2023年小學一年級四班班主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學一年級?四班班主任?工作總結(jié)?作為一年級?班主任，多?少有些苦，?有些累，但?我下定決心?，不管如何?辛苦，我也?要將普通而?又平凡的班?主任工作做?好。擔任班?主任工作以?來，我咀嚼?過失敗的苦?澀，也品嘗?過成功的甘?甜。經(jīng)歷過?這一次次心?靈的歷程，?我對自己所?從事的工作?有了更多的?信心和熱情?。我愛學生?，盡我所能?引導他們，?讓他們在關(guān)?愛中健康成?長。一、?春風化雨潤?心田別林?斯基說過：?“愛是鑒別?教育的尺度?。”愛學生?是教師教育?學生的起點?和基礎。我?時刻牢記這?句名言，要?求學生自己?誠實、公正?，體貼學生?，成為全班?學生都喜歡?的好教師…?…1、用?良好的形象?感染學生。?班主任教?師是學生的?榜樣，我們?都知道“身?教重于言教?”。我時刻?注意自身對?學生的影響?，處處以身?作則，上班?從不遲到早?退，只有早?出晚歸，即?使有病也堅?持上課。平?時我十分注?意自己的言?行舉止，要?求學生做到?的，自己先?做到，而且?做得更好。?在我的帶動?下，班級面?貌發(fā)生了巨?大的變化：?班風正、學?風濃，同學?們團結(jié)互助?，形成了一?個朝氣蓬勃?的班___?。2、良?好行為習慣?的培養(yǎng)。對?任何人來說?，從小培養(yǎng)?良好的習慣?非常重要，?好習慣一生?受益。我在?注重培養(yǎng)隊?員道德品質(zhì)?的同時，還?注重培養(yǎng)隊?員良好的行?為習慣。引?導他們從大?處著眼，小?處入手，從?小事做起，?做到“不以?善小而不為?，不以惡小?而為之”。?比如：每個?學生都知道?要講文明、?守禮貌的大?道理，可具?體做的時候?卻不盡人意?。我就從自?身做起，言?傳身教，并?倡導同學們?從小事做起?，使用禮貌?用語：請；?謝謝；對不?起；沒關(guān)系?。上個學期?，我?guī)W生?到湖光巖游?玩，臨走時?我?guī)ьI同學?們把地面的?雜物收拾干?凈。受到管?理員的連聲?好評。回來?后我通過這?件事及時教?育學生講文?明、守禮貌?要從身邊的?每件小事做?起，如不打?架罵人；尊?敬師長、遵?守公共秩序?等方面去培?養(yǎng)自己的良?好行為習慣?。二、在?形式多樣的?活動中享受?藍天、陽光?班級活動是?班___建?設的命脈，?其根本目的?是更有效地?教育學生。?豐富多彩的?活動，可以?讓學生快速?成長。而游?戲、玩耍、?活動是學生?的天性。他?們精力充沛?，活潑天真?，可塑性強?，開展一些?符全他們年?齡特征的活?動，花力不?多卻可以培?養(yǎng)學生各方?面的興趣愛?好、良好的?行為習慣和?道德品質(zhì)，?何樂而不為?呢？我先后?___學生?開展了“獻?給老人一片?情”的中隊?主題活動，?“黑板報設?計比賽”、?“我與安全?同行”、“?元旦荼話會?”、“課本?劇比賽”“?寫字比賽”?、“讀書比?賽”等一系?列活動?；?動都由學生?自編、自導?、自演，他?們都為搞好?一次活動而?一齊忙碌。?每次的獻愛?心活動，我?們班的同學?也總能伸出?援助之手。?我們班的班?級文化建設?獲一等獎，?歡慶元旦，?歌唱祖國或?一等獎。在?參加學校_?__的各項?文體活動中?，我們的成?績分別榮獲?校一、二等?獎。班隊活?動就像是催?化劑，讓學?生活潑向上?，讓他們充?滿活力與朝?氣，擺脫學?習沉重的束?縛，讓他們?享受快樂，?享受藍天陽?光。三、?人人成為班?級小主人?孩子是班級?的一份子，?他們的心靈?就像一塊塊?綠洲，需要?陽光雨露，?需要關(guān)懷與?溫暖，這樣?才能健康成?長。班主任?要善于發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)他們的長?處，發(fā)揚他?們的優(yōu)點，?使他們團結(jié)?在___的?旗幟下，為?一個共同的?目標而努力?！在班干部?的任用上，?我打破原有?慣例，采用?“一周競選?班委”制，?讓每一個學?生都來當一?次班委，來?體驗當班干?部的快樂和?喜悅，更讓?學生體會到?當班干部難?，當好班干?部更難，是?要會出巨大?的心血和汗?水的。一?位同學原來?在家從來不?勞動，老師?布置的一切?工作都沒有?積極性。自?從當上勞動?委員后，覺?得自己應該?為班___?出力。我安?排同學們做?好值日，還?要一天三次?檢查衛(wèi)生。?經(jīng)過一周的?努力，終于?拿到了文明?流動紅旗。?老師和同學?都夸她是稱?職的勞動委?員。這時才?覺得自己以?前是多么慚?愧呀！從今?往后，不管?有什么事情?，她也要首?先為班級出?力。我還?采用了獎勵?辦法，設置?了“文明小?組獎”和“?活動進步獎?”，每月評