2022年社會工作者之中級社會綜合能力模擬題庫及附答案

2022年社會工作者之中級社會綜合能力模擬題庫及附答案單選題（共100題）1、社會工作者小林是社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù)隊的督導(dǎo)，在他的引領(lǐng)和鼓勵下。志愿者積極投入垃圾分類工作。為了激發(fā)志愿者持續(xù)參與的動力，小林每個月都會組織他們開座談會，交流分享服務(wù)經(jīng)驗和助人體會。從志愿者督導(dǎo)的功能看，上述工作發(fā)揮的是（）。A.支持功能B.教育功能C.行政功能D.管理功能【答案】A2、關(guān)于頭腦風暴法下列說法錯誤的是（）。A.小組成員中任何人表達意見、觀點時，要禁止批評并延遲評判B.與會人員每人都要提出意見，并盡情表達C.鼓勵“搭便車”，從其他人的看法中衍生出自己的新意見D.小組成員提出的意見和觀點，必須具有創(chuàng)造性【答案】D3、廣義的人類行為是指由客觀刺激通過人的（）而引起的內(nèi)部與外部的反應(yīng)。A.大腦反應(yīng)B.生理活動C.身體反應(yīng)D.心理活動【答案】D4、社會工作者小劉為網(wǎng)絡(luò)成癮青少年的家長開展小組服務(wù)。在小組過程中，小劉引導(dǎo)和協(xié)助家長表達自己面對孩子網(wǎng)絡(luò)成癮時的情緒和感受，鼓勵他們分享經(jīng)驗。小劉的做法體現(xiàn)了()的特點。A.支持小組B.成長小組C.教育小組D.治療小組【答案】A5、李清現(xiàn)年50歲，夫妻感情一直不錯，最近這段時間以來，李清開始出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、易激動、注意力難于集中，失眠等問題，影響了自己的工作和夫妻之間的感情。夫妻二人常因為一些小事而爭吵，故向社會工作者小張求助，社會工作者小張對夫妻二人進行面談后，認為李清很可能進入了（）。A.敏感期B.更年期C.逆反期D.爆發(fā)期【答案】B6、小劉是某大學(xué)新生，在校園適應(yīng)方面遇到了一些困擾。他覺得周圍優(yōu)秀同學(xué)較多，自己的學(xué)習壓力較大，并常常與同宿舍同學(xué)發(fā)生小摩擦，情緒逐漸低落，遠離同學(xué)，獨來獨往。輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后，尋求學(xué)校社會工作者小周的幫動。針對小雞的情況，小周利用籌備新年晚會的契機，鼓勵小劉參與更多的學(xué)?；顒?，促使地融入集體，上述小周的做法，最能體現(xiàn)出社會工作對服務(wù)對象的功能是（）。A.促進正常學(xué)習生活B.促進恢復(fù)弱化的功能C.促進人的潛能發(fā)揮D.促進社會環(huán)境的改變【答案】A7、(2016年)小閆成為一名社會工作者以來，實務(wù)能力不斷提升，并成為機構(gòu)的骨干，在實踐中小閆感到僅有實務(wù)能力是不夠的，還需要有促進社會工作專業(yè)發(fā)展的能力。下列小閆的工作中，重點體現(xiàn)發(fā)展社會工作專業(yè)能力的是（）。A.在機構(gòu)運作中合理配置資源有效地進行服務(wù)傳遞B.積極向服務(wù)對象提供信息協(xié)助他們爭取合法權(quán)益C.主動與服務(wù)對象建立關(guān)系并對偏差行為進行修正D.通過不斷總結(jié)反思服務(wù)經(jīng)驗形成有效的服務(wù)模式【答案】D8、下面不屬于防雷接地裝置外觀檢查的是（）。A.檢查裝置安裝的完整性和連續(xù)性,連接應(yīng)牢固、可靠B.螺栓連接應(yīng)有彈簧墊圈,焊接連接其搭接長度應(yīng)符合要求C.接地線可以直接穿過建筑物樓墻板,無需其他附屬措施D.接地線的規(guī)格應(yīng)符合要求,接地線的色標應(yīng)符合要求【答案】C9、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)成立時，就把“服務(wù)交代”作為機構(gòu)公信力建設(shè)的核心策略。為落實此策略，該機構(gòu)應(yīng)該()。A.及時發(fā)布機構(gòu)財務(wù)收支報告B.公布服務(wù)對象的滿意度情況C.提供機構(gòu)服務(wù)流程和內(nèi)部管理的信息D.問媒體說明機構(gòu)履行社會責任的情況【答案】B10、社會工作者小郭計劃在A街道開展親子閱讀服務(wù)并開始招募工作，但招募結(jié)果不理想。居民王女士表示對服務(wù)有興趣，但又擔心參加人數(shù)太少，活動搞不起來。從動員居民參與的角度，小郭最適宜的做法是（）A.向王女士說明已有很多人報名參加B.告訴王女士她的好友劉女士已報名C.表示會通過多種方式吸引居民參加D.向王女士說明她可以中途退出活動【答案】C11、服務(wù)對象：現(xiàn)在找工作，用人單位很注重外貌，我要是長得漂亮就好了……社會工作者：我很理解你的心情，但每個人都不是十全十美的啊。就拿我來說，工作和家庭都不錯，可我的身材很胖，有時別人也會嘲笑我，后來我就想明白了，要求十全十美是不可能的事情。上述對話，社會工作者運用了（）技巧A.反映感受B.理性功課C.自我表露D.去災(zāi)難化【答案】C12、一次地震過后，某社會服務(wù)機構(gòu)邀請一些歌星舉辦公益演唱會來募集善款，幫助災(zāi)區(qū)重建。該機構(gòu)的籌資方法屬于()。A.項目申請B.私人懇請C.公益眾籌D.特別事件籌資活動【答案】D13、（2017年真題）關(guān)于社會工作督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者互動關(guān)系的說法，正確的是（）。A.督導(dǎo)重點在于改變被督導(dǎo)者的行為，督導(dǎo)的成效取決于督導(dǎo)者的專業(yè)水平B.機構(gòu)賦予督導(dǎo)者督導(dǎo)權(quán)力，因而雙方互動關(guān)系不會隨互動形態(tài)的改變而改變C.督導(dǎo)者有權(quán)執(zhí)行督導(dǎo)工作，幫助被督導(dǎo)者為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)有效的服務(wù)D.社會工作督導(dǎo)關(guān)系中存在上下級關(guān)系，所以督導(dǎo)過程是一種單向指導(dǎo)過程【答案】C14、（2016年真題）社會工作者在社區(qū)開展工作時，需要與街道辦事處、居委會、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系，共同服務(wù)居民，建設(shè)社區(qū)。在與各類組織打交道的過程中，社會工作者應(yīng)該遵守的一般原則是（）。A.盡早開始聯(lián)絡(luò)，為合作奠定基礎(chǔ)B.保護各方利益，實現(xiàn)利潤最大化C.以感情聯(lián)絡(luò)為紐帶，通過口頭溝通明確合作責任D.以社區(qū)問題為中心維系關(guān)系，彼此保持一定距離【答案】A15、（2016年真題）小志10歲時，他的父母在一次車禍中去世。為便于照顧他，小志的爺爺奶奶將其帶回老家撫養(yǎng)。由于爺爺奶奶年歲已高，平時與小志的溝通交流很少，加上小志性格內(nèi)向，上初中后變得更加孤僻，不愿與同學(xué)交往，產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭，常常將自己關(guān)在房間里不理任何人。社會工作者依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論為小志提供服務(wù)，其最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.協(xié)助小志重新規(guī)劃自己的生活B.協(xié)助小志建立良好的同學(xué)關(guān)系C.鼓勵小志說出心中最真實的感受D.幫助小志重新理解過去經(jīng)歷的意義【答案】B16、劉先生經(jīng)歷了工廠火災(zāi)事件后，常常從噩夢中驚醒，身心極度緊張。依據(jù)危機介入理論，目前劉先生面臨的是()。A.家庭危機B.普通生活經(jīng)歷的危機C.成長危機D.特殊生活經(jīng)歷的危機【答案】D17、社會目標模式主要運用于（）發(fā)展的項目或領(lǐng)域，其注重的是社會責任和社會變遷，強調(diào)培養(yǎng)公民的社會責任、社會參與和社會行動。A.個人B.家庭C.小組D.社區(qū)【答案】D18、機構(gòu)督導(dǎo)大剛發(fā)現(xiàn)新進的3位社會工作者在實際工作中都遇到了類似的問題：與老人溝通時感到困難，從而難以與老人建立關(guān)系。根據(jù)這一情況，大剛決定為他們定期進行團體督導(dǎo)。大剛制定了督導(dǎo)計劃，確定了不同主題和內(nèi)容的活動，以提升他們的實務(wù)能力，從而有效地解決問題。本案例中，大剛的督導(dǎo)方式是（）A.咨詢式督導(dǎo)B.管理式督導(dǎo)C.訓(xùn)練式督導(dǎo)D.師徒式督導(dǎo)【答案】C19、小林家庭貧困，最近他的母親意外死亡，為處理母親的后事，小林向親友和社會工作者求助。此時小林處于危機發(fā)展的()階段。A.危機發(fā)生B.危機應(yīng)對C.危機解決D.危機恢復(fù)【答案】B20、社會工作尊重人，相信人們有一定能力在某種程度上回應(yīng)遇到的問題，而社會工作的目的在于協(xié)助案主增強自己的能力以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，幫助他們發(fā)現(xiàn)這些能力，強化這些能力。這反映出的社會工作專業(yè)的價值理念是（）。A.接納B.寬容C.助人自助D.尊重【答案】C21、小谷在機構(gòu)內(nèi)一直從事學(xué)校社會工作。最近他發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生因家庭問題引發(fā)的情緒波動日益增加。為提高服務(wù)成效，小谷向督導(dǎo)老周請教。老周向小谷介紹了家庭輔導(dǎo)的知識和方法，并建議小谷參加相關(guān)培訓(xùn)。上述督導(dǎo)類型屬于()。A.師徒式督導(dǎo)B.管理式督導(dǎo)C.咨詢式督導(dǎo)D.訓(xùn)練式督導(dǎo)【答案】C22、水泥混凝土抗彎拉強度試驗中,采用100mm×100mm×400mm棱柱體非標準試時,所得的抗彎拉強度值應(yīng)乘以尺寸修正系數(shù)()∠A.085B.0.95C.1.05D.1.10【答案】A23、社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論，分享各自與疾病抗爭的經(jīng)驗和感受，交流健康保健知識，互相鼓勵。并為他們在社區(qū)服務(wù)中心安排了一個固定的活動場所，方便他們定期聚會。這種小組類型屬于（）。A.成長小組B.支持小組C.治療小組D.教育小組【答案】B24、劉女士因生活壓力大，前來向社會工作者求助。社會工作者小王在認真分析劉女士的情況后，既重視解決她的心理問題，也注重去改善導(dǎo)致壓力問題的社會環(huán)境因素。小王的上述做法依據(jù)的是（）。A.薩提亞家庭治療模式B.心理社會治療模式C.認知行為治療模式D.任務(wù)中心治療模式【答案】B25、莫瑞把需要分為生理性需要和心因性需要，其中心因性需要又包括使人們結(jié)合起來的需要和使人們分裂的需要?！笆谷藗兘Y(jié)合起來的需要”相近于馬斯洛需要層次論中的()。A.生理需要B.歸屬與愛的需要C.安全需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】B26、(2018年)服務(wù)對象老陳40歲，單身，因盜竊罪入獄3年，刑滿釋放后一直找不到工作。新入職的社會工作者小李剛接觸老陳時，心里很害怕、抗拒，覺得他不值得幫助。督導(dǎo)老魏教導(dǎo)小李，社會工作強調(diào)尊重接納，要幫助有困難、有需要的人。上述老魏的督導(dǎo)內(nèi)容主要體現(xiàn)的社會工作特點是（）。A.多方協(xié)同B.注重專業(yè)價值C.雙方合作D.強調(diào)專業(yè)方法【答案】B27、關(guān)于社會工作價值觀操作原則的說法，正確的是()。A.社會工作者要從內(nèi)心認同價值觀與自己相異的服務(wù)對象B.即使服務(wù)對象的選擇不符合其根本利益，也應(yīng)該尊重其選擇C.考慮到服務(wù)對象的自尊，社會工作者不主張代替服務(wù)對象作決定D.當服務(wù)對象要求為其自我傷害行為保密時，社會工作者應(yīng)為其保密【答案】C28、在一次小組討論中，社會工作者說：“對于這個問題我們已經(jīng)討論了一段時間，誰能來總結(jié)一下?”社會工作者的這個問題屬于（）。A.探究回答型的提問B.重新定向型的提問C.反饋和闡述型的提問D.開放式的提問【答案】C29、李某向社會工作者訴說，他兒子整天呆在屋里打游戲，自己很少有時間管他，很為兒子的情況擔心。社會工作者建議李某多抽點時間帶兒子到戶外活動，此時社會工作者扮演的基本角色是()。A.倡導(dǎo)者B.支持者C.研究者D.關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】A30、關(guān)于社會服務(wù)機構(gòu)的性質(zhì)，下列所述不正確的是（）。A.社會服務(wù)機構(gòu)可以由個人興辦B.強調(diào)服務(wù)質(zhì)量和社會信譽C.為基本生活遇到困難的人群提供福利服務(wù)的非營利組織D.一般具有明確和清晰的使命、宗旨、目標、服務(wù)重點和服務(wù)承諾、服務(wù)策略【答案】B31、2009年，某市社區(qū)公益服務(wù)項目招投標工作正式啟動，各社會公益組織可通過公開參與投標的方式獲得服務(wù)項目資助。該項工作被視為福彩公益金資助公益服務(wù)“由撥轉(zhuǎn)招”的一次改革性探索。根據(jù)上述介紹，該市社區(qū)公益服務(wù)項目招標工作直接體現(xiàn)我國社會福利行政體系（）的特點。A.多個部門共同參與B.以民政部門為主體C.政府主導(dǎo)社會運作D.社會福利體系行政化【答案】D32、大學(xué)一年級學(xué)生小林第一學(xué)期學(xué)期城里中等。他覺得沒有達到自己剛上大學(xué)時設(shè)立的“保持成績優(yōu)秀”的目標，因此很失望，同時擔心自己缺乏大學(xué)學(xué)業(yè)所要求的自主學(xué)習能力。第二學(xué)期小林發(fā)現(xiàn)自己上課時經(jīng)常走神，不能完全跟上課程進度，他越來越擔心自己“這樣下去要掛科了”，更加覺得自己”真的不會主動學(xué)習”。社會工作者在得知小林的狀態(tài)后，根據(jù)認知行為理論為小林提供幫助，其適宜的做法是（）。A.幫助小林看到學(xué)業(yè)挫折帶給他的獨特感悟和磨練B.建議小林呼吁學(xué)校修改必修課程的成績評定方法C.詢問小林在什么情況下會產(chǎn)生懷疑自己能力的想法D.請小林回顧從小按照家長和老師的安排被動學(xué)習的經(jīng)歷【答案】C33、在青年階段，個體的生理發(fā)展已經(jīng)成熟并呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài)，心理機能處于相對穩(wěn)定的高水平階段，社會性發(fā)展更加成熟。下列特征中，符合青年心理發(fā)展的是（）。A.社會觀成熟B.人生觀穩(wěn)定C.認知能力發(fā)展D.友誼的發(fā)展【答案】C34、強調(diào)服務(wù)的“非機構(gòu)化”是社區(qū)照顧模式實施策略中（）的核心。A.在社區(qū)照顧B.由社區(qū)照顧C.對社區(qū)照顧D.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】A35、某社會工作服務(wù)機構(gòu)通過實施“青少年抗逆力教育計劃”采用體驗式教學(xué)方式，將“抗逆力”理念引入學(xué)校，增進了小學(xué)生之間的互動，培養(yǎng)小學(xué)生面對挫折的韌性。該計劃體現(xiàn)了社會工作在服務(wù)對象層面上的目標是（）。A.促進社會公正B.激發(fā)個人潛能C.推動社會團結(jié)D.維護個人尊嚴【答案】B36、依據(jù)（）角度，將小組工作類型劃分為教育小組、成長小組、支持小組和治療小組。A.小組目標B.服務(wù)對象特點C.小組形成方式D.小組結(jié)構(gòu)【答案】A37、根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，在兒童早期的主要沖突是（）。A.主動與內(nèi)疚B.羞怯與疑慮C.親密與孤獨D.整合與絕望【答案】A38、（2017年真題）某學(xué)校三年級班主任向駐校社會工作者反映，剛轉(zhuǎn)學(xué)來的曉晨經(jīng)常擾亂課堂秩序。社會工作者在與曉晨面談時了解到，他之前一直和爺爺奶奶生活，在老家的學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，一個月前才與城里工作的父母團聚。從生態(tài)系統(tǒng)理論出發(fā)，社會工作者對曉晨行為問題的分析應(yīng)側(cè)重于（）A.曉晨同年與父母分離經(jīng)歷所造成的心理影響B(tài).曉晨剛到一個陌生的環(huán)境所產(chǎn)生的適應(yīng)不良C.曉晨基于過往經(jīng)驗對自己表現(xiàn)有不合理期待D.曉晨在新的環(huán)境下改變自己不良行為的潛能【答案】B39、（2019年真題）根據(jù)存在主義理論，社會工作者應(yīng)協(xié)助服務(wù)對象（)。A.發(fā)掘造成問題的潛意識B.自主覺察非理性的思維方式C.協(xié)調(diào)人與環(huán)境間的關(guān)系D.發(fā)現(xiàn)自身獨特的意義和價值【答案】D40、(2015年)生態(tài)系統(tǒng)理論非常注重將服務(wù)對象置于生活環(huán)境中去解決問題。下列說法中，符合生態(tài)系統(tǒng)理論的是（）。A.個人問題的根源在于環(huán)境的壓迫B.對個人而言宏觀系統(tǒng)是恒定不變的C.個人能夠與環(huán)境形成良好的調(diào)適關(guān)系D.個人對外在環(huán)境的錯誤理解是問題的根源【答案】C41、某醫(yī)院的社會工作者小徐發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象老秦正在收集安眠藥準備自殺，因為老秦覺得自己已無藥可救，不想再遭受病痛的折磨、耗費家里的錢財，希望可以有尊嚴地離開人世，小徐以前也看到過有關(guān)安樂死的討論，個人也理解安樂死，此時小徐首先應(yīng)當遵循的是（）。A.自主和自由原則B.隱私和保密原則C.改善生活質(zhì)量原則D.保護生命原則【答案】D42、在定性研究方法中，訪問分為個別訪問和集體訪問的依據(jù)是（）。A.是否有訪問指引B.接觸程度C.被訪者人數(shù)D.正式程度【答案】C43、社會服務(wù)機構(gòu)最重要的資產(chǎn)是（）。A.制度B.員工C.組織D.項目【答案】B44、社會工作者小李正在策劃一個失獨家庭服務(wù)項目，準備申請政府資助。小李在準備該項目服務(wù)方案時，正確的步驟是()。A.服務(wù)評估→問題認識與分析→目標制定→方案安排B.目標制定→問題認識與分析→方案安排→服務(wù)評估C.方案安排→問題認識與分析→目標制定→服務(wù)評估D.問題認識與分析→目標制定→方案安排→服務(wù)評估【答案】D45、社會工作者小魏正在探索角色扮演對于提升兒童自控能力的作用。小魏挑選了60名兒童并將他們隨機分為A、B兩組，每組人數(shù)均為30名。小魏對兩組兒童的自控能力進行評估后，安排A組兒童參加角色扮演的提升自控小組，而B組兒童不參加任何小組，結(jié)束后又評估了A、B兩組兒童自控能力。根據(jù)社會工作研究方法，上述小魏的研究屬于(

)。A.單后測控制組設(shè)計B.前后測控制組設(shè)計C.非對等控制組設(shè)計D.簡單時間序列設(shè)計【答案】C46、有些學(xué)者認為，在小組工作中，大多數(shù)支持小組屬于()，社會工作者一般會做組成小組的工作，并在小組建成后一般不必介入該小組的過程。A.自助性小組B.非正式小組C.自愿小組D.封閉小組【答案】A47、社會工作者老林與服務(wù)對象小王就求助的問題進行了交流和討論。老林依據(jù)多年服務(wù)經(jīng)驗認識到小王首先需要處理安全感的問題，但小王堅持認為自己應(yīng)該先解決做事拖拉的習慣問題。根據(jù)社會工作價值觀原則，社會工作者老林應(yīng)該（）。A.改變自己的個人判斷B.尊重自己的專業(yè)判斷C.改變小王的個人判斷D.尊重小王的個人判斷【答案】D48、關(guān)于個案研究，下列選項理解不正確的是（）。A.個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進行的整體的和深入的研究B.個案研究調(diào)查程序不甚嚴格，可不拘時地用多種方法進行研究C.個案研究了解研究對象各個方面的狀況，研究發(fā)現(xiàn)可以進行推論D.個案研究者可以運用各種手段、采用不同角度收集資料【答案】C49、徐某剛開始擔任社會工作者小張的督導(dǎo)，他約小張免談，了解小張的工作情況和以往的工作經(jīng)驗，與小張討論遇到的問題并尋求解決問題的辦法。在這個階段，徐某最重要的任務(wù)和技巧是()。A.相互熟悉和相互契合B.相互信任和分享感受C.解釋疑惑和歸納總結(jié)D.經(jīng)驗分享和同感【答案】A50、（）既是社會主義制度的發(fā)展目標，也是社會工作的基本目標。A.解決各種社會問題B.追求和實現(xiàn)社會公正C.增進社會福利D.緩解生活困難【答案】B51、關(guān)于社會服務(wù)機構(gòu)的性質(zhì)，下列所述不正確的是（）。A.社會服務(wù)機構(gòu)可以由個人興辦B.強調(diào)服務(wù)質(zhì)量和社會信譽C.為基本生活遇到困難的人群提供福利服務(wù)的非營利組織D.一般具有明確和清晰的使命、宗旨、目標、服務(wù)重點和服務(wù)承諾、服務(wù)策略【答案】B52、關(guān)于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。A.實證主義方法論認為社會現(xiàn)象具有不可重復(fù)|生B.馬克思主義方法強調(diào)研究過程的經(jīng)驗性和實踐性C.建構(gòu)主義方法論認為研究對象對事實的構(gòu)建是恒定不變的D.反實證主義方法強調(diào)應(yīng)從人們的客觀經(jīng)驗出發(fā)認識社會【答案】B53、(2015年)關(guān)于同事督導(dǎo)團體組成的說法，正確的是（）。A.團體成員技術(shù)層次相同B.團體成員不少于10人C.團體成員需觀點一致D.團體成員不需簽訂契約【答案】A54、根據(jù)埃里克森的人類心理一社會發(fā)展階段論，個體在成年中期需要處理的沖突是（）。A.勤奮還是自卑B.親密還是孤獨C.繁殖還是停滯D.主動還是內(nèi)疚【答案】C55、下列選項中不屬于社會工作價值觀操作原則的是（）。A.尊重B.相信人能改變C.助人自助D.非評判【答案】C56、小趙對貓有著強烈的抗拒心理，見到貓時會表現(xiàn)出恐懼，甚至渾身顫抖。最近，還為此事影響了與家人朋友的關(guān)系，家人帶著他向社會工作者小俞求助。社會工作者小俞了解小趙的情況后為其提供服務(wù)。下列小俞的做法中，符合精神分析理論的是(

)。A.詢問小趙懼怕貓的原因，并極力改變她的錯誤認知B.幫助小趙嘗試觸摸貓，通過多次接觸進行脫敏治療C.詢問小趙曾經(jīng)的早年經(jīng)歷，了解小趙排斥貓的原因D.聯(lián)系小趙的社會支持網(wǎng)絡(luò)，幫助其緩解內(nèi)心恐懼感【答案】C57、規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)是社會服務(wù)機構(gòu)向社會證明其組織誠信的重要指標，而社會服務(wù)機構(gòu)治理結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容是()。A.董事會或理事會是否健全B.經(jīng)費是否合理地運用于服務(wù)項目C.服務(wù)是否遵循組織的使命和宗旨D.財務(wù)和信息是否透明【答案】A58、(2016年)小張畢業(yè)后，與幾位同學(xué)一起創(chuàng)辦了一家社會工作服務(wù)機構(gòu)并被選為總干事。小張發(fā)現(xiàn)，雖然自己有管理權(quán)力，但同時畢竟都是大學(xué)同學(xué)，做好機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)并不容易。在這種情況下，小張適宜采取的做法是（）。A.通過嚴明工作紀律和實施獎懲措施，把權(quán)力集中到自己手中B.讓團隊成員在完成工作和服務(wù)任務(wù)時自我管理，自主決定C.建立參與機制，與團隊成員共同討論決定機構(gòu)的重要事項D.預(yù)先安排好各項工作程序和方法，要求團隊成員執(zhí)行【答案】C59、五年前，活潑開朗的小林帶著滿腔熱情和憧憬，來到了一家老年福利機構(gòu)，擔任社會工作者。每天重復(fù)著幾乎不變的工作，應(yīng)對著瑣碎繁雜的需求，隨著時間的推移，小林日益倦怠，熱情降低。機構(gòu)主管為激勵小林，決定對其工作予以調(diào)整。下列內(nèi)容屬于“工作再設(shè)計”的是()。A.拓展工作任務(wù)B.評估工作績效C.調(diào)整工作報酬D.改進工作關(guān)系【答案】A60、社會工作者小陳了解到患者王大爺生活貧困，與兒子多年不來往的情況后，一方面經(jīng)常與王大爺聊天，鼓勵他配合治療；另一方面與醫(yī)院協(xié)調(diào)，減免了他的部分醫(yī)療費用；還與王大爺?shù)膬鹤勇?lián)系，幫助改善父子關(guān)系。根據(jù)上述內(nèi)容，小陳的工作屬于()。A.社會康復(fù)服務(wù)B.矯正社會工作C.心理健康服務(wù)D.醫(yī)務(wù)社會工作【答案】D61、“展帆計劃"是一項針對貧困殘障兒童的服務(wù)項目。該項目采用個案管理的方法，聯(lián)系不同的專業(yè)機構(gòu)，為貧困殘障兒童提供康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、社會融入等服務(wù)。上述服務(wù)中，體現(xiàn)出社會工作者在個案管理中的主要作用是(

)。A.限定服務(wù)目標，培養(yǎng)自主能力B.清晰界定問題，明確服務(wù)方法C.整合不同服務(wù),促進多元合作D.重視人際溝通，發(fā)展超我功能【答案】C62、關(guān)于個案研究的說法，正確的是（）。A.個案研究是對單個對象的整體深入研究B.個案研究是對一個案件卷宗的全面查閱C.個案研究是對社會工作方案的策劃設(shè)計D.個案研究是對個案輔導(dǎo)過程的詳細記錄【答案】A63、小汪負責撰寫困難群眾精準救助項目結(jié)項總結(jié)報告。與該項目計劃書內(nèi)容相比，結(jié)項總結(jié)報告需要重點增加的是（）。A.困難群眾社會救助的現(xiàn)狀B.困難群眾精準救助的成效C.困難群眾精準救助的策略D.困難群眾精準救助的目標【答案】B64、小張是某社會工作事務(wù)所的總干事，平時負責事務(wù)所項目申請、評估工作，還負責事務(wù)所社工人員的招聘、培訓(xùn)、督導(dǎo)工作，此外還需要定期向事務(wù)所主管政府部門匯報工作。下面關(guān)于小張的身份闡述正確的是（）。A.小張是一線社會工作者B.小張是社會行政人員C.小張主要實施專業(yè)社會服務(wù)D.小張不是專業(yè)意義上的社工【答案】B65、從社區(qū)的角度為社會服務(wù)的發(fā)展作出了貢獻的是（）。A.睦鄰組織運動B.英國的基督教青年會C.德國的愛爾伯福改革D.英美的慈善組織協(xié)會【答案】A66、公司白領(lǐng)王小姐由于工作壓力太大，經(jīng)常加班到深夜。盡管工作很努力她還是常常擔心做不好工作被領(lǐng)導(dǎo)責備。最近，王姐感到非常焦慮，造成失眠，工作效率也降低了，這又進一步加重了王小姐的焦慮。社會工作者經(jīng)過初步評估首先運用放松練習的技術(shù)，減輕王小姐的心理焦慮，社會工作者扮演的專業(yè)角色是()。A.教育者B.治療者C.使能者D.協(xié)調(diào)者【答案】B67、如果一些居民獲得服務(wù)，但另一些條件相似的居民卻沒有得到同樣的服務(wù)，后者便會產(chǎn)生()需要。A.規(guī)范型B.感覺型C.表達型D.比較型【答案】D68、社區(qū)工作者接觸居民在維持對話過程中，多種技巧可以被運用，要求社區(qū)工作者能夠在意居民，并顧及居民的情況，為居民著想，這屬于()技巧。A.聆聽B.同理C.分享感受D.體諒【答案】D69、不屬于個案研究的優(yōu)點的是（）。A.了解研究對象各方面的狀況，進而對其有全面和深入的認識B.有利于客觀、深入、準確地把握研究對象的問題和需要C.有利于提出有效和具體的處理辦法或解題方案D.研究發(fā)現(xiàn)能用來進行推論【答案】D70、關(guān)于馬克思主義方法論，下列說法不正確的是（）。A.具有哲學(xué)方法論和具體研究方法論兩個層面的含義B.強調(diào)經(jīng)驗事實先于理論而存在，強調(diào)知識來源于實踐C.強調(diào)研究過程的經(jīng)驗性與實踐性，重視以歷史事實與社會事實說明社會規(guī)律D.認為應(yīng)該把社會作為部分來研究，側(cè)重分析社會及子系統(tǒng)的相互關(guān)系【答案】D71、因金融危機，周某所在工廠效益不好，導(dǎo)致其失業(yè)長達一年，周某的妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家，社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作，但是他沒去試就拒絕了，因為他覺得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者針對周某的狀況，認為他由于長期失業(yè)，對自己形成了否定的看法，而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨，又進一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是（）。A.人本主義理論B.精神分析理論C.增強權(quán)能理論D.存在主義理論【答案】B72、在社會工作實踐中，社會工作者要與服務(wù)對象保持良好的溝通，社會工作者有義務(wù)向服務(wù)對象提供必要的信息，服務(wù)對象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)方式、內(nèi)容，并在事關(guān)服務(wù)對象利益的決策中起主導(dǎo)作用，這體現(xiàn)了（）。A.對服務(wù)對象的接納B.自我決定與知情同意原則C.注重個別化原則D.為服務(wù)對象保密的原則【答案】B73、小組工作是社會工作者常用的專業(yè)服務(wù)方法。服務(wù)對象在參與小組活動的過程中得到改變和提升。在設(shè)計小組活動時，社會工作者首先要考慮()。A.環(huán)境和場地B.小組工作的目標C.小組活動的順序D.小組活動的規(guī)?！敬鸢浮緽74、社會工作者小于評估某社區(qū)的服務(wù)需要時，首先根據(jù)《全國社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標準》來衡量社區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀，然后請居民填答一份社區(qū)服務(wù)需要問卷。小于所使用的評估需要的方法是()。A.深度訪談B.行動研究C.社區(qū)觀察D.社區(qū)調(diào)查【答案】D75、(2015年)養(yǎng)老機構(gòu)的社會工作者小王計劃組織機構(gòu)內(nèi)的老人外出春游。在征求活動方案意見時，高齡老人提出最好選一個近處的公園，以免過度勞累；低齡老人提出最好到郊外春游，近的地方太沒意思了。經(jīng)過討論，小王最終設(shè)計了兩套不同的活動方案，分批次帶老人外出春游。小王的做法突出體現(xiàn)了倫理難題處理的（）。A.保護生命原則B.坦率真誠原則C.最小傷害原則D.差別平等原則【答案】D76、小遠自小住校，大學(xué)畢業(yè)后一直沒有找到工作。在父母的抱怨聲中，小遠日漸自我封閉，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界難以自拔。在與社會工作者的交談中，小遠表示，自己非常沒用，工作找不到，幾次戒除網(wǎng)癮也沒成功。依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，社會工作者為小遠提供幫助時應(yīng)重點關(guān)注（）。A.小遠幼年時期的經(jīng)歷B.小遠的自我認知水平C.小遠與家人之間的關(guān)系D.小遠過去戒網(wǎng)癮的方法【答案】C77、小王高中畢業(yè)后一直找不到合適的工作，最近不但丟了臨時工作，工資還被拖欠。小王感到自己失敗的原因在于學(xué)歷低，沒有城市戶口。社會工作者決定從環(huán)境層面去增強小王的權(quán)能，其最適宜的做法是()。A.協(xié)助小王加強文化學(xué)習，提高學(xué)歷水平B.介紹小王參加社區(qū)活動，豐富文化生活C.幫助小王制定就業(yè)計劃，爭取盡快就業(yè)D.鼓勵小王向原單位表達訴求，呼吁社會關(guān)注【答案】D78、小剛讀小學(xué)四年級，在學(xué)校學(xué)習勤奮，與同學(xué)相處融洽，有很多好朋友。根據(jù)埃里克森的人類心理社會發(fā)展階段論，小剛該階段會形成的美德是()。A.目的B.能力C.忠貞D.關(guān)懷【答案】B79、關(guān)于社會工作專業(yè)倫理的說法，正確的是（

）。A.在社會政策層面，社會工作者要充分考慮專業(yè)目標與社會目標之間的取舍B.在個人利益層面，社會工作者要認真考慮直接服務(wù)和個案管理方法的選擇C.在理論建構(gòu)層面，社會工作者要認真考慮一般理論和實務(wù)理論之間的聯(lián)系D.在個案服務(wù)層面。社會工作者要充分考慮服務(wù)對象權(quán)益與社會穩(wěn)定之間的關(guān)系【答案】A80、老安，80歲，老伴去世，無其他親屬，住在一家養(yǎng)老護理院里。社會工作者小劉長期為老安提供服務(wù)。老安希望趁自己現(xiàn)在頭腦清醒，將自己的所有財產(chǎn)委托小劉管理，并請他不要把此事告訴任何人。小劉的下列做法中較適當?shù)氖?)。A.拒絕老人的請求，并告知養(yǎng)老護理院B.接受老人的請求，并答應(yīng)老人為其保密C.將老人轉(zhuǎn)介給養(yǎng)老護理院的其他工作人員D.告知老人自己不能接受委托，但可以共同商議解決辦法【答案】D81、隧道開挖輪廓應(yīng)按設(shè)計要求預(yù)留變形量,對于兩車道隧道,依據(jù)《公路隧道設(shè)計規(guī)范第一冊土建工程》（JTG3370.1-2018）下列預(yù)留變形量符合要求的有（）.A.Ⅱ級圍巖預(yù)留變形量10mm~50mmB.Ⅲ級圍巖預(yù)留變形量20mm~50mmC.Ⅳ級圍巖預(yù)留變形量50mm~80mmD.V級圍巖預(yù)留變形量80mm~120mm【答案】B82、社會工作被政府引入我國是在（）。A.19世紀60年代B.19世紀70年代C.20世紀40年代D.20世紀50年代【答案】C83、以下社會工作的專業(yè)方法中，出現(xiàn)最晚的是()。A.小組工作B.社區(qū)工作C.個案工作D.社會行政【答案】D84、下列選項中，不屬于學(xué)校社會工作類型的是（）。A.社區(qū)—學(xué)校社會工作B.治療型學(xué)校社會工作C.家庭—學(xué)校社會工作D.變遷型學(xué)校社會工作【答案】C85、大學(xué)生小林很少在人多的場合說話，他覺得講得不好，別人會取笑他，因此每次上課他都坐在后面不發(fā)言，不得不發(fā)言時他會緊張不安。從認知行為治療模式看，小林的問題源于()。A.認知、行為和情緒三者相互影響B(tài).他幼年時的創(chuàng)傷經(jīng)歷C.他的非理性信念D.朋輩群體和老師【答案】A86、一個家庭中有三個孩子，第一個孩子長大成人離開家庭屬于家庭生命周期中的()。A.發(fā)展期B.收縮期C.解組期D.擴展完成期【答案】B87、（）的頒布推動了英國社會福利的制度化發(fā)展，也推動了慈善活動的發(fā)展。A.《傷殘和養(yǎng)老金保險法》B.《新救濟法》C.《社會保障法案》D.《伊麗莎白濟貧法》【答案】D88、下列關(guān)于社區(qū)工作實踐原則的說法，不正確的是（）。A.以人為中心，促進社區(qū)居民的成長和進步，是社區(qū)工作的重要目標和實踐原則B.社區(qū)工作者應(yīng)提高社區(qū)居民的社會意識，尊重社區(qū)自決C.社區(qū)工作者必須實現(xiàn)個別目標的完成D.社區(qū)工作者應(yīng)鼓勵和推動社區(qū)居民參與【答案】C89、楊某一家三代貧窮，所以楊某認為貧窮是注定的，沒有能力改變的，社會工作者邵某幫助楊某認識到貧窮不是注定的，為楊某提供幫助時應(yīng)該著重于增強服務(wù)對象的權(quán)能，以對抗外在環(huán)境和優(yōu)勢群體的壓迫。邵某作出這種分析的理論依據(jù)是（）。A.精神分析理論B.存在主義理論C.系統(tǒng)和生態(tài)理論D.增能理論【答案】D90、機構(gòu)規(guī)劃是指機構(gòu)通過分析現(xiàn)在與未來的環(huán)境中存在的機會和威脅、可供使用的資源，確定機構(gòu)的任務(wù)，設(shè)立目標和制定機構(gòu)能夠在環(huán)境中成功運行的戰(zhàn)略。下列選項中，對規(guī)劃的特征敘述不正確的是()。A.由基層管理者制定B.涉及大量資源的分配C.有長期效應(yīng)D.關(guān)注機構(gòu)與外部環(huán)境的相互作用【答案】A91、某社區(qū)服務(wù)中心將1樓的10間空房改造為30張床位的小型社區(qū)敬老院，受到社區(qū)老年人和家屬的歡迎，很快就有10位老人申請入住。這種由社區(qū)敬老院提供的照顧屬于（）。A.由社區(qū)照顧B.在社區(qū)照顧C.互助網(wǎng)絡(luò)式照顧D.支持網(wǎng)絡(luò)式照顧【答案】B92、作為社會工作機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)運用多種方式對員工進行激勵，并因人而異。對既有能力又有意愿的成熟員工，最恰當?shù)募钭龇ㄊ牵ǎ?。A.重新設(shè)計工作職位，提高工作動力B.給員工更多的權(quán)利，滿足員工的高層次需求C.擴展工作內(nèi)容，降低其工作倦怠D.減少工作任務(wù)，增加其工作彈性【答案】C93、社會工作者小王在進行社會服務(wù)時，事先了解服務(wù)對象的地域、語言、風俗習慣、宗教信仰等，以便與服務(wù)對象建立良好的合作關(guān)系，這體現(xiàn)了社會工作者對服務(wù)對象的（）倫理責任。A.尊重服務(wù)對象的自我決定B.使服務(wù)對象知情同意C.具有文化敏感性與多樣性D.保護服務(wù)對象的隱私和保密性【答案】C94、在小組工作的轉(zhuǎn)折階段，社會工作者的工作重點為（）。A.增強小組成員之間的信任B.保持組員對整體目標的意識C.幫助組員解決共同問題D.處理小組沖突【答案】D95、小王作為一名社會服務(wù)機構(gòu)的工作者，負責志愿服務(wù)人力資源管理，這幾天他正在招募和甄選機構(gòu)所需的志愿者，這屬于志愿者管理職能中的（）。A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制【答案】B96、四川地震之后，政府通過各種渠道及時向受災(zāi)群眾補充食物、飲用水、衣物和帳篷，并預(yù)防疫情的發(fā)生。一些社會工作者趕往一線了解受災(zāi)群眾的需要，對受災(zāi)群眾進行心理安慰、情緒疏導(dǎo)，幫助其走出災(zāi)難的陰影。這體現(xiàn)了社會工作（）服務(wù)領(lǐng)域。A.優(yōu)撫安置社會工作B.社會救助社會工作C.司法社會工作D.減貧社會工作【答案】B97、小林母親：“我家小林失業(yè)幾個月了，謝謝您多次給他介紹工作，可是這孩子每次都不去，天天躲在家里，我很生氣，也讓您失望了！”社會工作者小王：“我能體會您的心情。不過，小林雖然讓您有些失望，但也許他有自己的理由。”（轉(zhuǎn)向小林）“小林，正好您媽媽也在，能說說您的想法嗎？”上述對話反映了人本治療模式輔導(dǎo)關(guān)系中()的特點。A.方向引導(dǎo)B.無條件接納C.合理界定任務(wù)D.有條件溝通【答案】B98、社會工作是人力資源密集的行業(yè)，員工是社會服務(wù)機構(gòu)最重要的資產(chǎn).社會服務(wù)機構(gòu)為服務(wù)對象提供高質(zhì)量的服務(wù)，最重要的是依賴社會工作者的()。A.能力B.愛心C.奉獻D.士氣【答案】A99、實驗設(shè)計不包括（）。A.實驗組和控制組B.自變量和因變量C.前測和后測D.事前預(yù)防和事后控制【答案】D100、關(guān)于頭腦風暴法下列說法錯誤的是（）。A.小組成員中任何人表達意見、觀點時，要禁止批評并延遲評判B.與會人員每人都要提出意見，并盡情表達C.鼓勵“搭便車”，從其他人的看法中衍生出自己的新意見D.小組成員提出的意見和觀點，必須具有創(chuàng)造性【答案】D多選題（共50題）1、社會工作者林某正在為一個家庭提供服務(wù)。該家庭生活貧困，夫妻、親子關(guān)系緊張，社會工作者林某在個案服務(wù)中，一方面為家庭成員做心理輔導(dǎo)，教授他們交流和溝通技巧；另一方面幫助該家庭爭取政府救濟，并鼓勵其自強自立。在此案例中，社會工作者林某充當?shù)闹苯臃?wù)角色有（）。A.資源籌措者B.支持者C.政策影響者D.服務(wù)提供者E.研究者【答案】BD2、某多層辦公樓，建筑高度20m，采用外墻內(nèi)保溫系統(tǒng)時，選用了B1級的保溫材料，其防護層的厚度不應(yīng)小于（）mm。A.5B.10C.15D.20【答案】B3、社會工作實踐過程中的倫理難題涉及()。A.個人信息處理B.人權(quán)問題C.專業(yè)關(guān)系D.價值觀沖突E.實踐原則之間的矛盾【答案】ACD4、在社會服務(wù)機構(gòu)中，志愿者需要進行專業(yè)管理的原因為()。A.許多機構(gòu)的志愿者越來越多B.社會越來越關(guān)注志愿服務(wù)的負面效果C.志愿者更重視自我收獲D.志愿服務(wù)越來越多元化E.志愿者希望受到尊重、支持和肯定【答案】ABCD5、“社區(qū)—學(xué)校型”社會工作是學(xué)校社會工作者經(jīng)常采用的工作方式。以下選項中，屬于“社區(qū)—學(xué)校型”社會工作的有()。A.開展厭學(xué)學(xué)生的情緒疏導(dǎo)小組B.協(xié)助家長成立家長委員會C.開展臨近畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)輔導(dǎo)D.推動設(shè)立學(xué)校開放日E.開展住宿學(xué)生心理健康服務(wù)【答案】BD6、工作時間是指勞動者根據(jù)國家的法律規(guī)定，在1個晝夜或1周之內(nèi)從事本職工作的時間。《勞動法》規(guī)定勞動者每日工作時間不超過8h,平均每周工作時間不超過（）h.A.44B.45C.46D.50【答案】A7、下列描述不正確的有()。A.非理性信念是指把那些特定場景中的經(jīng)驗絕對、普遍、抽象化之后與實際情況相符的想法和觀點B.理性情緒治療模式以人本主義作為自己理論的基礎(chǔ)C.間接治療技巧是指通過輔導(dǎo)第三者或改善環(huán)境間接影響服務(wù)對象的具體技巧D.認知行為治療模式主張將認知和行為相結(jié)合采取綜合的方式開展專業(yè)服務(wù)E.理性情緒治療模式強調(diào)無條件地接納【答案】A8、45歲出頭的李某夫婦都失業(yè)了。家里有一個智障的孩子需要照顧，開銷也比較大。因經(jīng)濟困難，夫妻兩人經(jīng)常吵架，互相指責。因生活壓力大，夫婦二人也極少與周圍的人們交往。如果你是社會工作者，你可以()。A.把李某境遇發(fā)到微博，以連接更多資源B.聯(lián)系勞動部門協(xié)助李某找工作C.鼓勵李某夫婦參加勞動技能培訓(xùn)班D.尋找志愿者協(xié)助李某照顧孩子E.針對李某夫妻問題進行輔導(dǎo)【答案】BCD9、社區(qū)工作是在社區(qū)層面為居民提供整體性服務(wù)的一個專業(yè)工作方法。與個案工作和小組工作不同，它有其獨特的工作目標。具體體現(xiàn)在()。A.提升居民的參與意識B.促進居民的互助關(guān)懷C.提高居民的收入水平D.挖掘整合社區(qū)資源E.增強居民的社會責任【答案】ABD10、(2019年)社會工作者在自覺運用社會工作價值觀指導(dǎo)實踐的過程中，始終秉持專業(yè)基本信念和操作原則，其具體表現(xiàn)有()。A.尊重服務(wù)對象的觀點，避免將自身建議強加給服務(wù)對象B.尊重服務(wù)對象的個性，即使相同的問題也要個別化處理C.尊重服務(wù)對象的特質(zhì)，認同與包容服務(wù)對象的各種做法D.尊重服務(wù)對象價值觀，服務(wù)中應(yīng)坦誠面對個人價值介入E.尊重服務(wù)對象的權(quán)利，讓其在充分知情前提下自主抉擇【答案】A11、根據(jù)《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》，下列海域中，不得新建排污口的是()。A.海濱浴場B.碼頭港池C.半封閉海灣D.重要貝藻類養(yǎng)殖場【答案】D12、社會工作者小芳為社區(qū)的志愿者骨干舉辦了一個“社區(qū)帶頭人訓(xùn)練營”。在最近的一次小組活動中，組員老王和老李在討論社區(qū)志愿者守則時出現(xiàn)了分歧。老王認為守則的內(nèi)容不能過細，且應(yīng)以鼓勵和支持為主。而老李認為守則應(yīng)該細化，獎罰要分明。雙方爭論很激烈，互不相讓，甚至出言不遜。此時，小芳適宜的做法有()。A.幫助老王與老李澄清沖突本質(zhì)，共同尋找解決爭論的辦法B.提議重新調(diào)整小組規(guī)范和契約，形成處理爭論的基本原則C.運用角色扮演的方式，協(xié)助雙方增進對理性溝通的認識D.立即結(jié)束守則內(nèi)容的討論，引導(dǎo)組員討論如何遵守守則E.立即制止老王與老李的爭論，由自己確定志愿者守則【答案】ABC13、某社區(qū)有多位失業(yè)婦女，有的因為家里只有丈夫一個人工作，經(jīng)濟困難，家庭負擔又重，其中有幾戶孩子身體健康有問題，需要有專人照顧；有的家庭夫妻關(guān)系緊張，經(jīng)常吵架，甚至聲稱要離婚。社會工作者小方計劃運用小組工作的方法，為這些婦女提供服務(wù)。從社會工作專業(yè)要素的角度來看，以下選項中，是社會工作專業(yè)要素的是()。A.失業(yè)婦女B.失業(yè)婦女的家庭C.小組活動D.社會工作者小方E.離婚問題【答案】ACD14、社會工作的三大基本工作方法包括（）。A.個案工作B.小組工作C.機構(gòu)工作D.社區(qū)工作E.行政工作【答案】ABD15、為了有效控制財務(wù)資源，維持機構(gòu)收支平衡，社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)采取的財務(wù)控制措施有()。A.聘請注冊會計師核定年度財政報告B.指派董事會或理事會審核年度財政報告C.制作每個月的財政收支報告D.記錄每個項目每月的總收支情況E.邀請機構(gòu)長期志愿者審核年度財政報告【答案】ACD16、消防水泵按出口壓力等級分為低壓消防泵和（）。A.中壓消防泵B.中低壓消防泵C.高壓消防泵D.高低壓消防泵【答案】ABCD17、欺詐指一方訂立合同時,(),致使對方陷入錯誤而訂立的合同。（

）A.利用對方?jīng)]有經(jīng)驗B.利用對方重大誤解C.故意制造假象或者掩蓋真相D.故意脅迫對方【答案】C18、（2021年真題）在社區(qū)工作中，社會工作者非常重視了解轄區(qū)單位的情況，以便爭取資金、場地、人力等方面的支持，攜手解決社區(qū)問題。為掌握轄區(qū)單位的基本情況，社會工作者應(yīng)重點關(guān)注的信息有（）A.轄區(qū)單位的產(chǎn)品銷售渠道B.轄區(qū)單位規(guī)模及部門設(shè)置C.轄區(qū)單位的工作氣氛和組織文化D.轄區(qū)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的性格及其價值取向E.轄區(qū)單位與相關(guān)供應(yīng)鏈組織的互惠關(guān)系【答案】BCD19、（2020年真題）小陸在縣城讀書，高考結(jié)束后回到村里才知道自己家的房屋被洪水沖毀，母親遇難，父親因傷心過度而病倒，失去勞動能力。小陸無法承受這一切，整日神情恍惚。社會工作者小趙接案后，決定用個案管理方式開展服務(wù)。下列做法中，體現(xiàn)個案管理協(xié)調(diào)者角色的有（）。A.鼓勵小陸積極準備未來的學(xué)習生活B.聯(lián)系多個機構(gòu)共同為小陸提供服務(wù)C.整合多渠道資源幫助小陸渡過難關(guān)D.評估各方面為小陸提供服務(wù)的成效E.獨立為小陸一家設(shè)計整套服務(wù)方案【答案】BC20、按照《建筑法》規(guī)定,鼓勵企業(yè)為()辦理意外傷害保險,支付保險費。（

）A.從事危險作業(yè)的職工B.現(xiàn)場施工人員C.全體職工D.特種作業(yè)操作人員【答案】A21、在建設(shè)法規(guī)的五個層次中,其法律效力從高到低依次為()。（

）A.建設(shè)法律、建設(shè)行政法規(guī)、建設(shè)部門規(guī)章、地方建設(shè)法規(guī)、地方建設(shè)規(guī)章B.建設(shè)法律、建設(shè)行政法規(guī)、建設(shè)部門規(guī)章、地方建設(shè)規(guī)章、地方建設(shè)法規(guī)C.建設(shè)行政法規(guī)、建設(shè)部門規(guī)章、建設(shè)法律、地方建設(shè)法規(guī)、地方建設(shè)規(guī)章D.建設(shè)法律、建設(shè)行政法規(guī)、地方建設(shè)法規(guī)、建設(shè)部門規(guī)章、地方建設(shè)規(guī)章【答案】A22、社會工作者小田最近開始負責項目志愿者的督導(dǎo)工作，他模仿自己的督導(dǎo)老師給志愿者們提供督導(dǎo)服務(wù)，但發(fā)現(xiàn)效果并不理想。督導(dǎo)老師建議他根據(jù)志愿者的特點以及機構(gòu)對志愿者的要求和期盼，改進督導(dǎo)服務(wù)。對此，小田正確的改進措施有()。A.根據(jù)志愿者服務(wù)的公益性特點，對志愿者放寬要求，盡量不懲處B.對于志愿者之間發(fā)生的矛盾和沖突，要作為仲裁者去判斷誰是誰非C.把志愿者當成是機構(gòu)服務(wù)的對象，幫助其實現(xiàn)自我成長和能力提升D.依托自己與志愿者的上下從屬關(guān)系，強化志愿者的服從意識和執(zhí)行能力E.尊重志愿者個人意愿，盡力配合其興趣、專長、時間要求安排服務(wù)任務(wù)【答案】C23、可燃物在沒有外部火源的作用時，因受熱或自身發(fā)熱并蓄熱所產(chǎn)生的燃燒，稱為（）。A.陰燃B.著火C.自燃D.閃燃【答案】C24、社會服務(wù)機構(gòu)常采用民主型領(lǐng)導(dǎo)方式，強調(diào)員工的共同參與，使員工對機構(gòu)形成較強的歸屬感。下列做法中，符合該類型領(lǐng)導(dǎo)方式的有()。A.為員工設(shè)定具體的工作目標和實現(xiàn)路徑，確保員工能順利完成工作B.較少主動監(jiān)控員工的具體工作執(zhí)行情況，允許員工自行決定任務(wù)進度C.鼓勵員工發(fā)揮團隊協(xié)作精神，分配工作時，允許員工發(fā)表個人意見D.組織員工開展團建活動，推動互動合作，拉近負責人與員工的距離E.當工作計劃發(fā)生改變時，向員工說明改變的原因及影響【答案】BCD25、(2018年)16歲的中學(xué)生小麗對社會工作者小趙說，兩個月前在網(wǎng)上聊天結(jié)識了比她大十歲的男網(wǎng)友，兩人多次見面并發(fā)生了性關(guān)系?，F(xiàn)在她想結(jié)束這種關(guān)系，但經(jīng)常被對方威脅。談話結(jié)束時小麗再三叮囑小趙要絕對保密，尤其是對自己的父母和班主任。依據(jù)社會工作專業(yè)倫理，小趙宜采取的做法有（）。A.與小麗一起分析該事件的危險程度，協(xié)助小麗告知其父母B.與小麗一起分析威脅帶來的后果，鼓勵小麗報警尋求保護C.對班主任保密，但如實告知小麗父母，希望父母原諒小麗D.對其父母保密，但告知班主任，并要求重視學(xué)生上網(wǎng)問題E.向機構(gòu)督導(dǎo)匯報小麗的情況，和督導(dǎo)者共同制訂服務(wù)方案【答案】AB26、社會工作者程述為了促進社會公正，可以從（）等方面介入社會生活，對不公正現(xiàn)象進行干預(yù)。A.修復(fù)社會的機制，解決和預(yù)防社會問題B.為困難群體提供幫助，增強他們參與社會生活的能力C.促進不公正制度的改變D.幫助服務(wù)對象增強自身功能E.為困難群體、弱勢群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障【答案】BC27、(2015年)社會工作者小童為社區(qū)內(nèi)的青少年家長開設(shè)“親子溝通”小組。在近幾次的小組活動中，李女士與坐在她身旁的張女士、陳女士比較談得來，不再積極與其他組員一起做活動。當其他組員在分享如何教育子女的經(jīng)驗和體會時，她們?nèi)艘恢痹谟懻摵⒆由夏膫€學(xué)校好。這時，小童適宜的做法有（）。A.不予理睬、繼續(xù)開展小組B.重新安排李女士等三人的座位C.運用小組程序和練習分離次小組D.要求李女士等人更多地與其他組員交流E.鼓勵其他組員形成次小組以增加小組凝聚力【答案】BCD28、以下觀點中，屬于符號互動理論主要觀點的有（）。A.心靈、自我和社會是人際符號互動的過程B.語言是心靈和自我形成的主要機制C.心靈是社會過程的內(nèi)化D.行為是個體在行動過程中自己“設(shè)計”的E.每個人的行動均被行動發(fā)生的場域所影響【答案】ABCD29、社會工作對服務(wù)對象的功能包括（）。A.促進服務(wù)對象的正常生活B.恢復(fù)弱化的功能C.促進人的發(fā)展D.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)E.懲戒社區(qū)矯治對象【答案】ABCD30、（2021年真題）在社區(qū)工作中，社會工作者非常重視了解轄區(qū)單位的情況，以便爭取資金、場地、人力等方面的支持，攜手解決社區(qū)問題。為掌握轄區(qū)單位的基本情況，社會工作者應(yīng)重點關(guān)注的信息有（）A.轄區(qū)單位的產(chǎn)品銷售渠道B.轄區(qū)單位規(guī)模及部門設(shè)置C.轄區(qū)單位的工作氣氛和組織文化D.轄區(qū)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的性格及其價值取向E.轄區(qū)單位與相關(guān)供應(yīng)鏈組織的互惠關(guān)系【答案】BCD31、羅杰斯把自我概念界定為服務(wù)對象對自己的看法，包括（）。A.服務(wù)對象對自己的知覺和評價B.服務(wù)對象對自己與他人關(guān)系的知覺和評價C.服務(wù)對象對家庭的知覺和評價D.服務(wù)對象的自尊E.服務(wù)對象對環(huán)境的知覺和評價【答案】AB32、(2016年)社會工作者小王最近擔任一個志愿者能力建設(shè)計劃的項目負責人。機構(gòu)總干事要求小王在啟動項目之前，制訂一個具體的實施方案。小王在方案中詳細說明了工作內(nèi)容、人力配備和經(jīng)費預(yù)算等內(nèi)容。根據(jù)對社會服務(wù)計劃的一般要求。小王在方案中還應(yīng)該補充的內(nèi)容有（）。A.工作程序B.工作方法C.績效評估方法D.機構(gòu)項目管理辦法E.志愿者能力狀況【答案】ABC33、(2016年)社會工作者小金在養(yǎng)老機構(gòu)開展生命教育宣傳活動，在一次宣講活動結(jié)束后，有位老人主動找小金說自己被查出得了癌癥，也沒有告訴其他人，內(nèi)心感到很憋悶。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理，小金宜采取的做法有（）。A.與老人商議將其情況告知機構(gòu)負責人，獲得幫助B.將老人的病情告知機構(gòu)其他老人，請他們多加關(guān)注C.與老人確認病情發(fā)展情況，探討是否將此事告知家人D.為老人疏導(dǎo)痛苦的情緒，減輕其精神壓力積極配合治療E.在征得老人的同意后，為其聯(lián)系優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源提供治療【答案】ACD34、某城區(qū)從事老人服務(wù)的六位社會工作者每月都聚在一起開督導(dǎo)會議，討論在老人服務(wù)中遇到的困難、障礙及其應(yīng)對方法，每次會議推選一位成員輪流主持，每位成員都有主持會議的機會。這種獨到形式的特點包括()。A.成