《玩偶之家》（節(jié)選） 【知識建構(gòu)+備課精研】高二語文 （統(tǒng)編版選擇性必修中冊）

易卜生戲劇作品

話劇

玩偶之家

ADOLL`SHOUSE

“首先我是一個人，和你一樣的一個人?！蹦夸浿R儲備—戲劇常識01戲劇大師—走近作者02戲劇要素—賞鑒文本03知識儲備—戲劇常識知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆01戲劇概念戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù),是由演員扮演角色，在舞臺上當眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。它是借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映社會生活的。在西方，戲劇即指話劇；在中國，戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱，也常專指話劇。0102戲劇特點戲劇文學(xué)具有其它文學(xué)體裁所具有的共同特點，但由于要供舞臺演出，要受多方面的制約，便產(chǎn)生了區(qū)別于其他文體的一般特點：一是時間、空間的集中性二是尖銳的矛盾沖突三是語言個性化“三一律”

1

地點一致（戲劇中的動作應(yīng)發(fā)生在同一地點）

2

時間一致（時間不超過二十四小時）

3

情節(jié)一致（應(yīng)構(gòu)成一個有機的整體）單擊此處可添加副標題劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制，它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內(nèi)。小小的舞臺上，幾個人的表演就可以代表千軍萬馬，走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山，變換一個場景和人物，就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之后……相隔千萬里，跨越若干年，都可通過幕、場變換集中在舞臺上展現(xiàn)。1．空間和時間要高度集中2．反映現(xiàn)實生活的矛盾要尖銳突出各種文學(xué)作品都要表現(xiàn)社會的矛盾沖突，而戲劇則要求在有限的空間和時間里反映的矛盾沖突更加尖銳突出。因為戲劇這種文學(xué)形式是為了集中反映現(xiàn)實生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生的，所以說，沒有矛盾沖突就沒有戲劇。又因為劇本受篇幅和演出時間的限制，所以對劇情中反映的現(xiàn)實生活必須凝縮在適合舞臺演出的矛盾沖突中。1劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分。演出時從矛盾發(fā)生時就應(yīng)吸引觀眾，矛盾沖突發(fā)展到最激烈的時候稱為高潮，這時的劇情也最吸引觀眾，最扣人心弦。23．劇本的語言要表現(xiàn)人物性格劇本的語言包括臺詞和舞臺說明兩個方面。1劇本的語言主要是臺詞。臺詞，就是劇中人物所說的話，包括對話、獨白、旁白。獨白是劇中人物獨自抒發(fā)個人情感和愿望時說的話；旁白是劇中某個角色背著臺上其他劇中人從旁側(cè)對觀眾說的話。劇本主要是通過臺詞推動情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物性格。因此，臺詞語言要求能充分地表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、簡練明確，要口語化，要適合舞臺表演。2戲劇分類按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分為：話劇、歌劇、舞?。话磩∏榉焙喓徒Y(jié)構(gòu)分為：獨幕劇、多幕劇；按題材所反映的時代分為：歷史劇和現(xiàn)代??；按矛盾沖突的性質(zhì)分為：悲劇、喜劇、正劇。戲劇分類話劇指以對話方式為主的戲劇形式。歌劇是綜合音樂、詩歌、舞蹈等藝術(shù)，而以歌唱為主的一種戲劇形式。

歷史劇是根據(jù)題材所反映的時代劃分的戲劇種類之一，指取材于歷史事件和歷史人物的劇目。戲劇的要素戲劇沖突、人物、語言戲劇是一種綜合藝術(shù)，涉及的要素有四點：文學(xué)要素即劇本。尤其是戲劇中的矛盾沖突和戲劇語言。音樂要素包括戲曲、歌劇中的唱腔、曲子；還包括音樂伴奏和音響效果。美術(shù)要素包括舞臺美術(shù)設(shè)計、布景、燈光。舞蹈要素包括演員的形體動作和舞蹈設(shè)計。戲劇人物鑒賞方法：01把握戲劇沖突02揣摩人物語言03欣賞人物形象04探究舞臺說明戲劇大師—易卜生點擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請言簡意賅地闡述您的觀點。02一、走近作者莫里哀：法國戲劇作家，代表作《偽君子》《慳吝人》易卜生（1828—1906），挪威人，世界近代社會問題劇的始祖和最著名的作家。一生共寫劇本26部。代表作《玩偶之家》（1879），其他劇作《覬覦王位的人》《社會支柱》《國民公敵》《海上夫人》等。其劇作以鮮明的主題、生動的情節(jié)、嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)、優(yōu)美的語言和獨特的藝術(shù)風格，對世界近現(xiàn)代戲劇的發(fā)展有廣泛、深刻的影響。他是挪威人民引以自豪的戲劇大師、歐洲近代戲劇新紀元的開創(chuàng)者，歐洲近代現(xiàn)實主義戲劇的杰出代表。他在戲劇史上享有同莎士比亞和莫里哀一樣不朽的聲譽。二、社會問題?。褐傅氖且撞飞鷦?chuàng)造的直接揭示現(xiàn)實中的重大問題和熱點問題的現(xiàn)實主義戲劇。A它側(cè)重于提出問題而不是指出解決問題的方法和途徑，正如易卜生所言“我的工作是提出問題，我對這些問題沒有答案?！庇懻撚质巧鐣栴}劇的一大特點，劇本里往往包含了大量的討論和爭論問題的對白，所以社會問題劇又叫“討論劇”。B三、易卜生對中國的影響1923年12月26日，魯迅在北京女子高等師范學(xué)校發(fā)表題為《娜拉走后怎樣》的演講，揭示出娜拉的命運：不是墮落，就是回來。他的短篇小說《傷逝》中，通過涓生、子君始以爭取個性解放婚姻自主終卻落到悲劇結(jié)局的描寫，反映了個人和社會的沖突：離開整個社會的解放，個性的解放和婚姻自主是無法實現(xiàn)的。12在《玩偶之家》的影響下，胡適首先創(chuàng)作了《終身大事》。郭沫若的歷史劇《卓文君》、冰心的《斯人獨憔悴》、曹禺《北京人》、茅盾《虹》也不同程度低受到《玩偶之家》的影響?！缎虑嗄辍吩霭妗耙撞飞鷮Ｌ枴?，胡適推崇并介紹過“易卜生主義”；甚至一些有志于創(chuàng)造中國現(xiàn)代戲劇的青年，如洪深、田漢等，均把“做中國之易卜生”當作自己的人生理想。3歐陽予倩、田漢和洪深稱為中國現(xiàn)代戲劇的三大奠基人4四、《玩偶之家》易卜生的代表作，主要寫主人公娜拉從愛護丈夫、信賴丈夫到與丈夫決裂，最后離家出走，擺脫玩偶地位的自我覺醒過程?！锻媾贾摇吩槐茸觥皨D女解放運動的宣言書”。在這個宣言書里，娜拉終于覺悟到自己在家庭中的玩偶地位，并向丈夫嚴正地宣稱：“首先我是一個人，跟你一樣的人至少我要學(xué)做一個人?！币源俗鳛閷σ阅袡?quán)為中心的社會傳統(tǒng)觀念的反叛。戲劇要素—鑒賞文本點擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請言簡意賅地闡述您的觀點。03教學(xué)活動二——分角色朗讀課文，理清故事情節(jié)故事發(fā)展的線索是什么？根據(jù)線索，文章可以分為幾個階段？2.概述文章內(nèi)容發(fā)現(xiàn)借據(jù)之前發(fā)現(xiàn)借據(jù)之后（看第一封信）借據(jù)問題解決（看第二封信）信

娜拉是家庭的女主人，她天真活潑、善良聰明，擁有美麗的相貌和可人的身段。在幼年時，她有父親呵護，長大后，她嫁給了自己深愛的海茂爾。多年前，為了給丈夫治病并且不使病重的父親擔憂，她偽造父親的簽名向科洛克斯泰借錢，因此觸犯了偽造字據(jù)罪。多年后，當科洛克斯泰將被娜拉的丈夫海爾茂辭退時，娜拉受到了科洛克斯泰的威脅。面對深愛自己的妻子為拯救自己所犯下的錯誤，海爾茂并未表現(xiàn)出應(yīng)有的擔當，對娜拉由原先的甜言蜜語轉(zhuǎn)變?yōu)閻貉韵嘞?。在發(fā)現(xiàn)危機解除后，海爾茂的態(tài)度又迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榧傩市实陌参?。目睹自己深愛的丈夫面對危機時的丑惡嘴臉，娜拉幡然覺悟，明白了自己不過是丈夫的玩偶，于是毅然出走。海爾茂娜拉阮克醫(yī)生柯洛克斯泰林丹太太夫妻同學(xué)（現(xiàn)為同事）同學(xué)昔日戀人老朋友教學(xué)活動三—揣摩人物語言，分析人物形象海爾茂的形象分析在不同的階段，海爾茂對娜拉的稱呼有何變化？關(guān)于海爾茂的動作有哪些舞臺說明？說明了海爾茂怎樣的形象特點？發(fā)現(xiàn)借據(jù)之前稱呼、語言我的小鳥兒\迷人的小東西\我一個人的親寶貝兒\我的娜拉\嬌滴滴的小寶貝兒\小娜拉，不懂事的孩子……因為我的心里好像覺得咱們偷偷地戀愛……我把披肩……我什么都沒想，只是想你一個人?！业男囊蔡冒崔嗖蛔×恕米屛移粗?，犧牲一切去救你……

舞臺說明（動作）親她的前額\對她看了一會兒\把身子湊過去跟過來\聲音放低些\摟著她……柔情蜜意

深情款款時間性格特征你這壞東西\偽君子\撒謊的人犯罪的人\下賤女人……別這么花言巧語\不用裝腔作勢給我看……真是可惡極了……你父親的壞德行，你全都沾上了……把披肩摘下來。摘下來！你把我一生幸福全都葬送了……少說騙人的話……孩子不能再交到你手里……稱呼、語言發(fā)現(xiàn)借據(jù)之后（看第一封信）拉住她\驚慌倒退\把出去的門鎖上走來走去\嚇了一跳……

舞臺說明（動作）惡毒冷酷自私怯懦時間性格特征時間性格特征借據(jù)問題解決（看第二封信）我的可憐的娜拉\受驚的小鳥兒\我可憐的小寶貝兒我的好娜拉……\我沒事了！娜拉，我沒事了……我已經(jīng)饒恕（高頻詞）你了。我知道你干那件事都是因為愛我…可是難道因為你自己沒主意，我就不愛你了嗎？我決不會……我可以保護你……他老婆越發(fā)是他私有的財產(chǎn)……只要你老老實實……稱呼、語言:把信搶過來\慌忙拆信\快活得叫起來朝著借據(jù)瞟了一眼\把借據(jù)和信撕掉，燒掉……

舞臺說明（動作）自私虛偽假仁假義海爾茂的形象分析：表面上：在外：奉公守法的公民、一個頗為“敬業(yè)”的職員；在家：好丈夫、好父親。實際上：他冷酷、自私、虛偽、專制、怯懦。海爾茂控制家庭經(jīng)濟權(quán)，把娜拉當寵物對待，不尊重娜拉，是男權(quán)至上的社會培養(yǎng)的男權(quán)范本?GuramePresentationTemplate娜拉形象分析娜拉的語言有何變化？你最欣賞她的哪句話？為什么？她是個怎樣的人？是，我很累，我就要去睡覺你做的事情都不錯我知道你的心都在我身上一個人如果到了非死不可……現(xiàn)在你可以看信了再見，托伐，再見，孩子們…我只知道愛你，別的什么都不管我做的壞事不用你擔當！嗯！現(xiàn)在我才完全明白了。我死了你就沒事了。你們愛我只是拿我消遣，把我當作一件玩意兒（滿不在乎）玩偶老婆、玩偶女兒…你不配教育我……我會努力去吸取…我還有別的同樣神圣的責任，我對自己的責任。我真不知道宗教是什么。我不信那些法律是正確的。（穿外套、戴帽子、拿起手提包、）雙方都有絕對的自由。拿去，你的戒指……我不信世界上有奇跡了……痛苦不安傷心絕望清醒冷靜思考：既然娜拉不會因為假簽名事件而受到懲罰，海爾荗也最終寬恕她了，那她為什么要離家出走？認清了海爾茂的本質(zhì)01美好愛情生活理想的破滅。她一心愛著海爾茂，不為阮克對自己的癡情所動；她為了所愛的人不惜做出違反法律的事，甚至可以為之犧牲名譽和生命；她渴望得到丈夫同樣的真愛，為了這份真愛，她“耐著性子整整等了八年”。但是，柯洛克斯泰的信讓她清醒地看到，丈夫并不是真的愛自已，她沒有等到“盼望它發(fā)生又怕它發(fā)生的奇跡”。02她發(fā)現(xiàn)自己并沒有被當成一個真正平等的人來對待，她沒有人格和尊嚴，只是丈夫的“玩偶”。為了獲得人格尊嚴和平等地位，她決定離開家庭。03①美麗可愛，優(yōu)雅迷人。②追求理想的愛情，甘愿為愛情舍棄一切,甚至生命。③善良，富有同情心。老朋友阮克病危前來訣別，她的詢問委婉含蓄，不忍心直接發(fā)問，用“下次化裝跳舞會咱們倆應(yīng)該打扮成什么”“祝你安眠”等言語和給阮克點煙的行動，給予這位自己的愛慕者以情感的慰藉；她對海爾茂說的“想著快死的朋友，你還有心腸陪我?”這句話，也流露出對阮克將死的同情與傷感。④追求平等獨立和個性解放，具有勇敢堅毅的品格和反抗精神。當她在丈夫無情的咒罵和侮辱中認識到自己在家庭和丈夫眼中的“玩偶”地位后，開始清醒，并對當時的法律、宗教等產(chǎn)生質(zhì)疑，并果斷、堅毅地邁出家門，告別過去，追求新的生活。娜拉形象分析：教學(xué)活動四—歸納藝術(shù)特色，把握戲劇沖突1、本文為了充分揭示海爾茂的本性，采用了什么手法？有何作用？第二次“突轉(zhuǎn)”是收回借據(jù)，災(zāi)禍解除后，海爾茂盡力掩飾自己希望能繼續(xù)保持原有的家庭地位，維護原有的男權(quán)主義。3第一次“突轉(zhuǎn)”是借據(jù)事件暴露，海爾茂的自私與虛偽暴露無遺。2運用“突轉(zhuǎn)”的手法。1兩次“突轉(zhuǎn)”深化了戲劇的悲劇主題。42、沒有沖突就沒有戲劇。戲劇沖突是戲劇的本質(zhì)。閱讀《玩偶之家》整個劇本，請同學(xué)們說一說有哪些矛盾沖突，并對這些矛盾沖突進行分類，簡述矛盾沖突的具體表現(xiàn)。請記錄在下表之中矛盾沖突的類型簡述矛盾沖突的具體表現(xiàn)人與他人的矛盾沖突

人與內(nèi)心的矛盾沖突

人與環(huán)境的矛盾沖突

矛盾沖突類型簡述矛盾沖突的具體表現(xiàn)人與他人的矛盾沖突人與內(nèi)心的矛盾沖突

人與環(huán)境的矛盾沖突娜拉與海爾茂：這兩個主人公的矛盾沖突主要是圍繞著婦女在家庭與社會中的權(quán)利、地位而展開的。娜拉與柯洛克斯泰：娜拉用假的簽名向柯洛克斯泰借錢，柯洛克斯泰以此作為威脅，讓娜拉說服海爾茂不要將自己辭退。娜拉與阮克醫(yī)生：愛對方與不被對方愛之間的矛盾。林丹太太與柯洛克斯泰：舊情人之間的情感糾葛。當娜拉受到柯洛克斯泰的要挾時，她既害怕事情真相被丈夫知曉，又盼望著奇跡的發(fā)生，相信海爾茂為了自己挺身而出，主動承擔責任。阮克大夫想向娜拉表明自己的愛慕之意，又害怕失去自己與娜拉的友誼。娜拉一方面阻撓海爾茂看信，另一反面又期待著海爾茂看到信后主動承擔責任。她愛海爾茂，愛自己的孩子，不舍得放棄和離開他們，但又先打算跳水自殺，最后離家出走。故事發(fā)生的時間環(huán)境是大風呼嘯的圣誕節(jié)前后，這種寒冷的自然環(huán)境與娜拉對開啟新生活的期盼構(gòu)成了矛盾沖突。娜拉與一個男權(quán)思想盛行的時代的矛盾沖突。體現(xiàn)為娜拉追求平等、獨立、自由的女權(quán)思想，與海爾茂所代表的男權(quán)思想當行的社會之間的沖災(zāi)。海爾茂就是這個社會環(huán)境的“人化”，他不能接受娜拉對經(jīng)濟獨立，夫妻平等、人格平等的要求，反映了娜拉所處的社會和時代對女權(quán)思想的壓制和束縛。有人說：“沒有沖突就沒有戲劇”，本文的核心沖突是什么？有什么作用？

全劇的中心沖突發(fā)生在海爾茂和娜拉之間，起因是一張借據(jù)。這張借據(jù)對推動主人公夫妻關(guān)系的發(fā)展、展現(xiàn)主人公性格的多面性、凸顯劇作的思想主題有著至關(guān)重要的作用。對情節(jié)的推動作用。假若沒有柯洛克斯泰以公布娜拉偽造簽證的事相要挾這個突發(fā)事件，娜拉的家庭可能永遠不會爆發(fā)沖突，這個家庭就會“平靜地”存在下。A對人物的塑造的作用。這個戲劇沖突更加鮮明地表現(xiàn)了海爾茂的虛偽、自私、善變等形象，也表現(xiàn)了娜拉堅毅倔強、誠懇善良、富于自我犧牲的精神和追求人格獨立的特點。B對主題的呈現(xiàn)的作用。這個沖突通過普通家庭夫妻關(guān)系的不平等引發(fā)的家庭矛盾，以小見大地揭示了女性在家庭中的附庸地位，凸顯了呼吁社會提高女性的社會地位，讓女性的尊嚴受到保障的思想主題。C戲劇沖突有何特點？戲劇沖突尖銳激烈。海爾茂自私自利,男權(quán)思想根深蒂固,娜拉追求婦女解放,不安于“玩偶”地位,于是雙方發(fā)生了尖銳激烈的矛盾沖突。戲劇沖突高度集中。在劇中,作者把海爾茂和娜拉的沖突安排在一個地點(家中)、圍繞一件事(借據(jù)事件)而展開,戲劇沖突高度集中。戲劇沖突緊張曲折。在劇中,海爾茂“變色龍”般的變化,娜拉性格、情感的前后變化,構(gòu)成了緊張曲折的戲劇沖突,緊緊抓住了讀者的心。英國詩人阿爾弗雷德·丁尼生的長詩《公主》(1847)

中，對19世紀女性的地位有清晰的描述:B男人弄刀舞槍，女人縫制衣裳;C男人用腦思考，女人用心體量;D男人發(fā)號施令，女人惟命是聽;E若不是這樣，一切都將陷入混亂。A男人在田間勞作，女人在家中操持;教學(xué)活動四