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閱讀P102啟航與志強(qiáng)的故事.并思考:
(1)啟航這種竟?fàn)幏绞秸?dāng)嗎?(2)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中是否也曾經(jīng)歷過(guò)或見(jiàn)到過(guò)不正當(dāng)竟?fàn)幍氖吕???qǐng)說(shuō)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。導(dǎo)入1精品課件(3)這些做法,會(huì)給我們帶來(lái)哪些不良后果?想一想2精品課件公平競(jìng)爭(zhēng)第十課第二站3精品課件教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn):1、競(jìng)爭(zhēng)可分哪兩種?2、什么是正當(dāng)竟?fàn)??什么是不正?dāng)競(jìng)爭(zhēng)?分別有何影響?3、我們?nèi)绾芜M(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)?(重難點(diǎn))
4精品課件
________________________________時(shí)間:16分鐘合作釋疑小組討論完成以上自主學(xué)習(xí)內(nèi)容以小組為單位在組長(zhǎng)交流預(yù)習(xí)題的答案,并根據(jù)其他同學(xué)的發(fā)言共同確定問(wèn)題正確答案。5精品課件自學(xué)指導(dǎo)
1、競(jìng)爭(zhēng)可分哪兩種?2、什么是正當(dāng)竟?fàn)??什么是不正?dāng)競(jìng)爭(zhēng)?分別有何影響?
時(shí)間:6分鐘6精品課件3、我們?nèi)绾芜M(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)?(重難點(diǎn))
自學(xué)指導(dǎo)7精品課件8精品課件烏龜和兔子比賽跑,比賽開始了,一眨眼工夫,兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)了蹤影,
但是他覺(jué)得自己跑得快,對(duì)比賽掉以輕心,躺在路邊睡著了。烏龜慢騰騰地卻持
續(xù)不停地走,當(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái),他看到烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)線了。兔子輸了比賽。思考老故事,得出新啟迪9精品課件1、兔子為什么會(huì)輸?shù)舯荣??因?yàn)樗湴?、輕敵,不尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
10精品課件2、在比賽之前,烏龜應(yīng)該能知道自己與兔子力量對(duì)比懸殊,可他為什么還要和兔子比賽呢?敢于競(jìng)爭(zhēng),不怕失敗和挫折
11精品課件3、我們可以看出在烏龜身上具有什么樣的品質(zhì)?尊重對(duì)手,有一種腳踏實(shí)地的精神,和執(zhí)著追求的努力!12精品課件如果是你面對(duì)這樣一個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你敢不敢去與之比試呢?為什么?13精品課件
從體育比賽中你想到什么?14精品課件15精品課件在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人,最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。16精品課件其實(shí),競(jìng)爭(zhēng)中既會(huì)有成功,也會(huì)有失敗。但一個(gè)人遭遇失敗,并不意味著這就是最終的結(jié)果,問(wèn)題在于用什么樣的態(tài)度對(duì)待失敗。17精品課件
議一議看下教材中關(guān)于決定一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵因素的材料P103。這些因素在你們身上體現(xiàn)的又有多少呢?哪些因素比較多呢?時(shí)間:4分鐘18精品課件第二次龜兔賽跑
你猜,誰(shuí)會(huì)贏?19精品課件在第一回合比賽中,烏龜贏了,第二回合比賽中,烏龜又贏了?這又是為什么?
因?yàn)闉觚斏朴谡覝?zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,敢與他人競(jìng)爭(zhēng)。20精品課件著名歷史學(xué)家吳晗、著名文學(xué)家錢鐘書當(dāng)年在考清華時(shí),數(shù)學(xué)一個(gè)得了0分,一個(gè)得了15分。這并沒(méi)有影響他們的發(fā)展,他們?cè)谄渌矫娉删头欠?,最終分別成為了史學(xué)泰斗和文學(xué)泰斗。
老師寄語(yǔ)因此我們不能因某一方面存在不足而否定自己,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分挖掘自己的潛力。21精品課件某省2005年公務(wù)員考試,招聘15人,報(bào)考3000多人。22精品課件這說(shuō)明在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我們要注意什么問(wèn)題?拓展升華俗話說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,我們每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好,都有自己的長(zhǎng)處和不足。在競(jìng)爭(zhēng)中,除了積極學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足外,還要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能。23精品課件24精品課件測(cè)評(píng)題見(jiàn)《暢游新課堂》時(shí)間:6分鐘
測(cè)一測(cè)、評(píng)一評(píng),看看本堂課的收獲有多少:對(duì)本課知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),并畫出知識(shí)樹當(dāng)堂事,當(dāng)堂畢25精品課件第10課第二站知識(shí)樹依法解決糾紛非訴訟調(diào)解如何進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)
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