八年級語文上冊-第25課《杜甫詩三首》(第2課時)課件-新人教版

25杜甫詩三首

第二課時1精品課件課時目標1.有感情地朗誦、背誦這首詩。2.體味詩歌意境和作者的思想感情。3.學(xué)習(xí)“藏問于答、明暗結(jié)合”的表現(xiàn)手法。2精品課件情境導(dǎo)入

戰(zhàn)爭意味著城市毀滅，戰(zhàn)爭著意味田園荒蕪，戰(zhàn)爭意味著百姓無家可歸，戰(zhàn)爭意味著人民妻離子散……一代詩圣杜甫對戰(zhàn)爭的罪惡有深切的體會，在唐王朝長達8年之久的安史之亂中，詩人杜甫親見差吏將老人、少年、結(jié)婚才一天的青年統(tǒng)統(tǒng)抓去當兵，心情沉痛激憤，創(chuàng)作出了著名的組詩《三吏》《三別》。3精品課件課文解析精研細讀

1.朗讀這首詩，注意讀準讀音、把握節(jié)奏和重音、讀出感情。2.選擇你喜歡的方式讀課文，可以男女生對讀，也可以小組合讀，也可以選擇一部分讀。3.播放錄音朗讀。聽完朗讀請學(xué)生給故事另取一個題目并用自己的話講述這個故事。4精品課件課文解析精研細讀1.用原文中的一句詩來概括一下。（有吏夜捉人）2.請以“從“▁▁▁”（字、詞、詩句）中，我讀出了（官吏、老婦、作者）的▁▁▁▁?！钡姆绞阶哌M文本，品讀詩文。5精品課件課文解析精研細讀1.我認為官吏是一個兇狠的人，因為“有吏夜捉人”中的“夜”字表明了是黑夜突襲，老百姓沒有防備，可以抓到人，說明了官吏的兇狠。2.從“有吏夜捉人”中我讀出官吏是殘暴的人，“捉”字帶有強制性，有暴力傾向。3.從“吏呼一何怒”中，我讀出官吏的蠻橫，“怒”表明怒氣沖沖。6精品課件課文解析精研細讀

從“夜久語聲絕，如聞泣幽咽”中，我讀出作者的無奈。因為“幽咽”表明作者整夜未眠。作者的心在哽咽，為這一家人的遭遇而哽咽，為所有遭受戰(zhàn)亂之苦的百姓而哽咽。7精品課件課文解析精研細讀1.為什么這首詩能夠以非常少的語句表達非常豐富的內(nèi)容呢？2.為什么詩人要用“藏問于答、明暗結(jié)合”的手法呢？直接寫官差是怎樣抓人的、怎樣逼問的，不是更能反映官差的兇暴、從而更突出老百姓的痛苦嗎？詩人又為什么不這樣寫呢？3.全詩是通過什么展開情節(jié)的？你從詩歌中感受到什么？8精品課件課文解析精研細讀1.本詩在藝術(shù)表現(xiàn)手法上運用了“藏問于答、明暗結(jié)合”，如“吏呼一何怒，婦啼一何苦”，概括了雙方的矛盾，但并沒復(fù)寫吏的蠻橫兇暴，而是從老婦的致詞中暗示出來。2.詩人看到安史之亂給百姓帶來了深重的災(zāi)難內(nèi)心是痛苦的，但他畢竟身受封建正統(tǒng)思想影響，認為唐朝統(tǒng)治者平息那場戰(zhàn)爭是正義的。他既同情百姓又覺得唐朝政府“捉”人沒錯，可以說作者的心情是極其矛盾的，而造成這一切的罪魁禍首是戰(zhàn)爭。9精品課件3.主要人物：老嫗、石壕吏。過對話描寫描寫展開情節(jié)。全詩內(nèi)容的核心：一家人的悲慘遭遇。在普通的七口之家中三男戍，二男死，孫方乳，媳無裙，翁逾墻，嫗夜往。父子、兄弟、祖孫、婆媳，無一不受到殘酷戰(zhàn)爭的迫害。安史之亂給人民帶來的痛苦在詩中得到了清晰的展現(xiàn)。課文解析拓展延伸10精品課件課堂小結(jié)

人民的痛苦，國家的危亡，詩人的情感煎熬，這一切都是戰(zhàn)爭“惹得禍”。時至今日，在我們生活的這個世界里，還有許多的戰(zhàn)爭正在繼續(xù)著。然而“興，百姓苦；亡，百姓苦”戰(zhàn)爭帶給人們的永遠都是災(zāi)難！無論過去，現(xiàn)在還是將來，讓我們珍惜和平，讓石壕吏的故事不再重演！11精品課件結(jié)構(gòu)圖示石壕吏有吏夜捉人┃虛實相生┃暴苦杜甫——憂國憂民以小見大12精品課件課時訓(xùn)練1.《石壕吏》寫了一個什么故事？用詩中的詞簡括老婦人一家各個人的糟遇。2.《石壕吏》按照開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局理清故事情節(jié)，并概括詩歌的思想內(nèi)容（分析詩歌流露了詩人什么樣的情感）。3.詩中有幾個人物？他們各有什么特點？4.為什么不說“征兵”“招兵”“點兵”而說“捉人”？5.為什么夜間出動？13精品課件主題概括

《石壕吏》是杜甫的一首敘事詩，反映的是安史之亂時期老百姓的痛苦生活，表達了作者對民生疾苦的同情，對朝庭無能黑暗的批判。14精品課件課時訓(xùn)練答案1.官差深夜捉丁不能，拉老婦人充數(shù)的故事。三男戍，二男死；孫方乳，媳無裙；翁逾墻，婦夜往。2.這是一首敘事詩，其主體部分是老婦人的“致詞”。詩的前四句寫“致詞”的由來，也交代了故事發(fā)生的時間和地點；最后四句是結(jié)局和尾聲，暗示老婦已被抓走。老婦致詞又可分為兩層：5—16句老婦人敘述家中的不幸；17—20句老婦人主動請求從軍。全詩通過詩人的見聞，詳寫老婦的痛苦申訴，描繪出①戰(zhàn)亂給人民帶來的沉重災(zāi)難②揭露了官吏的橫暴③表露了作者對時局的憂慮④對勞動人民的深切同情。15精品課件課時訓(xùn)練答案3.老嫗，石壕吏。老婦是主要人物形象。性格特點：她在危急之下，挺身而出，主動從軍，有敢于承擔苦難的精神。石壕吏開頭出現(xiàn)，中間便隱入幕后，“捉人”“一何怒”可以看出吏態(tài)度蠻橫，兇暴無比。4.“捉”字暗示當時百姓不愿意去當兵，但是百姓不顧及百