2023年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)精選試題及答案一

2023年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)精選試題及答案一單選題（共100題）1、()是一個(gè)轉(zhuǎn)折性事件，意味著一種狀況的結(jié)束和另一種新經(jīng)驗(yàn)的開始。A.結(jié)案B.評(píng)估C.預(yù)估D.介入【答案】A2、學(xué)校社會(huì)工作者在對(duì)于具有特殊行為問題的學(xué)生進(jìn)行服務(wù)時(shí)，（），對(duì)他們的行為表示理解。在此基礎(chǔ)上，再通過專業(yè)的社會(huì)工作方法開展服務(wù)。A.采用個(gè)別化方法B.用教育者的身份C.應(yīng)該以他們朋友的身份D.要一視同仁【答案】C3、(2018年)初中一年級(jí)的孫同學(xué)懷疑李同學(xué)偷走了自己的課外書，放學(xué)后，二話不說就將其暴打一頓，還當(dāng)眾辱罵其是“三只手”，致使李同學(xué)第二天不敢到學(xué)校上課。學(xué)校社會(huì)工作者得知此事后，首先應(yīng)做的是（）。A.為初一學(xué)生開辦社交技巧訓(xùn)練小組B.幫助孫同學(xué)認(rèn)識(shí)到暴力行為的后果C.通過個(gè)案工作.為李同學(xué)提供心理支持D.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同制定學(xué)校暴力的懲罰制度【答案】C4、15歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會(huì)上喝了一點(diǎn)酒，從未沾過酒的他們喝了一點(diǎn)便飄飄然了，在回家的路上，三個(gè)人為了尋求刺激做了一件傻事——偷自行車。他們本來將有幾年在大墻內(nèi)度過，一項(xiàng)新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建立的一項(xiàng)針對(duì)未成年人的特殊檢查機(jī)制，名為“訴前考察”。這意味著對(duì)未成年人刑事案件進(jìn)行非監(jiān)禁化處置。罪錯(cuò)青少年由社會(huì)工作者進(jìn)行三個(gè)月訴前考察，表現(xiàn)良好的將免予起訴；反之則進(jìn)行訴訟程序。上述案例中名為“訴前考察”的活動(dòng)屬于社會(huì)工作者為這群青少年提供的（）服務(wù)。A.青少年社會(huì)工作B.社區(qū)社會(huì)工作C.矯正社會(huì)工作D.社會(huì)救助社會(huì)工作【答案】C5、某社區(qū)在改造過程中，社會(huì)工作者促成當(dāng)?shù)卣c受此影響的居民一起商討改造計(jì)劃。居民的這種社區(qū)參與形式是（）。A.咨詢B.協(xié)商C.告知D.共同行動(dòng)【答案】D6、按照國際標(biāo)準(zhǔn)劃分，我國一般把（）的人稱為高齡老人。A.60~69周歲B.70~79周歲C.80周歲以上D.85周歲以上【答案】C7、家庭社會(huì)工作的目的是（）。A.促進(jìn)家庭的和諧B.幫助經(jīng)濟(jì)困難的家庭更好的加強(qiáng)家庭的經(jīng)濟(jì)功能C.幫助處于危機(jī)當(dāng)中的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能D.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能【答案】D8、社會(huì)工作者小賈為社區(qū)內(nèi)的老年人設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，運(yùn)用音樂治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，小賈應(yīng)選擇（）。A.帶有創(chuàng)意的手工活動(dòng)B.有啟發(fā)性的活動(dòng)C.有益于老人健康的簡單活動(dòng)D.帶有競爭性的活動(dòng)【答案】C9、當(dāng)職工在職業(yè)活動(dòng)過程中遭遇危機(jī)和沖突時(shí)，企業(yè)社會(huì)工作者與主管部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，澄清癥因，明晰雙方的權(quán)利義務(wù)。此時(shí)企業(yè)社會(huì)工作者扮演（）角色。A.促進(jìn)者B.聯(lián)結(jié)者C.調(diào)解者D.協(xié)調(diào)者【答案】D10、（2020年真題）初中一年級(jí)學(xué)生小堅(jiān)是社會(huì)工作者小李的服務(wù)對(duì)象。小李發(fā)現(xiàn)小堅(jiān)雖然上課愛說話，課下喜歡追逐打鬧，成績也不好，但并非像老師說的那樣“沒法管”。小李嘗試運(yùn)用青少年社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)的尊重青少年的獨(dú)特性與差異性、照顧青少年獨(dú)特需要等理念開展服務(wù)。在小堅(jiān)因成績不好而被同學(xué)排斥時(shí)，小李會(huì)詢問:“你最擅長的事情是什么?”小李上述做法體現(xiàn)了青少年社會(huì)工作的（）原則。A.發(fā)展性B.整體性C.主體性D.平等參與【答案】C11、殘疾人社會(huì)參與現(xiàn)狀的評(píng)估，通過4R指標(biāo)來分析，即角色（Roles）、關(guān)系（Relationship）、（）、資源（Resources）。A.理解B.反應(yīng)C.尊重D.關(guān)心【答案】B12、（2019年真題）社會(huì)工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺得自己只能照顧其生活，無法為他提供系統(tǒng)的知識(shí)和社會(huì)技能訓(xùn)練，因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長。老李評(píng)估后認(rèn)為，小偉當(dāng)下最急需的是（）康復(fù)資源。A.職業(yè)B.社區(qū)C.教育D.社會(huì)【答案】C13、在微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中，（）的影響力是最大的。A.家庭B.學(xué)校C.社區(qū)D.同輩群體【答案】A14、某社區(qū)擬開展一系列表彰活動(dòng)，以推動(dòng)幸福家庭建設(shè)，營造和諧社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念，社區(qū)社會(huì)工作者應(yīng)開展的活動(dòng)是評(píng)選表彰（）。A.“賢內(nèi)助”B.“新好男人”C.孝敬公婆的“好媳婦”D.尊老敬老的“好孝子”【答案】B15、（2019年真題）某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早，許多學(xué)生家長因工作原因無法照看孩子，于是，該機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)合作開辦了“四點(diǎn)半課堂”，開展學(xué)生臨時(shí)托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于（）兒童福利服務(wù)。A.支持性B.保護(hù)性C.補(bǔ)充性D.替代性【答案】C16、（）是社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中經(jīng)常運(yùn)用的角色，它要求社會(huì)工作者為受助家庭成員建立和擴(kuò)展他們的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。A.支持者B.教育者C.咨詢者D.資源調(diào)動(dòng)者【答案】D17、根據(jù)《社區(qū)矯正對(duì)象考核獎(jiǎng)懲暫行辦法》，社區(qū)社會(huì)工作站在學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)上為矯正對(duì)象開展了“當(dāng)新人、做好事，多加分”的宣傳服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)還要求社會(huì)工作者在服務(wù)活動(dòng)開展過程中注意收集活動(dòng)反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工作采用的是（）方法。A.社區(qū)社會(huì)工作B.社會(huì)工作行政C.社區(qū)綜合治理D.社會(huì)工作研究【答案】B18、在個(gè)案階段，社會(huì)工作者開展工作的第一步是（）。A.預(yù)估B.接案C.規(guī)劃D.結(jié)案【答案】B19、某地突發(fā)罕見特大暴雨災(zāi)害，許多退役軍人第一時(shí)間到所在社區(qū)報(bào)到，主動(dòng)請纓，他們認(rèn)為汛情就是命令，救災(zāi)就是責(zé)任，他們臨危不懼，沖在抗洪搶險(xiǎn)第一線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了退役軍人“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的政治擔(dān)當(dāng)與使命擔(dān)當(dāng)。上述行動(dòng)充分體現(xiàn)了退役軍人群體（）的特點(diǎn)。A.分布范圍廣B.集體榮譽(yù)感強(qiáng)C.軍隊(duì)情結(jié)深D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作性強(qiáng)【答案】C20、社區(qū)矯正對(duì)象劉某因故意傷害罪被判緩刑兩年。他從小嬌生慣養(yǎng)，事事以自我為中心，逐漸造成行為偏執(zhí)、沖動(dòng)。矯正初期，無論社會(huì)工作者怎樣努力，劉某總是沉默不語，消極抵觸。但社會(huì)工作者堅(jiān)持真心實(shí)意地關(guān)心劉某，逐漸使劉某開始對(duì)社會(huì)工作者敞開了心胸。本案例中，社會(huì)工作者堅(jiān)守了（）的社會(huì)工作價(jià)值理念。A.接納B.保密C.個(gè)別化D.可塑性【答案】A21、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中因缺少無障礙通道設(shè)施，造成坐輪椅的老年人和殘疾人出行困難。為了滿足社區(qū)居民的需求，社會(huì)工作者召開居民代表座談會(huì)。居民代表們在座談會(huì)上反映：除了缺少無障礙通道，社區(qū)還存在其他問題，如路燈時(shí)常壞了不能及時(shí)修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得滿地都是，影響環(huán)境衛(wèi)生；社區(qū)內(nèi)路面坑洼，時(shí)常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的（）。A.表達(dá)性需求B.感覺性需求C.比較性需求D.規(guī)范性需求【答案】B22、為提升外來務(wù)工人員子女的社會(huì)適應(yīng)能力，某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在10所小學(xué)開展了一系列專業(yè)服務(wù)，社會(huì)工作者老高負(fù)責(zé)對(duì)該服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。下列老高使用的方法中，屬于定量評(píng)估的是()。A.調(diào)查各校負(fù)責(zé)人對(duì)服務(wù)的滿意度B.聽取小學(xué)生對(duì)服務(wù)活動(dòng)的意見C.召開座談會(huì)聽取家長對(duì)服務(wù)的看法D.觀察小學(xué)生人際交往變化情況【答案】A23、小琴在光榮院從事社會(huì)工作，他發(fā)現(xiàn)許多七八十歲的老革命軍人雖然身體不是很好，但總希望做一些事情以便將自己過去的經(jīng)歷與其他人分享。針對(duì)上述情況，小琴應(yīng)該開展的工作是（）。A.為老人提供心理輔導(dǎo)，運(yùn)用懷舊、生命回顧方面的技巧幫助服務(wù)對(duì)象找回生命的意義B.鼓勵(lì)老人參與力所能及的院舍活動(dòng)C.協(xié)助老人盡快適應(yīng)光榮院生活，發(fā)展積極的人際關(guān)系D.和社區(qū)中小學(xué)聯(lián)系，讓他們聘用這些老人作為愛國主義教育課外輔導(dǎo)員【答案】D24、小強(qiáng)的父母多年前下崗，母親做鐘點(diǎn)工維持家用，父親體弱多病，還常常借酒消愁，抱怨命運(yùn)不公，認(rèn)為孩子不爭氣，成績不好也不用功，打罵也不起作用。學(xué)校社會(huì)工作者了解小強(qiáng)的家庭情況后，與其父母進(jìn)行了面談，與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經(jīng)驗(yàn)，如父母的無私關(guān)愛，對(duì)孩子積極合理的期望鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)囊?guī)范等，都可以幫助孩子的健康成長。本案例中，社會(huì)工作者對(duì)家長的指導(dǎo)是運(yùn)用了抗逆力理論中強(qiáng)調(diào)的()因素的重要作用。A.內(nèi)在優(yōu)勢B.自身適應(yīng)C.自身效能D.外部支持【答案】D25、（2020年真題）某老舊社區(qū)人口結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，環(huán)境衛(wèi)生狀況令居民不滿。為了改善該社區(qū)的環(huán)境狀況，社會(huì)工作者與社區(qū)居委會(huì)-起組織社區(qū)居民成立“社區(qū)居民議事會(huì)”，促成“三社聯(lián)動(dòng)”，組織社區(qū)居民討論通過了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實(shí)施方案》，并就具體事項(xiàng)做了分工，明確相關(guān)人員的職責(zé)與任務(wù)。上述社會(huì)工作者推動(dòng)社區(qū)居民參與的層次和形式是（）。A.協(xié)商B.告知C.咨詢D.共同行動(dòng)【答案】D26、芳芳與丈夫是大學(xué)同班同學(xué)，畢業(yè)之后兩人就結(jié)婚了，現(xiàn)在生了一個(gè)女兒。但丈夫大男子主義特別嚴(yán)重，而且重男輕女。夫妻倆經(jīng)常吵架，而且芳芳經(jīng)常遭受家庭暴力，每次被打之后，芳芳都自己悄悄去醫(yī)院檢查治療，從來沒有跟任何人說起丈夫暴力的行為。不久前，芳芳懷孕了，前兩天丈夫喝醉酒回家之后對(duì)芳芳撒酒瘋，在強(qiáng)迫她喝酒未成功的情況下，拿起雞毛撣子朝芳芳身上打去，芳芳苦苦哀求丈夫說自己懷孕了，不要再打了，丈夫不但沒有停止暴力行為，反而污蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到醫(yī)院之后，經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)胎兒死在腹中。絕望之下，芳芳找到社會(huì)工作者請求幫忙。面對(duì)芳芳的這種情況，社會(huì)工作者以下做法中正確的是（）。A.認(rèn)為芳芳太軟弱，直接替她報(bào)警B.帶芳芳找她丈夫理論，替芳芳挽回面子，找回女性的尊嚴(yán)C.勸芳芳和丈夫離婚，并要求其賠償精神損失D.如果芳芳愿意的話，為她尋找一個(gè)庇護(hù)場所【答案】D27、學(xué)校社會(huì)工作者小勇運(yùn)用個(gè)案管理方法幫助貧困學(xué)生解決他們所面臨的問題。A.學(xué)生狀況B.資源整合C.服務(wù)系統(tǒng)傳輸D.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】C28、婦女社會(huì)工作是以婦女為對(duì)象，運(yùn)用（）視角以及社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值理念和方法，在總結(jié)和提煉本土的婦女工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，著力解決婦女存在的特殊問題和發(fā)展問題，滿足婦女的需要，維護(hù)婦女權(quán)益。A.社會(huì)文化B.社會(huì)性別C.社會(huì)發(fā)展D.社會(huì)公平【答案】B29、從兒童社會(huì)心理發(fā)展的角度來看，幼兒時(shí)期的兒童需要完成()人格的培養(yǎng)。A.信任B.自主C.勤奮D.獨(dú)立【答案】B30、(2019年)學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級(jí)某班有些學(xué)生存在不尊重他人，不善團(tuán)結(jié)合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是（）。A.探討誠信守法B.提升自尊自信的方法C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題【答案】C31、班長小明在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常不聽其他同學(xué)的想法和建議，表現(xiàn)比較強(qiáng)勢，失去了同學(xué)們的信任。小明找社會(huì)工作者小王訴說自己的苦惱，依據(jù)艾瑞克?伯恩(Berne)的溝通分析理論，小王判斷小明的自我狀態(tài)屬于（）A.兒童式B.父母式C.成人式D.師長式【答案】B32、與個(gè)案工作和小組工作相比，社區(qū)工作方法更注重從較為宏觀的層面評(píng)估殘疾人的需求，使其有更好的康復(fù)和發(fā)展機(jī)會(huì)。運(yùn)用社區(qū)工作方法為殘疾人提供服務(wù)以達(dá)到()的目的。A.探求個(gè)人和家庭整體需求B.倡導(dǎo)殘疾人社會(huì)正?；疌.為殘疾人群體提供情緒支持D.幫助殘疾人建立互助小組【答案】C33、矯正社會(huì)工作者要采取更為主動(dòng)的姿態(tài)去和服務(wù)對(duì)象（），這是矯正工作是否成功的第一步。A.建立關(guān)系B.尊重服務(wù)對(duì)象C.制訂個(gè)案服務(wù)計(jì)劃D.了解改變動(dòng)機(jī)和參與【答案】A34、某兒童福利機(jī)構(gòu)在社會(huì)工作者提議下設(shè)置了收容棄嬰的“安全島”。一年來，在“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數(shù)。這一現(xiàn)象提醒社會(huì)工作者應(yīng)積極呼吁全社會(huì)共同關(guān)注女性（）的保障。A.教育權(quán)B.生命權(quán)C.特殊權(quán)益D.生育權(quán)【答案】B35、某醫(yī)院的社會(huì)工作者了解到某社區(qū)有癌癥兒童身體、心理狀況都不好，他們因?yàn)榛熡绊懥松眢w狀況，很難和其他孩子溝通，不利于病情的治療。于是，社會(huì)工作者在醫(yī)院外組織茶話會(huì)、游園會(huì)等休閑活動(dòng)，協(xié)助他們適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長。這種過程屬于（）。A.外展服務(wù)B.出院計(jì)劃C.危機(jī)干預(yù)D.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)【答案】A36、企業(yè)社會(huì)責(zé)任的核心是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，不包括（）。A.不歧視職工B.不使用強(qiáng)迫性勞動(dòng)C.不懲罰職工D.不使用童工【答案】C37、社區(qū)內(nèi)共同性問題不包括（）。A.民間和社區(qū)組織是否提供合格服務(wù)，內(nèi)容如何B.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突C.居民對(duì)這些社區(qū)問題的看法是什么D.社區(qū)有什么問題存在【答案】A38、為吸毒人員服務(wù)的戒毒所，有為精神病患者服務(wù)的精神病院、療養(yǎng)院，以及為流浪乞討人員服務(wù)的社會(huì)救助站。屬于介入活動(dòng)的（）。A.物質(zhì)救助B.經(jīng)濟(jì)援助C.安置服務(wù)D.危機(jī)干預(yù)【答案】C39、小寧是某小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)困難。他的父母因?yàn)楦杏X自己的孩子與其他同齡孩子不同，對(duì)教育孩子感到非常困惑，不知如何處理孩子在性格、學(xué)習(xí)和成長方面的問題，因而向他人求助。小寧在老師的介紹下接受了社會(huì)工作者的協(xié)助。小寧的父母屬于（）。A.現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象B.自愿型服務(wù)對(duì)象C.非自愿型服務(wù)對(duì)象D.潛在服務(wù)對(duì)象【答案】D40、社會(huì)工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機(jī)構(gòu)的服務(wù)，增強(qiáng)受助家庭成員的能力。體現(xiàn)了家庭社會(huì)工作者在介入階段承擔(dān)的是（）角色。A.支持者B.咨詢者C.資料的調(diào)動(dòng)者D.使能者【答案】D41、從生理觀點(diǎn)來定義，青少年期是指生理各方面快速發(fā)育，（）生育能力的時(shí)期。A.已經(jīng)具有B.完全具有C.即將具有D.完全不具有【答案】C42、(2016年)小張是某醫(yī)院的社會(huì)工作者，半年來，急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介給他多個(gè)自殺未遂的個(gè)案。小張除了進(jìn)行個(gè)案干預(yù)外，還計(jì)劃從宏觀層面介入，其適宜的做法是（）。A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導(dǎo)情緒B.分析總結(jié)患者自殺的原因C.幫助自殺未遂患者獲取社會(huì)資源D.開展大眾生命教育宣傳活動(dòng)【答案】D43、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法，以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)C.兒童友好社區(qū)是將兒童置于其關(guān)懷中心的社區(qū)D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會(huì)生活的社區(qū)【答案】B44、無論是對(duì)普通人群的健康宣傳，還是對(duì)疾病患者的服務(wù)，都是以（）作為核心和主導(dǎo)。A.社會(huì)工作者的工作理念B.社會(huì)衛(wèi)生體系的發(fā)展方向C.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的良好運(yùn)行D.服務(wù)對(duì)象的健康【答案】D45、兒童在成長過程中，需要學(xué)習(xí)各種知識(shí)、技能；需要通過游戲掌握各種社會(huì)角色、學(xué)會(huì)與人相處；需要掌握道德規(guī)范，也需要獲得身體和心理上良好的發(fā)展，這表現(xiàn)出兒童有（）的需要。A.社會(huì)化B.學(xué)習(xí)C.娛樂和休閑D.生存【答案】A46、（）主要是以維護(hù)職工合法權(quán)益為服務(wù)宗旨的正式組織，其通過與企業(yè)開展對(duì)話、談活來達(dá)到對(duì)工人整體利益的維護(hù)，幫助職工解決諸如增加工資、減少工時(shí)、改善工作環(huán)境等問題。A.企業(yè)社會(huì)工作部門B.企業(yè)管理部門C.企業(yè)工會(huì)D.政府管理部門【答案】C47、小紅向社會(huì)工作者小李反映，最近常與媽媽發(fā)生沖突，小紅覺得自己已經(jīng)長大，但媽媽還是像對(duì)小孩那樣管自己，認(rèn)為她很幼稚，容易上當(dāng)受騙，根據(jù)家庭處境化原則，小李在評(píng)估小紅的需求時(shí)，應(yīng)該關(guān)注（）A.小紅與媽媽日常的溝通狀況B.小紅擁有的能力C.小紅家庭特定發(fā)展階段的要求D.小紅自己的想法【答案】A48、老張因保外就醫(yī)成為社區(qū)矯正對(duì)象，社會(huì)工作者去老張家進(jìn)行家訪時(shí)，通知他本周三到社區(qū)矯正中心參加法制講座，上述情況中，老張屬于（）的服務(wù)對(duì)象。A.主動(dòng)求助B.機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介C.外展發(fā)現(xiàn)D.非自愿型【答案】D49、初二(1)班的班主任發(fā)現(xiàn)小娟近來情緒低落，常常遲到，不愛學(xué)習(xí)，成績下滑，將其轉(zhuǎn)介到學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)站尋求幫助。接案的社會(huì)工作者小敏通過家訪了解到，小娟的媽媽最近經(jīng)常加班，無暇照顧小娟，還常說小娟又笨又懶，不好好學(xué)習(xí)，小娟也覺得自己學(xué)習(xí)不好，不是個(gè)好學(xué)生。針對(duì)小娟的情緒，小敏首先應(yīng)采取的做法是（）。A.尋求社會(huì)資助，改善小娟的家庭經(jīng)濟(jì)狀況B.鏈接培訓(xùn)資源，提升小娟媽媽的職業(yè)技能C.與小娟談心，改變小娟的懶惰思想和行為D.與小娟媽媽積極溝通，幫助其改進(jìn)管教方式【答案】D50、社會(huì)工作者小凌發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購買保健品，花了很多錢卻沒什么效果。為回應(yīng)老年人的健康維護(hù)需要，小凌可為老年人提供的服務(wù)是（）。A.舉辦理財(cái)知識(shí)講座B.舉辦防詐騙知識(shí)講座C.建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)D.舉辦常見病預(yù)防知識(shí)講座【答案】D51、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對(duì)“全面二孩政策”對(duì)女性就業(yè)的影響進(jìn)行了深入調(diào)研，向政府相關(guān)部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機(jī)構(gòu)上述工作采用了婦女社會(huì)工作中的（）方法。A.宣傳B.教育C.監(jiān)測D.倡導(dǎo)【答案】D52、(2016年)初二學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場遇到英語老師，她對(duì)老師微笑，老師卻沒有理會(huì)她，小麗覺得老師一定是不喜歡自己，找學(xué)校社會(huì)工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識(shí)出“老師不理會(huì)即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，讓小麗認(rèn)識(shí)到上述想法屬于（）。A.非黑即白B.灰色情景C.以偏概全D.透視心意【答案】D53、某小區(qū)的“夕陽紅服務(wù)隊(duì)”和”4點(diǎn)半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲譽(yù)。A.資源整合B.資源共享C.資源開發(fā)D.資源流通【答案】A54、文文高中畢業(yè)后，帶著對(duì)生活的熱情和對(duì)理想的憧憬來到城里打工，慢慢地她發(fā)現(xiàn)城里的生活和自己農(nóng)村的生活有著天壤之別，還有就是城里人眼睛中的優(yōu)越感，使她越來越自卑，感覺生活太不公平了，甚至產(chǎn)生輕生的念頭。社會(huì)工作者了解后，讓她參加一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)專門為進(jìn)城務(wù)工人員開展的“打工之家”小組的活動(dòng)，在社會(huì)工作者的幫助下，文文學(xué)習(xí)了以前沒有涉及的知識(shí)，并結(jié)識(shí)了許多從農(nóng)村來城里的打工人員，開闊了眼界，使文文越來越自信。在這個(gè)機(jī)構(gòu)中，社會(huì)工作者為她提供的是（）服務(wù)。A.家庭社會(huì)工作B.康復(fù)社會(huì)工作C.矯治社會(huì)工作D.婦女社會(huì)工作【答案】D55、某單位為了支持殘疾人就業(yè)，將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘疾人承擔(dān)，但殘疾人在工作時(shí)遭到其他員工的歧視，有人經(jīng)常讓殘疾人替他們完成本應(yīng)自己完成的工作。這些殘疾人敢怒不敢言。針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者宜采取的做法是()。A.為承擔(dān)保潔工作的殘疾人進(jìn)行技能培訓(xùn)B.評(píng)估這些殘疾人身心方面的適應(yīng)性，疏導(dǎo)他們的情緒，以便做好工作C.在員工中開展殘疾人權(quán)益宣教工作，消除對(duì)殘疾員工的歧視D.探訪殘疾人，了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決【答案】C56、某企業(yè)有相當(dāng)數(shù)量的新員工對(duì)企業(yè)沒有歸屬感，缺乏人生目標(biāo)，工作動(dòng)力不足。A.規(guī)劃職業(yè)生涯B.改善工作態(tài)度C.提升工作效率D.平衡工作與生活的關(guān)系【答案】A57、下列對(duì)老年社區(qū)照顧特點(diǎn)的敘述，說法正確的是（）。A.社區(qū)照顧正在由需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變B.社區(qū)照顧涉及的內(nèi)容與微觀層面的服務(wù)差不多，只有服務(wù)對(duì)象規(guī)模的區(qū)別C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會(huì)服務(wù)的總量，并規(guī)劃服務(wù)資源的使用D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個(gè)別化的【答案】C58、小明從小就是一個(gè)乖巧聽話的孩子，和母親關(guān)系特別親呢，母親也特別寵他。自從小明升入初中以來，凡事都喜歡親力親為，不再依賴母親了，有時(shí)還有些叛逆，不讓母親進(jìn)自己的房間和翻看自己的東西，常為此事和母親爭吵，這讓母親接受不了，越來越懷疑自己不是一個(gè)好母親，把兒子教育成這樣。根據(jù)家庭生命周期理論，小明目前處于（）。A.學(xué)前子女家庭階段B.學(xué)齡子女家庭階段C.青少年家庭階段D.家庭調(diào)整階段【答案】C59、(2017年)“類家庭”是兒童福利機(jī)構(gòu)采用的兒童照顧模式之一，這一照顧模式的核心目標(biāo)是（）A.培養(yǎng)兒童人際互動(dòng)技能B.為兒童創(chuàng)造一種家庭生活環(huán)境C.培養(yǎng)兒童做家務(wù)的技能D.為機(jī)構(gòu)工作人員減輕照料壓力【答案】B60、婦女社會(huì)工作的起點(diǎn)是（）。A.關(guān)注婦女的多樣性B.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)C.理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境D.注重本土婦女工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉【答案】B61、會(huì)談是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間一種面對(duì)面地討論問題以確定（）的過程。A.是否建立專業(yè)協(xié)助關(guān)系B.雙方職責(zé)C.雙方角色D.服務(wù)對(duì)象需求和目的【答案】A62、(2016年)社會(huì)工作者小王在與服務(wù)對(duì)象小鄭最后幾次會(huì)談中都提到過結(jié)案的事，但在最后一次面談中，小鄭請求小王繼續(xù)提供服務(wù)。對(duì)此，小王應(yīng)采取的做法是（）。A.轉(zhuǎn)移小鄭的注意力B.委婉拒絕小鄭的要求C.了解小鄭的感受D.指出小鄭請求的不合理性【答案】C63、小張被診斷出艾滋病后十分痛苦和絕望，進(jìn)而對(duì)治療產(chǎn)生了抵觸情緒，常常對(duì)醫(yī)生的治療方案無端找茬，故意刁難醫(yī)生。為改善小張的身心狀況.保障治療順利進(jìn)行，醫(yī)生將其轉(zhuǎn)介至醫(yī)院的社會(huì)工作部。社會(huì)工作者小王接案后，陪伴小張聽取醫(yī)生的治療方案，向他全面講解了艾滋病的知識(shí)，并向他介紹了其他艾滋病患者積極治療后幸福生活的實(shí)例。小王上述服務(wù)的主要目的是（）。A.為小張開展社會(huì)心理評(píng)估B.協(xié)助小張獲得社區(qū)康復(fù)資源C.為小張建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)D.提高小張對(duì)于治療的依從度【答案】D64、為了加快培養(yǎng)現(xiàn)代建設(shè)人才，財(cái)政部等五部門自2011年開始實(shí)施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項(xiàng)政策滿足的是退役士兵()的需要。A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變B.獲取社會(huì)承認(rèn)C.贏得社會(huì)尊重D.提高就業(yè)能力【答案】D65、(2019年)趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝，不是說他學(xué)習(xí)不用功，辜負(fù)了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽對(duì)著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對(duì)媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會(huì)工作者對(duì)趙女土的下列提問中，符合家庭成員增能原則的是（）。A.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”D.“您認(rèn)為自己對(duì)待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”【答案】C66、在街道辦事處和工商部門的支持下，某社會(huì)服務(wù)組織在臨街的公共場地上搭建起一些小商品攤位，計(jì)劃供社區(qū)貧困家庭低價(jià)租用，在向居民代表征集攤位租用意見時(shí)，大家看法不一。下列對(duì)貧困家庭進(jìn)行救助的意見中，最符合社會(huì)工作理念的是（）。A.“既然是貧困家庭，就把租金全免了”B.“為申請到攤位的家庭提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”C.“小買賣不掙錢，還不如貧困家庭領(lǐng)低保”D.“將公共場地進(jìn)行商業(yè)出租，租金直接發(fā)給貧困家庭”【答案】B67、某社區(qū)老年服務(wù)中心最近推出了“溫馨夕陽”服務(wù)項(xiàng)目，主要是為社區(qū)獨(dú)居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和家居清潔等服務(wù)。該項(xiàng)目提供的是（）服務(wù)。A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料【答案】A68、小強(qiáng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，在學(xué)校經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。小強(qiáng)知道這樣做不對(duì)，但遇事時(shí)管不住自己。社會(huì)工作者為實(shí)施幫助小強(qiáng)的行為矯正計(jì)劃，需要進(jìn)行基線測量。下列測量方法中，正確的是()。A.觀察小強(qiáng)目前是否欺負(fù)同學(xué)B.觀察小強(qiáng)目前欺負(fù)同學(xué)的次數(shù)C.觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為的變化D.觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為是否消除【答案】B69、促使自我觀念發(fā)展，使兒童能分清自我與非我兩者的關(guān)系。體現(xiàn)了兒童的（）需要。A.社會(huì)化B.發(fā)展C.受保護(hù)D.生存【答案】A70、社會(huì)工作者小王在為社區(qū)困難家庭提供服務(wù)時(shí)，積極引導(dǎo)青年志愿者組織為孤寡老人提供陪聊服務(wù)，動(dòng)員婦聯(lián)為貧困家庭的婦女、兒童提供相應(yīng)幫助。社會(huì)工作者的這種做法主要是（）。A.建立鄰里支持網(wǎng)絡(luò)B.整合駐社區(qū)單位的資源C.發(fā)揮社會(huì)組織的力量D.宣傳社區(qū)的方案策劃【答案】C71、(2017年)社會(huì)工作者小鄭向督導(dǎo)者老張?jiān)儐柸绾闻c殘疾人建立專業(yè)關(guān)系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原則的是（）。A.同情殘疾人的處境B.避免當(dāng)面談?wù)摎埣矄栴}C.為殘疾人提供建議D.設(shè)身處地理解殘疾人感受【答案】D72、以下不屬于社會(huì)工作結(jié)案時(shí)服務(wù)對(duì)象的正面反應(yīng)的是()。A.欣喜B.感激C.依賴D.充滿信心【答案】C73、小健，6歲，其父母吸毒成癮，對(duì)其不聞不問，數(shù)天前又將小健一個(gè)人留在家里不知去向。此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)考慮為小健提供（）服務(wù)。A.支持性B.教育性C.補(bǔ)充性D.替代性【答案】D74、小林由于臨近生產(chǎn)期，最近總是很沮喪，覺得生育子女是一件很恐怖的事情，容易產(chǎn)生焦慮，為此她求助于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者，小林的問題屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者要處理的（）議題。A.心理的調(diào)試問題B.疾病適應(yīng)問題C.生育問題D.情緒問題【答案】D75、增強(qiáng)與社區(qū)中教育機(jī)構(gòu)之間（如各類學(xué)校）的關(guān)系是社區(qū)工作者的工作之一，下列哪一項(xiàng)不屬于此項(xiàng)工作的功能？A.補(bǔ)救班級(jí)教學(xué)缺點(diǎn)，提高綜合功能B.增強(qiáng)學(xué)校與家庭關(guān)系，統(tǒng)一教育方案C.適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)分工合作的需要D.制定相關(guān)教育政策【答案】D76、（2019年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府購買的貧困家庭救助服務(wù)，對(duì)貧困家庭進(jìn)行評(píng)估。關(guān)于評(píng)估的說法，錯(cuò)誤的是（）A.評(píng)估只需在救助服務(wù)的初期開展B.需要在服務(wù)過程中動(dòng)態(tài)推進(jìn)評(píng)估C.評(píng)估是對(duì)貧困家庭開展救助的基礎(chǔ)D.需要邀請貧困家庭的成員參與評(píng)估【答案】A77、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法，以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)C.兒童友好社區(qū)是將兒童置于其關(guān)懷中心的社區(qū)D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會(huì)生活的社區(qū)【答案】B78、(2015年)年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級(jí)工程師，人力資源部門通知她準(zhǔn)備辦理退休手續(xù)。李女士不愿退休，找到社會(huì)工作者老王，尋求幫助。老王協(xié)助她查閱了相關(guān)文件，向李女士講解勞動(dòng)爭議處理程序，建議她與企業(yè)協(xié)商，協(xié)商不成，再通過工會(huì)進(jìn)行勞動(dòng)爭議調(diào)解。在上述過程中。老王扮演了（）角色。A.教育者B.協(xié)調(diào)者C.促進(jìn)者D.咨詢輔導(dǎo)者【答案】D79、社區(qū)服務(wù)或活動(dòng)的策劃過程包括確認(rèn)社區(qū)需求，了解居民的特征，訂立工作目標(biāo)，評(píng)估自身的能力，制訂工作進(jìn)度表和程序編排，在制定工作進(jìn)度表達(dá)這個(gè)環(huán)節(jié)中，包括________階段。A.目標(biāo)、場地、資源B.服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)成效C.規(guī)范需求、感受需求、表達(dá)需求D.開始、推行、評(píng)估【答案】D80、在某少年宮工作的社會(huì)工作者小劉，為一些存在親子沖突的家庭設(shè)計(jì)了親子平行溝通小組。以下表格所列的上組活動(dòng)計(jì)劃中，與父母組的“分析聆聽的障礙”活動(dòng)相對(duì)的應(yīng)該是子女組的()活動(dòng)。A.學(xué)習(xí)做個(gè)好孩子B.建立同輩群體支持C.學(xué)習(xí)同理的表達(dá)D.學(xué)習(xí)表達(dá)的技巧【答案】D81、（2019年真題）社會(huì)工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作，其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們（）A.覺察自己以往對(duì)子女教育方式的利弊B.用子女能接受的方式表達(dá)自己的想法C.從子女視角看問題，了解他們所思所想D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息，與子女進(jìn)行溝通【答案】C82、社會(huì)工作者小王完成了小秦的個(gè)案服務(wù)并順利結(jié)案，計(jì)劃接下來的3個(gè)月內(nèi)定期對(duì)小秦進(jìn)行電話回訪，小王的上述工作安排屬于（）。A.跟進(jìn)服務(wù)B.成效評(píng)估C.情緒安撫D.服務(wù)咨詢【答案】A83、某醫(yī)院的社會(huì)工作者了解到某社區(qū)有一些癌癥兒童，身體、心理狀況都不好，他們因?yàn)榛熡绊懥松眢w狀況，很難和其他孩子溝通，不利于病情的治療。于是，社會(huì)工作者在醫(yī)院外組織夏令營等休閑活動(dòng)，協(xié)助他們適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長。這種過程屬于（）。A.外展服務(wù)B.危機(jī)干預(yù)C.出院計(jì)劃D.心理-社會(huì)評(píng)估和干預(yù)【答案】A84、社會(huì)救助社會(huì)工作的主要功能不包括（）。A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請適合的救助項(xiàng)目B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象提升反貧困的能力C.為遇到嚴(yán)重困難的社會(huì)成員提供當(dāng)?shù)剌^高生活水平的物質(zhì)保障D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融合與社會(huì)支持【答案】C85、小健是一位聾啞人，從特殊教育學(xué)校畢業(yè)后，希望能找到一份合適的工作，但是由于身體的缺陷，他四處碰壁，于是找到社會(huì)工作者尋求幫助。社會(huì)工作者決定向他提供職業(yè)康復(fù)服務(wù)，首先應(yīng)該做的是()。A.對(duì)小健的身體、心理和職業(yè)適應(yīng)做出評(píng)估B.對(duì)小健的情況和與就業(yè)相關(guān)的問題，進(jìn)行綜合考慮C.對(duì)小健提供專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)D.為小健提供勞動(dòng)市場、就業(yè)崗位等信息【答案】B86、老趙為了讓自己的孩子接受更好的教育，把兒子送到市重點(diǎn)高中讀書。為了多賺點(diǎn)錢供孩子上學(xué)，老趙每天起早貪黑，工作非常辛苦。但是，兒子卻不能理解父親的用心，在學(xué)校與同學(xué)拉幫結(jié)派，打架斗毆，上課不專心聽講，甚至還和老師頂嘴，傷透了老趙的心。老趙對(duì)自己的兒子倍感無奈，于是求助社會(huì)工作者小何。針對(duì)老趙家的情況，為了改變孩子的行為，小何應(yīng)該開展（）服務(wù)。A.家庭心理疏導(dǎo)B.家庭健康教育C.家庭行為學(xué)習(xí)D.家庭情緒管理【答案】C87、在夫妻關(guān)系的調(diào)適中，突出問題不包括（）。A.家務(wù)分工B.親子關(guān)系C.經(jīng)濟(jì)支配D.孩子教育【答案】B88、關(guān)于學(xué)校社會(huì)工作的特點(diǎn)，下列說法不正確的是（）。A.有關(guān)學(xué)校的知識(shí)，如教育哲學(xué)和價(jià)值、青少年的人格發(fā)展特點(diǎn)、青少年的社會(huì)化等對(duì)學(xué)校社會(huì)工作十分重要B.學(xué)校社會(huì)工作是作為社會(huì)工作具體實(shí)務(wù)的一個(gè)分支方向C.學(xué)校社會(huì)工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點(diǎn)得到發(fā)現(xiàn)D.學(xué)校社會(huì)工作者屬于學(xué)校行政工作人員【答案】D89、社會(huì)工作者在預(yù)防和控制傳染病傳播的工作中，可承擔(dān)的工作是()。A.倡導(dǎo)健康生活方式B.管理傳染病的傳播源C.切斷傳染病的傳播途徑D.為易感人群實(shí)施預(yù)防接種【答案】A90、社區(qū)工作的客觀環(huán)境是不斷變化的，管理的目標(biāo)、內(nèi)容也常發(fā)生變化，因而在考慮設(shè)計(jì)和建立一個(gè)工作計(jì)劃時(shí)，要遵循：A.協(xié)調(diào)原則B.效率原則C.科學(xué)原則D.彈性原則【答案】D91、從社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)來定義，青少年期（）。A.心智達(dá)到一定的成熟狀態(tài)B.開始于性成熟之時(shí)，何時(shí)結(jié)束由社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)所決定C.開始于性成熟之時(shí)，25歲結(jié)束D.具有抽象與邏輯思考的能力【答案】B92、老年社會(huì)工作者在做顯示出自殺傾向的老年人的工作時(shí)要擔(dān)當(dāng)（）的角色，把工作聚焦在當(dāng)前促使老人決定終結(jié)生命的危機(jī)上。A.先行預(yù)防者B.教育者C.治療者D.診斷者【答案】A93、社會(huì)工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)，開展了系列服務(wù)。下列做法中，通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是()。A.開展兒童友好社區(qū)講座B.設(shè)立緊急維護(hù)場所C.舉辦社區(qū)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽【答案】B94、家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法，它強(qiáng)調(diào)心理輔導(dǎo)師與求助者之間的平等關(guān)系，要把握________的原則。A.嚴(yán)格控制B.助人自助C.積極融洽D.來去自由【答案】B95、老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾年低保之后，想通過就業(yè)改變生活狀況，社會(huì)工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作，但老李覺得這些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。針對(duì)老李的情況，社會(huì)工作者首先要做的是（）。A.調(diào)整其自我認(rèn)知B.提升其自信心C.為其尋找其他就業(yè)信息D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)【答案】A96、以下關(guān)于“自我概念”的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.“自我概念”又稱“自我影像”，是指個(gè)人對(duì)自己整體的了解和看法，包括個(gè)人的態(tài)度、意見、知覺反應(yīng)或價(jià)值觀B.“自我概念”是客觀性的，個(gè)人對(duì)自己的看法必須與客觀條件相符C.“自我概念”是可以學(xué)來的，生活適應(yīng)良好的人往往知道如何適當(dāng)?shù)卣{(diào)適和改變個(gè)人的自我概念，以符合環(huán)境的實(shí)際需要D.處于詭異多變的主觀世界里，需要擁有一個(gè)積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念，才不致迷失方向【答案】B97、以下論述中，不屬于收集評(píng)估資料的方法的是（）。A.收集服務(wù)對(duì)象檔案進(jìn)行評(píng)估B.收集服務(wù)對(duì)象對(duì)介入過程和結(jié)果的看法與意見C.觀察社工機(jī)構(gòu)的變化D.使用調(diào)查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實(shí)資料【答案】C98、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)招募中小學(xué)生夏令營營員。租住在本社區(qū)的外來務(wù)工人員老張覺得這是一個(gè)讓孩子增長見識(shí)、提升能力的好機(jī)會(huì)，想給兒子樂樂報(bào)名,但他又擔(dān)心孩子不是本地戶籍，可能沒有資格參加，在報(bào)名處徘徊猶豫。社會(huì)工作者小杜主動(dòng)向老張?jiān)儐柫私馇闆r，并協(xié)助老張完成報(bào)名流程，樂樂成為夏令營營員。小杜的做法體現(xiàn)了兒童社會(huì)工作中的(??)原則。A.平等參與B.家庭系統(tǒng)C.最小傷害D.兒童優(yōu)先【答案】A99、社會(huì)工作評(píng)估根據(jù)評(píng)估的目的分為過程評(píng)估和結(jié)果評(píng)估，其中在介入初期和中期，過程評(píng)估的重點(diǎn)是（）。A.服務(wù)對(duì)象表現(xiàn)以及社會(huì)工作者的工作和技巧B.什么因素導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象改變C.工作目標(biāo)是否達(dá)到D.工作目標(biāo)是否恰當(dāng)【答案】A100、協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實(shí)涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī)，維護(hù)職工福利權(quán)益是企業(yè)社會(huì)工作的特點(diǎn)之一，企業(yè)福利的來源有具體、明確的國家法律和政府部門政策文件規(guī)定，下列選項(xiàng)中不屬于企業(yè)福利來源的是()。A.各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)B.各項(xiàng)職工現(xiàn)金補(bǔ)助C.基本工資待遇D.培訓(xùn)與教育經(jīng)費(fèi)【答案】C多選題（共50題）1、李剛今年8歲，上小學(xué)二年級(jí)。他自小就非常好動(dòng)，上了小學(xué)也沒見好轉(zhuǎn)，上課經(jīng)常搞小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，寫字經(jīng)常遺漏筆畫或筆順出錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績不佳，對(duì)此，家長感到很頭疼，前來求助社會(huì)工作者。在家長的極力要求下，社會(huì)工作者安排他人讀社社區(qū)的某個(gè)課外輔導(dǎo)班，但是沒多久，課外輔導(dǎo)班的老師就向社會(huì)工作者反映，李剛在班上的表現(xiàn)非常差，課上講話、睡大覺，課后也經(jīng)常不交作業(yè)。老師擔(dān)心他的行為會(huì)影響其他學(xué)生，要求將李剛調(diào)離本班。此時(shí)，社會(huì)工作者最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.向老師建議建立獎(jiǎng)賞制度B.了解李剛閱讀和書寫困難的原因C.將李剛調(diào)離輔導(dǎo)班并安排個(gè)人輔導(dǎo)D.為李剛配備計(jì)算機(jī)作為他學(xué)習(xí)的輔助工具E.與李剛的家長聯(lián)絡(luò)，請家長留意李剛的學(xué)習(xí)情況【答案】B2、李磊一家是一個(gè)新婚家庭，在新婚后不久就遇到了一系列的適應(yīng)問題，李磊的心情十分抑郁，于是找到了社會(huì)工作者小姜，小姜接手這個(gè)案子后，與李磊進(jìn)行了約見，在第一次的約見會(huì)談中，社會(huì)工作者小姜需要完成的任務(wù)包括（）。A.初步評(píng)估受助者家庭的問題B.明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求C.與受助家庭成員建立基本信任關(guān)系D.與受助家庭一起制訂服務(wù)計(jì)劃E.為李磊提供實(shí)際幫助【答案】AC3、家庭生活教育屬于改善親子關(guān)系的服務(wù)活動(dòng)，它可以()。A.提高困難家庭應(yīng)對(duì)生活困境的能力B.促進(jìn)家庭成員之間的人際關(guān)系的協(xié)調(diào)C.維護(hù)家庭的穩(wěn)定與和諧D.提高家庭成員的生活質(zhì)量E.增強(qiáng)家庭的社會(huì)功能【答案】BD4、下面的案例，需要開展針對(duì)女性受暴干預(yù)工作的是()。A.騙子將女性騙到山區(qū)賣掉B.老張每次喝完酒回家就對(duì)妻子拳打腳踢C.公司老板對(duì)女員工性騷擾D.因?yàn)楹⒆咏逃龁栴}，夫妻發(fā)生爭吵E.丈夫不讓妻子出門，并且不讓妻子與別的男性說話【答案】ABC5、建筑安裝工程項(xiàng)目工程款的支付方式，包括（）的結(jié)算方式等。A.按日結(jié)算B.按月計(jì)算C.竣工后一次結(jié)算D.分段結(jié)算E.雙方約定【答案】BCD6、軍休社會(huì)工作中，接收安置后的工作主要有（）。A.訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者B.培訓(xùn)工作人員，促進(jìn)專業(yè)服務(wù)的發(fā)展和服務(wù)質(zhì)量的提高C.協(xié)助軍休干部了解移交地方后的相關(guān)政策D.協(xié)助有關(guān)部門落實(shí)軍休干部的政治待遇和生活待遇，實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)”E.協(xié)助推進(jìn)軍休社區(qū)建設(shè)，整合社區(qū)資源，推進(jìn)服務(wù)管理社會(huì)化，便捷軍休干部居家生活【答案】ABD7、下列選項(xiàng)中，（）屬于與健康照顧有關(guān)的服務(wù)。A.家務(wù)服務(wù)B.例行體檢C.緊急呼叫系統(tǒng)的安裝D.營養(yǎng)配餐服務(wù)E.出行和行動(dòng)服務(wù)【答案】ACD8、有一成片荒地需要估價(jià)。獲知該成片荒地的面積為2km2，適宜進(jìn)行“五通一平”的開發(fā)后分塊有償轉(zhuǎn)讓；可轉(zhuǎn)讓土地面積的比率為60%；附近地區(qū)與之位置相當(dāng)?shù)男K“五通一平”熟地的單價(jià)為800元/m2；開發(fā)期需要3年；將該成片荒地開發(fā)成“五通一平”熟地的開發(fā)成本、管理費(fèi)用等經(jīng)測算為2.5億元/km2；貸款年利率為10%；投資利潤率為15%；當(dāng)?shù)赝恋剞D(zhuǎn)讓中賣方需要繳納的稅費(fèi)為轉(zhuǎn)讓價(jià)格的6%，買方需要繳納的稅費(fèi)為轉(zhuǎn)讓價(jià)格的4%。假設(shè)開發(fā)法不可為房地產(chǎn)投資者提供的數(shù)據(jù)是（）。A.測算擬開發(fā)場地的最高價(jià)格B.測算擬開發(fā)場地的最低價(jià)格C.測算開發(fā)項(xiàng)目的預(yù)期利潤D.測算開發(fā)中可能出現(xiàn)的最高費(fèi)用【答案】B9、企業(yè)社會(huì)工作的功能包括（）。A.提供物質(zhì)幫助，協(xié)助困難職工擺脫困境B.維護(hù)職工合法權(quán)益，體現(xiàn)社會(huì)公平正義C.兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一D.預(yù)防問題產(chǎn)生，保障社會(huì)和諧均衡問題E.促進(jìn)能力發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的持續(xù)創(chuàng)新【答案】ABD10、交易者賣出看漲期權(quán)的主要目的是獲?。ǎ〢.保證金B(yǎng).期權(quán)費(fèi)C.準(zhǔn)備金D.以上都錯(cuò)誤【答案】B11、社區(qū)康復(fù)是集（）等功能，實(shí)施"治療-康復(fù)-服務(wù)"整合性服務(wù)。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.服務(wù)措施D.醫(yī)療康復(fù)E.康復(fù)評(píng)定【答案】ABD12、國家對(duì)無勞動(dòng)能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人，給予特困人員供養(yǎng)。特困人員供養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（）。A.給予婚慶典禮補(bǔ)貼B.辦理喪葬事宜C.提供疾病治療D.對(duì)生活不能自理的給予照料E.提供基本生活條件【答案】BCD13、關(guān)于殘疾人的工作方法，以下說法正確的是：A.由供養(yǎng)理論轉(zhuǎn)向回歸社會(huì)理論B.供養(yǎng)理論是“去機(jī)構(gòu)化”運(yùn)動(dòng)的代表理論C.供養(yǎng)理論的基礎(chǔ)是殘疾人生存的“首位權(quán)”D.回歸社會(huì)理論強(qiáng)調(diào)增加服務(wù)對(duì)象的能力E.回歸社會(huì)理論注重經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)層面的供養(yǎng)【答案】ACD14、小明今年9歲，寫字常漏筆畫，筆順又經(jīng)常出錯(cuò)，左右顛倒，學(xué)業(yè)成績不佳。應(yīng)家長要求，社會(huì)工作者安排他人讀社區(qū)中心的課外輔導(dǎo)班。有一天，輔導(dǎo)班的李老師向社會(huì)工作者提出將小明調(diào)離輔導(dǎo)班的要求，原因是小明上課不專心，經(jīng)常不交作業(yè)，還常在課堂上睡覺。社會(huì)工作者此時(shí)適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.與小明家長聯(lián)絡(luò)，請家長留意小明的學(xué)習(xí)情況B.為小明配備電腦作為他學(xué)習(xí)的輔助工具C.向李老師建議設(shè)立獎(jiǎng)賞制度D.將小明調(diào)離輔導(dǎo)班并安排個(gè)人輔導(dǎo)E.了解小明閱讀和書寫困難的原因【答案】AC15、關(guān)于制訂服務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)設(shè)定，下列表述正確的有（）。A.目標(biāo)陳述要放在介入工作期望建立的積極正面的態(tài)度和行為上B.將消除負(fù)面態(tài)度和行為作為目標(biāo)的界定重點(diǎn)進(jìn)行陳述C.介入目標(biāo)應(yīng)是具體、可測量的D.介入目標(biāo)應(yīng)是可行的，具有操作性E.目標(biāo)要具有可能與現(xiàn)實(shí)性【答案】ACD16、有一房地產(chǎn)，土地面積2500m2，為7年前通過有償出讓取得，當(dāng)時(shí)地價(jià)為700元/m2，土地使用權(quán)年限60年的地價(jià)為1200元/m2。地上建筑物總建筑面積3000m2，于3年前交付使用，當(dāng)時(shí)的建筑物建造價(jià)為600元/m2，現(xiàn)在建造同類建筑物需800元/m2，估計(jì)該建筑物上可使用45年，殘值為2%。若土地的資本化率為8%。該房地產(chǎn)建筑物部分的總價(jià)為（）萬元。A.100B.149C.232.3D.180【答案】C17、歲的老林近來情緒困擾問題日益嚴(yán)重，經(jīng)常對(duì)社工小黃說：“我已經(jīng)在光榮院待了好多年，好多年了，我最近總是夢到我送走的戰(zhàn)友們。昨日我送他，今日我念他，明日誰送我，誰又會(huì)想起我呢”針對(duì)老林的問題，社工運(yùn)用人生回顧策略方法幫助他，其中正確的做法是（）。A.耐心傾聽老林現(xiàn)在的感受、困惑，鼓勵(lì)他充分表達(dá)自己的情緒B.小黃將與老林的談話記錄整理成冊，幫助老林梳理軍旅生活C.鼓勵(lì)老林分享逝世戰(zhàn)友的故事D.聯(lián)系醫(yī)療服務(wù)隊(duì)伍，為老林定期做身體檢查，及時(shí)檢測他的身體狀況E.肯定林老在軍旅生活中的積極經(jīng)歷，幫助他重新構(gòu)建生命價(jià)值【答案】AB18、（2017年真題）期貨交易所按照其章程的規(guī)定實(shí)行（）。A.集中管理B.委托管理C.分級(jí)管理D.自律管理【答案】D19、殘疾人個(gè)案管理的主要工作步驟（）。A.建立關(guān)系B.制訂服務(wù)方案C.獲得間接性的資源D.結(jié)束階段E.整合實(shí)施【答案】ABD20、優(yōu)撫安置社會(huì)工作是新時(shí)代中國特色強(qiáng)軍之路的組成部分，其服務(wù)對(duì)象特點(diǎn)鮮明，主要包括（）。A.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)B.覆蓋范圍廣C.軍隊(duì)情結(jié)深D.需要層次多E.問題壓力重【答案】BCD21、老年人社會(huì)工作的目的之一是消除社會(huì)對(duì)老年人的歧視。以下表述中不正確的老年觀有（）。A.隨著年齡的增長老年人的生理器官在老化B.隨著年齡的增長老年人的角色在發(fā)生變化C.老年人的結(jié)晶智力比年輕人要多D.老年人的液態(tài)智力比年輕人要多E.隨著年齡的增長和經(jīng)驗(yàn)的增加老年人的理解能力會(huì)提高【答案】D22、人際溝通的形式有（）。A.互補(bǔ)溝通B.良性溝通C.單向溝通D.交叉溝通E.暖昧溝通【答案】AD23、家庭社會(huì)工作的基本假設(shè)有()。A.家庭支持是家庭成員社會(huì)生活的基礎(chǔ)B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵C.家庭危機(jī)是促使家庭成員改變的重要契機(jī)D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)E.提供心理及法律援助【答案】ABCD24、下列選項(xiàng)中，屬于危機(jī)情境的是（）。A.突發(fā)重大疾病B.兒童虐待C.失業(yè)D.成績下降E.地震【答案】ABC25、下列有關(guān)招標(biāo)投標(biāo)簽訂合同的說明，正確的是（）。A.中標(biāo)人無正當(dāng)理由拒簽合同，應(yīng)取消其中標(biāo)資格，并沒收投標(biāo)保證金B(yǎng).招標(biāo)人無正當(dāng)理由拒簽合同，投標(biāo)保證金應(yīng)予退還C.應(yīng)當(dāng)在中標(biāo)通知書發(fā)出之日起30日內(nèi)根據(jù)招標(biāo)公告和投標(biāo)文件簽訂D.聯(lián)合體中標(biāo)的，由聯(lián)合體牽頭人與招標(biāo)人簽訂E.合同簽訂后5日內(nèi)向中標(biāo)人和未中標(biāo)的投標(biāo)人退還投標(biāo)保證金及銀行同期存款利息【答案】AC26、老年人社會(huì)工作的目的之一是消除社會(huì)對(duì)老年人的歧視。以下表述中不正確的老年觀有（）。A.隨著年齡的增長老年人的生理器官在老化B.隨著年齡的增長老年人的角色在發(fā)生變化C.老年人的結(jié)晶智力比年輕人要多D.老年人的液態(tài)智力比年輕人要多E.隨著年齡的增長和經(jīng)驗(yàn)的增加老年人的理解能力會(huì)提高【答案】D27、關(guān)于實(shí)用性社會(huì)性別需求和戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求，下列說法正確的有()。A.實(shí)用性需要的滿足依舊延續(xù)傳統(tǒng)的分工模式和角色B.戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求可以協(xié)助婦女取得更多的平等權(quán)利，改變現(xiàn)存的社會(huì)分工模式C.兩種性別需求非此即彼，并且有各自的作用D.如果要實(shí)現(xiàn)性別公正和平等的目標(biāo)，必須轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求E.僅停留在滿足實(shí)用性社會(huì)性別需求上，無法實(shí)現(xiàn)性別平等【答案】ABD28、為了推進(jìn)性別平等，某機(jī)構(gòu)在農(nóng)村地區(qū)開展推動(dòng)基層?jì)D女參選參政項(xiàng)目。下列工作中，運(yùn)用了婦女賦權(quán)方法的有()。A.選拔有能力的婦女骨干并對(duì)她們進(jìn)行社會(huì)性別與參政培訓(xùn)B.對(duì)女性候選人進(jìn)行演講技巧訓(xùn)練C.由婦聯(lián)干部游說上級(jí)黨委安排婦女骨干任村支書D.支持新任女村官開展公益活動(dòng)，提升她們在村里的威信和影響力E.培訓(xùn)相關(guān)黨政部門的工作人員，支持婦女參選參政【答案】ABCD29、家庭社會(huì)工作在每一個(gè)階段都有自己特殊的方法和技巧，以保證服務(wù)活動(dòng)順利進(jìn)行。（）是家庭社會(huì)工作中最基本的兩個(gè)問題。A.如何準(zhǔn)確評(píng)估受助家庭的需要B.如何保證在家庭的自然場景中開展工作C.如何有效干預(yù)受助家庭D.如何改善家庭環(huán)境E.如何與家庭建立良好的關(guān)系【答案】AC30、軍供社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)過往部隊(duì)中存在的生理、心理問題B.動(dòng)員社會(huì)力量，整合社會(huì)資源，完成好軍供保障任務(wù)C.協(xié)調(diào)組建工作人員的支援網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)工作人員的心理輔導(dǎo)及溝通技巧D.推動(dòng)志愿服務(wù)并對(duì)志愿服務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)E.開展研究工作，提供軍供站管理和發(fā)展方面的政策建議【答案】ABC31、目前兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)有()。A.兒童社會(huì)工作是一種普及全球惠及全球的下一代工程，因此各個(gè)國家必須加強(qiáng)合作和交流，促進(jìn)世界兒童的共同健康成長B.兒童社會(huì)工作界定了兒童社會(huì)工作的理論知識(shí)范圍C.兒童社會(huì)工作明確了兒童社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值理念D.兒童社會(huì)工作聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)E.兒童社會(huì)工作兼顧了專業(yè)理想和本土化實(shí)務(wù)路徑之間的平衡【答案】BCD32、王阿姨患有糖尿病，但她對(duì)自己的疾病認(rèn)識(shí)不足，既不注意鍛煉，也不控制飲食，出現(xiàn)了嚴(yán)重的并發(fā)癥而住院治療。王阿姨的女兒埋怨母親平時(shí)不注意飲食健康，母女間時(shí)有沖突，王阿姨的情緒受到影響，不配合治療。為了協(xié)助王阿姨增進(jìn)治療依從性，社會(huì)工作者可提供的服務(wù)包括()。A.界定王阿姨在治療依從性上存在的問題B.為王阿姨提供所需醫(yī)療知識(shí)，幫助其確定治療方案C.協(xié)助王阿姨將“治療目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行為目標(biāo)”，合理控制飲食D.為王阿姨提供以冥想為基礎(chǔ)的減壓課程E.鼓勵(lì)王阿姨和女兒表達(dá)各自的情緒，加強(qiáng)家庭的情感支持【答案】ABC33、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中連接各方資源，下列屬于這一團(tuán)隊(duì)的有（）。A.特護(hù)病人B.藥師C.社會(huì)工作者D.物理治療師E.健身教練【答案】BCD34、吸毒無業(yè)人員老杜患有急性傳染病獨(dú)居于老城區(qū)的胡同社區(qū)中，生活困難、無錢就醫(yī)，求助于所在社區(qū)的社會(huì)工作者，雖然按國家政策他符合最低生活保障救助人員，但街道辦事處認(rèn)為吸毒人員不能享有低保救助，因此不給老杜辦理申請手續(xù)，社會(huì)工作者擔(dān)心，老杜若無錢及時(shí)就醫(yī)，傳染病會(huì)危及周圍鄰居，在各種情況下，社會(huì)工作者可以采取的方法包括()。A.尊重街道的決定，安撫老杜情緒B.積極尋找其他社會(huì)救助資源幫助老杜C.支持老杜以政策為依據(jù)自己去街道爭取低保權(quán)利D.向上級(jí)有關(guān)部門反映情況，請他們督促街道辦事處執(zhí)行最低生活保障政策E.支持街道辦事處的決定【答案】BCD35、隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)社會(huì)工作者的需要日益顯現(xiàn)，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的功能包括（）。A.對(duì)患者及其家庭的問題與需求進(jìn)行診斷B.為醫(yī)務(wù)人員提供情緒支持和心理輔導(dǎo)C.為醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋找需要的資金和藥物D.尋求和整合患者所需的資金、實(shí)物、服務(wù)資源等E.幫助患者及其家屬采用有效的方法獲得預(yù)防疾病【答案】AD36、社會(huì)工作者小馬接手了王女士的個(gè)案，準(zhǔn)備進(jìn)行接案會(huì)談。