2022年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是A．硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子B．硫的相對(duì)原子質(zhì)量為16C．硫元素位于第三周期D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子2．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．過(guò)濾C．加熱液體 D．稱量固體3．下列有關(guān)CO與CO2的敘述正確的是A．CO與CO2中碳元素的化合價(jià)相同B．在一定條件下，CO與CO2可以互相轉(zhuǎn)化C．CO與CO2中組成元素相同，分子構(gòu)成相似D．CO2氣體中混有少量的CO氣體，可用點(diǎn)燃的方法除去CO4．“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題，為讓石城天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（）A．分類回收垃圾 B．生活污水處理再排放C．禁止使用農(nóng)藥、化肥 D．嚴(yán)查工廠排放的廢水是否達(dá)標(biāo)5．硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中，不正確的是A．核外電子數(shù)為34B．核電荷數(shù)為79C．質(zhì)子數(shù)為34D．中子數(shù)為456．下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A．高錳酸鉀 B．液氧 C．空氣 D．水7．在pH=12的無(wú)色溶液中，下列離子能大量共存的是（）A．Na+、Cu2+、Cl-、NO3- B．H+、Na+、Cl-、SO42-C．Ag+、Na+、NO3-、Cl- D．Na+、K+、NO3-、CO32-8．人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH)2是一種常見(jiàn)的阻燃劑，在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)B．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C．Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑9．將一定量的鐵粉放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．濾渣中一定含有銀 B．濾渣中可能含有鐵C．濾液一定呈淺綠色 D．濾液中一定不含硝酸銀10．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全。下列說(shuō)法中正確的是A．用剩的藥品放回原試劑瓶中B．用100mL量筒量取8.5mL水C．用托盤天平稱取食鹽5.85gD．熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅11．下圖是實(shí)驗(yàn)室依次制備、收集、驗(yàn)證、驗(yàn)滿CO2的裝置,其中正確的是A． B． C． D．12．實(shí)驗(yàn)小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實(shí)驗(yàn)裝置及測(cè)定結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A．曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果B．對(duì)比曲線①和②，可說(shuō)明CO2能與NaOH反應(yīng)C．NaOH溶液吸收CO2的效果比水好D．若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其曲線在①上方二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：（1）以過(guò)氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）制取氧氣。小明同學(xué)要制取并收集一瓶干燥、純凈的氧氣，則所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)____（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母），制備氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）①小華同學(xué)要制取并收集干燥，純凈的二氧化碳?xì)怏w，則所選僅器的連接順序?yàn)锳→F→B-C其中收集二氧化碳選用裝置C而不用裝置D的原因是：_____。②反應(yīng)過(guò)程中，裝置A中可觀察到的明顯現(xiàn)象為_(kāi)____，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。14．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱：_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸伸和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，還需要對(duì)該裝置進(jìn)行的改動(dòng)是_____。（3）若用E裝置收集氫氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____時(shí)開(kāi)始收集。（4）若用D裝置收集一瓶某氣體，則該氣體不可能是_____（填字母序號(hào)）a.CH4b.H2c.O2d,CO215．現(xiàn)提供下列裝置：請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：（1）如圖E裝置中，甲儀器的名稱是_________。（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3（固體）和MnO2混合制O2發(fā)生裝置可選用______(填裝置序號(hào))，用裝置C干燥O2，氣體由導(dǎo)管__________端(填“a”或“b”)進(jìn)入，用E裝置收集O2的依據(jù)是______________。（3）英國(guó)化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到CO2的人，實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)___________；1774年德國(guó)化學(xué)家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。16．模擬自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程的裝置如圖。（1）檢驗(yàn)天然水是否為硬水,使用的試劑是_____。（2）明礬[KAl（SO4）2﹒12H2O]溶于水,溶液中含有鉀離子、硫酸根離子、鋁離子等,寫(xiě)出其中一種金屬離子的符號(hào):_____。（3）裝置C中填充的材料有①活性炭、②粗沙、③細(xì)沙、④棉花（每種材料之間都用紗布隔開(kāi)）,填充材料由上到下的順序是_____（填序號(hào)）;其中活性炭的作用是_____；若用濾紙（孔徑為30~50μm）代替紗布,某雜質(zhì)顆粒的直徑約為10μm,該顆粒_____（填“能”或“不能”）透過(guò)濾紙。（4）消毒劑的制備原理為:,則物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)____。（5）上述生產(chǎn)過(guò)程未涉及的凈水方法是_____（填標(biāo)號(hào)）。A吸附B蒸餾C沉降D過(guò)濾三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想探究某雙氧水中過(guò)氧化氫含量，取雙氧水與二氧化錳共102g，然后平均分成兩份進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)步驟1中生成氧氣質(zhì)量為_(kāi)___________；(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；(3)列出求解步驟1中參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量(x)的比例式______；(4)上述雙氧水中過(guò)氧化氫的質(zhì)量為_(kāi)______；(5)過(guò)氧化氫與二氧化錳的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為_(kāi)__________；18．某小組同學(xué)為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），稱取一定質(zhì)量的石灰石于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸100g分5次加入，每次充分反應(yīng)后，取出剩余固體經(jīng)洗滌、干燥后稱重，每次加入稀鹽酸的用量和剩余固體的質(zhì)量記錄如下表。結(jié)合表格和圖象完成下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)稀鹽酸用量/g剩余固體質(zhì)量/g①2016.25②4012.50③60m④805.00⑤1005.00

（1）表格中m=_____g；（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____；（3）該樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）十九大報(bào)告提出：我國(guó)將加快構(gòu)建清清低碳、安全高效的能源體系，目前我省推行使用乙醇汽油，以減少污染物的排放，請(qǐng)寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。首款氫燃料火車將在四年后問(wèn)世，氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料，原因____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】根據(jù)硫元素周期表信息示意圖和原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：A、硫原子的原子序數(shù)、核電荷數(shù)為16，則硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子，A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06，B選項(xiàng)不正確，符合題意；C、硫原子核外有3個(gè)電子層，硫元素位于第三周期，C選項(xiàng)正確，不符合題意；D、硫原子最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。2、C【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．B、過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則．C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．【詳解】A.向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒(méi)有緊挨、瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。B.過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。C.給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的，圖中所示操作正確。D.托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用，稱量器-托盤天平，液體藥品的取用，給試管里的液體加熱等知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵。3、B【詳解】A、與中碳元素的化合價(jià)分別是+2、+4，化合價(jià)不相同，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，與木炭在高溫條件下生成一氧化碳，在一定條件下，與可以互相轉(zhuǎn)化，說(shuō)法正確；C、與中組成元素相同，每個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，每個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，二者分子構(gòu)成不相似，說(shuō)法錯(cuò)誤。D、中混有少量的，因?yàn)槎趸驾^多且二氧化碳不可燃也不支持燃燒，所以不可用點(diǎn)燃的方法除去，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題綜合性考查了一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)及二者的相互轉(zhuǎn)化，掌握一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。4、C【詳解】A、分類回收垃圾，建議可行；B、生活污水處理再排放，建議可行；C、合理使用農(nóng)藥、化肥有利于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，不能禁止使用農(nóng)藥、化肥，建議不可行；D、嚴(yán)查工廠排放的廢水是否達(dá)標(biāo)，建議可行。故選C。5、B【詳解】已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)，故AC正確；B錯(cuò)誤；相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故中子數(shù)為79-34=45，正確。故選B?！军c(diǎn)睛】原子中：質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)。6、C【詳解】A、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故不符合題意；B、液氧是液體氧氣，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故不符合題意；C、空氣中有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故符合題意；D、水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故不符合題意。故選C7、D【解析】A、原溶液是無(wú)色溶液，含有Cu2+的溶液呈藍(lán)色，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、pH=12的溶液含有大量的OH-，H+與OH-在同一溶液中結(jié)合生成水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、Ag+與Cl-在同一溶液中結(jié)合生成氯化銀沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Na+、K+、NO3-、CO32-四種離子均不與OH-反應(yīng)，且四種離子相互之間也不反應(yīng)生成沉淀、氣體、或水，選項(xiàng)正確，故選D?！军c(diǎn)睛】判斷幾種離子在同一溶液中是否能大量共存，也就是判斷幾種離子間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成沉淀、氣體或水。8、A【分析】本題考查的是滅火的原理和方法，滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下?！驹斀狻緼、著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有的屬性，是不會(huì)改變的，只能改變可燃物的溫度，故A錯(cuò)誤；B、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，故B正確；C、Mg(OH)2分解的產(chǎn)物水蒸氣和耐高溫的MgO，可以隔絕氧氣或空氣，故C正確；D、碳酸鎂和碳酸鈣都不具有可燃性，受熱都會(huì)分解出二氧化碳，都可作阻燃劑，故D正確。故選A9、D【詳解】A、鐵比銀活潑，能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，將一定量的鐵粉放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣中一定含有銀，故A正確；B、鐵比銀活潑，能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，將一定量的鐵粉放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣中一定含有銀，當(dāng)鐵過(guò)量時(shí)，濾渣中還有鐵，故B正確；C、鐵比銀活潑，能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，濾液一定有硝酸亞鐵，一定呈淺綠色，故C正確；D、鐵比銀活潑，能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，濾液一定有硝酸亞鐵，當(dāng)鐵的質(zhì)量較少時(shí)，還可能含有硝酸銀，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】在解題時(shí)要注意對(duì)半定量（如一定量、過(guò)量、少量等）概念的理解和掌握并要充分利用驗(yàn)證性的現(xiàn)象來(lái)分析反應(yīng)的程度。10、D【詳解】A、用剩的藥品放回原試劑瓶中，會(huì)污染原試劑瓶?jī)?nèi)藥品，A錯(cuò)；B、用量筒量取液體，應(yīng)選擇量程接近于液體體積的量筒，減小誤差，故應(yīng)選用10mL量筒量取8.5mL水，B錯(cuò)；C、托盤天平的精確度為0.1g，不能稱取5.85g食鹽，C錯(cuò)；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，D正確；故選D。11、D【解析】試題分析：A、長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)該在液面以下，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，錯(cuò)誤；B、收集二氧化碳用向上排空氣法，錯(cuò)誤；C、驗(yàn)證二氧化碳用澄清石灰水，錯(cuò)誤；D、氣體的驗(yàn)滿在瓶口驗(yàn)，正確。故選D考點(diǎn)：氣體的制取、收集、檢驗(yàn)與驗(yàn)滿12、D【解析】二氧化碳能夠溶于水，能和水反應(yīng)生成碳酸，能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水?！驹斀狻緼、曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、對(duì)比曲線①和②，可說(shuō)明CO2能與NaOH反應(yīng)，這是因?yàn)闅溲趸c溶液的吸收效果更好，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、對(duì)比曲線①和②，NaOH溶液吸收CO2的效果比水好，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其曲線在①下方，在②上方，這是因?yàn)闅溲趸}溶液吸收效果比水好，比氫氧化鈉溶液差，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：D。【點(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、ABC2H2O22H2O+O2↑二氧化碳密度大于空氣，用向上排空氣法收集氣體固體物質(zhì)溶解，有氣泡產(chǎn)生CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【詳解】（1）以過(guò)氧化氫溶液為原料制取氧氣。小明同學(xué)要制取并收集一瓶干燥、純凈的氧氣，則選用固液發(fā)生裝置A，用濃硫酸干燥氧氣，選用裝置B，氧氣的密度大于空氣，然后用向上排空氣法收集氧，選擇裝置C，故組合裝置為ABC；過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑；（2）以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w。①小華同學(xué)要制取并收集干燥，純凈的二氧化碳?xì)怏w，則所選僅器的連接順序?yàn)锳→F→B-C其中收集二氧化碳選用裝置C而不用裝置D的原因是：二氧化碳密度大于空氣，用向上排空氣法收集氣體；②反應(yīng)過(guò)程中，裝置A中石灰水與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：固體物質(zhì)溶解，有氣泡產(chǎn)生；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑14、酒精燈A在試管口放一團(tuán)棉花連續(xù)且均勻冒出的氣泡ab【解析】（1）圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱：酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸伸和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選擇固體加熱裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式為：。若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，還需要對(duì)該裝置進(jìn)行的改動(dòng)是：在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入玻璃導(dǎo)管，影響實(shí)驗(yàn)；（3）若用E裝置收集氫氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)且均勻冒出的氣泡時(shí)開(kāi)始收集。（4）若用向上排空氣法D裝置收集一瓶某氣體，則該氣體密度大于空氣，不可能是：a.CH4密度小于空氣；b.H2密度小于空氣；c.O2密度大于空氣；d,CO2密度大于空氣；不可能是：ab；15、水槽Aa氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑H2O+CO2=H2CO3【解析】（1）甲儀器的名稱是水槽。（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2混合制O2需要加熱，發(fā)生裝置是選擇固體和固體加熱制氣裝置，應(yīng)選用A。用裝置C干燥O2，氣體應(yīng)該與濃硫酸接觸，更好的吸收氣體中的水分，氣體由導(dǎo)管a端進(jìn)入，b端出來(lái)。用E裝置收集O2的依據(jù)是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。（3）實(shí)驗(yàn)室制備CO2是用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色，是因?yàn)槎趸寂c水發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3。16、肥皂水K+（或Al3+）②③①④吸附水中的色素和異味能ClO2B【詳解】（1）通常用肥皂水檢驗(yàn)硬水還是軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故檢驗(yàn)天然水是否為硬水，使用的試劑是肥皂水；（2）明礬[KAl（SO4）2﹒12H2O]溶于水，溶液中含有鉀離子、硫酸根離子、鋁離子等，金屬離子為鉀離子、鋁離子，故填K+（或Al3+）；（3）裝置C中填充的材料有①活性炭、②粗沙、③細(xì)沙、④棉花（每種材料之間都用紗布隔開(kāi)），填充材料由上到下的順序是②③①④，粗砂除去較大的不溶性顆粒，細(xì)沙除去水中較小的不溶物，活性炭吸附色素和異味，棉花則可過(guò)濾更小的不溶性雜質(zhì)；其中活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；若用濾紙（孔徑為30~50μm）代替紗布，某雜質(zhì)顆粒的直徑約為10μm，該顆粒能透過(guò)濾紙，因?yàn)樵撾s質(zhì)顆粒的直徑小于濾紙的孔徑。（4）消毒劑的制備原理為：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)