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文檔簡介
2022抗菌藥物的合理使用考試試題及答案1.下列情況有抗菌藥聯(lián)合用藥指征(
)A.慢支急性發(fā)作B.病原菌未查明原因的嚴(yán)重細(xì)菌感染(正確答案)C.急性腎盂腎炎D.急性細(xì)菌性肺炎2.抗菌藥物療程因感染不同而異,一般宜用至體溫正常、癥狀消退后幾小時(shí)(
)A.24hB.48hC.72~96h(正確答案)D.96h3.在細(xì)菌所引起的醫(yī)院內(nèi)感染中,以()感染在我國最常見。A.尿路感染B.術(shù)后傷口感染C.肺部感染(正確答案)D.皮膚感染4.抗菌藥物的選擇及其合理使用是控制和治療院內(nèi)感染的關(guān)鍵和重要措施,以下哪項(xiàng)說法不正確()A.病毒性感染者不用B.盡量避免皮膚粘膜局部使用抗菌藥物C.聯(lián)合使用必須有嚴(yán)格指征D.發(fā)熱原因不明者應(yīng)使用抗菌藥物(正確答案)5.門診患者抗菌藥物處方比例不超過()A.20%(正確答案)B.30%C.40%D.50%6.具有(
)級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的醫(yī)師,經(jīng)培訓(xùn)并考核合格后,方可授予限制使用級(jí)抗菌藥物處方權(quán)。A.初級(jí)B.中級(jí)(正確答案)C.高級(jí)D.初中高均可7.下列哪類抗菌藥物使用前必須要皮試(
)。A.碳青霉烯類B.青霉素類(正確答案)C.頭孢菌素類D.喹諾酮類8.醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對出現(xiàn)抗菌藥物超常處方(
)次以上且無正當(dāng)理由的醫(yī)師提出警告,限制其特殊使用級(jí)和限制使用級(jí)抗菌藥物處方權(quán)A.2B.3(正確答案)C.4D.59.醫(yī)療機(jī)構(gòu)抗菌藥物應(yīng)當(dāng)由(
)統(tǒng)一采購供應(yīng)A.設(shè)備管理部門B.藥學(xué)部門(正確答案)C.醫(yī)務(wù)管理部門D.財(cái)務(wù)部門10.正確的抗菌治療方案需考慮(
)A.患者感染病情B.感染的病原菌種類C.抗菌藥作用特點(diǎn)D.以上都對(正確答案)11.已經(jīng)感染的病人使用抗菌藥物針對感染進(jìn)行治療時(shí),應(yīng)該明確(
)A.是否存在感染B.感染的部位及病原體C.病原體可能存在的耐藥性D.以上都對(正確答案)12.下列情況何種是預(yù)防用藥的適應(yīng)癥(
)A.昏迷B.人工關(guān)節(jié)置換手術(shù)(正確答案)C.上呼吸道感染D.中毒13.膽汁中藥物濃度最高的頭孢菌素類藥物是(
)A.頭孢曲松B.頭孢氨芐C.頭孢哌酮(正確答案)D.頭孢呋辛14.引起醫(yī)院內(nèi)感染的致病菌主要是:(
)A.革蘭陰性菌(正確答案)B.革蘭陽性菌C.真菌D.支原體15.以下屬于濃度依賴性的抗菌藥的是(
)A.氟喹諾酮類(正確答案)B.頭孢菌素類C.大環(huán)內(nèi)酯D.青霉素類16.依據(jù)《抗菌藥物分級(jí)管理制度》,根據(jù)抗菌藥物的安全性、療效、細(xì)菌耐藥性、價(jià)格等因素,將抗菌藥物分為三級(jí):非限制使用級(jí)、限制使用級(jí)、(
)A.特殊使用級(jí)(正確答案)B.常用級(jí)C.不常用D.限制級(jí)17.(
)抗菌藥物是指經(jīng)長期臨床應(yīng)用證明安全、有效,對細(xì)菌耐藥性影響較小,價(jià)格相對較低的抗菌藥物。A.特殊使用級(jí)B.限制使用級(jí)C.非限制使用級(jí)(正確答案)D.不常用級(jí)18.特殊使用級(jí)抗菌藥物須由(
)級(jí)別的醫(yī)師開具。A.住院醫(yī)師以上B.主治醫(yī)師以上C.副主任醫(yī)師以上(正確答案)D.主任醫(yī)師19.限制使用級(jí)抗菌藥物須由(
)級(jí)別的醫(yī)師開具。A.住院醫(yī)師以上B.主治醫(yī)師以上(正確答案)C.副主任醫(yī)師以上D.主任醫(yī)師20.哺乳期患者應(yīng)避免使用()A.氨基糖苷類B.喹諾酮類C.四環(huán)素類D.以上都是(正確答案)21.預(yù)防性抗菌藥物不合理應(yīng)用表現(xiàn)在諸多方面()療程不合理(正確答案)無指征預(yù)防性用藥(正確答案)給藥途徑、次數(shù)不合理(正確答案)抗菌藥物劑量、品種選用不合理(正確答案)22.抗生素的分類包括以下()β-內(nèi)酰胺類(正確答案)氨基糖苷類(正確答案)林可霉素類(正確答案)大環(huán)內(nèi)脂類(正確答案)喹諾酮類(正確答案)糖肽類(正確答案)硝基咪唑類(正確答案)23.以下對于抗菌藥物的說法,正確的是(
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