




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
工培訓(xùn)管理制度1培訓(xùn)目的:32適用X圍:33培訓(xùn)原則:34權(quán)責(zé)劃分34.1伊?xí)r代人力資源部34.2部門負(fù)責(zé)人45培訓(xùn)課程分類45.1新員工培訓(xùn)模塊:45.2在職員工培訓(xùn)模塊:55.3管理培訓(xùn)模塊:55.4外派培訓(xùn):66培訓(xùn)考核:6培訓(xùn)考核方式:6得分標(biāo)準(zhǔn):6新員工培訓(xùn)考核:7必修課:7選修課:77培訓(xùn)形式:7新員工帶教人管理制度8定期閱讀+心得分享:8視頻培訓(xùn):8現(xiàn)場講授:8專題研討:8鼓勵(lì)自我提升:98培訓(xùn)管理體系總圖99培訓(xùn)運(yùn)營管理9培訓(xùn)需求調(diào)查9培訓(xùn)計(jì)劃制訂10組織實(shí)施10培訓(xùn)效果評(píng)估1210培訓(xùn)學(xué)分管理辦法12職責(zé)與權(quán)限:12培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)13學(xué)分獲得的途徑及認(rèn)定條件15考評(píng)與獎(jiǎng)懲措施1611培訓(xùn)資源管理16內(nèi)部講師管理16外部培訓(xùn)管理錯(cuò)誤!未定義書簽。培訓(xùn)費(fèi)用管理錯(cuò)誤!未定義書簽。培訓(xùn)文檔管理1612支持性文件17培訓(xùn)目的:為進(jìn)一步規(guī)X公司員工培訓(xùn)管理,明確培訓(xùn)的職責(zé)分工,以更好的實(shí)現(xiàn)提升員工素質(zhì),加強(qiáng)崗位勝任能力,促進(jìn)員工績效提高,并最終實(shí)現(xiàn)公司短、中、長期經(jīng)營目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃的達(dá)成,特制定本制度。適用X圍:本制度同時(shí)適用于集團(tuán)總部及下屬子公司培訓(xùn)原則:培訓(xùn)應(yīng)為公司長短期戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化落地、業(yè)務(wù)績效和員工能力提升服務(wù),并據(jù)此確定培訓(xùn)項(xiàng)目和課程內(nèi)容,搭建支撐公司經(jīng)營目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的培訓(xùn)體系。培訓(xùn)是使人力資本不斷增值的重要方式之一,不僅是員工的福利,更是員工的義務(wù)和責(zé)任。各級(jí)主管是下屬培訓(xùn)發(fā)展的第一責(zé)任人,應(yīng)主動(dòng)幫助和關(guān)心下屬員工成長。權(quán)責(zé)劃分人力資源部根據(jù)公司人才培養(yǎng)與發(fā)展戰(zhàn)略,制定和實(shí)施公司培訓(xùn)計(jì)劃,推動(dòng)培訓(xùn)戰(zhàn)略落地;根據(jù)公司發(fā)展要求與員工崗位技能要求,應(yīng)用重要知識(shí)沉淀成果,開發(fā)有效的技術(shù)和管理培訓(xùn)課程體系,同時(shí)建立與之相匹配的知識(shí)與技術(shù)考核體系;建設(shè)規(guī)X、專業(yè)的培訓(xùn)管理體系,整合企業(yè)內(nèi)外部資源,為培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施提供有力的資源保障;根據(jù)企業(yè)文化與內(nèi)部管理案例形成最佳實(shí)踐,設(shè)計(jì)相關(guān)企業(yè)文化課程,根據(jù)員工不同職業(yè)階段及公司不同發(fā)展階段,進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)組織和推廣工作;根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃或部門新增培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算的制定、申報(bào)和審核;負(fù)責(zé)公司內(nèi)部講師隊(duì)伍的人才選拔、培養(yǎng)、發(fā)展和評(píng)估等建設(shè)工作;負(fù)責(zé)對(duì)員工培訓(xùn)全過程進(jìn)行監(jiān)控,并根據(jù)培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行合理應(yīng)用;部門負(fù)責(zé)人應(yīng)全力支持并配合人力資源部的培訓(xùn)工作;身體力行、言傳身教,宣導(dǎo)公司的培訓(xùn)政策和制度,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,負(fù)責(zé)向部門員工傳達(dá)培訓(xùn)制度及執(zhí)行細(xì)則、通知各類培訓(xùn)信息,確保培訓(xùn)信息的傳遞暢通;負(fù)責(zé)及時(shí)向人力資源部傳遞部門培訓(xùn)建議和反饋培訓(xùn)問題;根據(jù)公司核心人才儲(chǔ)備庫及績效要求,培養(yǎng)及促進(jìn)下屬技能的提升,監(jiān)督下屬參與培訓(xùn)及培訓(xùn)效果的跟進(jìn)和反饋;推動(dòng)部門培訓(xùn)體系建設(shè)及相關(guān)知識(shí)體系建設(shè),確保工作經(jīng)驗(yàn)的持續(xù)積累和沉淀;部門培訓(xùn)計(jì)劃的制訂者:收集和匯總部門內(nèi)培訓(xùn)需求,進(jìn)行需求的審核與確認(rèn);根據(jù)公司課程體系,制定本部門培訓(xùn)計(jì)劃及保證培訓(xùn)的有效實(shí)施。部門培訓(xùn)效果的評(píng)估的執(zhí)行者:在培訓(xùn)過程中收集相關(guān)培訓(xùn)信息,做好培訓(xùn)后的考試和測試工作,同時(shí)配合培訓(xùn)部門做好培訓(xùn)效果的評(píng)估,及時(shí)反饋培訓(xùn)中存在的問題,以便改進(jìn)和修訂培訓(xùn)工作。培訓(xùn)課程分類崗前培訓(xùn):包括新員工入職培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn);在職培訓(xùn):包括崗位基本知識(shí)、技能培訓(xùn)和基本素質(zhì)提升培訓(xùn);專項(xiàng)培訓(xùn):包括應(yīng)急培訓(xùn)和專題培訓(xùn)。新員工培訓(xùn)模塊:1、原則上在員工入司報(bào)到當(dāng)日進(jìn)行培訓(xùn),特殊情況者需在三天內(nèi)完成;2、原則上均以集中面授形式開展,外地分支機(jī)構(gòu)無固定及視頻系統(tǒng)的可通過相關(guān)教材進(jìn)行自主學(xué)習(xí)考試;3、由公司人力資源部組織進(jìn)行的通用類基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)(視情況進(jìn)行面授或提供自學(xué)教材)。課程內(nèi)容包含:《公司介紹》、《企業(yè)文化與資質(zhì)》、《規(guī)章制度》、《公司辦公信息化系統(tǒng)操作》、《公司產(chǎn)品知識(shí)》《崗位工作標(biāo)準(zhǔn)及流程》等;在職員工培訓(xùn)模塊:企業(yè)文化及制度流程:為了推行新的或經(jīng)改良的公司企業(yè)文化、實(shí)行新的管理方法、行為規(guī)X等展開的培訓(xùn)。內(nèi)容包括如下:如《員工行為規(guī)X》、《行為準(zhǔn)則》,《管理制度流程》等方面的培訓(xùn)。崗位技能,崗位知識(shí):根據(jù)不同職能部門的職能和崗位需要及時(shí)更新專業(yè)知識(shí),不斷提升崗位專業(yè)技能和應(yīng)會(huì)的崗位業(yè)務(wù)知識(shí)。工作素質(zhì),工作態(tài)度:根據(jù)不同職能部門的崗位要求及員工工作現(xiàn)狀的差異,提煉有效的培訓(xùn)需求展開相關(guān)培訓(xùn);改進(jìn)提升培訓(xùn):配合員工績效情況進(jìn)行員工回爐的改進(jìn)提升培訓(xùn);團(tuán)隊(duì)建設(shè):為增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)各部門間溝通交流,體現(xiàn)企業(yè)人文關(guān)懷的各項(xiàng)培訓(xùn)。管理培訓(xùn)模塊:高、中、基層管理培訓(xùn):針對(duì)高、中、基不同級(jí)別的管理者提供不同級(jí)別的管理技能培訓(xùn)以提高管理者的管理素質(zhì);儲(chǔ)備干部培訓(xùn):基于公司未來發(fā)展需要的管理類人才,重點(diǎn)放在解決工作中欠缺的能力、解決現(xiàn)實(shí)工作中的問題和未來需要的培訓(xùn),如:角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)技能提升、管理技能培養(yǎng)等。外派培訓(xùn):因工作需要且內(nèi)部培訓(xùn)無法滿足的,員工可參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或其他企業(yè)所組織的面向社會(huì)開放的培訓(xùn);高層領(lǐng)導(dǎo)外派培訓(xùn)根據(jù)公司發(fā)展管理需求,安排公司高層領(lǐng)導(dǎo)參加高端管理類課程培訓(xùn)或行業(yè)高層論壇和研討會(huì)等;優(yōu)秀員工外派培訓(xùn)根據(jù)業(yè)務(wù)需要和公司構(gòu)筑人才高地的戰(zhàn)略,安排優(yōu)秀員工參加針對(duì)性的外派培訓(xùn),以實(shí)際業(yè)務(wù)需求為導(dǎo)向,以提高崗位技能為目標(biāo)。專業(yè)資格認(rèn)證外派培訓(xùn)根據(jù)國家或行業(yè)對(duì)公司所屬行業(yè)資質(zhì)的特殊要求,選拔技術(shù)骨干進(jìn)行國家或行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員資格認(rèn)證培訓(xùn)。外派培訓(xùn)管理:公司外派參訓(xùn)人員,必須填寫培訓(xùn)申請(qǐng)表,經(jīng)公司審批同意后簽訂培訓(xùn)協(xié)議;參加外訓(xùn)人員應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)將培訓(xùn)資料、證書原件(復(fù)印件)或培訓(xùn)心得報(bào)告于繳由人力資源本部存檔,否則,不給辦理費(fèi)用報(bào)銷和統(tǒng)計(jì)考勤;人力資源部根據(jù)需要組織外訓(xùn)人員舉辦培訓(xùn)心得分享會(huì),如外訓(xùn)取得的資料不足以當(dāng)教材時(shí),外訓(xùn)人員應(yīng)負(fù)責(zé)編寫相應(yīng)的教材,并按要求配合完成。培訓(xùn)考核:培訓(xùn)考核方式:筆試、面試、行動(dòng)計(jì)劃、績效考核等,依據(jù)實(shí)際培訓(xùn)課程內(nèi)容靈活運(yùn)用培訓(xùn)考核方式。得分標(biāo)準(zhǔn):課程分?jǐn)?shù)乂困級(jí)別必修課XN90分優(yōu)良90>XN80合格X<80不合格選修課XN80分合格X<80分不合格新員工培訓(xùn)考核:每位新員工參加過入司培訓(xùn)均應(yīng)通過考核,若未通過考核,允許有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),若補(bǔ)考仍不合格,建議部門不予錄用;必修課:指各級(jí)員工在規(guī)定期限內(nèi)必須通過現(xiàn)場培訓(xùn)或利用其它培訓(xùn)方式修完的課程,主要由人力資源部組織實(shí)施的管理類課程、企業(yè)文化類課程、崗位所需的專業(yè)類等課程組成;參加必修課程結(jié)束后,均應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求配合完成培訓(xùn)考核,若未通過考核,允許有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),若不合格記入當(dāng)年培訓(xùn)檔案,扣除其當(dāng)堂培訓(xùn)50%的培訓(xùn)學(xué)分,并作為當(dāng)年員工加薪、晉級(jí)之依據(jù);選修課:指員工根據(jù)能力拓展和個(gè)人興趣愛好,選擇有益提升自身工作能力的課程,一般由人力資源部組織實(shí)施的通用類課程、及部門組織實(shí)施的崗位專業(yè)類等課程組成;參加選修課程結(jié)束后,均應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求配合完成培訓(xùn)考核,若未通過考核,允許有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),若不合格記錄當(dāng)年培訓(xùn)檔案,扣除其當(dāng)堂培訓(xùn)50%的培訓(xùn)學(xué)分;培訓(xùn)形式:各類培訓(xùn)安排都應(yīng)結(jié)合公司實(shí)際管理現(xiàn)狀,力求培訓(xùn)效果最大化的情況下確定靈活的培訓(xùn)方,? 培訓(xùn)形式新員工帶教人管理制度 現(xiàn)場講授專題研討定期閱讀+心得分享視頻/on-line培訓(xùn)|鼓勵(lì)自我提升專題研討新員工帶教人管理制度新員工入職開始,在完成人力資源部組織的公共課程培訓(xùn)后,各部門經(jīng)理應(yīng)根據(jù)新員工入職崗位安排專門的帶教人引導(dǎo)新員工快速進(jìn)入工作角色;(主管級(jí)或入司一年績效全年成績80%在良好以上的部門成員才能具備帶教人資格。)帶教人有義務(wù)科學(xué)合理地輔導(dǎo)新員工工作,并帶領(lǐng)新員工在短時(shí)間內(nèi)全面了解企業(yè)文化、熟悉公司制度及工作職責(zé),指導(dǎo)新員工順利完成工作。定期閱讀+心得分享:針對(duì)管理中存在的問題,規(guī)定在一定時(shí)間內(nèi)閱讀完指定的教材、書籍或雜志(這些材料是針對(duì)工作中出現(xiàn)的問題而確定)。讀完之后針對(duì)工作中出現(xiàn)的問題寫讀后感想,并據(jù)此對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析并寫出解決方案。視頻培訓(xùn):公司人力資源部購買、更新培訓(xùn)視頻教材;(視頻教材緊扣工作需要。)公司人力資源部和各部門分管領(lǐng)導(dǎo)指定專人總部講解,各大區(qū)按開課時(shí)間內(nèi)組織視頻收看學(xué)習(xí)。現(xiàn)場講授:具有經(jīng)公司人力資源部認(rèn)可的內(nèi)部培訓(xùn)師或外部培訓(xùn)師現(xiàn)場培訓(xùn)。專題研討:為充分分享公司內(nèi)部運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),公司組織各職能部門對(duì)管理中存在的問題確定主題,組織討論以幫助大家認(rèn)識(shí)和解決問題。
鼓勵(lì)自我提升:為充分滿足高員工的個(gè)性化培訓(xùn)需求,支持員工參加社會(huì)學(xué)習(xí)。根據(jù)員工工作需求和自身職業(yè)發(fā)展,在自主選擇、妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上,大力支持他們參加社會(huì)及行業(yè)舉辦的旨在提高職業(yè)意識(shí),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力和業(yè)務(wù)管理能力,拓展知識(shí)面的各類專業(yè)8培訓(xùn)管理體系總圖培訓(xùn)管理體系培訓(xùn)培訓(xùn)需求調(diào)查培訓(xùn)計(jì)劃制定或?qū)m?xiàng)培訓(xùn)。8培訓(xùn)管理體系總圖培訓(xùn)管理體系培訓(xùn)培訓(xùn)需求調(diào)查培訓(xùn)計(jì)劃制定■([■([培訓(xùn)需求調(diào)查1) 二二:〈培訓(xùn)計(jì)劃制定運(yùn)營 培訓(xùn)組織實(shí)施 培訓(xùn)效果評(píng)估內(nèi)部講師管理培 培訓(xùn)課程管理訓(xùn) ‘二二二二二二二二二二二二二二二二二二:資 外部課程資源管理源 二二二二二二二二二二二二二二二二二二一管 培訓(xùn)費(fèi)用管理j;lI!9培訓(xùn)運(yùn)營管理培訓(xùn)運(yùn)營管理流程分為四大階段:培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)計(jì)劃制訂、組織實(shí)施、培訓(xùn)效果評(píng)估,具體如下:9.1培訓(xùn)運(yùn)營管理流程:9.2培訓(xùn)需求調(diào)查9.2.1人力資源部根據(jù)公司發(fā)展要求和年度績效結(jié)果,原則上每年進(jìn)行一次年度培訓(xùn)需求調(diào)查,并公布《公司級(jí)年度培訓(xùn)計(jì)劃》及《公司級(jí)培訓(xùn)課程體系》;部門負(fù)責(zé)人依據(jù)部門發(fā)展需要與員工績效表現(xiàn),參考《公司級(jí)培訓(xùn)課程體系》,組織實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查;員工可以根據(jù)崗位職責(zé)與發(fā)展需要,向部門負(fù)責(zé)人或公司人力資源部提出個(gè)人培訓(xùn)需求;培訓(xùn)計(jì)劃制訂培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)部門培訓(xùn)需求調(diào)查,結(jié)合員工個(gè)人職涯發(fā)展需要制定;人力資源部根據(jù)部門培訓(xùn)需求制定、公布公司級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃,并統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)培訓(xùn)資源;部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定部門培訓(xùn)計(jì)劃,且必須報(bào)人力資源部審批通過后方可實(shí)施;培訓(xùn)計(jì)劃原則上每季度制訂一次,新增培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)提前申請(qǐng),獲準(zhǔn)審批后實(shí)施;組織實(shí)施內(nèi)部培訓(xùn)實(shí)施新員工入司時(shí)或試用期間,必須參加人力資源部組織實(shí)施的崗前培訓(xùn)班;除新員工崗前培訓(xùn)外,由人力資源部組織實(shí)施的公開課或?qū)m?xiàng)培訓(xùn),非計(jì)劃內(nèi)參訓(xùn)人員須提交《人力資源培訓(xùn)報(bào)名表》(見附件1)?并獲得部門主管同意后方可參加;組織實(shí)施培訓(xùn)時(shí),培訓(xùn)組織方應(yīng)做好培訓(xùn)簽到與記錄的管理;員工應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,如培訓(xùn)期間有事離開需提前請(qǐng)假,并填寫《請(qǐng)假單》(附件2),獲準(zhǔn)后才能離開或以后參加補(bǔ)訓(xùn);部門臨時(shí)或應(yīng)急培訓(xùn):包括二種形式:一是需人資部負(fù)責(zé)組織的培訓(xùn)課程,部門需提前三天填寫《培訓(xùn)需求申請(qǐng)表》(見附件3),提交人力資源部審批通過后組織實(shí)施;二是部門內(nèi)部培訓(xùn),需到人力資源部報(bào)備后,由部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施,人資部負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)效果的評(píng)估工作。是指部門自己組織的,還是需要人資部組織的外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施當(dāng)培訓(xùn)項(xiàng)目需要由外部引進(jìn)并發(fā)生費(fèi)用,培訓(xùn)需求方應(yīng)根據(jù)《伊?xí)r代公司外部培訓(xùn)課程資源管理辦法》簽訂正式的培訓(xùn)服務(wù)合同;外派受訓(xùn)員工的協(xié)議簽署根據(jù)《員工外派培訓(xùn)管理辦法》執(zhí)行;培訓(xùn)實(shí)施考勤管理除培訓(xùn)管理人員外,由人力資源部或部門組織的在上班或下班時(shí)間的各項(xiàng)培訓(xùn),參加者都不得申請(qǐng)加班或享受加班調(diào)休;在員工職級(jí)規(guī)定的必修課程X圍,員工可利用上、下班時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),按正??记谥贫忍幚?;除必修課程外,員工參加其它課程都必須利用自己業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn);如果是利用上班時(shí)間參加培訓(xùn),應(yīng)辦理相關(guān)的調(diào)休與請(qǐng)假手續(xù),否則按考勤異常或曠工處理;紀(jì)律管理:9.4.4.1參加培訓(xùn)人員須將手機(jī)調(diào)到靜音或震動(dòng)狀態(tài);9.4.4.2嚴(yán)格遵守培訓(xùn)秩序,維護(hù)培訓(xùn)環(huán)境的衛(wèi)生,不交頭接耳,不大聲講話,不討論與培訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)話題;9.4.4.3參加培訓(xùn)人員,必須自行攜帶紙、筆、腦等認(rèn)真作好記錄;9.4.4.4培訓(xùn)現(xiàn)場,應(yīng)尊重培訓(xùn)講師,聽從培訓(xùn)講師安排,如遇特殊問題,應(yīng)先舉手示意。9.4.4.5培訓(xùn)期間,要愛護(hù)公司公共財(cái)產(chǎn),不得隨意接觸相關(guān)培訓(xùn)器材;專業(yè)培訓(xùn)過程中若涉及實(shí)際操作,員工須嚴(yán)格按照安全操作規(guī)X執(zhí)行,違者后果自負(fù),且視情節(jié)予以處罰;培訓(xùn)過程中要注意保持場地衛(wèi)生,不亂丟紙屑垃圾,培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)將桌椅歸位,保持培訓(xùn)場地的整潔。9.5培訓(xùn)效果評(píng)估評(píng)估方法管理人力資源部組織的各類培訓(xùn)必須進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估,結(jié)果應(yīng)存檔作為績效評(píng)估的數(shù)據(jù)來源;部門組織的培訓(xùn)可視具體情況安排培訓(xùn)效果評(píng)估;人力資源部組織的培訓(xùn)評(píng)估,原則上只要完成二級(jí)評(píng)估即可:①一級(jí)評(píng)估即由參訓(xùn)人員填寫《培訓(xùn)效果調(diào)查問卷》(附件3),對(duì)本次培訓(xùn)課程內(nèi)容、講師、教學(xué)安排等方面進(jìn)行評(píng)估;②二級(jí)評(píng)估是衡量參訓(xùn)人員對(duì)課程內(nèi)容的掌握程度,一般采用考試、測試、模擬練習(xí)、座談會(huì)、心得交流等形式進(jìn)行評(píng)估;培訓(xùn)效果在管理中的運(yùn)用:公司或部門組織的員工培訓(xùn)效果,將作為員工的錄用、轉(zhuǎn)正、晉升、評(píng)優(yōu)等方面的重要指標(biāo)之一;人力資源部重點(diǎn)建立與各類培訓(xùn)相匹配的考試體系,為員工的轉(zhuǎn)正、晉升、考核、評(píng)優(yōu)等方面提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的參考與評(píng)價(jià);10培訓(xùn)學(xué)分管理辦法職責(zé)與權(quán)限:人力資源部:負(fù)責(zé)全員培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)的制定、考核與修改,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查各部門學(xué)分的完成情況和有效性。各部門:依據(jù)人力資源部發(fā)布的公司培訓(xùn)總體要求和規(guī)劃制定部門內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行;同時(shí)每月10日前完成上月《培訓(xùn)實(shí)施記錄》及《員工培訓(xùn)學(xué)分登記表》等檔案更新,人力資源部將于每月15日由專人收集整理檢查全體員工:根據(jù)本制度要求積極參加公司安排的相關(guān)培訓(xùn)課程或活動(dòng),修滿規(guī)定的學(xué)分。培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)按職級(jí)設(shè)置學(xué)分(公司各職級(jí)年度最低學(xué)分標(biāo)準(zhǔn))按系統(tǒng)分職級(jí)設(shè)置年度最低學(xué)分標(biāo)準(zhǔn),每年可根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行細(xì)微調(diào)整。各部門制定的培訓(xùn)計(jì)劃必須拆分到月,總體保證培訓(xùn)學(xué)時(shí)充分滿足員工最低學(xué)分的需求。員工每季度必須修完總學(xué)分的1/4,由人力資源部負(fù)責(zé)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)分統(tǒng)計(jì)并按時(shí)公布。各職級(jí)最低學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)表層級(jí)年度學(xué)分季度學(xué)分及格達(dá)標(biāo)線優(yōu)秀達(dá)標(biāo)線及格達(dá)標(biāo)線優(yōu)秀達(dá)標(biāo)線高層管理人員162047中層管理人員242869基層管理人員2832710職員202458職級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn):高層管理人員:公司總監(jiān)級(jí)及以上員工;中層管理人員:公司經(jīng)理級(jí)員工;基層管理人員:公司主管級(jí)員工;職員:公司所有普通員工;10.2.3培訓(xùn)課程與學(xué)分:10.課程分?jǐn)?shù)乂圍級(jí)別對(duì)應(yīng)學(xué)分必修課(1學(xué)分/次)XN90分優(yōu)良1.590>XN80合格1.0X<80不合格0
選修課XN80分合格0.5(0.5學(xué)分/次)X80分不合格0
10.3學(xué)分獲得的途徑及認(rèn)定條件計(jì)分項(xiàng)目定義學(xué)分認(rèn)定條件備注公司級(jí)培訓(xùn)參加由人力資源部組織的公司級(jí)課程,通過考核可以獲得培訓(xùn)學(xué)分1課時(shí)=1學(xué)分培訓(xùn)成績合格未通過考核可以補(bǔ)考一次,補(bǔ)考不合格則不授予學(xué)分,并根據(jù)課程安排重修該課程部門級(jí)培訓(xùn)參加部門內(nèi)組織的培訓(xùn),通過考核可以獲得培訓(xùn)學(xué)分1課時(shí)=0.5學(xué)分培訓(xùn)成績合格補(bǔ)考不合格部門需給予重新指導(dǎo),進(jìn)行補(bǔ)考外派培訓(xùn)由公司外派參加培訓(xùn),取得合格證書和學(xué)習(xí)的課件(記錄筆記),可獲得培訓(xùn)學(xué)分(外訓(xùn)公司無考核的除外)。1天=2學(xué)分結(jié)業(yè)證書原件、學(xué)習(xí)筆記連續(xù)學(xué)習(xí)超過五天的按5分計(jì)算學(xué)分兼職授課聘為公司內(nèi)部講師者參與公司級(jí)授課即獲得培訓(xùn)學(xué)分1課時(shí)=2學(xué)分培訓(xùn)實(shí)施記錄和教案須在公司系統(tǒng)內(nèi)授課,授課效果達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)閱讀指定書籍閱讀公司指定的書籍或?qū)W習(xí)資料,并通過筆試或提交學(xué)習(xí)心得評(píng)定合格后,可獲得培訓(xùn)學(xué)分一份=0.5學(xué)分通過筆試或提交學(xué)習(xí)心得,評(píng)定合格須是人力資源部指定的書籍取得職業(yè)技能鑒定等級(jí)證書參加資質(zhì)認(rèn)證培訓(xùn)或自學(xué),獲取相關(guān)部門的頒發(fā)的技能鑒定證書可獲得學(xué)分10分證書原件取得的資質(zhì)認(rèn)證須與本職工作具關(guān)聯(lián)性參加在職學(xué)歷教育工作期間員工自主報(bào)名參加的學(xué)歷教育5分報(bào)名繳費(fèi)單據(jù)及課程表年底統(tǒng)一計(jì)分一次10.4考評(píng)與獎(jiǎng)懲措施公司人力資源部將每月對(duì)各部門的培訓(xùn)實(shí)施情況進(jìn)行檢查并進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集及統(tǒng)一整理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 - 5.3 分餅 北師大版
- 2025年租憑合同延期申請(qǐng)書模板
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-練習(xí)一 北師大版
- 三年級(jí)上冊(cè)語文部編版期中測試卷(含答案)
- 2024年水電站計(jì)算機(jī)監(jiān)控裝置項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2025年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫含答案
- 《7 秋季星空》 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)青島版
- 我為爸爸慶祝父親節(jié)教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年廣東省建筑安全員-A證考試題庫附答案
- 2025年桂林信息工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫帶答案
- 自動(dòng)識(shí)別技術(shù)及應(yīng)用(高職)全套教學(xué)課件
- 有余數(shù)的除法應(yīng)用題(試題) 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 小茴香炮制歷史沿革、化學(xué)成分及藥理作用研究進(jìn)展
- 承德市承德縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 車輛進(jìn)出道閘車牌識(shí)別系統(tǒng)采購安裝調(diào)試合同樣本
- 語文綜合實(shí)踐《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日探尋文化根脈》課件-【中職專用】高一語文同步課件(高教版2023·基礎(chǔ)模塊下冊(cè))
- 肯德基用戶分析報(bào)告
- 福建省龍巖市漳平第一中學(xué)2024屆高三第三次測評(píng)數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2024年長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫匯編
- 蘇科版八年級(jí)下冊(cè)9.3-平行四邊形(第1課時(shí))課件
- PDCA提高臥床患者踝泵運(yùn)動(dòng)的執(zhí)行率
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論