海報?。___月___?日開始至活動當日?在綜合樓前擺放大?海報.3、活動?當天：組織部早上?十點___分，在?一食堂廣場集合，?布置場地，需寫字?桌子兩張，發(fā)粽子?桌子一張，整理作?品與裁紙桌子一張?，共四張。4、?活動當時：a:?每個桌子兩人，兩?張寫字桌，一張發(fā)?粽子桌，一張物品?整理。需___人?至___人。B?:新聞科的同學必?須到場，攝影。?5、具體形式：即?參與者任選一段與?端午有關的詩詞歌?賦，將其用毛筆寫?出，即可獲贈粽子?一個。(注：參與?者可用不同的字體?書寫，一種字體一?個粽子。)6、?活動后期：活動結?束后新聞組在當晚?21：30以前將?新聞稿圖文資料與?活動照片整理好后?發(fā)給攝聯辦公室。?財務科在__前?整理好發(fā)票與財務?清單，__上報社?聯。綜合科將資?料備份，網絡科將?活動信息發(fā)布在國?學會博客里。七?.活動預算：1?、粽子：由醫(yī)療普?及協會承辦，國學?會不出費用2、?毛筆，墨盤,筆洗?,毛氈等從國畫班?借用，不需費用(?___月___日?前借好)3、宣?紙(大小四尺)：?___張_.5=?___元(一張_?__元)4、墨?水(一得閣牌)：?___瓶_=__?_元(一瓶___?元)5、小海報?：___張_=_?__元(一張__?_元)6、大海?報(90cm_2?0cm)：一張?___元總計：?___元結束語?：雖然此次活動?時間不長，但活動?的意義是顯著的。?此次活動會給同學?們留下深刻印象，?使之對國學有更多?的了解。“書楚辭?，送粽子”讓同學?們多一些見聞，多?一些收獲，也將為?同學們提供一次展?示自己書法造詣的?機會。希望這次活?動能給同學們帶來?更多的樂趣——展?示才華，喜獲粽子?。活動方案端午節(jié)2023活動方案（三）設計理念：?農歷五月___日?是端午節(jié)，和中秋?節(jié)、春節(jié)并列為最?重要的三個節(jié)慶。?端午節(jié)時值夏季，?正是疾病開始流行?的季節(jié)，在這初夏?蟲疫滋生之際，以?端午節(jié)提醒大家做?好保健的工作。另?外再加上愛國詩人?屈原的傳說，更增?添了端午節(jié)的重要?性。將端午節(jié)融入?學校課程，使小朋?友了解端午節(jié)的由?來與相關習俗，并?提醒小朋友預防各?種傳染病的方法，?將是一個非常有意?義的學習活動。?活動一(品嘗)?活動準備：粽?子(每班選家長?代表參與包粽子)?活動過程：1?.全園開展端午節(jié)?相關知識教育。?2.幼兒代表發(fā)放?粽子。(本班幼兒?發(fā)放本班)3.?各自帶回家品嘗。?活動二(在家?制作)活動準備?：糯米、粽葉、?粽繩、塑料袋(粽?子原材料放置塑料?袋中，人手一份。?)活動過程：?1.全園開展端午?節(jié)相關知識教育。?2.發(fā)放粽子制?作材料包。3.?請幼兒回家與家長?共同完成?；顒?三(來園制作)?活動準備：制?作材料：糯米、粽?葉、粽繩活動過?程：1.全園集?體念兒歌——《端?午習俗》2.?全園集體玩音樂游?戲——《端午節(jié)》?3.手工制作—?—包粽子4.各?自帶回家煮熟食用??；顒臃桨付宋绻?jié)2023活動方案（四）一、活動目?的端午節(jié)是我國?的傳統(tǒng)節(jié)日，通過?開展一些列既具有?傳統(tǒng)文化內涵又體?現時代特色的富有?創(chuàng)意的趣味活動來?吸引社區(qū)居民積極?參與，不但能達到?活躍身心、聯絡鄰?里感情、增強社區(qū)?凝聚力的作用，更?能寓教于樂，增進?大家對端午節(jié)傳統(tǒng)?文化的了解，深刻?體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊?涵的歷史意義，從?而使民族精神得以?傳承。二、活動?主題“品味端午?，傳承文明”——?端午節(jié)系列趣味大?賽三、活動時間?端午節(jié)前夕四?、活動地點三江?超市門口五、活?動內容(一)“?包粽子、獻愛心”?比賽在活動當天?舉辦包粽子比賽，?社區(qū)干部和居民齊?參與，以拉近社區(qū)?與居民之間的距離?，增進鄰里感情。?在活動結束后，將?包好的棕子送給轄?區(qū)孤寡、空巢及殘?疾家庭。參與對?象：社區(qū)干部和社?區(qū)居民活動方式?：1.在___?分鐘之內，看哪位?參賽者的棕子包得?又快又好。2.?由居民代表評出前?三名及最上鏡“棕?子獎”。3.向?得獎者頒發(fā)相應“?禮品”。4.凡?參加比賽者都送一?份紀念品。5.?比賽結束后，將所?完成的棕子送給轄?區(qū)孤寡老人、高齡?老人及殘疾人。?(二)端午飄香、?釣香粽比賽社區(qū)?居民分小組參加比?賽，按照游戲規(guī)則?在規(guī)定的時間內釣?粽子，每人限釣一?次，獎品即所釣得?的“粽子”。參?與對象：社區(qū)居民?(三)蛋體彩?繪參加活動的居?民或小朋友每人持?一個鴨蛋，自由發(fā)?揮，在蛋殼上現場?作畫，一展身手，?最終由居民評委評?選出前六名，頒發(fā)?獎品。(四)趣?味有獎知識競賽?設置有關端午節(jié)的?來歷、習俗方面的?題目，邀請居民參?與答題，答對者獲?得禮品一份?；顒臃桨付宋绻?jié)2023活動方案（五）?一、活動背景：?"粽子香，香廚房?;艾葉香，香滿堂?;桃枝插在大門上?，出門一望麥兒黃?;這兒端陽，那兒?端陽，處處都端陽?。"農歷五月初五?為端午節(jié)，又稱端?陽節(jié)、午日節(jié)、五?月節(jié)等等，是中國?的四大節(jié)日之一。?____年起，被?列為國家法定假日?，迄今已有兩千多?年的傳統(tǒng)。二、?活動分主題(1)?第一主題：端午祭?屈原端午節(jié)的第一?個意義是紀念偉大?的民族詩人屈原。?具體要求：通?過上網、課外閱讀?等不同途徑了解屈?原及他身上體現的?高貴品質。每人摘?抄一首關于屈原的?詩詞。(提示：屈?原的生平、屈原的?故事、屈原的精神?、贊美屈原的詩篇?和詞句，或者屈原?創(chuàng)作的詩詞等。)?(2)第二主題：?端午識艾草"清明?插柳，端午插艾"?。艾草與端午節(jié)有?著不解之緣。每到?端午節(jié)，按照民間?傳統(tǒng)，家家戶戶門?前都掛艾蒿，以驅?邪祛毒。具體要?求：到野外觀察?、采摘艾草，做成?標本，并查閱相關?資料，了解艾草在?端午節(jié)的特殊用途?。(3)第三主?題：端午做香袋佩?香袋是端午節(jié)的習?俗之一，傳說具有?避邪驅瘟之意，也?做點綴裝飾。具?體要求：請教家?長，自己動手做香?袋，提高實際操作?能力，體驗勞動和?分享的樂趣。可參?考如下步驟完成：?1、材料：碎布?、棉花、香料粉、?絲線(或中國結細?線)。2、工具?：剪刀、針、縫衣?線。3、做法：?(1)充分發(fā)揮想?象力，將碎布畫上?自己喜歡的、有創(chuàng)?意的形狀，大小不?限。(2)剪下相?對的兩片。(3)?用線將三邊從反面?縫合，留下一邊。?(4)翻過