高三期中考試動員演講稿范文

第64頁共64頁高三期中考試發(fā)動演講稿范文高三期中考試發(fā)動演講稿范文。親愛的同學們：大家好!今天我講話的題目是“期末考試復____發(fā)動”。時間過得真快，今天，時間老人已把我們帶入了期末考試的沖刺階段。下周開場迎來了學校的期末考試。同學們，你準備好了嗎?老師教的你懂了嗎?你會了嗎?考驗我們的時刻到來了。俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！薄梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，對于農民來說秋天有個好收成，就是對他們這一年里、的回報。那對于我們學生來說什么是的收獲呢?是考試嗎?從我們剛進入學校學習的那天起，我們就接觸過很多的考試，有優(yōu)秀的，有不理想的。但是它并不是我們的收獲?？季砩系哪且话寻雁^是我們進步的臺階，那一個個*是我們認識錯誤的頭，那考試到底是什么呢?期末考試對我們來說是一次考驗，又是一次檢驗，考驗學習態(tài)度是否端正，檢驗前半學期學到的成果?？荚嚦煽兪窍蚣议L匯報的一個重要的信息，考試的真正目的是掌握所學知識。作為一個學生如何完成自己的學習任務呢?如何從學習中找到自身的價值，體會學習中成功的有樂趣?只有一個答案，就是努力學習。一、那我們?yōu)槭裁匆炭鄬W習呢1.努力學習是成功的根底每一個人都渴望成功，學習會幫你獲得成功。學習使人充實，給人快樂，努力讓人進步，給人智慧，人生命中，要努力，努力再努力。出名世界的大創(chuàng)造家愛迪生，他上小學時曾被老師稱為“智能低下的人”只上了三個月的學就被迫分開了學校，但是他并不因此喪失信心，反而一頑強的意志學習，最后成了舉世出名的大創(chuàng)造家。在他創(chuàng)造了電燈以后，自己估計前后一共做了一萬四千次以上的實驗。一位年輕的記者問道：“當你失敗一萬次的時候，有何感想?”愛迪生說：“當時，我并沒有失敗一萬次，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種行不通的方法?！睈鄣仙褪沁@樣，以堅強的毅力，在發(fā)現(xiàn)了一萬種行不通的方法之后，終于找到一種正確的方法。為人類找到了光明。所以說學貴有衡，一個人的學習，假如沒有不畏艱辛是不行的。讀書有時固然也有一種平原馳馬，順水泛舟那樣的洋洋樂趣，但更多的時候會像負重登山，逆水行船那樣吃力，這時不畏艱辛，頑強攀登的學習毅力是非常必須的。因此，有了這種毅力，就是我們的收獲!2.努力學習是孝敬父母的方法一個不能孝敬父母的人不能稱之為人，“誰言寸草心，報得三春暉”。中國自古以來，以崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。父母養(yǎng)育我們，將我們從喃喃學語的嬰兒，扶養(yǎng)至今，父母付出了宏大的代價，其中的辛苦，不是我們三言兩語可以說清的。從衣、食、住、行，哪一樣父母不為我們操心，父母總希望把我們照顧得面面俱到。父母每日每夜都在為我們擔憂，從身體狀況到學習好壞，到生活環(huán)境，父母都想給我們的，都在努力地工作，父母每天為我們奔波，四處勞累，只為將我們撫養(yǎng)成人。每個父母都期盼兒女快快長大，長大后又期望自己的兒女今后能過得幸福平安。這就是父母最淳樸的心愿，父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食，做為父母，他們只是要兒女生活快樂、幸福!友誼也許會褪色，誓言也許會被遺忘，但親情將永存人間?！把獫庥谒~相連”。朝朝暮暮，春去秋來，我們每一點的進步，都是父母心血的結晶，而我們的成長路上的每一次跌摔，都會毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。父母用他們有力的臂膀為我們撐起了自由的天空，父母用他們那照實的步伐為我們踏平了前進路上的荊棘。而歲月，卻使父母那高大的身軀日漸佝僂，令父母那自信的容顏日漸蒼老。我們又能回報父母什么呢?我們如今沒有任何才能給父母什么，而我們如今能做到的，只是努力地學習，關心我們的父母，做我們力所能及的事與家務。我們要去理解父母，理解他們對我們的關心與他們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛。這就是如今的我們能給父母的一切。不多，但對我們的父母來說，我們做的一切，已使他們感到欣慰。3.努力學習是立足社會的根本社會在不斷進步，社會要求越來越高，我們沒有一技之長是無法立足社會的。二、那我們如何克制惰性，努力學習呢努力學習不是口號，而是一項實實在在的行動。努力學習要有明確的目的、正確的態(tài)度、科學的方法和持之以恒的精神。態(tài)度決定一切在接下來的復習中，我們應該把良好的學習態(tài)度放在首位，上課認真，勤做練習，不懂就問，課下積極主動補缺補差，入室那么安，留室那么靜，以不怕苦，不怕累的精神，踏踏實實地搞好復習迎考?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選演講稿閱讀高三期中考試發(fā)動會講話稿高三期中考試發(fā)動會講話稿同學們下午好。我已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次的發(fā)動會了，但還是第一次在發(fā)動會上講話，我覺得這次的發(fā)動會會不一般。因為這是我們高三第一次隆重集會，因為這是我們高三第一個正式的腳印，因為這是我們大學夢想榜上第一次的記錄，因為這可能是我們對自己人生許下的最莊嚴承諾的第一次全身心付出。高三可能已經(jīng)開場，但痛苦的煎熬才剛剛起步，而痛苦之后的痛苦，煎熬之后的煎熬只會愈演愈烈，同學們，你們準備好了沒有？高三的學生，就應該把自己當作是僵尸一樣的，walkingdead，眼中閃爍的除了對食物的閃光外別無他物，動作是機械的、重復的、簡單粗暴的，是打不死的，是被小豌豆們打穿了還能繼續(xù)前行的。這是掙扎，這也是蛻變，這是折磨，這也是成長，這是橫在千千萬同齡人面前的一道坎，這是我們邁開步子，抖擻精神，甩開膀子，力劈華山的一次考驗。同學們，今天距2023年高考是225天！間隔我們期中考試，高三第一次全市統(tǒng)考、我們的第一次亮相還有兩周時間。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮！我特意去查了下字典，發(fā)動解釋為發(fā)動某人去參加某項活動，換成我們大會的標題便是發(fā)動你們去參加期中考試。這樣讀之后我覺得有點不妥當，似乎不是該你們去考試，而是在老師的強迫下去完成考試，一下子讓我有了希特勒的感覺。我認為但凡在老師高壓下的學習行為都是無效的，同學們說對不對？在高三，老師應該是陪伴、應該是答疑，而不是越俎代庖去當我們的精神保衛(wèi)者。反過來，同學們，我們應該是我們自己的主人對不對？我們應該給我們自己漫長的學習生涯一個交代對不對？我們應該給始終相信我們是世界上最優(yōu)秀的孩子的我們的父母們一個擁抱對不對？所以，今天我講話的【關鍵詞】：^p就是--跑起來。我在12班教室里貼了這三個字，我跟同學們講，你們如今就像賽跑，或多或少有一些落后，要追上別人不是跟別人跑的一樣快，方法無外乎兩樣：要么你跑的更快，要么你用更多時間在跑。不僅是思想上跑的更快，更是行動上要真的跑得更快，上廁所跑的更快，食堂吃飯跑的更快，回宿舍跑的更快，問問題跑得更快，跑起來不是我在后面拿著鞭子趕，那是叫驢拉磨，只能原地轉圈，跑起來是你顧你飛奔，哪管別人吃灰塵。我一直會問同學們，你想不想考大學，你有多想考大學。我甚至很想跟臥薪嘗膽勾踐的一樣，每天在你們一醒來，就在你耳邊大聲問，馬志豪，你想不想考大學了！馬志豪你的答復呢？12班你們的答復呢？高三的你們的答復呢？很好，夢想不死，青春不滅，你們每個人的青春就像一朵朵顏色不一樣的煙火，硫磺要先研磨成粉，要經(jīng)過高溫燃燒，才能開出絢爛火花，我們也是如此，跑起來意味著不到終點不罷休，意味著困難的呼吸，乏力得無法抬起的雙腿，無力擺動的胳膊，眼冒金心，口吐白沫，這是夢想的代價，這是愛的代價，夢想之于我們，就像愛人一樣，愛一個人是需要付出的！夢想也是如此，很多年前王寶強演過的士兵突擊里，老班長對剛剛來到戈壁荒灘的王寶強說過這樣的一句話：堅持的意義和選擇的代價。青黑的眼圈，浮腫的眼袋，枯燥的手指，永無寧日的鼻炎，焦慮得起了水泡的嘴角，早上5點被英語單詞驚醒，晚上12點還在為函數(shù)立幾抓狂，還有兩百個日日夜夜，我們不斷奔跑的堅持的意義何在？王寶強說，好好活就是做有意義的事，那什么是有意義的事呢？就是好好活！有同學要問啦，老師，我這個時期很茫然，每天感覺自己要做好多事，每天都有填不完的坑，每天都在焦慮，每天都感覺自己的夢想就像自己的食欲一樣飽滿，但碩大的雞腿擺在面前我卻不知從哪兒下嘴，市北大酒店的美味我卻不知道從哪個窗口的阿姨下手，我一直在做言語上的巨人而行動上的矮子，我該怎么跑起來？我給你一個建議，給自己定一個“每天必做的十件事”，問3個數(shù)學問題，背20個新單詞，整理5道數(shù)學錯題，做3篇英語閱讀理解，練5道數(shù)學課外題，背一篇英語小文章，等等之類，定下來之后貼在自己桌上，做完一個勾一個，每天做完，要有做不完就不睡覺的覺悟，我可沒有暗示你們不要睡覺，只是要有這樣的覺悟，羅馬不是一天建成的，跑起來的關鍵是每一步都踩實踩穩(wěn)。當“每天必做的十件事”順風順水了之后你可以將他進一步晉級，開場執(zhí)行“每天必做的十件事”2.0，吃早飯前必做的兩件事，大課間必做的兩件事，晚飯前必做的兩件事，睡覺前必做的兩件事等等，你抓住了零碎時間的同時，也讓自己始終處于一個專注狀態(tài)，這不就是好好活嗎？同學們，人生中再也不會有哪個時期可以像如今這個時候一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目的而奮斗。當你在假設干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅韌和忍受，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬--尊敬我們自己。同學們加油！考試加油！高考加油！我的講話完了，謝謝大家。2023期中考試發(fā)動演講稿期中考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學期來，老師授課、學生學習情況的檢查及反應，它將被用于下階段師生教與學的調整，所以每位同學不僅要做好各學科的復習，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀地分析^p學習中的得失，使今后的學習具有更強的針對性。學習是學生的天職，考試是的試金石。面對考試，學生千人千態(tài)。妄自菲薄的人，懼怕它;目空一切的人，唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學者，不驚不惱，不亂不燥，氣定神閑。要知道：時機只降臨于有準備的頭腦，成功只光臨勤勉向上的人生。要相信：每一個勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。天平在每個心里，印跡在每個人眼中。期中考試臨近，首先我們要確定好目的。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。目的和現(xiàn)實之間總有一段間隔。在走向目的的途中，最忌好高騖遠，不實在際。不符合現(xiàn)實的夢想，永遠只是一個美麗的泡影。其次，要做好充分的復習，梳理出知識點，整理好疑難點，尤其應該攻克曾出錯的環(huán)節(jié)，認真汲取教訓，絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。再次，需合理充分利用時間，半個星期的時間不算長，但擅長安排的人卻可以獲得一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰大方;誰荒廢時間，時間也就對誰無情。一場知識性的考試，同時也是對人格的一次考驗。誠信是心靈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖別人。一個人，懷揣了老實，也就得到了命運的黃金。期中考試發(fā)動演講稿期中考試發(fā)動原創(chuàng)：時起盈同學們，期中考試就要降臨了，我觀察到大局部同學都在厲兵秣馬，為考試緊張地做著準備，可是有少數(shù)同學還在優(yōu)哉游哉，沒事人一般，一點兒也緊張不起來。因此我有必要在這里再嘮叨幾句。首先，每個人都要重視這次考試。考試是對自己這半個學期來學習情況的檢驗，便于總結經(jīng)歷教訓，以利再戰(zhàn)。不要以為僅僅是一次常規(guī)的考試而已。假如這樣想，你們就不會去認真復習，總結經(jīng)歷得失，從而就失去了一次進步的時機。竹子擅長總結，成就了自己的高度，所以不要一直抱著“大考大玩，小考小玩”的想法，要認真?zhèn)淇?，用心復習，力爭獲得理想的成績，讓學校滿意，老師舒心，家長開心。同學們，凡事預那么立，不預那么廢。意思是做事情要想成功，事先就要做好規(guī)劃。因此你們要首先制訂好復習方案。如今離考試還有一個多星期時間，既要做好總體復習方案，也要根據(jù)每門課的復習時間，科目特點，做好每門科復習時間的安排。課余時間，要根據(jù)自己的學科強弱，和任課老師結合，查漏補缺。方法對了，路子就寬了。所以要講究復習方法。如今面臨的場面是科目多，任務大，時間緊，所以大家要謀劃好復習重點。重根底知識，重學科思維，重一般的解題方法。要學會梳理和和總結，在此根底上構建學科知識體系。多和同學們交流，討論對同一問題的不同看法，如數(shù)學上要重視一題多解，語文上要重視求異思維。注意復習筆記，錯題本上的題要多看幾遍，特別是數(shù)學題。第一印象往往比擬深化，容易形成思維定勢，所以要重視錯題，力爭不要再犯類似的錯誤。當然還要重視答題標準和卷面整潔。心之管那么思，人可貴之處就在于人有考慮的才能。因此在復習中要聽從老師的指導，這無疑是重要的，但我更要強調獨立考慮。要想學得真正的知識，就要從獨立考慮開場。我希望你們遇到問題時，要多問幾個為什么，想想還有沒有更好的解決問題的方法。有了想法要及時記錄下來，及時和同學們進展討論。切忌一遇到問題，還沒有經(jīng)過一番考慮，就急于問同學，問老師。這樣做，外表看來是節(jié)省了時間，其實是失去了一次考慮的時機，本質是思維懶惰的表現(xiàn)，這樣會阻塞自己的前進之路。在這個世界上，人人都渴望成功，但又沒有哪個人能隨隨意便成功。成功只垂青有準備的人。想讓現(xiàn)實的光輝點亮你們的夢想，要靠你們腳踏實地的苦功夫?！度嗣袢請蟆吩l(fā)表“致課堂沉睡的大學生，你不失業(yè)，天理難容?！蓖闯饣ㄖ改秆瑰X，不努力上進的大學生，希望你們能引以為鑒。因此，在復習過程中，一定要抓緊時間，痛下功夫，不要怕吃苦、怕受累。從某種意義上來說，我們如今多吃苦，多受罪，就是為了將來少吃點苦，少受點罪。同學們，社會有競爭，才會有進步。人生也是充滿競爭的過程。有了競爭，我們才有壓力和動力，才能奮進，民族才能興隆，國家才能富強。因此不要怕競爭。考試就是一次小小的競爭。每次考試的成功，就是一次競爭的成功，就是一次進步的開場。因此我們沒有理由不去重視，不去好好迎接這此考試。同學們，知識改變命運，奮斗成就將來。家長在苦苦期盼，老師在殷切期望，希望你們不要背父兄教育之恩，負師友規(guī)談之德，奮力拼搏，積極進取，憑自己的學識和才能，改變自己的生存方式，進步自己的生活質量。順著風兒奔跑，不停歇就是方向。預祝你們本次期中考試，考啥啥好，成績倍兒棒，結局大滿貫！文字|時起盈期中考試發(fā)動期中考試發(fā)動期中考試發(fā)動各位老師、同學們：大家好！本周我們將要進展期中考試，我們應以積極的心態(tài)備考，注重學習效率，全力以赴，爭取考出好成績。期中考試是一次階段性考試，是對前面所學知識的一次重要檢測，也是教學評價的一種手段。考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是進步自己。同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試。為此，我代表學校向同學們提出以下建議和要求：一、認真復習，積極備考每位同學都要端正學習態(tài)度，重視考前的復習?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。如今介紹給同學們幾種方法，希望同學們可以從中得到啟發(fā)。1、人們常說“書要越讀越厚，然后再越讀越薄”，就是在認真學習的同時，還要學會抓住主線、提綱挈領，連點成線，連線成面，形成框架構造，這樣也可以有效地防止遺忘。2、要打破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方通過復習課或課后請教老師一定要弄懂。3、掌握標準的解題、答題方式及技巧。不偷懶，不少寫幾個字或缺少必要的步驟。4、合理分配時間。要重視各科的復習時間，不能以個人愛好把時間都花在個別學科上。二、對考試要充滿信心我們每一位同學都要以認真、負責的態(tài)度對待這次考試，以良好的精神相貌投入到考試中。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真審題，認真分析^p試題，仔細推敲，先易后難。請同學們記?。嚎碱}你易他也易我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心慎重；考題你難他也難我不畏難，因此遇到難題莫驚慌，要認真考慮。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要汲取教訓。做到根底題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時間。三、嚴肅考風考紀考試也是對同學們品行的檢測。在考試中，同學們要尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切違規(guī)違紀行為?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的破綻，相反會讓自己失去老實的珍貴品質。四、正確對待成績期中考試，不管獲得怎樣的成績，都要引起我們足夠的考慮。一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真記筆記？作業(yè)是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否注意答題標準，書寫整潔？二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？同學們，為了今后，我們要抓緊如今，只有擅長總結，才能贏得將來。一次考試是一次時機，是一次證明自我的時機，是一次創(chuàng)造自信的時機。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能獲得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)歷；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學能在期中考試中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！謝謝大家！高三期中考試總結大會老師發(fā)言稿老師們、同學們：今天，我們在這里隆重召開期中考試總結表彰大會，目的是更加明確目的，堅決信心，振奮精神，打好下階段復習迎考的攻堅戰(zhàn)。剛才，在這次考試中成績優(yōu)勝和進步的局部同學受到了表彰。值此時機，我代表學校和高三年級全體老師向他們表示熱烈的祝賀!從7月20日開學至今，我們高三絕大多數(shù)同學以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中。遲到的幾乎絕跡，課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來越少，找老師問問題的越來越多，跑操步伐越來越整齊……每天我會為各位班主任繁忙的身影而感動;為老師們的精心備課、精彩講課兒欽佩;晚自習，會為老師們的解惑釋疑的身影而心動。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣，同學們，我們是高三人。高三人是最苦、最累、最繁忙的一群人。我相信，我堅信：有這樣高度負責的老師，有這樣辛勤耕耘的學生，明年的高考，我們必勝!俗話說:成績不講跑不了，問題不講不得了。我們在充分肯定成績的同時，更要直面存在的問題。詳細表現(xiàn)是：1、局部學生不能積極適應如今的高三備考形式，學習比擬被動，容易被老師牽著鼻子走，學習效率不高。2、預備鐘響后，不能立即進入課室，也不能立即安靜，投入到學習中去，早讀晚自習來回走動、上廁所的現(xiàn)象還有。3、課室是學習的場所，局部學生在課室大吵大鬧，中午不能保持安靜休息或學習。4、宿舍紀律存在很多問題：11：00以后玩手機現(xiàn)象，不能按時就寢等。所有這些都應該引起我們每一位同學的高度警覺。本次考試只是高三的第一場戰(zhàn)役，我們不能做兵敗烏江的項羽、折戟赤壁的曹操、鎩羽滑鐵盧的拿破侖?？荚囈呀?jīng)完畢，我們要靜下心來，認真總結，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復習備課中。為此，我想對同學們提三點希望和要求：一、要有百倍的努力。河北衡水中學有一句非常響亮的口號，那就是“兩眼一睜，開場競爭;兩眼一睜，學到熄燈。”正是憑著這樣一股拼勁，他們學校的教學質量在全國都是響當當?shù)?，每年都有一大批學生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們缺的不是方法，不是經(jīng)歷，而是努力。想想即將降臨的高考，看看我們還有多少時間沒有完全利用，還有多少知識沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從如今開場就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的學習時間，多記幾個單詞，多背一段文章，多復習一遍知識重點，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把時間變成力量!二、要以堅強的意志征戰(zhàn)高考。在艱辛的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，希望同學們學會排除干擾，學會調整心態(tài)，請你們記住一句話“除了你自己，沒有什么能決定你的將來?！备呷茏叨噙h，不要問雙腳而要問志向;高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。要獲得成功，就必需要求自己別無選擇，必須破釜沉舟，不能等待“以后”。三、要講求方法策略，進步復習效益?？茖W的方法，無疑是決戰(zhàn)高考的法寶?？喔杉忧筛?，高考將戰(zhàn)無不勝。對于我們師生來說，苦教苦學是根底，實教實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。老師的教學具有極強的指導性和實戰(zhàn)性，同學們只有與老師親密配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復習中，同學們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問;二是手要勤。課堂只聽不記，作業(yè)只看不做，考試時有些題目就會成為熟悉的生疏人。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習、每一次考試，都要有考慮，以逐步形成合適自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練標準、練速度、練重點、練技巧、練才能，確保根底題不失分，中檔題得高分，難題多得分?？傊?，我們要向良好的行為標準要效益，向科學的學習方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向安康的心理品質要效益，向良好的生活習慣要效益。同學們，高三的光陰在人生中很短，我們走過的每一天，都在為成功奠定基石。我希望同學們“信心、恒心、專心，用心備考;定力、毅力、精力，全力而為”。我相信只要我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干，團結拼搏，明年的高考我們一定會蟾宮折桂，金榜題名，同學們，加油!!!謝謝大家!2023高三期中考試總結大會老師發(fā)言稿老師們、同學們：今天，我們在這里隆重召開期中考試總結表彰大會，目的是更加明確目的，堅決信心，振奮精神，打好下階段復習迎考的攻堅戰(zhàn)。剛才，在這次考試中成績優(yōu)勝和進步的局部同學受到了表彰。值此時機，我代表學校和高三年級全體老師向他們表示熱烈的祝賀!從7月20日開學至今，我們高三絕大多數(shù)同學以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中。遲到的幾乎絕跡，課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來越少，找老師問問題的越來越多，跑操步伐越來越整齊……每天我會為各位班主任繁忙的身影而感動;為老師們的精心備課、精彩講課兒欽佩;晚自習，會為老師們的解惑釋疑的身影而心動。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣，同學們，我們是高三人。高三人是最苦、最累、最繁忙的一群人。我相信，我堅信：有這樣高度負責的老師，有這樣辛勤耕耘的學生，明年的高考，我們必勝!俗話說:成績不講跑不了，問題不講不得了。我們在充分肯定成績的同時，更要直面存在的問題。詳細表現(xiàn)是：1、局部學生不能積極適應如今的高三備考形式，學習比擬被動，容易被老師牽著鼻子走，學習效率不高。2、預備鐘響后，不能立即進入課室，也不能立即安靜，投入到學習中去，早讀晚自習來回走動、上廁所的現(xiàn)象還有。3、課室是學習的場所，局部學生在課室大吵大鬧，中午不能保持安靜休息或學習。4、宿舍紀律存在很多問題：11：00以后玩手機現(xiàn)象，不能按時就寢等。所有這些都應該引起我們每一位同學的高度警覺。本次考試只是高三的第一場戰(zhàn)役，我們不能做兵敗烏江的項羽、折戟赤壁的曹操、鎩羽滑鐵盧的拿破侖。考試已經(jīng)完畢，我們要靜下心來，認真總結，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復習備課中。為此，我想對同學們提三點希望和要求：一、要有百倍的努力。河北衡水中學有一句非常響亮的口號，那就是“兩眼一睜，開場競爭;兩眼一睜，學到熄燈。”正是憑著這樣一股拼勁，他們學校的教學質量在全國都是響當當?shù)?，每年都有一大批學生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們缺的不是方法，不是經(jīng)歷，而是努力。想想即將降臨的高考，看看我們還有多少時間沒有完全利用，還有多少知識沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從如今開場就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的學習時間，多記幾個單詞，多背一段文章，多復習一遍知識重點，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把時間變成力量!二、要以堅強的意志征戰(zhàn)高考。在艱辛的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，希望同學們學會排除干擾，學會調整心態(tài)，請你們記住一句話“除了你自己，沒有什么能決定你的將來?！备呷茏叨噙h，不要問雙腳而要問志向;高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。要獲得成功，就必需要求自己別無選擇，必須破釜沉舟，不能等待“以后”。三、要講求方法策略，進步復習效益?？茖W的方法，無疑是決戰(zhàn)高考的法寶?？喔杉忧筛?，高考將戰(zhàn)無不勝。對于我們師生來說，苦教苦學是根底，實教實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。老師的教學具有極強的指導性和實戰(zhàn)性，同學們只有與老師親密配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復習中，同學們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問;二是手要勤。課堂只聽不記，作業(yè)只看不做，考試時有些題目就會成為熟悉的生疏人。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習、每一次考試，都要有考慮，以逐步形成合適自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練標準、練速度、練重點、練技巧、練才能，確保根底題不失分，中檔題得高分，難題多得分?？傊覀円蛄己玫男袨闃藴室б?，向科學的學習方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向安康的心理品質要效益，向良好的生活習慣要效益。同學們，高三的光陰在人生中很短，我們走過的每一天，都在為成功奠定基石。我希望同學們“信心、恒心、專心，用心備考;定力、毅力、精力，全力而為”。我相信只要我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干，團結拼搏，明年的高考我們一定會蟾宮折桂，金榜題名，同學們，加油!!!謝謝大家!演講稿：國旗下講話——期中考試發(fā)動老師們、同學們：繁忙又充實的一個學期轉瞬已過去一半時間，在這寒冷的秋冬，我們迎來了期中復習和考試。期中考試是學校檢驗開學以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。為了幫助同學們迎接最后的考試，今天，利用這個時機，對各位同學提三點要求：第一、珍惜時間不浪費當你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節(jié)復習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理！只要思想不滑坡，方法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上！第二、全面復習不疏漏半個學期時間里學的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進展全面和系統(tǒng)的復習、梳理；復習時要落實根底，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進展歸納、整理、訓練。倡導“作業(yè)之后要全對，考試之后要總分值”的糾錯行為，促使在每一份知識體系和才能要求上到達“總分值”。第三、誠信考試不偷看我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，考出個人的最正確程度，考出班級的綜合程度，考出風采。在這里我重申一下，學校本著嚴肅考紀，教育學生的原那么，將對考試作弊學生進展嚴肅批評教育，并對他們進展紀律處分。所以，希望各班主任、主監(jiān)老師要進展考前教育。不能夾帶紙條，不準翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到老實守信，自尊自愛，不弄虛作假。老師們，同學們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經(jīng)吹響，成功的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期中考試，你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。謝謝！初三期中考試家長會大會發(fā)言各位家長：下午好！對大家的到來表示歡送！對大家對我們學校的一貫支持表示感謝！我們知道一個好孩子的背后，必有一位好的父母給過他終身受益的教導。德國偉大教育家福祿貝爾說：“國民的教育，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是握在母親的手中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者?！庇娙烁褙悹栒f：“一個父親勝過一百位校長”。俄國大文豪托爾斯泰說：“沒有父親的先鋒典范，一切有關教育孩子的談話都將成為空談?！币粋€人的成長，關鍵只有幾步，初中升高中就是其中關鍵一步，我們如今已經(jīng)邁入這一步。下面我分三點向大家匯報學校相關情況。一、學校管理及成績學校三個教學點占地面積近百畝,分為本部、南區(qū)和北區(qū)?，F(xiàn)有77個教學班，初三22個班，初二27個班，初一28個班，在校學生4700多人。教職工244名，其中省教壇新星9人、市教壇新星26人，國家級優(yōu)質課獲得者19人，省級優(yōu)質課獲得者26人，市級優(yōu)質課一等獎31人，區(qū)級教壇新星、教學能手、優(yōu)質課獲一等獎55人。XX年9月至今，學生在各類競賽活動中獲獎1000多人次，老師獲獎400多項，學校完成國家級課題、省級課題、市級課題多項，獲得安徽省文明單位、合肥市示范學校、合肥市特色初中等各種榮譽稱號。XX年8月，機器人大賽獲得全國兩個金獎，其中fll工程作為全國第一名明年將代表中國參加世界比賽。XX年我校共有1133人參加中考，700分以上142人，494人達一中、六中、八中錄取分數(shù)線；22人考取一中、六中、八中特長生；學?？偲骄治涣泻戏适星懊瑫r創(chuàng)38中記錄；中考七個學科的a等比例均創(chuàng)新高。10月23-26日，第七屆全國信息技術與課程整合優(yōu)質課大賽在溫州舉行，此次大賽聚集了全國各學科老師精英數(shù)百人。我校宛鳳霞、張焱、王慧、陳翔、周朝輝五位老師參賽，宛鳳霞、張焱、王慧三位老師榮獲大賽一等獎，陳翔、周朝輝兩位老師榮獲二等獎。10月24日，陳琳慧老師代表瑤海區(qū)參加合肥市體育老師根本功大賽，獲得二等獎。11月2-4日，瑤海區(qū)田徑運動會上，我校以258分高居榜首，同時榮獲道德風氣獎。這一切，依賴于各位家長的支持、學校行之有效的管理、老師的頑強拼搏、學生的刻苦努力。1、我校老師愛崗敬業(yè)、頑強拼搏。他們思想統(tǒng)一、目的一致，工作同步，他們愛校如家，愛生如子。2、我校學生文明安康勤奮刻苦我們做好后進生的轉化工作；加強“一日常規(guī)”檢查，培養(yǎng)學生道德品質；嚴格考試、標準監(jiān)考制度；設立獎學金，鼓勵學生刻苦學習；問卷調查，理解學生需求。3、加強教學過程的管理，抓好教學常規(guī)的落實我校加強行政值班領導和主要領導的巡視制度；加強檢查、催促，確保各項教學常規(guī)的落實；加強考務管理，抓好教學質量的分析^p工作；加強實驗教學的管理；加強體育教學。5、重視畢業(yè)班工作我校成立初三畢業(yè)班領導小組；制定畢業(yè)班工作備忘；實行領導干部蹲班制度；制定中考目的；加強“臨界生”的管理；加強每次考試的管理及質量分析^p；開好幾次會，強化對學生的管理；舉行中考講座。6、扎實開展教研活動，向教研要質量我校充分發(fā)揮教研組、備課組的功能，積極開展各種形式的教學研究活動；我們不斷反思，通過反思，明晰教學得失，通過反思，不斷進步業(yè)務程度；開好學科教研會：研究教法，分析^p中考情況，明確學科中考目的，交流復習經(jīng)歷，研究中考考題，傳達中考信息?！?〕7、以人為本，有效鼓勵我校制定了中考目的獎勵制度、班主任工作鼓勵制度、期中期末教學工作檢查制度，開展先進班主任表彰、優(yōu)秀班級評選、先進備課組、先進教研組評選、教育教學表彰，編印教育教學成果冊、堅持談話制度等。二、家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣1、培養(yǎng)良好的師生關系、同學關系2、培養(yǎng)有方案、循序漸進的學習習慣3、培養(yǎng)學習興趣，不斷尋找學習動力4、學習要持之以恒，合理要求自己5、培養(yǎng)良好的記憶習慣和閱讀習慣6、養(yǎng)成良好的課堂學習習慣7、做好課前預習課后復習工作三、給各位家長自身的幾點建議1、要讓自己情緒穩(wěn)定注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學習過程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休，照顧過多，要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習環(huán)境。2、要關注孩子的身體安康孩子的身體是否安康是孩子身心開展的眾多因素中的決定性因素。對安康的關注是家長首要的工作。孩子的一切，包括精神、世界觀、智力、知識的學習和自信心都是取決于他的身體是否安康。只有身體安康，孩子才會樂觀愉快，才會朝氣蓬勃，否那么一切免談。3、要加強心理安康教育要培養(yǎng)孩子具有自信、自立、自制、自尊、自強、友善、合作、樂觀、寬容、謙虛、堅韌、勤奮、英勇、老實、進取等優(yōu)良品質。4、要相信老師，與老師合作世界上最希望一個人有作為，最真心愿讓一個人超過自己的，除了他的新生父母之外，就是他〔她〕的老師了。當老師的，都真心誠意地盼望自己的學生能得到全面開展，做夢都想著自己的學生們進步，成績進步，個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續(xù)積極配合老師，加強與老師的聯(lián)絡。經(jīng)常與班主任、任課老師進展溝通，準確把握孩子學習動態(tài)，根據(jù)孩子實際情況，給孩子一個可靠可行的建議，做孩子學習的參謀與助手。5、要正確認識分數(shù)的意義有責任心的家長不僅要正確地對待孩子的分數(shù)，而且還要引導孩子正確地對待考分，消除來自各方面的壓力，讓考試成績成為孩子前進的動力。成績單僅僅是學校給學生家長的一份成績報告，而不是家長訓斥或懲罰孩子的根據(jù)。謝謝各位家長！高三期中考試后家長會學生發(fā)言稿篇一：在這個親切溫暖的日子里，很快樂能代表全班同學與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜，這種心情無法用語言表達，太多的欣喜與幸福盡在不言中，如今我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈祥而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡送你們的到來。首先請允許我代表全班同學稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間，讓我們受到了家的溫暖，學校的溫馨，也讓我體會到了人生，品味到了生活。還記得小時候，您把我抱在懷里，用您全部的愛呵護著我嗎?還記得稍大時，我向您撒嬌，您責罵我后又親吻我撫慰我嗎?還記得長大時，我因生活挫折，灰心喪氣時，您在背后鼓勵我，安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們，有時，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因為我的虛榮向您們扯謊;也許因為我們的無知而抱怨您們。但如今我想說的是，都已經(jīng)過去了，如今的我們，長大了，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺?。隨著年齡的增長，我們之間也出現(xiàn)了所謂的代溝。也許是我們長大了，已過了青春期的我們有了自己的見解，有時會因為您們的不理解而出現(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此，我想代表全班同學向您們真誠的說：爸爸媽媽們，請原諒我們以往無知與任性，對不起!還記得嗎?當我懷著真誠的心向您們匯報成績時，也許會使您們由希望轉為絕望，由溫和轉為嚴肅，但是請相信我，我真的努力了，盡力了。我們不是上帝的孩子，我們是您們的孩子，是有夢有理想的孩子，只要我努力了，盡力了，您們就應該為我自豪，我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好，但我會做到更好!在座的爸爸媽媽們，假如您的孩子因考試的失利向您傾訴時，因挫折而氣餒時，請不要責備他們，要安撫他，告訴他，摔倒了不怕，咱再堅強的爬起來，有一天，你會成功的;假如您的孩子因成功而欣喜時，要告訴他，不要驕傲，要更加努力，做到更好。我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們，我相信自己，請您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬于我!在此，我想邀請您們走進我們的學校生活。在這個充滿團結友愛的班集體中，我們每一個同學都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母，我們又組合成了一個大而又溫馨的家。在平日的學習中，同學們都互幫互助。有問題，一起面對，共同商議，攜手解決。每天早晨，天沒亮，同學們都競相來到班里，汗流浹背地背誦重要的知識。課堂上，每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板，偶然，課間的歡聲笑語，那是我們提神和諧的音符。課外活動時，我們便會選擇自己喜歡的運動工程盡情的玩嬉。夜晚，我們又遨游在知識的海洋里，探究無止境。我們的每一天都是充實而快樂的，每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識，更重要的是為理想而不斷地奮斗，執(zhí)著追求，如何做人處事的人生哲理，是勝不驕敗不餒的堅強意志。也許有時，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應的收獲，偶然會難過，會傷心，甚至偷偷的哭泣，是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望，辜負老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個女孩都滿懷夢想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑得意;每一個男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級)，我們快樂充實地生活、學習，濃濃的團結友愛之情飄灑在班里的每一個角落，每一位同學的心中，我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關愛。在這個大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭做最得意的人，爭做別人心目中的英雄，爭做學習的霸主。所以，爸爸媽媽們，請您們放心!最后，我想代表全班同學給您們說說我的學習歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育，隨著年齡的增長與閱歷積累，我已不再是個小孩子了，我懂得了學習求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻?。在這個困難而長遠的道路上，我不僅學到了知識，我也懂得了為人處事的道理，具備著在社會上生存的才能。我已不再是那以往對您們撒嬌的小孩子了，我們長大了，懂事了。爸爸媽媽們，雖然我長大了，但是我們仍然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們在哪里求知，請記住，您們永遠都在我們的內心處，您們永遠都是我努力的方向與前進的動力!在以后的人生路途中，請相信我們，您們最親愛的孩子。我會努力奮斗，頑強拼搏，會實現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內心深處默默的承諾您們，三年后，我會給你們一個交待，給老師一個交待，同時也給我自己一個交待!請相信我們，我們一定會成功的!謝謝，我的講話完畢。篇二：尊敬的各位家長：下午好!首先，我代表一(3)班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡送，感謝大家在百忙之中能抽出珍貴的時間來參加這次家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。這次，我們召開這個家長會,主要的目的也是：小結上學期的工作，談談本學期我班的工作方案，同時讓你們理解孩子這兩周在校的表現(xiàn)。希望你們進一步配合學校、配合老師，做好一些工作，加強我們之間的聯(lián)絡，讓孩子們學得更好，獲得更好的成績!一、小結上學期的工作1、學生獲得的成績2、本班獲得三好班的榮耀稱號3、表揚評為全能生和三好學生的同學二、談談本學期的工作方案本學期，我的班主任工作以學校的教育思路為指導，少先隊的工作為中心，結合學生實際開展各項活動。目的是培養(yǎng)學生良好的行為、學習習慣和道德品質，形成勤學、守紀、團結、向上的班風。本學期，我將從作業(yè)、紀律等常規(guī)管理工作入手，培養(yǎng)學生形成良好的學習、行為習慣。我班的孩子個性聰明活潑，好奇心強，對班級的事很熱心，集體榮譽感較強，可也存在著自制力比擬差，好動、精神容易分散。少數(shù)同學集體觀念較薄弱，不知道要為別人著想。開學至今，由于各方面的原因，學生上課的各項常規(guī)都表現(xiàn)不太盡意，特別是很喜歡講話。針對以上種種，我的工作設想有以下幾點：一、在班級建立方面：主要是精心培養(yǎng)了一批班級小干部。我們班現(xiàn)有37人，一年級的學生由于年齡小，自控才能薄弱，給班級管理帶來了一定的難度。于是，我就在班級小干部的培養(yǎng)上動了很大的腦筋。上學期，在班級試行了班長值勤制，也就是每周指定兩個班長做總值勤，天天輪換。然后，加強對小組長的職責培養(yǎng)，把工作落到實處。通過這樣的一個過程，我們班如今已經(jīng)擁有一批得力的小能手。他們是：王睿、宋佳威、李玉寧、袁善。有了他們，我最現(xiàn)實的感受是：早讀課我可以改改作業(yè)了，課前同學可以比擬安靜地等待老師來上課了。接下來，我將嘗試在班中試行值日班長制，爭取讓全班的小朋友都有擔班干部的經(jīng)歷，希望從中能培養(yǎng)更多的小助手。二、在學習方面。1、初步培養(yǎng)了上課認真聽講的習慣。我們都知道，學生獲得知識的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規(guī)，再好的老師也會竹籃打水白忙一場。我著重塑造典型的學生，在認真聽講方面，做的比擬好的孩子有華濃、澍萱、袁善、王睿、巖溪、佳威、嘉敏等同學。我在這里尤其要表揚四個同學：華濃、澍萱、袁善、王睿、。在我的印象中，這四個同學從來沒有開小差的時候，我都有些佩服：一個一年級的同學，一兩堂課如此不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣，這需要多么大毅力呀!2、積極培養(yǎng)了課堂大膽發(fā)言的習慣：我如今上課比擬多的問法是：讀了課題后你想知道什么?用你喜歡的方法讀讀這些句子，你讀懂了什么?本課的生字，你覺得哪些字容易讀錯，請你給同學們友誼提個醒?你覺得還可以怎么讀，可以讀得更好?你用什么方法可以很快認識并記住這些生字?等等。這些充滿民主的、開放的問法培養(yǎng)了很多學生。給我印象比擬深的同學有：華濃、澍萱、王睿、心逸、佳威、唐昊、嘯才、曉彤、博騫、康禧等同學。有了這些活潑分子，我才不會孤獨地站在講臺上，課堂因此才有生動與色彩。3、著重培養(yǎng)提筆就是練字的習慣。我們的孩子如今的書本都是新課程,注重的是孩子們的識字、寫字才能。我著重強調了寫字的姿勢和態(tài)度、從根本筆畫抓起，引導分析^p字的間架構造，經(jīng)過這幾個月的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班有不少學學生的書寫整齊，標準，娟秀,每次給他們修改作業(yè)都給人以賞心悅目之感。他們是：可比、悅可、李嫻、憶楠、書豪、澍萱等。寒假我們進展了寫字練習，這些同學的字有很大的進步，他們是：李熙、玉寧、心逸等，繼續(xù)堅持下去，你們會更棒的4、培養(yǎng)學生按時完成作業(yè)的習慣。作業(yè)是檢查學生對所學知識的掌握情況，以便老師能針對出現(xiàn)的情況及時查漏補缺。語文的常規(guī)作業(yè)有以下幾個：生字本、組詞本、聽寫本、五星級練習冊。開學至今，每天按時完成作業(yè)的有以下同學：四、本學期的評價方式：紅花本、小紅花、成長樹、小組競賽、禮儀星等。以上獲得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所獲得的每一點進步而驕傲，也為學生所獲得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。三、存在問題在獲得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好了?班上局部男同學太愛動，自我約束才能較差，課下愛追逐打鬧，平安問題令老師擔憂。對于每個孩子的平安，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意平安，在家、在路上、在學校都要平安第一!不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的將來和希望，所以平安真是太重要了，學校對平安教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子安康成長。再者就是局部同學做作業(yè)慢、書寫潦草、不能按時完成家庭作業(yè)。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的時機。教了快一年了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差異那么大呢?我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差異大的后果，一個班里有37個人，37個人就有37種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意確實很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。四、談與家長的幾點溝通。1、比起上個學期，這個學期的在校學習時間少了整整一個月，在這么短的時間里要完成同樣繁重的教學任務，對于這些孩子來說實在是一件極不容易的事情。所以，說這個學期的學習是緊張的一點也不為過。我最擔憂的是識字。本冊教材要求學生能認讀常用字550個，學會寫250個，而我們的學習時間是17周(包括期中期末的測試)，還要去掉五一長假?？上耄覀兒⒆拥膶W習任務確實很重，其中有一部份識記才能不強或是學習不夠自覺的孩子必定會在識字一塊上遇到很大的困難。要想在學校有限的幾節(jié)語文課上幫孩子穩(wěn)固新認識的字是不可能的。因此，在這里呼吁家長們當好孩子的識字助教。怎樣當好這個助教呢?提幾點建議，希望可以幫助您。其一，注意讓孩子在生活中識字(食品包裝上的字，商店招牌上的字，報紙、雜志封面上的字等)，在詳細的語言環(huán)境(課外書)中識字。其二，幫助孩子及時穩(wěn)固當天所學的生字，抽點時間聽孩子讀讀生字，給孩子報報聽其三，幫助孩子做好預習和復習工作，認認字，組組詞，讀讀課文，寫寫生字，根據(jù)您孩子的實際情況有選擇有重點地進展輔導。相信，有了您的幫助，孩子能順利度過識字難關，解決了識字這一根底問題，孩子的語文學習一定會越來越輕松的。2、教育孩子養(yǎng)成良好的學習和遵守紀律的習慣。這一方面家庭和學校應該是同步的。孩子自學才能差，注意力不能長時間集中，因此家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個合適孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。另外，在日常的學習生活中，家長承當?shù)淖钪饕穆氊煵皇桥阕x，不是代替，而是培養(yǎng)一個好的學習習慣。什么好習慣了，那就是要幫孩子養(yǎng)成獨立考慮、認真細致、勤于動腦、熱愛學習的好習慣。3、家長應經(jīng)常和老師聯(lián)絡。由于各位家長都很忙，也為了引起一些不必要的誤會，一般說來，我不經(jīng)常與各位家長聯(lián)絡。但這不說明我否認聯(lián)絡的重要性。我與37多個家庭聯(lián)絡難，但家長與我聯(lián)絡簡單。一個，一條短信、一張紙條都可以。舉例，經(jīng)常聯(lián)絡能對學消費生一種前進的動力。如今有個別的學生，家長、老師兩頭瞞，自己倒落的個逍遙自在，因為他們怕挨罵呀，說謊騙家長騙老師，造成家長和老師之間產生誤會。，結果可想而知。假設我們提早做好這些學生的工作，我想至少可以使他們進步一些，這就需要我們進一步交流。4、家長配合的事：1抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查。不能口頭上問：你做完了沒有，而是要坐下來仔細檢查寫的作業(yè)是否正確。舉例：詢問下孩子一天的學習情況。家長重視了，孩子自然就重視了。2、抓聽寫3、抓背書4、：一定強調要注意平安。5、注意個人衛(wèi)生及班級保潔，做到不亂丟紙屑6、按時到校7、買一些必要的書，彌補寫的缺乏。鼓勵孩子多看書，在生活中多認字，識字。8、把家里看過的書拿到學校進展資共享。尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，一個學校要開展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心保護學校，我們真誠希望家校攜手，并軌同行!另外，我們老師在教育孩子的過程中，有時因為工作忙，也有做得不夠的地方，請家長理解，并及時給我們老師指出，以便老師可以及時調整工作。再次感謝你們對工作的支持和配合。高三期中考試分析^p總結及表彰會講話稿高三期中考試分析^p總結及表彰會講話稿同學們：晚上好！光陰如梭，我們高三年級從8月9號開學至今，已經(jīng)過去了整整三個月的時間了，這三個月，同學們進一步體味了高中緊張而有節(jié)奏的學習生活，用勤奮戰(zhàn)勝了諸多的困難，用汗水豐富了知識，進步了才能，同時也獲得了可喜的成績。上周我們利用兩天的時間進展了期中考試，如今考試成績已經(jīng)揭曉。利用今天這節(jié)課的時間，我們召開期中考試分析^p總結表彰大會，目的就是總結經(jīng)歷，分析^p問題，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，促進同學們加快開展，更快地進步成績。下面，我主要講兩個方面的問題：一是考試反映出的問題二是對同學們的希望和要求第一局部：考試反映出的問題1.根底知識掌握不牢。試題中相當一局部題目是對課本根底知識的直接識記考察，但這樣的題目仍失分較多，成為制約我們學習成績進步的關鍵因素之一。這是同學們在六個學科中存在的共性問題。這一問題反映出局部同學上課的效率意識、記憶意識不強，課堂效率不高，對課本上的根底知識、根本理論還沒有真正掌握，這方面存在的問題警示我們，上課時一定要注意調整好自己的狀態(tài)，進步效率。2.局部同學不能掌握最根本的審題方法，不能從題目所給條件中采集有效的信息點，表現(xiàn)為審題不準。這種才能的進步不是一日之功，希望同學們在日常課堂互動的過程中，在每天完成學科作業(yè)的過程中，在平時綜合訓練的過程中，要高度重視審題方法的總結和歸納，不斷積累，從點滴做起，有意識的來培養(yǎng)和進步自己的審題才能。3.題目做答不標準，隨意性較強，不能按要求書寫標準的解題步驟和解題過程，大家在這個環(huán)節(jié)上也存在大量失分。這里要特別強調，我們在平時課堂聽講和作業(yè)的過程中，要有意識的通過那些典型題目，借鑒老師的講解，進一步標準自己的解題步驟和解題過程，養(yǎng)成標準的解題習慣。另外，我們各個學科課本上的例題就是最典型、最具有代表性的標準解題步驟和解題過程范例，對我們的示范性價值非常大，一定要重視起來，決不可無視課本例題對我們的示范性作用。4.根本才能不強，應變才能及處理綜合性問題的才能還不高。本次考試反映出同學們對理、化、生學科的演示實驗及其閱讀內容不夠重視，不會用學科語言描繪實驗現(xiàn)象，也不會分析^p其原因，這一局部失分也很嚴重。高考中，實驗局部的分數(shù)容易得到也容易喪失，只要重視起來，這一環(huán)節(jié)的問題應該不難解決。5.在閱讀、記憶、理解、推理、根本運算等方面的才能還亟待進步，尤其是運算才能，一定要注意在平時的各種訓練中努力進步。第二局部：對同學們的希望和要求1、樹立自信心，保持良好心態(tài)頑強的自信心，良好的心態(tài)以及穩(wěn)定的情緒，對每個人的活動總是起著調動和調節(jié)的作用。你們已經(jīng)經(jīng)歷的三年或四年的高中學習生活，既有成功的喜悅，也有失敗和挫折，最關鍵的是怎么樣來面對。事實上，要想學好，自信心和良好的心態(tài)是首先應該具備的素質，有很多失敗者是因為把困難、挫折和失敗看的過重，失去了自己定能成功的信心，故而把自己應該堅持做的事情放棄，把自己本來可以做好的事情做的不是那么圓滿，久而久之，好多知識一知半解，問題成堆。學習過程中，沒有一個人能免于困難、挫折和失敗。目前，我們面臨的困難很多：諸如天天有很多的作業(yè)需要完成，每一個學科的作業(yè)里都會有難題；平時學的很用功，一到考試，成績就考的不理想等等，這些因素很容易使得自己的心理發(fā)生變化。那么，怎樣來面對這些學習中的困難呢？有志者，借助于困難，一次又一次的超越自我，面對同一種困難，你克制了，就前進了一步，他退卻了，就落后了一步。所以，我們不要一見難題就望而生畏，考試成績一低就心灰意冷；我們更不能因為學習過程中的困難與挫折而改變、放棄自己考上理想大學的信念，這種信念能使我們堅持，能增強我們必勝的信心、決心和勇氣。2、夯實根底，培養(yǎng)才能有人認為，高考拉開差距的是高深難題，但我認為，對絕大多數(shù)考生來說，真正拉開分數(shù)差距的是根底知識，真正拉開考生分數(shù)差距的是中低檔試題。150分的試卷，我們成績比擬好的同學根本在120分左右，而有的同學缺乏90分，究其原因，一是根底知識有破綻，二是中檔題目跑了分。高考750分，中、低檔題目占80%左右，也就是600分，抓住這600分的題目也就抓住了根本。另一方面，高考在考察知識的同時，更加注重才能的考察，而考生任何一項才能都必須以相應的知識做載體。因此，誰抓住了根底知識誰就抓住了根本。我們所說的根底知識是各個學科知識體系、學科知識的來龍去脈以及應用范圍。所以，我們在掌握根底知識過程中，一定要弄明白并結實記憶各種定理、定義闡述的實際意義，一些重要的公式是怎樣推導出來的，在什么條件下才能成立等?？傊覀円颜n本讀懂、弄透，這是學好各課知識的前提。我們所說的才能，包括認知才能、操作才能、解決問題的才能和創(chuàng)造才能，這四種才能在每個同學完成學習任務過程中，發(fā)揮著各自不同的功能。我們一貫強調重視讀懂課本，重視整理筆記，及時記錄并改正自己的錯題，不斷回憶和強化舊知識等，都是進步才能的需要。同時，要注意標準自己的學習過程，養(yǎng)成良好的學習習慣。比方，每天要認真并獨立完成各個學科的作業(yè)；整理好每天的課堂筆記；不懂的問題多向老師請教；錯題的整理和歸納等，這些都是進步操作才能、創(chuàng)造才能以及解決問題才能必不可少的，這些標準、細致的學習環(huán)節(jié)，無時不在培養(yǎng)著各種才能。要把學習過程中的這些環(huán)節(jié)完成好，就需要堅強的意志品質，需要有吃苦精神。說起吃苦精神，有的同學還很欠缺，決心只是停留在口頭上，并沒有落實在行動中。有的同學成績不理想，原因雖然是多方面的，但有兩點是不可無視的，一是方法不對頭，二是吃苦精神不到位。3、培養(yǎng)良好習慣，進步學習效率和成績學習習慣是學習的行為方式，良好的學習習慣有利于激發(fā)學習的積極性和主動性，有利于形成學習策略，進步學習效率，有利于培養(yǎng)自主學習才能，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，會使我們終身受益。那么，為了進步我們的學習效率和成績，需要培養(yǎng)那些習慣呢？〔1〕自主學習的習慣自主學習不是簡單的看書、做題，而是在看書和做題的過程中，反復琢磨每一句話，仔細推敲每一個概念、定理、公式，直到弄懂為止。實在不懂的，應當做好標記，虛心向同學和老師請教。勤學好問并不是說在學習上碰到一點兒問題就問別人，應該是遇到問題先深化考慮，百思不得其解時再請教。說到向老師請教，我再強調另一個問題，就是在以后的復習中，一定要跟著老師思路走的問題。小聰明不如大聰明，另起爐灶、另立門戶、自以為是，是復習的大忌。我們的高三老師，都是學校精心挑選的，他們教學業(yè)績突出，教學經(jīng)歷豐富，對高考有較深的研究，一定要相信老師，復習中跟著老師的思路走。〔2〕認真上課的習慣最大的收獲在課堂，最大的損失也在課堂。上課一定要做到"五到",即耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析^p，如何歸納總結，另外，還要聽同學們的答問，看是否對自己有所啟發(fā)。眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深化的承受老師所要表達的思想。心到：就是用心考慮，跟上老師的思路，分析^p老師是如何抓住重點，解決疑難的?？诘剑壕褪窃诶蠋煹闹笇拢鲃哟饛拖铝袉栴}或參加討論。手到：就是在聽、看、想、說的根底上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。同學們在課堂上假設能做到上述"五到",精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深化的印象。另外我還要強調一點，同學們在課堂上一定要高度注意老師的點評總結，老師的點評、總結之處往往是你們容易出錯之處或學習的重點、難點及關鍵?！?〕勤于動筆的習慣紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?？垦劬?、耳朵獲取的知識既不會結實，也不會變成才能。在學習過程中，大家可能有這樣的經(jīng)歷，遇到難題一時找不到思路，就迫不急待去翻看答案，看答案時往往覺得答案的每一步都順理成章，該用哪個定理，該用什么方法，非常簡單，就盲目的自認為把題目已經(jīng)理解透了。過幾天再做這道題，還是無從下手。出現(xiàn)這種情況，主要是因為你們對這道題的承受是一個被動的過程。在這個過程中，只是機械地看到了詳細解題過程，而沒有真正理解解題思路。在練習過程中遇到難題時，要學會獨立考慮，有意識強迫自己不去翻課本、不去看答案、不輕易求助別人，而是靜下心來，主動尋求自己的解題思路，自己動筆去演算，去推導，去求證，去表達?！?〕重視復習的習慣復習可以是對當天知識的復習，可以是階段復習，也可以是章節(jié)復習。復習時應當對照當時筆記上的重點，重要的概念、定理、規(guī)律應牢記在心。復習時要注意前后聯(lián)絡與溝通，形成一個完好的系統(tǒng)?！?〕常翻筆記的習慣筆記永遠是你最忠實可靠的朋友，是各學科精華所在，大到課堂上的重要內容，小到作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的一個好題，報刊雜志上閱讀到的精彩語言，要經(jīng)常補充和閱讀。〔6〕整理錯題的習慣錯題集是許多成績好的學生必備的，它不只記錄考試中的錯題，也記錄平時做題時有代表性的錯誤，以提醒自己不要忘了舊日的"傷疤",你們的錯題根本上可以分兩種：一種是自己根本不會做，因為太難了，沒有思路；另一種是自己會做，因為粗心而做錯。我覺得，最有價值的錯題是第二類。因為粗心也有許多種，我們也要分析^p它。第一，看錯題目。是看錯數(shù)字還是理解錯題意？為什么會看錯題？怎么樣誤解了題意？要弄明白。第二，切入點、思路出錯，自己的思維、解法根本不合適這類題目。第三，計算錯誤。為什么會算錯？有沒有方法杜絕？怎樣才能真正做到細心？其實在高考中，假如你能把自己粗心的錯誤杜絕，那么在高考中一定會獲得自己滿意的成績4、要改變兩個錯誤觀點一是對學文科的認識，有些同學認為學習語文我沒少用功夫，可就是成績還是和原來一樣。殊不知學習語文是一個慢功細活，要靠平時的日積月累，是不可能一蹴而就的，平時要做一個學習的有心人，沒有耐心、沒有恒心是成就不了一番事業(yè)的；二是對學理科的認識，個別同學認為做數(shù)學題太浪費時間，一節(jié)課做不了幾個題，不如背幾個單詞、查幾個詞語收獲明顯。持這種觀點的人是對理科學習不理解的表現(xiàn)。第一，學習理科更需要頑強的毅力和對真理執(zhí)著追求的精神，探究研究未知世界，尋求宇宙中的自然規(guī)律不正是理科學習的目的嗎？第二，只有通過你認真的鉆研得來的東西才是你終生難忘的東西，這里面包括結論、方法和感受。不少同學不就是由于通過自己鉆研出了一道難題而改變了學習態(tài)度甚至是人生態(tài)度的嗎？第三，你就是做不出這道題而在你研究這道題的過程中不是也復習或學到了很多知識嗎？雖然你還不知道到達目的的正確道路，但你起碼知道走哪些路是行不通的，這難道離正確的路還會很遠嗎？急功近利是干不成大事的。有的同學對文科或理科不感興趣，那是你沒有深化進去，沒有感悟出她迷人的地方。同學們，今天是11月8號，是二十四節(jié)氣中的立冬，是進入冬季的第一天。冬天是最寒冷的季節(jié)，也是一個人最容易沉下心來學東西的季節(jié)，寒冷是對人的磨練，更是對人的一種鞭策。這個時期是復習備考的黃金時期，能不能充分把握和利用這一時期，將直接影響到同學們的前途和命運。誰抓住了冬三月，誰就抓住了高考，誰就贏得了高考復習的主動權，誰就獲得了決勝高考的先機。人生能有幾回搏，希望全體同學珍惜珍貴時間，樹立遠大理想，堅決必勝信心，進步學習效率，全力以赴，勇于拼搏，用堅實的腳步踏平前進道路上的坎坷，用辛勤和汗水創(chuàng)造出自己學業(yè)的輝煌。謝謝大家！期中考試后演講稿范文篇一：期中考試后演講稿尊敬的老師，親愛同學們：大家早上好！緊張期中考試剛剛過去，可能已經(jīng)淡出我們記憶，但要提醒大家，不能忘了總結和反思。因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上缺乏與缺陷。每一次考試，都會經(jīng)受失敗痛苦或成功洗禮。得到了磨練、反省和升華自我時機，這正是我們最大收獲?？荚囌０l(fā)揮，很大程度上在于我們心態(tài)。通過考試，可以找到在學習中存在缺乏，離老師要求還有哪些差距，學習方法是否得當?shù)鹊?，以便在今后學習中做出適當調整。因此，我們一定要用正確態(tài)度對待每一次考試，把握每次時機，充分發(fā)揮自己才華與智慧。但是，我們也要正確面對考試成績，不以物喜，不以己悲，對于一次考試成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺。每次考試都會有不同結果。良好開端是成功一半，那另一半是自己要擅長總結，不停地拼搏，這才是我們必須采取態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功動力，即使有一百次跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己可以做好，相信成功就在不遠前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨?。期中成績是同學們半個學期以來努力成果，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想同學，假如能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要是不斷拼搏，爭取更好成績。一次次考試，一次次檢驗，可以讓我們看清自己缺乏之處，改正自己缺點，使我們今后更加努力，使自己成績更加進步，但我們還必須有三盞指明方向燈，那就是－－－態(tài)度、目的、勤奮！態(tài)度決定一切。調整心態(tài)，以愉快心情投入到緊張學習環(huán)境中。并擅長在學習過程中體驗獲取知識快樂，體驗克制困難快樂，體驗獲得成功快樂。目的是前進燈塔。沒有目的就像大海中迷失方向航船不能到達此岸。最終總體目的，是由一個個簡單詳細目的逐步遞進而實現(xiàn)。因此，每一個階段性目的實現(xiàn)都關系到總體目的實現(xiàn)。所以，請同學們一定要確定自己努力方向和適當近期目的。在不斷超越中，成長自我，成就自我。勤奮是成功階梯?！皶接新非跒閺健?，學真本領，就得刻苦勤奮耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和夢想。勤奮并非只是簡單忙繁忙碌，更需要考慮和反思。有同學終日勤奮勞苦學習，卻沒有明顯進步。我想原因也許是因為缺少考慮和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己缺點，力求一份耕耘兩份收獲。一次考試并不是句號，更不是人生全部。成功道路上有風和日麗日子，也有陰雨連綿歲月。你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)甜美笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時喜悅中走出來，從暫時沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。期中總結之后又是一個新起點。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，大家青春因我們不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們身心安康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所獲得成績而增添榮耀！同學們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！篇二：期中考試后演講稿同學們，大家好：今天，我要和大家談一談“考試后反思”。緊張期中考試已經(jīng)完畢，大家都非常關心自己考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數(shù)背后，還隱藏著許多內容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間學習效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學習上缺乏與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上破綻，只有經(jīng)過一次次修補，一次次捕撈，我們用知識與才能編成魚網(wǎng)，才會是牢不可破，也才能保證我們獲得優(yōu)異學習成績。那么如何對我們考試進展正確分析^p和反思呢？首先，要對考試中失誤或錯誤進展認真分析^p，反思自己平時學習態(tài)度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧。成功一定有成功方法，失敗也肯定有失敗原因。有兩點是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，假如你在考試中，記憶性知識題目失分過多，這起碼是你時間投入缺乏。假如許多簡單知識應用、運算出錯較多，那么反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用才能不強，這些都與學習態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮耕耘是不行。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節(jié)決定成敗”，假如考試中你總是審題時看錯題目條件、或在有正確思路情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強意志力、踏實嚴謹學習習慣。另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新起點，確立新學習目的。假如這次考得好，我們要繼續(xù)堅決信心，以更加飽滿精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去，從而保持優(yōu)異成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己新起點，而后奮斗、前進。但是，有同學考試沒考好，這時他就非常有動力，列出了一大堆學習方案，下了一大堆決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天動力，這樣同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石毅力。同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實良好習慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住時機，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放權利！就從如今抓起，就從根底抓起，增強自信，進步效率，相信成功就在不遠處。篇三：期中考試后演講稿尊敬的各位老師、親愛同學們：下午好，很榮幸我能代表七年三班全體同學在這里發(fā)言。繁忙期中考試