2018年春浙教版科學(xué)七年級下冊期末復(fù)習(xí)探究題

一、實驗研究題1．為研究“影響彈簧受力形變的要素”，興趣小組作出以下猜想：猜想一：彈簧形變的大小可能與彈簧的長度相關(guān)。猜想二：彈簧形變的大小可能與受力的大小相關(guān)。猜想三：彈簧形變的大小可能與彈簧的資料相關(guān)。他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象。已知彈簧甲和丙是同種金屬絲，彈簧乙是另一種金屬絲，甲和乙原長均為6厘米，丙原長為9厘米，其余條件均同樣。將彈簧的一端固定，另一端用彈簧測力計，以不一樣大小的力拉。下表是實驗數(shù)據(jù)記錄。彈簧遇到的拉力（牛）01234567甲乙彈簧的長度（厘米）丙（1）解析表中數(shù)據(jù)可知；在拉力同樣的狀況下，甲彈簧伸長的長度_______（選填“大于”或“小于”）乙彈簧伸長的長度。2）要證明猜想一，需比較________兩組彈簧的數(shù)據(jù)。3）在彈性限度內(nèi)，同一彈簧__________與它所受的拉力成正比。2．在研究滑動摩擦力實驗中，小明用彈簧秤水平拉著長方體木塊在水平木板上勻速滑動（如圖），進(jìn)行了6次測定，實驗數(shù)據(jù)整理以下表。（木塊因紋路不一樣，側(cè)面比正面粗糙）木塊正面木塊側(cè)面木板（1）小明以為滑動摩擦力的大小與彈簧秤的拉力大小相等，原由是：。（2）比較解析實驗次數(shù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與物體遇到的壓力大小相關(guān)。（3）比較實驗次數(shù)1和4，小明發(fā)現(xiàn)木塊遇到的滑動摩擦力不一樣，小明以為有可能是因為接觸面積的大小不一樣惹起的。為了研究這個問題，在不增添任何輔助工具的前提下，請你簡要設(shè)計實驗方案：

。3．植物種子的萌發(fā)受好多要素的影響。研究人員在人工天氣培育室（溫度、濕度等可調(diào)控）的適合條件下進(jìn)行了某品種玉米種子的萌發(fā)研究。各組種子7天后的萌發(fā)率數(shù)據(jù)以下表：（1）依據(jù)如表數(shù)據(jù)你能得出哪些結(jié)論。（寫出2條結(jié)論即可）（2）除了土壤含水量與溫度以外，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境要素還有。3）設(shè)計實驗研究：土壤含水量為15%時，該玉米種子在25℃﹣30℃溫度區(qū)間內(nèi)種子的萌發(fā)率與溫度之間的關(guān)系。（寫出簡要的實驗思路）4．研究凸面鏡成像規(guī)律的實驗課上，某同學(xué)想：凸面鏡成實像時，焦距大小對所成像的大小有什么影響呢于是他利用如圖裝置展開研究。下表是他供給的實驗數(shù)據(jù)。依據(jù)實驗數(shù)據(jù)回答：實驗次數(shù)焦距f（cm）物距u（cm）燭焰高度（cm）像距v（cm）（）（cm）153046210304152315304304420304608（1）剛開始實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏上端。想度。

要使像成在光屏中心，該如何調(diào)理凸面鏡的高（2）調(diào)整好后，進(jìn)行實驗。表格空白處的

“”應(yīng)填

。（3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的初步結(jié)論為

。5．某小組研究“滑動摩擦力大小與壓力、重力二個要素能否相關(guān)”，設(shè)計了如圖裝置，在水平擱置的臺式測力計上放質(zhì)量不計的白紙，再在白紙上壓金屬盒，右側(cè)連彈簧測力計，彈簧測力計右端固定，左側(cè)用手拉白紙。(1)為了測出滑動摩擦力的大小，彈簧測力計讀數(shù)時有什么要求。A．白紙、金屬盒都一定勻速運(yùn)動B．白紙、金屬盒都一定停止運(yùn)動C．金屬盒相對地面靜止，白紙一定勻速運(yùn)動D．金屬盒相對地面靜止，白紙運(yùn)動可以不勻速研究小組進(jìn)行了3次實驗，記錄以下：請依據(jù)研究記錄回答：實驗步驟臺式測力計金屬盒重力彈簧測力計示數(shù)示數(shù)F/NG/Nf/N①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，在拉動白552紙的過程中讀出測力計的示數(shù)②接著，將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，35在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù)③接著，往金屬盒注入適當(dāng)?shù)纳匙樱古_式測力計的示數(shù)為5N，在拉動白紙的過程中讀372出測力計的示數(shù)步驟②使用氫氣球是為了改變________的大小（填“壓力”或“重力”）。(3)要得出摩擦力大小與重力能否相關(guān)的結(jié)論，對付照步驟。(4)寫出本研究的結(jié)論。6．甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計了一些實驗來研究相關(guān)滑動摩擦力的知識，如圖是他們的實驗設(shè)計圖，請你回答以下問題。培育皿編號12345甘草酒精浸出液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)01%2%4%8%抑菌圈直徑（mm）0（1）依據(jù)甲同學(xué)的實驗設(shè)計，比較實驗a、b，得出的結(jié)論是。比較兩次實驗，可以得出：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度相關(guān)。（2）假如要測物體所受的滑動摩擦力大小，這三位同學(xué)中（選填甲、乙或丙）設(shè)計的實驗方案比較好，原由是。7．甘草是中醫(yī)中比較常有的一種中藥材，資料顯示甘草的酒精浸出液對細(xì)菌生長起克制作用。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，設(shè)計實驗研究“不一樣溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液對細(xì)菌生長的克制作用”。1）采納必定量的甘草，將其干燥粉碎，再加入酒精，室溫浸泡三天，過濾，獲取甘草酒精浸出液，并配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為1%，2%，4%，8%的甘草酒精浸出液；（2）取5個滅菌后的培育皿，編號后先放入同樣體積的106個/毫升的大腸桿菌培育基，再在培育皿中滴入毫升的不一樣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液。將它們放在37℃的恒溫箱中培育24小時。結(jié)果記錄以下：依據(jù)以上實驗，請回答：Ⅰ．實驗中是經(jīng)過觀察來說明甘草的抑菌作用。Ⅱ．實驗中盛有不一樣溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液的培育皿一定加蓋，其原由是Ⅲ．實驗中設(shè)置第1組比較實驗的目的是。

。8．某同學(xué)利用以以下圖裝置研究阻力對物體運(yùn)動的影響。甲、乙木板上分別鋪有毛巾和棉布，丙木板上不鋪任何資料，讓小車從同樣斜面的頂端由靜止開始滑下，觀察現(xiàn)象。試回答以下問題：(1)科學(xué)實驗需要控制變量。本實驗中，影響小車在水平面上運(yùn)動距離的要素，除了阻力外，還有，該要素可以采納小車從同樣斜面的頂端由靜止開始滑下的方法來控制。(2)實驗可得出“阻力越小，運(yùn)動速度減小得越慢”的結(jié)論，支持該結(jié)論的憑據(jù)是。9．小明利用如圖甲所示的光具座、凸面鏡、蠟燭、火柴、光屏等器械，進(jìn)行與凸面鏡相關(guān)的實驗。（1）實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如乙圖，請你提出解決方案：。（2）小明聯(lián)想到光的色散現(xiàn)象，如圖丙，白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了從紅到紫的色帶。他對此現(xiàn)象的原由進(jìn)行了思慮并受此啟示，提出：若分別用紅光和紫光平行于同一個凸面鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸面鏡的焦距能否同樣呢請聯(lián)合圖丙信息作出推測并簡述理由：。10．為了研究影子長度與哪些要素相關(guān)，某科學(xué)興趣小組同學(xué)做了如圖實驗：在水平川面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個可以上下挪動的點光源A，再在地面上直立一根短木條（短木條一直低于點光源A）。保持短木條的長度和地點不變，該同學(xué)將點光源A從圖示地點逐漸向上挪動，測得數(shù)據(jù)以下表：點光源的高度H／cm2030405060影子長度L／cm3015106（1）影子的形成原理是依據(jù)。（2）當(dāng)點光源的高度為70cm，此時影子長度為cm。（3）圖中S可表示點光源到短木條之間的距離，假如要研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關(guān)系，應(yīng)如何操作。11．科學(xué)研究源于觀察和問題。拓展性小組同學(xué)觀察到以下現(xiàn)象，跳傘運(yùn)動員在未打開下降傘時著落很快，打開下降傘后著落速度會減??；“瓢潑大雨”以很快的速度下降到地面，而“毛毛小雨”則緩慢地飄落到地面?！静殚嗁Y料】物體從高空著落時，速度愈來愈大，所受阻力也愈來愈大，當(dāng)阻力增大到與重力相等時，將以某一速度作勻速直線運(yùn)動，這個速度被稱為物質(zhì)著落的掃尾速度?！咎岢鰡栴}】物體從高空著落時的掃尾速度與什么相關(guān)【建立猜想】①可能與物體的橫截面積相關(guān)。②可能與物體的相關(guān)?！驹O(shè)計方案】同學(xué)們經(jīng)談?wù)摵笠詾?，可以用小球作為理想化模型來取代生活中的不?guī)則物體作為研究對象進(jìn)行研究。于是同學(xué)們決定取5個不一樣的小球進(jìn)行實驗，在同樣環(huán)境條件下，分別從必定高度（足夠高）由靜止著落，來研究小球從高空著落時的掃尾速度與哪些要素相關(guān)。小球編號12345小球質(zhì)量m(g)255545小球半徑r(m)小球掃尾速度v(m/s)164010【得出結(jié)論】（1）比較1、2號小球的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以獲取的結(jié)論是?！就卣箲?yīng)用】（2）依據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測5號小球的掃尾速度v=m/s（3）請你聯(lián)合上述研究，解說“跳傘運(yùn)動員打開下降傘后比打開下降傘前掃尾速度小”的原由是。12．小明吃西瓜時，不慎將西瓜籽也吃了進(jìn)去，那么西瓜籽在人體內(nèi)會不會萌芽呢老師告訴他：西瓜果肉內(nèi)含有數(shù)目許多的種子，但西瓜種子在果肉內(nèi)不會萌發(fā)，一定將種子拿出也許瓜果腐化后才會萌發(fā)。為了研究西瓜種子在果肉內(nèi)能不可以萌發(fā)能否與西瓜汁接觸相關(guān)，小明欲利用成熟的西瓜1個，表面皿若干、漏斗、量筒等器械進(jìn)行實驗。老師建議每個表面皿內(nèi)加入10毫升液體，對種子的萌芽比較適合。1）西瓜在結(jié)構(gòu)層次上屬于_________。2）請你幫小明設(shè)計出實驗的步驟：___________________________________________。13．在“研究摩擦力的大小與什么要素相關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計了以以下圖的裝置進(jìn)行實驗。彈簧測力計固定在木板上，開啟電動機(jī)后，小明在4秒鐘內(nèi)觀察測力計的示數(shù)變化，并繪制了如圖乙所示的圖像。1）0～2秒木塊有對于小車處于________狀態(tài)。2）木塊遇到的滑動摩擦力的大小和方向分別是：___________。A、牛水平向左B、牛水平向右（3）4秒鐘后，如將電動機(jī)的轉(zhuǎn)速由每分鐘

C、牛水平向左20轉(zhuǎn)調(diào)至每分鐘

D、牛水平向右40轉(zhuǎn)，則彈簧測力計的示數(shù)將

____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）（4）如要研究滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度的關(guān)系時，在現(xiàn)有實驗的基礎(chǔ)上，還應(yīng)增添的操作：___________________________________________________________________。14．小港看到醫(yī)生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運(yùn)動，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不一樣地點上漲的快慢是不一樣的，氣泡上漲速度與哪些要素相關(guān)呢為了研究氣泡運(yùn)動速度與傾斜角相關(guān)系，小明使用以以下圖的裝置進(jìn)行實驗，測出玻璃管在不一樣傾斜角下氣泡運(yùn)動的速度，狀況以下表：液體：自來水；液柱長度：30cm；氣泡長度：1mm與豎直方向的857565554535251550夾角θ/度運(yùn)動時間t/s25均勻速度v（cm/s）依據(jù)上述數(shù)據(jù)，請回答以下問題：（1）當(dāng)θ角為0度時，氣泡運(yùn)動的均勻速度是cm/s；（2）隨θ角的增大，氣泡運(yùn)動速度變化狀況是。15．為了研究環(huán)境溫度對菜豆種子萌發(fā)的影響，小金同學(xué)設(shè)計了以下實臉：①采納籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒，將種子隨機(jī)均勻分成3組，分別放入三個墊有二層濕濾紙的培育皿內(nèi)。②用記號筆在每個培育皿上做好標(biāo)志（以以下圖），而后將三個培育皿分別放到4℃、25℃、40℃的培育箱中恒溫培育天。③。請回答以下問題：

71）寫出實驗步驟③____________________________________________。2）培育皿墊二層濕濾紙的目的是________________________________。（3）若實驗結(jié)果三個培界皿中都沒找到萌芽的菜豆，請解析可能的原由是_______________。16．小柯同學(xué)用一根彈簧來制作彈簧測力計，在彈簧的下端掛不一樣重力的鉤碼，對應(yīng)的彈簧的長度也不一樣，詳盡數(shù)據(jù)見下表：鉤碼重力G/N024681012彈簧長度L/cm345678（1）小柯制作的彈簧測力計的量程是N；（2）實驗時，小柯先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長，用刻度尺測出彈簧的原長為L0，再把彈簧豎直懸掛起來，而后用豎直向下的力F拉彈簧下端，測出此時彈簧的長度為L，則彈簧的伸長量x為L﹣L0。因為彈簧自己重力的影響，最后作出的F﹣x圖象，可能是圖1中的圖（其余操作都正確）。（3）小柯還選了甲、乙兩種規(guī)格不一樣的彈簧進(jìn)行測試，繪出如圖段是發(fā)生彈性形變的。若他要制作精確度較高的彈簧測力計，應(yīng)選彈簧

2所示的圖象，圖象中只有OA段和（選填“甲”或“乙”）。

OB17．“它是盜取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆擺動。”生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，此中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，我們所熟習(xí)的花生就是其一。某生物興趣小組為研究“環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計了以下實驗，請據(jù)表解析：培育瓶編號種子的數(shù)目（粒）種子所處的環(huán)境（其余外界條件均適合并同樣）①10培育瓶底部墊有浸潤的布20℃②10培育瓶底部無水20℃③10培育瓶底部墊有浸潤的布0℃④10A20℃（1）花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育來的，其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由供給。（2）若研究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”，表中A處的操作應(yīng)為___________________________；（3）若研究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”，需采納①②為比較實驗，請改正實驗設(shè)計中的一處不足。18．在研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑究竟端，使小車以同樣的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動，小車滑行的距離以以下圖：（1）當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動時，遇到的一對均衡力是

_______。（填選項前的字母）A.小車遇到向前的慣性力和木板對小車的阻力B．小車遇到的重力和小車對木板的壓力C．小車遇到的重力和木板對小車的支持力D．木板對小車的支持力和小車對木板的壓力（2）下邊是記錄實驗狀況的表格，請將此中（實驗序號水平面資料①②

a）、（b）兩項內(nèi)容增補(bǔ)完好。（a）（b）19．人的手因為常常接觸各種物件而沾有大批的細(xì)菌和真菌，洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌呢針對以上問題，興趣小組的同學(xué)展開了以下研究活動，請解析回答。培育皿AB實①將裝有牛肉汁培育基的培育皿高溫辦理驗②用無菌棉棒在洗手前的手心取用無菌棉棒在洗手后的手心取樣，輕步樣，輕輕涂抹在培育基上輕涂抹在培育基上驟③將A、B培育皿放在培育箱中培育，每天觀察一次，做好記錄。實驗現(xiàn)象出現(xiàn)好多菌落出現(xiàn)個別菌落（1）從A、B的實驗現(xiàn)象你可以得出的結(jié)論是（2）培育皿高溫辦理的目的是。（3）有同學(xué)以為實驗不夠慎重，應(yīng)當(dāng)增添一組實驗，請你簡要說明實驗過程

。

。參照答案1．(1)小于(2)甲和丙(3)伸長量2．（1）木塊做勻速直線運(yùn)動，拉力和摩擦力是一對均衡力2）1、2、3或（4、5、6）3）使用同一個接觸面，將木塊露出桌面，用彈簧秤勻速拉著木塊，比較兩次示數(shù)3．（1）土壤含水量為20%時，在5℃～25℃之間，溫度越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；土壤含水量為10%～20%之間，溫度為25℃，土壤含水量越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；當(dāng)溫度為5℃時，土壤含水量在10%～20%之間，該品種玉米種子的萌發(fā)率是0；當(dāng)溫度為25℃時，土壤含水量為20%時，該品種玉米種子的萌發(fā)率最高。2）充分的空氣（氧氣）3）采納形狀大小，飽滿程度相似的玉米種子若干顆。在25℃～30℃區(qū)間內(nèi)均勻分為若干組（如分成26℃、27℃、28℃、29℃、30℃五組）。土壤含水量為15%，土壤松散且松散程度同樣，其余條件同樣且適合。進(jìn)行萌發(fā)，統(tǒng)計該種子7天后的萌發(fā)率。4．（1）凸面鏡下移（2）像的高度（3）凸面鏡成實像，物距相等時，焦距越大，成的像也越大；5．（1）D

（2）壓力

（3）

（4）滑動摩擦力大小與壓力大小相關(guān)，與重力大小沒關(guān)6．

(1)

接觸面的粗糙程度同樣時，壓力越大，滑動摩擦力越大；bc丙；甲、乙同學(xué)的實驗方案中不簡單保持勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)固，丙同學(xué)的實驗方案中讀數(shù)時彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)，方便讀數(shù)。7．（1）抑菌圈直徑2）防備酒精揮發(fā)改變甘草酒精浸出液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3）消除酒精自己抑菌作用對實驗的攪亂8．(1)小車在水平面上開始運(yùn)動時的速度(2)小車在丙木板上運(yùn)動的距離最遠(yuǎn)9．（1）向下挪動凸面鏡或向上挪動燭焰的地點