第一單元 我們的守護(hù)者 單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)-部編版

第一單元我們的守護(hù)者單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)-部編版（含答案）一.選擇題1.下列關(guān)于國(guó)家設(shè)立憲法日的說(shuō)法，不正確的是（

）。A.我國(guó)將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日B.我們只需要在憲法日學(xué)習(xí)憲法C.有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法的社會(huì)氛圍D.有助于形成用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍2.下列哪一部法律專門(mén)保護(hù)我們的受教育權(quán)？（

）A.《義務(wù)教育法》 B.《婚姻法》 C.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》3.2020年11月16日至17日的中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議也再次重申了這一條。公權(quán)力的行使，必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，絕不允許任何組織、任何人以任何借口任何形式以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法，做任何有悖于人民利益的事情。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.憲法是根本法，是國(guó)家的總章程，具有最高的法律效力B.法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為C.行政機(jī)構(gòu)不受憲法和法律的約束D.我們要樹(shù)立憲法的權(quán)威，以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則4.下邊漫畫(huà)中兒子夫婦倆的行為（

）。A.是認(rèn)真履行基本義務(wù)的表現(xiàn)B.是法律鼓勵(lì)他們?nèi)プ龅男袨镃.這種行為不會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)D.是沒(méi)有履行贍養(yǎng)義務(wù)的表現(xiàn)5.（

）的設(shè)立讓?xiě)椃ㄒ庾R(shí)植根人心，是忠于憲法、維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。A.全國(guó)法制宣傳日B.國(guó)家憲法日C.《中華人民共和國(guó)憲法》6.王靜放在樓下車棚的電動(dòng)車被人偷走，她發(fā)現(xiàn)附近泥地上留有鞋印，于是在向派出所報(bào)案時(shí)她可以提供的證據(jù)是（

）。A.合同B.錄音C.證人證言D.鞋印二.填空題1.（

）是國(guó)家的根本法。也規(guī)定了行使國(guó)家權(quán)力的各個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)，具有最高的（

）、（

）、（

）。2.（

）調(diào)整社會(huì)關(guān)系,保護(hù)合法權(quán)益,維護(hù)公共秩序。3.當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用（

），依法維護(hù)自己的權(quán)利。4.法律規(guī)范著我們的（

），保護(hù)著我們的（

），協(xié)調(diào)著人與人（

）。

5.（

）是我國(guó)的憲法原則。要求我國(guó)各級(jí)（

）樹(shù)立尊重和保障人權(quán)的理念，采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。6.（

）是國(guó)家根本法，是制定其他法律的（

）和（

）。憲法規(guī)定了一個(gè)國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。憲法也規(guī)定了行使國(guó)家權(quán)力的各個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)，具有最高的法律（

）、法律（

）、法律（

）。三.判斷題1.青少年要學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，保證憲法實(shí)施。（

）2.在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無(wú)上的地位。

（

）

3.我們村的大明哥哥光榮入伍了,聽(tīng)爸爸說(shuō)憲法規(guī)定公民有服兵役的義務(wù),但我舍不得大明哥哥去，我便去阻止哥哥,讓他不要去了。（

）4.刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對(duì)于犯罪應(yīng)給予什么樣的懲罰。（

）5.刑法具有最高的法律效力。

（

）6.一個(gè)國(guó)家必須有一個(gè)最高的法律權(quán)威，任何人都必須在這個(gè)權(quán)威規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，這個(gè)權(quán)威就是憲法。（

）四.連線題1.閱讀下面的情景描述，把與情景對(duì)應(yīng)的法律用線連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題1.法律和我們的生活息息相關(guān)，根據(jù)你對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，說(shuō)說(shuō)在以下環(huán)境里會(huì)涉及到哪些法律？答：（1）工廠里：（2）道路上:（3）超市內(nèi)：（4）學(xué)校中：2.我們生活中的行為規(guī)范有哪些？它們有什么共同作用？3.憲法除了保障公民的基本權(quán)利，還規(guī)定了公民的基本義務(wù)?？纯聪铝袃?nèi)容對(duì)應(yīng)公民的哪些義務(wù)？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。

（1）小強(qiáng)在車站等車，按照順序去上車。（2）王明和彝族同學(xué)經(jīng)?；ハ鄮椭?，還一起參加了學(xué)校組織的“我和我的祖國(guó)”主題演講比賽。（3）李奶奶臥病在床，他的兒子和女兒輪流照顧她。4.作為一名小學(xué)生，法律規(guī)定了那些義務(wù)？5.想象一下，我們國(guó)家沒(méi)有法律將是什么情景？六.辨析題1.小剛說(shuō)：“如果有人欺負(fù)我弟弟，我就找人去教訓(xùn)他?！蹦阏J(rèn)同他的觀點(diǎn)嗎？為什么？七.綜合題1.規(guī)矩對(duì)于社會(huì)是非常重要的存在。我們現(xiàn)在之所以能和諧地在社會(huì)中生活，是因?yàn)閲?guó)家有法制；之所以能幸福地在學(xué)校中學(xué)習(xí)，是因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)章制度。正是因?yàn)橛羞@些規(guī)章制度的存在，才能使我們更加安全、平穩(wěn)、和諧地生活。將下面的規(guī)則進(jìn)行分類。（填序號(hào)）（1）乘車得遵守乘客須知；（2）到商場(chǎng)購(gòu)物得遵守顧客須知；（3）搶劫財(cái)物，依法處置；（4）來(lái)學(xué)校讀書(shū)得遵守班規(guī)校紀(jì)；（5）籃球比賽要遵守比賽規(guī)則；（6）參加文體活動(dòng)得遵守文體活動(dòng)的各種規(guī)則；（7）尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，熱心助人；（8）遵守刑法，殺人償命；（9）遲到曠課；（10）見(jiàn)死不救。道德：（

）。法律：（

）。紀(jì)律：（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.D5.B6.D二.填空題1.憲法；法律效力；法律權(quán)威；法律地位2.法律3.法律武器

4.行為；權(quán)利；之間的關(guān)系

5.尊重和保障人權(quán)；國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要6.憲法；基礎(chǔ)；依據(jù)；效力；權(quán)威；地位三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.（1）工廠里：《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》（2）道路上:《中華人民共和國(guó)道路交通法》（3）超市內(nèi)：《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》（4）學(xué)校中：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》2.法律、道德、紀(jì)律等都是人們生活中的規(guī)范。他們共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。3.（1）遵守公共秩序的義務(wù)；（2）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)；（3）贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。

4.（1）學(xué)生有接受國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育的權(quán)利。（2）學(xué)生有權(quán)運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）學(xué)生有權(quán)獲得學(xué)校提供的在當(dāng)前情況下好的教育。（4）學(xué)生有權(quán)得到人格的尊嚴(yán)和公平的對(duì)待。（5）學(xué)生有權(quán)對(duì)個(gè)人的隱私保密。（6）學(xué)生有權(quán)通過(guò)正常渠道表達(dá)自己的意見(jiàn)、建議。5.如果國(guó)家沒(méi)有法律，整個(gè)社會(huì)將會(huì)一片混亂，國(guó)家機(jī)器無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，人民利益得不到保障。六.辨析題1.我不認(rèn)同小剛的觀點(diǎn)。因?yàn)楸┝κ菍?duì)公民人身安全的侵害，可以先報(bào)告家