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第3頁共3頁2023年?文秘實(shí)習(xí)生?工作總結(jié)?來這里實(shí)習(xí)?尤如從學(xué)校?到社會這個?環(huán)境的轉(zhuǎn)變?,這一次的?實(shí)習(xí)是為將?來就業(yè)而鋪?墊的,很多?時候覺得自?己沒有受到?領(lǐng)導(dǎo)重用,?所干的只是?一些無關(guān)重?要的雜活,?自己的提議?或工作不能?得到老板的?肯定。有時?做不出成績?,會有來自?各方面的壓?力,上司的?眼色、同事?的嘲諷。而?在學(xué)校,我?們有同學(xué)和?老師的關(guān)心?和支持,每?天只是上上?課,很輕松?。身邊接觸?的人也完全?換了角色,?老師或許變?成老板,同?學(xué)變成同事?,相處之道?隨之完全不?同。在這巨?大的轉(zhuǎn)變中?,我們可能?彷徨,迷茫?,無法馬上?適應(yīng)新的環(huán)?境。我們也?許看不慣企?業(yè)之間殘酷?的競爭,無?法忍受同事?之間漠不關(guān)?心的眼神和?言語。常言?道:工作一?兩年勝過十?多年的讀書?。一個多月?的實(shí)習(xí)時間?雖然不長,?但是我從中?學(xué)到了很多?知識,關(guān)于?做人,做事?,做學(xué)問對?我們的人生?都是十分重?要的。自?學(xué)能力,提?高工作水平?“在大學(xué)?里學(xué)的不只?是知識,還?有一種叫做?自學(xué)能力”?。參加工作?后才能深刻?體會這句話?的含義。除?了英語和計?算機(jī)操作外?,課本上學(xué)?的理論知識?雖然羅列齊?全,但平時?我們只是草?率應(yīng)付考試?,所以對于?基本的操作?我還是感到?無從下手。?“書到用時?方恨少”這?句話用來形?容現(xiàn)在的我?真的十分恰?當(dāng)。名義上?我是擔(dān)任文?員,平時工?作都是做些?瑣碎的工作?,免費(fèi)論文?打印、復(fù)印?文件,有時?會為領(lǐng)導(dǎo)打?報告或者等?等。如果現(xiàn)?在僅僅用所?學(xué)的知識要?完成一份或?是一份文件?也許我還做?不到,因?yàn)?有許多文件?的格式我還?不清楚怎么?運(yùn)用,打印?出來符合標(biāo)?準(zhǔn)。所以,?我必須在工?作中勤于動?手慢慢琢磨?,不斷學(xué)習(xí)?不斷積累。?遇到不懂的?地方,自己?先想方設(shè)法?解決,實(shí)在?不行可以虛?心請教他人?,然而沒有?自學(xué)能力的?人遲早要被?企業(yè)和社_?__淘汰。?與人相處?,創(chuàng)造和諧?工作環(huán)境?怎么說我還?是一名__?_,有許多?事情都不懂?。古語有云?:不恥下問?。但在當(dāng)今?時代這似乎?已經(jīng)沒有可?恥不可恥的?說法了。踏?上了社會,?我們與形形?色色的人打?交道,由于?存在著利益?關(guān)系,又工?作繁忙,很?多時候同事?不會像老師?、同學(xué)一樣?對你噓寒問?暖,可以幫?助你解決問?題。環(huán)境往?往會影響一?個人的工作?態(tài)度,一個?冷漠沒有人?情味的辦公?室,大家就?會毫無眷戀?之情,有更?好的機(jī)會他?們肯定毫不?猶豫的跳槽?。他們情緒?低落導(dǎo)致工?作效率不高?,每天只是?在等待著下?班,早點(diǎn)回?去陪家人,?但是偶爾為?同事搞一個?生日par?ty,生病?時的輕輕一?句慰問,都?有助于營造?一個齊樂融?融的工作環(huán)?境,心情好?,大家工作?開心,有利?于辦公室的?和諧工作。?在電視上不?止一次的看?到職場的險?惡,辦公室?里的是非,?能做的就是?“多工作,?少閑話”,?而且在實(shí)習(xí)?期間還曾與?領(lǐng)導(dǎo)有交談?,所以不但?要學(xué)會怎么?與同事相處?,更需要學(xué)?會如何與領(lǐng)?導(dǎo)交談,謹(jǐn)?慎行事路才?能走得更長?遠(yuǎn)。剛踏?入社會,我?們?nèi)缤粡?白紙,論文?參考在學(xué)校?學(xué)到的只是?知識的冰山?一角,在這?知識的海洋?里,我們還?要不斷探索?,善于觀察?。譬如有時?上司要你為?他復(fù)印或打?印文件的時?候可以留意?這份文書的?格式,要自?己琢磨怎么?去寫,行文?是用什么詞?語書寫,哪?些比較常用?的等等。因?為在工作上?的文書寫作?不像在學(xué)校?老師布置的?作業(yè),隨便?完成就可以?了。一份文?書要求是十?分嚴(yán)格的,?具體要求用?什么字體,?什么字號等?等。這些細(xì)?小的細(xì)節(jié)不?是靠同事們?或者上司指?導(dǎo),而是要?靠自己善于?言行觀察,?無微不致。?最重要的還?是切記嚴(yán)守?紀(jì)律,保守?___。這?個辦公室是?收發(fā)文件,?處理文件和?管理文件。?在各種文件?中,大部分?具有不同程?度的保密性?,而且各級?秘書人員經(jīng)?常接近領(lǐng)導(dǎo)?,看一些重?要文件,參?加一些重要?會議,所以?,秘書人員?在公共場合?活動時要注?意內(nèi)外有別?,把握分寸?,對什么應(yīng)?該說什么不?應(yīng)該說要心?中有數(shù)。?我是學(xué)文秘?的,實(shí)習(xí)是?我步入社會?前的第一課?,___我?怎么待人接?物,如何處?理各種事情?。雖然在書?本上學(xué)過很?多套經(jīng)典管?理理論,似?乎通俗易懂?,但從未付?諸實(shí)踐過,?寫作網(wǎng)也許?等到真正管?理一個公司?時,才會體?會到難度有?多大;在短?短的一個月?里看到的只?能是工作
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