2022年甘肅省武威市中考押題卷語文試題

語文試卷第9頁（共9頁）座位號密密封線縣區(qū)考點考場姓名準考證號座號武威市2022年初中畢業(yè)、高中招生模擬考試語文試卷本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘.一、語言積累與運用（30分）1.閱讀下面的文字，完成（1）-（3）題。（8分）寒冬臘月，山里的臘梅相繼開放。它們雖然生長在貧瘠（）的巖縫間，經受著凄風苦雨的（侵蝕/侵襲）和無人問jīn（）的寂寞，卻也無怨無悔；即使零落成泥，也芳香依舊。到了三四月份，生長在高原上的紫花地丁也會自在綻放，三朵兩朵地挨在一起，看上去，=1\*GB3①?；ò曜笥覍hèn（），向外彎曲，=2\*GB3②。紫花地丁紫得清新淡雅，=3\*GB3③。它雖最微小但并不自慚形穢（），（而且/反而）更追求精致，活出（精彩/精華）。（1）給文段加點字注音，根據拼音寫出漢字。（4分）貧瘠（）無人問jīn（）對chèn（）自慚形穢（）（2）依次選用文中括號里的詞語，最恰當的一項是（2分）A.侵蝕反而精華B.侵襲而且精華C.侵蝕而且精彩D.侵襲反而精彩（3）在文中三處橫線上依次填入語句，銜接最恰當的一項是（2分）A.①好像在說悄悄話的小姑娘②像水墨畫中的一縷青煙③是扎在姑娘頭上的馬尾辮B.①是扎在姑娘頭上的馬尾辮②好像在說悄悄話的小姑娘③像水墨畫中的一縷青煙C.①好像在說悄悄話的小姑娘②是扎在姑娘頭上的馬尾辮③像水墨畫中的一縷青煙D.=1\*GB3①像水墨畫中的一縷青煙=2\*GB3②是扎在姑娘頭上的馬尾辮=3\*GB3③好像在說悄悄話的小姑娘2.成語有多種結構形式，下列各組中的成語結構不同的一項是（3分）A.興高采烈心平氣和B.百廢俱興萬紫千紅C.歸心似箭守口如瓶D.揚長避短溫故知新3.下列句子沒有語病的一項是（3分）A．“感動中國”是目前國內極具影響力的人物年度評選。B．好讀書，讀好書，形成了習慣，你就可以與智慧結伴同行，與高尚朝夕相處。C．一種價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中領悟它、感知它。D．十年間，圖書出版品種增加了一倍多，而總印數基本持平，說明圖書的平均數下降了一倍多。4.名著閱讀。（7分）（1）下面是某同學讀完《西游記》做的一段評述。請糾正他說的不對的地方。（3分）石猴為學長生不老之道，漂洋過海，歷盡艱辛，尋訪十余年才找到如來祖師，并在祖師那里刻苦學習，終于學得七十二般變化和筋斗云。他目標明確，信念堅定，不達目的不罷休。在這點上，他和豬八戒是一樣的。（2）《水滸葉子》是明末書畫家陳洪綬為《水滸傳》中四十名好漢創(chuàng)作的系列版畫作品，人物畫像配以綽號、姓名和題贊（如圖一宋江像所示）。圖一圖二圖二的題贊寫道“伸大義，斬嫂頭，啾啾鬼哭鴛鴦樓”。請為圖二配上人物的綽號、姓名，并簡要說出與題贊中提到的內容相關的一個情節(jié)。（4分）綽號、姓名：相關情節(jié)：5.古詩文名句默寫。（9分）（1）補寫出下列詩文名句中的上句或下句。（5分）子曰：“三軍可奪帥也，?！保ā墩撜Z?子罕》），吾廬獨破受凍死亦足。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）山重水復疑無路，

。（陸游《游山西村》），猿鳥亂鳴；，沉鱗競躍。（陶弘景《答謝中書書》）（2）默寫辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》的下闋。（4分）

馬作的盧飛快，____________。____________，____________。____________!二、現代文閱讀（32分）（一）閱讀下面的文章，完成6～10題。（20分）騎自行車翻山越河舒飛廉①三十年前，我父母用開菜園換來的錢，買了第一輛永久牌黑色二八式自行車。父親很快就學會了騎車，總掛兩只菜籃子在后座兩邊去趕集。②我們常順著大路練習騎車。田野中間的大路用沙土夯成，兩邊向路中央爬出絆根草，夏天的暴雨，會在路邊上咬出大小坑，但在坑與坑之間，會有一條曲折如蛇的“路中路”，打足氣的輪胎啃嚙路面，沙沙響，像小牛吮奶，蠶吃葉，蛇蛻皮。更妙的，是在田野間豬小腸一般的小路上騎行，小路油光水滑，沒有水凼，可以順風騎得飛快，南風吹在麥巷里，吹在濕汗淋淋的背脊與頭發(fā)上。青蛙蚱蜢固然是嚇得慌不擇路，狗之前總是不很耐煩地跑在我們前頭，現在看著自行車上的小主人，望塵莫及自愧不如。③父親覺得我可以上路與他一起去賣菜了。那一年我們在菜園里種了很多土豆，如果不及時賣掉，它們就會毫不客氣地長出紫芽。我和父親聞雞起床，將土豆掛在車后座上，父親用的是從鄰居大伯那里借來的飛鴿自行車。兩袋土豆加起來一百多斤，并不比人輕。土豆兩角錢一斤，馱到涂家河集賣完，可賺二十元錢，這在當時并不是小數字，所以我?guī)е鼈凃T行在小澴(huán)河堤的杉樹林巷里的時候，覺得一顆一顆土豆，比天上的星辰還要金貴。星光照夜路，并不夠用，打手電筒騎車，也不可能。父親熟門熟路，他知道十里八鄉(xiāng)的每一道溝，每一道坎。我在后面緊緊跟著，可我畢竟是一個騎車賣菜的生手啊！終于有一次，我騎車沖出堤面，一頭栽到了漆黑的杉樹林里。如果不是一棵好心的杉樹果斷將我攔住，我會飛跌進星光下的小澴河，趁勢將兩袋土豆洗得干干凈凈吧。電光石火間，車卡在樹干叢中，我的身體由龍頭前面翻滾下來，落在地面。杉樹的針葉將臉面與手臂刮得生疼。父親將車慢慢地往地上一攤，反身跑下堤，慢慢地將我由地上拉起來，一邊捏遍我的身子，一邊問我疼不疼?？匆娢覜]事，他拍了拍我身上的塵土，扶起車子又出發(fā)了。④第二年我考上了城里的中學。父親給我買了一件新襯衣，還將自行車送給我，不是舍不得買新車，他是覺得舊車沒人偷。星期六的晚上，下了課，我常常一個人騎自行車，沿著澴河大堤回家。筆直的河堤，堤下是垂柳、水杉與白楊，黃昏漸闌，澴河清碧如帶，世界開闊明凈。二十里路，一個多小時，汗流浹背回到家，吃母親留好的夜飯，在破舊的木床上小睡幾個鐘頭，天不亮，又起床騎車回去趕周日早上的功課。十四五歲少年的精力，大鬧天宮都夠用，不是嗎？⑤有一次，我騎出城。歸心如箭，自然也是車行如箭，聽任蚊蚋陣陣撲打在臉上。離城已遠，腳下失力，咯噔一響，我心說不好，果然是鏈條斷掉了。如是是現在，我更愿意推著自行車，在月色朦朧的秋夜，走在楊柳風里，一步一步地走回故鄉(xiāng)，是的，我愿意?？墒侨昵?，恨不得長出翅膀的我……我沮喪地推著車，失魂落魄，汗水流入眼里，稻芒一般刺疼。堤外各個楓楊掩映的村莊，晚炊的煙氣已經消散，油燈一盞盞滅掉。天上，月亮一會爬進云里，一會又漏出慘淡的光輝，大地模糊一片。我鼓足勇氣將車推下堤坡，敲開了一戶還留著燈的人家。我印象中，那個取來釘錘、老虎鉗與扳手，蹲在堂屋外面幫我接鏈條的大叔，長臉膛，短頭發(fā)。我舉著他家的柴油燈，照著他敲敲打打。其實我自己也會，他堅持要幫我接。接好鏈條后我道謝，急急忙忙往家趕，還是晚了，母親已經打著手電筒等在村口。⑥我到遠方的城市讀書工作結婚后，乘公汽，坐地鐵，自己開車，整日奔走；忙孩子，忙事業(yè)，忙生活，馬不停蹄。故鄉(xiāng)已經離我越來越遠，三十年前的光陰也沉睡在腦海深處。只是在周末，我會騎著兒子的那輛公爵自行車去沙湖公園逛逛。那時候就會想起那一輛黑色永久車，人生中的第一輛車，想起我養(yǎng)過的牛、豬、雞，它們現在在哪里？我曾憑借著它們生活在家鄉(xiāng)。⑦翻山越河的少年時代，我特別不能忘記澴河堤下的那盞油燈。海子詩里講，“陌生人我也為你祝福，——愿你有一個燦爛的前程?！蔽揖褪潜挥蜔糇８＿^的那個陌生人？妻子是我的高中同學，婚后我曾隨她回她老家，那天我驚訝地發(fā)現，澴河堤下有個楓楊掩映的村莊，赫然就是許多年前的惶惶秋夜，我決心下堤修車的那個村子……6.閱讀③—⑤段，作者圍繞騎自行車，主要寫了哪幾件事？簡要概括。（6分）7.請從修辭角度，賞析文中第②段劃線的句子。（4分）8.結合第③段內容，簡要分析“父親”的形象。（3分）9.結合文章內容，說一說第⑥段畫線句子蘊含了作者怎樣的情感？（4分）10.文章結尾寫妻子老家有個“楓楊掩映的村莊”就是“我”當年決心下堤修車的村子，這樣寫有什么作用？（3分）（二）閱讀下面一篇文章，完成11～14題。（12分）小議“笨功夫”陳魯民①國學大師錢穆說：“古往今來有大成就者，訣竅無他，都是能人肯下笨勁?！焙m也說：“這個世界聰明人太多，肯下笨功夫的人太少，所以成功者只是少數人?！雹谀苋隋X穆，博聞強記，聰敏早慧，幼有神童之譽。他卻從不以聰明自恃，而是幾十年如一日作讀書筆記，一絲不茍地查抄資料，每日讀書寫作10個小時，踏踏實實地鉆研學問。學者張自銘評價說：“辛亥以還，時局屢有起伏，先生未嘗一日廢學輟教?！睔v史學家孫國棟說：“錢先生研究、講學、教育、著述兀兀八十年未嘗中斷，這番毅力精神曠古所無。而學問成就規(guī)模之宏大，實朱子以后一人?！雹坼X穆的小老鄉(xiāng)錢鐘書，絕頂聰明，少人能比，但做起學問從不偷懶?；?，舍得下笨勁。進入清華后，他的目標是“橫掃清華圖書館”。他每日泡在圖書館里，抄抄記記，梳理勾陳，甘之如飴。最能代表他學術成就的《管錐編》，引述4000位名家上萬種著作中的數萬條書證，汪洋恣肆，博大精深。那就是他下了一輩子笨勁的結果。無怪乎錢鐘書談治學心得時說：“越是聰明人，越要懂得下笨功夫。”④相比較而言，這個世界上，對智商要求最高的行業(yè)非科學家莫屬，而下笨勁最多最扎實的還是科學家。一個科研思路提出后，要驗證其是否正確，得一步步去試驗，排除各種錯誤的可能，尋找唯一正確的答案，稍有一點投機取巧的心理就可能會前功盡棄。陳景潤要摘取哥德巴赫王冠上的明珠，光靠聰明是不行的，需要長年累月一點一滴地演算推進，幾大麻袋演算紙是最好的例證。楊振寧、李政道為了證實宇稱不守恒定律理論，曾連續(xù)幾個星期不出實驗室，一遍又一遍地重復那枯燥的實驗。最為人津津樂道的是愛迪生發(fā)明燈泡的試驗，為了選擇合適耐用的燈絲，他先后試驗了1600多種不同耐熱的材料，這種不厭其煩、不怕重復的笨勁，終于使他獲得成功，給人類帶來了光明。⑤寫小說似乎是很輕松的事，作家坐在書齋里，海闊天空，信馬由韁，只要有點兒聰明勁就行了。其實不然，寫小說也是需要下笨勁的活，一部長篇小說寫成，照樣把人累個半死。一個字一個字地寫，一遍一遍地修改增刪，四處查閱資料，反復深入生活，這都需要笨勁，沒有捷徑可走。劉震云是作家圈里公認的聰明人，二十多歲就成名了，他在接受采訪時說：“在我看來，重復的事情在不停地做，你就是專家；做重復的事特別專注，你就是大家。就這么簡單?！弊骷叶潞釉诨卮鹩浾哧P于“成功的秘訣”時說：“我寫小說基本上是個力氣活，不信你試試，一天寫上十幾個小時，一寫二十年，怎么著也得弄點東西出來?！雹尥贫鴱V之，不論干什么，要想取得成功，要想出人頭地，那就得像錢穆說的那樣，能人肯下笨功夫，能人偏下笨功夫，能人善下笨功夫。11.請使用“不是……而是……”的句式來談談你對本文中所說“笨功夫”的理解。（2分）笨功夫不是，而是。12.第④段中陳景潤的事例與第⑤段中二月河的事例能否互換？為什么？（3分）13.文章主要運用了的論證方法，其作用是：（3分）14.讀了這篇文章，說一說“下笨功夫”對你的語文學習有怎樣的啟發(fā)。（4分）三、古詩文閱讀（20分）（一）閱讀下面一首詩歌，完成15～16題。（6分）魯山山行梅堯臣適與野情愜，千山高復低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。15．全詩緊扣“”字展開描繪，詩句“，”采用了移步換景的寫法。（3分）16．聯系全詩，請分析尾聯中詩人內心的情感變化。（3分）（二）閱讀《陳涉世家》選文，回答17～20題。（14分）陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。17．解釋下列加點詞的意思。（3分）（1）會天大雨（2）法皆斬（3）為天下唱18．下列各組句子中加點詞意義和用法相同的一項是（3分）A．嘗與人傭耕∥呼爾而與之B．輟耕之壟上∥何陋之有C．當立者乃公子扶蘇∥見漁人，乃大驚D．扶蘇以數諫故∥徒以有先生也19.將文中劃線的句子翻譯成現代漢語。（4分）項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。20．請用原文語句回答。（4分）陳勝、吳廣起義的直接原因是：；根本原因是：。四、綜合性學習（8分）21.閱讀下面材料，完成（1）-（3）題。（1）給下面這則新聞擬寫標題。（2分）蘭州晚報訊（記者甘霖袁文波）備受關注的2016年“馬云鄉(xiāng)村教師獎”甘肅選區(qū)初評工作已經結束，按照馬云公益基金會制定的初評評選流程，蘭州晚報與教育專家組成的評委，在馬云公益基金會工作人員的監(jiān)督下，對我省入圍的20名鄉(xiāng)村教師進行評議，最終慶陽正寧縣永正鄉(xiāng)永正小學的彭筱蕓等10位鄉(xiāng)村教師獲得本屆“馬云鄉(xiāng)村教師獎”提名，進入終評。（2）閱讀下面兩則材料，分析設立“馬云鄉(xiāng)村教師獎”的目的。（4分）【材料一】鄉(xiāng)村教育是中國教育的重要組成部分，據統計，中國義務教育階段有9000多萬適齡兒童在鄉(xiāng)村學校就讀。帶給這些孩子知識、智慧和文化的是300多萬鄉(xiāng)村教師，他們是支撐鄉(xiāng)村教育發(fā)展最關鍵的力量。【材料二】為樹立鄉(xiāng)村教師陽光活力的榜樣典范，鼓勵鄉(xiāng)村教師堅守一線，馬云公益基金會在2015年9月16日正式發(fā)起“馬云鄉(xiāng)村教師計劃暨2015首屆馬云鄉(xiāng)村教師獎評選”?！榜R云鄉(xiāng)村教師獎”每年舉辦一屆，每屆尋找100位優(yōu)秀的一線鄉(xiāng)村教師，給予每人持續(xù)三年總計10萬元的現金獎勵與專業(yè)發(fā)展機會。（3）請你寫一段話，為鄉(xiāng)村好教師點個贊。（2分，不少于20字）五、寫作（60分）22.任選一題，完成作文。（1）請以“終于，我找回了（自信、尊嚴、快樂、母愛……）”為題作文。要求：①將題目補充完整；②字數不少于600字；③詩歌除外，文體不限；④文中不得出現自己的姓名和校名；⑤卷面整潔，書寫規(guī)范、工整。（2）閱讀下面文字，根據要求作文。黃永武《擁有與享有》一文中說：“前人說過‘窮搜千卷，不如融會一得’，必須內心有所融會，自生新意，改變‘以書讀書’為‘以我讀書’，才算做了書的主人。”讀書如此，求知、成長何嘗不是呢？讀了上面的材料，你有什么聯想和感悟？請任選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①字數不少于600字；②詩歌除外，文體不限；③文中不得出現自己的姓名和校名；④卷面整潔，書寫規(guī)范、工整。武威市2022年初中畢業(yè)、高中招生模擬考試語文參考答案及評分標準一、語言積累與運用（30分）1．（8分）（1）（4分）jí津稱huì（2）（2分）D（3）（2分）C2．（3分）B3．（3分）B．（2）5．（9分）（1）匹夫不可奪志也何時眼前突兀見此屋柳暗花明又一村曉霧將歇夕日欲頹（2）弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！評分：每空1分，共9分，有多字、丟字、錯別字，該空不得分。二、現代文閱讀（32分）（一）（20分）6．（6分）“我”和父親騎自行車賣土豆絆倒，父親扶起“我”；上中學時，“我”常在周六騎車回家，周日清晨返校；有一次，“我”騎自行車回家時鏈條斷掉，陌生村民幫“我”修好。（每點2分）7．（4分）運用擬人、對比的修辭手法。（2分）生動形象地寫出了青蛙蚱蜢、小狗見我小路騎車的表現，從側面襯托出“我”騎自行車的速度之快，表現了“我”當時喜悅、得意的心情。（2分）8．（3分）“我”和父親聞雞起床，騎行車賣土豆，可以看出父親的勤勞；從父親“將車慢慢地往地上一攤”這個動作可以看出父親的細心和對車、