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自主學(xué)習(xí)區(qū)交通方式
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特色
主題
自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)旅游質(zhì)量
可持續(xù)
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突發(fā)性
戰(zhàn)爭(zhēng)
犯罪活動(dòng)
旅游設(shè)施
自主學(xué)習(xí)區(qū)救援
旅游者
自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)交通、食宿根據(jù)
,選擇合適的交通方式和食宿條件線(xiàn)路、行程盡可能多地將不同性質(zhì)的旅游景區(qū)串聯(lián)成環(huán)形(或多邊形)線(xiàn)路,避免行程的
時(shí)間、內(nèi)容合理安排時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。要考慮在什么時(shí)間旅游,有多長(zhǎng)時(shí)間旅游,在這段時(shí)間內(nèi)可游覽哪些項(xiàng)目,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能安排得過(guò)于緊張,并盡量縮短
用時(shí),留出適當(dāng)機(jī)動(dòng)的時(shí)間突出主題一條成功的旅游線(xiàn)路必須有特色、有主題,要將有
的旅游景區(qū)串聯(lián)起來(lái),對(duì)交通、食宿、游覽、娛樂(lè)、購(gòu)物等方面進(jìn)行綜合考慮經(jīng)濟(jì)收入
重復(fù)
單純的交通
內(nèi)在聯(lián)系
互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)C互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自然環(huán)境一旦遇到
,安全事故不可避免。如地震、火山爆發(fā)、塌陷、地裂、崩塌、滑坡、泥石流、暴雨、洪水、海嘯、臺(tái)風(fēng)、沙暴、有毒氣體污染等部分兇猛的
、有毒植物和昆蟲(chóng)等環(huán)境因素引起的
,如肝炎、瘧疾、登革熱等傳染病,以及核輻射等社會(huì)環(huán)境
、恐怖主義、社會(huì)動(dòng)亂、犯罪活動(dòng)、火災(zāi)、
不當(dāng)?shù)仍斐蓳p害突發(fā)性自然災(zāi)害
野生動(dòng)物
疾病
戰(zhàn)爭(zhēng)
旅游設(shè)施管理
互動(dòng)探究區(qū)首要目
標(biāo)
不安全
互動(dòng)探究區(qū)救援
不安全
互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)A
互動(dòng)探究區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)D
自我檢測(cè)區(qū)自我檢測(cè)區(qū)A
自我檢測(cè)區(qū)
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