信息對抗技術(shù)專業(yè)0001

信息對抗技術(shù)專業(yè)本專業(yè)學(xué)習(xí)進攻與防御信息戰(zhàn)技術(shù)系統(tǒng)及其決策支持系統(tǒng)以及民用信息安全防護等方面的基礎(chǔ)理論知識和培養(yǎng)能在科研單位、高等學(xué)校、信息產(chǎn)業(yè)及其使用管理部門從事系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、操作管理和安全防護方面工作的高級工程技術(shù)人才。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的普及與日益深化，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為人們生活中不可缺少的一部分，因此，各國都已經(jīng)將信息網(wǎng)絡(luò)安全視為今后十年乃至下個世紀的主要安全挑戰(zhàn)，在國家層次上協(xié)調(diào)政府和私營部門保護關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施的工作，政府、大公司、軍隊都成立了專門的信息防護反應(yīng)隊，并且社會上也成立了一些專門的網(wǎng)絡(luò)安全公司來負責(zé)。畢業(yè)生大可在上述領(lǐng)域發(fā)揮才干。一、 專業(yè)基本情況1、 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備進攻與防御信息戰(zhàn)技術(shù)系統(tǒng)及其決策支持系統(tǒng)以及民用信息安全防護等方面的基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)綜合能力，能在科研單位、高等學(xué)校、信息產(chǎn)業(yè)及其使用管理部門從事系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、操作管理和安全防護方面工作的高級工程技術(shù)人才。2、 培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)各種信息對抗武器系統(tǒng)及其決策支持系統(tǒng)與安全防護技術(shù)的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、作戰(zhàn)運用、安全防護和操作管理的基本訓(xùn)練，具備系統(tǒng)分析與綜合集成、工程設(shè)計與軍事應(yīng)用、攻防策略與監(jiān)控管理方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：?掌握信息科學(xué)、電子學(xué)和計算機科學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識；?掌握信息對抗技術(shù)系統(tǒng)及其決策支持與安全防護系統(tǒng)的分析與設(shè)計方法和研制技術(shù)；?具有使用計算機和儀器設(shè)備解決工程技術(shù)問題的基本能力；?熟悉有關(guān)國家安全和國防建設(shè)的方針、政策和法規(guī)以及有關(guān)國際法律、法規(guī)；?了解信息戰(zhàn)及信息武器系統(tǒng)對抗技術(shù)領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；?掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。3、 主干學(xué)科信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。4、 主要課程信息對抗系統(tǒng)分析與設(shè)計、信息對抗策略、電子對抗技術(shù)、光電對抗技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)對抗技術(shù)、微波工程基礎(chǔ)、計算機軟硬件對抗技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)安全防護技術(shù)、信息戰(zhàn)戰(zhàn)區(qū)虛擬現(xiàn)實技術(shù)等。5、 實踐教學(xué)包括電子/光學(xué)工藝實習(xí)、計算機上機操作、專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，一般安排28周。6、 專業(yè)實驗電子對抗、光電對抗、計算機網(wǎng)絡(luò)對抗、信息戰(zhàn)虛擬現(xiàn)實等。7、 修業(yè)年限4年或5年。8、 授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士。【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】二、 專業(yè)綜合介紹信息技術(shù)的迅速發(fā)展，使信息對抗技術(shù)從一門單純的軍事學(xué)學(xué)科，開始向政治、經(jīng)濟、科技、文化等各個領(lǐng)域滲透。信息對抗技術(shù)專業(yè)在未來的重要地位，早已為世人公認。在信息社會，信息網(wǎng)絡(luò)極容易被“黑客”入侵。2001年，發(fā)生在中美之間的紅客、黑客大戰(zhàn)，許多網(wǎng)站遭到攻擊，就是一個明顯的例子。如果敵國有組織、有目的地運用網(wǎng)絡(luò)犯罪手段進行經(jīng)濟干擾和破壞，足以使當(dāng)事國經(jīng)濟崩潰。在未來網(wǎng)絡(luò)世界里，每個芯片都是一種潛在的武器，每臺計算機都有可能成為一個有效的作戰(zhàn)單元。信息戰(zhàn)廣泛的作戰(zhàn)能力和強大的破壞力，已經(jīng)引起各國相當(dāng)?shù)闹匾?，成立了軍隊、民間多種形式的信息戰(zhàn)研究機構(gòu)，在大學(xué)開設(shè)有關(guān)信息戰(zhàn)理論和信息對抗技術(shù)方面的課程。中國教育部最近將普通高校本科專業(yè)數(shù)量減少的同時，增加了信息對抗技術(shù)專業(yè)，充分表明對這一專業(yè)的重視。目前，我國有幾所高校開設(shè)有信息對抗技術(shù)專業(yè)，如北京理工大學(xué)、長春理工大學(xué)、電子科技大學(xué)和西安電子科技大學(xué)等。在我國，這個專業(yè)主要培養(yǎng)具備信息戰(zhàn)爭與防御技術(shù)及民用信息安全防護等方面的基礎(chǔ)理論和技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。他們不光要有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，良好的外語和計算機軟件素養(yǎng)，還必須了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭中信息對抗技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用前景，掌握信息干擾、信息防護和信息對抗的基本理論和專業(yè)知識，具備從事信息科學(xué)研究、信息應(yīng)用軟件開發(fā)等的初步能力。比如黑客防范體系、信息分析與監(jiān)控、應(yīng)急響應(yīng)系統(tǒng)、計算機病毒、人工免疫系統(tǒng)在反病毒和抗入侵系統(tǒng)中的應(yīng)用等。其實，這些還不是信息對抗技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)重點。信息戰(zhàn)是大腦思維之間的戰(zhàn)爭。它利用信息在敵我之間制造反差，以攻擊人的思維，尤其是決策者的思維，達到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的目的。因此，這個專業(yè)極其注重對學(xué)生科學(xué)思維能力的培養(yǎng)。她開設(shè)有信號與系統(tǒng)、數(shù)字電路及系統(tǒng)設(shè)計、計算機語言與程序設(shè)計、信息論與編碼理論基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)對抗原理等多門有關(guān)系統(tǒng)設(shè)計和防范的專業(yè)課程，在掌握扎實的信息對抗技術(shù)基礎(chǔ)上加強培養(yǎng)學(xué)生的整體思維能力和從全局范圍考慮問題的能力。權(quán)威機構(gòu)分析表明，信息技術(shù)人才位居21世紀我國急需的八大人才之首。因此，信息對抗技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生前景廣闊，既可以在國防、軍事領(lǐng)域從事信息對抗工作，為國家信息安全做貢獻；又可以在民用行業(yè)比如金融、保險、稅務(wù)、企業(yè)等部門從事信息安全的防護工作。既可從事信息系統(tǒng)、信息對抗系統(tǒng)的研究、開發(fā)，也可以從事此類系統(tǒng)的維護、管理、咨詢等工作。信息對抗技術(shù)專業(yè)代碼：081606。三、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r信息對抗是指敵對雙方對于信息的獲取、傳輸、處理和指揮控制領(lǐng)域進行的斗爭。世界上最早開設(shè)信息對抗專業(yè)的是斯坦福大學(xué)，因為地處硅谷的斯坦福在此方面具有不可比擬的優(yōu)勢，現(xiàn)在師資力量仍是最強，而我國是在1996年才開設(shè)信息對抗專業(yè)，是在國防科技大學(xué)，因為隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們進入了信息社會，信息是國家的戰(zhàn)略資源，信息意味著實力。因此，此專業(yè)是非常重要的有前途的專業(yè)。我國目前開設(shè)本專業(yè)的地方高校共有4所，包括北京理工大學(xué)、長春理工大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)。軍校還有幾所，如國防科大、解放軍通訊學(xué)院等，每年面向全國招生200多人，其中師資力量較強的要數(shù)北京理工大學(xué)和國防科技大學(xué)了。而像孫永強等一批專家、教授大多任教于國防科技大學(xué)。在國際上，信息對抗的發(fā)展已經(jīng)有了很深的基礎(chǔ)，比方說美國，80年代初開始研究，1993年新組建成了一大批信息對抗中心，1998年組建了第一支計算機防御部隊。目前，國外本專業(yè)主要研究學(xué)習(xí)下一代網(wǎng)絡(luò)入侵探測技術(shù)，我國暫時主要學(xué)習(xí)防護技術(shù)。國際上信息對抗專業(yè)的發(fā)展以超邏輯層次（也可叫做超技術(shù)層次）的計算機網(wǎng)絡(luò)對抗，即網(wǎng)空間中面向信息的超邏輯形式的對抗網(wǎng)對抗并不總是表現(xiàn)為技術(shù)的邏輯對抗形式，如國內(nèi)外敵對勢力利用計算機網(wǎng)絡(luò)傳播謠言，蠱惑人心，情報竊取和情報欺騙，對敵方軍民進行心理戰(zhàn)等，就已經(jīng)超出了網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)設(shè)計的范疇，屬于網(wǎng)絡(luò)的管理、監(jiān)察和控制的問題。利用黑客技術(shù)篡改股市數(shù)據(jù)以對股市數(shù)據(jù)的完整性保護屬于邏輯的對抗，而直接發(fā)表虛假信息欺騙大眾則屬于超邏輯的對抗。后一種意義上的網(wǎng)絡(luò)對抗瞄準了人性的弱點，運用政治的、經(jīng)濟的、人文的、法制的、輿論的、攻心的等各種手段，打擊對方的意志、意念和認知系統(tǒng)，往往以偽裝、qz謠言、誹謗、恐嚇等形式出現(xiàn)。則是對邏輯的超越，本質(zhì)上不存在能行的求解算法，否則敵方的作戰(zhàn)意圖、社會政治動向就可以準確地算出來了，顯然后者屬于更高層次的信息類型。從國家戰(zhàn)略出發(fā)，當(dāng)前我國計算機網(wǎng)絡(luò)對抗的薄弱環(huán)節(jié)，主要體現(xiàn)在邏輯對抗領(lǐng)域與先進國家之間的巨大技術(shù)差距并且當(dāng)前我國沒有自己的操作系統(tǒng)，主動權(quán)完全在外國手中，所以我國發(fā)展信息對抗技術(shù)的任務(wù)還是比較艱巨的，但同時對我們廣大學(xué)子來說也是一個很好的機遇，所以電子對抗是一門很尖端的學(xué)科。四、專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢信息對抗專業(yè)的畢業(yè)生具有進攻與防御信息戰(zhàn)技術(shù)系統(tǒng)及其決策支持系統(tǒng)以及民用信息、安全防護等方面的基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力，能在有關(guān)科研單位、高等學(xué)校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、操作管理和安全防護方面工作。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的普及與日益深化，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為人們生活中不可缺少的一部分，因此，各國都已經(jīng)將信息網(wǎng)絡(luò)安全視為今后十年乃至下個世紀的主要安全挑戰(zhàn)，在國家層次上協(xié)調(diào)政府和私營部門保護關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施的工作，政府、大公司、軍隊都成立了專門的信息防護反應(yīng)隊，并且社會上也成立了一些專門的網(wǎng)絡(luò)安全公司來負責(zé)。我國的信息系統(tǒng)發(fā)展很快，但存在著較多的安全漏洞，前一段報紙上不是在討論個人信息的安全問題嗎，并且我國金融機構(gòu)的信息系統(tǒng)也有漏洞并且沒有專門人才負責(zé)管理，所以，從總體上來講，該領(lǐng)域的人才需求明顯處于供不應(yīng)求趨勢，據(jù)估計在未來的五年間，該領(lǐng)域的人才需求會不斷快速增長。近十年來，與信息防護聯(lián)系最密切的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)取得了巨大的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)正在改變著人們的生活。美國95%的大型企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上可以找到域名，并且電子商務(wù)的交易額已經(jīng)達到了兩萬億?，F(xiàn)在世界上因互聯(lián)網(wǎng)而擠入世界500強的有許多，互聯(lián)網(wǎng)更是造就了一批年輕的千萬富翁?；ヂ?lián)網(wǎng)業(yè)的高速發(fā)展也帶來了許多安全漏洞，造成了黑客和病毒有機可趁。例如YAHOO網(wǎng)站被黑客攻擊，AOL網(wǎng)站被黑，美國五角大樓、中國的網(wǎng)易都曾遭受過攻擊。科索沃戰(zhàn)爭期間，北約的互聯(lián)網(wǎng)址及電子郵件系統(tǒng)自戰(zhàn)爭一開始便受到了南斯拉夫“黑客”的侵襲，使其電子郵件服務(wù)器阻塞。俄羅斯電腦“黑客”則入侵美國白宮網(wǎng)站，造成該網(wǎng)站3月29日當(dāng)天無法工作。英國與西班牙國家網(wǎng)站也多處遭到破壞，北約國家轟炸行動中最依賴的英國氣象局網(wǎng)站損失慘重。“爸爸”、“梅利莎”、“瘋?！钡扔嬎銠C病毒在4月4日使科索沃戰(zhàn)爭中盟軍的通信陷入癱瘓。信息戰(zhàn)的威力不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)場上，還表現(xiàn)具有與核武器一樣的威懾作用，這種威懾作用更集中地體現(xiàn)在計算機網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)對信息化社會具有巨大的破壞作用。由此可見信息對抗人才是多么重要，假如一個大公司需要2名信息防護人才，就中國目前就需要上萬名本專業(yè)的人才，由此可以看出本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)趨勢是供不應(yīng)求的。信息對抗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：為體系與體系對抗、信息系統(tǒng)安全與對抗技術(shù)等領(lǐng)域培養(yǎng)具有扎實的理論基礎(chǔ)，寬廣的知識面，能夠用系統(tǒng)的觀點分析、綜合和處理科學(xué)技術(shù)問題，進行科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用研究的高級工程技術(shù)人才。專業(yè)內(nèi)容：電子電路理論與技術(shù)，電磁場與微波的理論與技術(shù)，信號理論與信息處理技術(shù)，計算機技術(shù)及應(yīng)用，信息系統(tǒng)工程，控制科學(xué)與技術(shù)、信息對抗技術(shù)。本專業(yè)包括通信對抗、雷達對抗、光電對抗、制導(dǎo)對抗、引信對抗、信息及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等六個專業(yè)方向。主要課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論