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第第頁共4頁推廣普通話手抄報(bào)內(nèi)容普通話來由(一)普通話,即標(biāo)準(zhǔn)華語、漢語。普通話是中華不同民族進(jìn)行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎(chǔ)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。主要通行于中國大陸,以及部分海外華人地區(qū)。其中,中國香港、中國澳門還是以粵語為主流語言,臺(tái)灣地區(qū)在官方場(chǎng)合也使用普通話,但是口音與北京的普通話有差別。普通話英文“Mandarin”來自葡萄牙語?,F(xiàn)普通話是新中國成立后中國的官方用語,也是聯(lián)合國六種官方工作語言之一?!吨腥A人民共和國憲法》第19條規(guī)定:“國家推廣使用普通話”?!吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話是“國家通用語言”的法定地位。普通話在中國不同的地區(qū)有不同的稱謂:大陸官方(包括港澳):普通話;臺(tái)灣官方:國語;學(xué)術(shù)界:現(xiàn)代通用漢語;海外華人:華語。推廣普通話口號(hào)(二)1、說好普通話,朋友遍天下。2、普通話,使你我靠得更近。3、普通話——時(shí)代的需求,時(shí)尚的追求。4、普通話——讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨。5、普通話同青春攜手,文明語和時(shí)尚并肩。6、文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情。7、心相印,語相通,共奔小康樂融融。8、實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)。普通話小笑話(三)1、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的廠長將要到日本神戶考察,他連普通話都講不了,平常只說方言。于是他讓下屬去找個(gè)翻譯,下屬回來報(bào)告說:"日語翻譯沒有一個(gè)能聽懂廠長土話的"。廠長說:"這好辦,我們就再帶個(gè)本鎮(zhèn)的老師,到時(shí)叫他把咱的土話先翻成普通話。"下屬說:"還不行啊,到了日本還得請(qǐng)個(gè)人把日本的‘普通話"翻譯成神戶的土話。"2、一個(gè)方言土音很重的外地人,在市區(qū)迷了路,見一個(gè)斯文的小姐走過來,便迎上去問:"兔子(同志),親吻(請(qǐng)問)一下"話還沒說完,小姐便氣得滿臉通紅。3、一南方人來到北京一家小吃店,對(duì)女服務(wù)員說:"睡覺一晚(水餃一碗)多少錢?"服務(wù)員一聽,神色大變,尖聲道:"流氓!"南方人一聽,說:"才六毛,便宜,來一晚(碗)。"4、有一對(duì)農(nóng)民兄妹用板車?yán)←湹绞袌?chǎng)去賣,一個(gè)南方人來到他們兄妹跟前,問:"大哥,你的小妹(小麥)怎么賣呀?"大哥氣得額頭上青筋暴突。普通話演講稿(四)敬愛的老師、同學(xué)們,你們好!這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽會(huì)講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對(duì)于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆]有注意語言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操??墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽能聽得明白的知識(shí),更不希望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩,這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話,文明使用日常語的重任?!捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通從普通話開始”、
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