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《Unit1Don’ttouchthemachines,please!》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課是外研英語(yǔ)一年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)模塊一第一單元的內(nèi)容。主題是Don’ttouchthemachines,please!教學(xué)內(nèi)容形式多樣,圖片生動(dòng)形象。主要教學(xué)內(nèi)容是學(xué)習(xí)祈使句。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.能理解,能說(shuō),能認(rèn)讀:machine,welcome,crisp,sir,potato,dangerous,put,wait,each;2.能理解,能說(shuō),能認(rèn)讀:Don’tsing/write/talkhere!Don’ttouchthemachines,please!過(guò)程與方法1.通過(guò)多種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力和觀察判斷能力。2.通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的遷移能力和發(fā)散思維的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)Σ晃拿骰虿话踩男袨榈倪M(jìn)行勸阻或提醒,以及在危險(xiǎn)的地方培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)祈使句。主要句型是:表示禁止的Don’t…,please!以及表示肯定的:Wear…please!教學(xué)難點(diǎn)1.學(xué)生需要完全理解課文中對(duì)話的含義2.完全掌握Don’t…的用法比較難。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境1.師生問(wèn)候。2.播放PPT的視頻,讓學(xué)生自己觀察視頻出現(xiàn)的標(biāo)志。3.播放完成后,讓學(xué)生回憶出現(xiàn)了哪些標(biāo)志,并用英語(yǔ)復(fù)述出來(lái)。二、啟發(fā)思考1.教師拿出各種標(biāo)志,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出對(duì)應(yīng)英文句子。2.教師引出Don’tdo這一句型。3.教師拿出小羊睡覺(jué)的插圖,讓學(xué)生回答我們不能做什么。學(xué)生就此練習(xí)Don’tdosth.這一句型。三、自主或小組探究1.向?qū)W生展示圖片,然后引入新單詞“potatoes”和“crisps”,再向?qū)W生發(fā)問(wèn):“Doyouwanttoknowhowtomakecrisps?”,同時(shí)要讓學(xué)生注意potato的復(fù)數(shù)。2.老師向?qū)W生展示工廠的照片,引入新單詞“machine”,跟學(xué)生說(shuō):“Thesemachinesareverydangerous.Let’slistenwhatwecandoandcan’tdo?”第一次播放課文錄音,請(qǐng)同學(xué)回答下列問(wèn)題:Whereisit?Whatdothemachinesmake?Whatdoesthismachinedo?Whatdoesthismachinedo?5)Whatdoesthemanaskthemnottodo?在找出問(wèn)題答案之后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,即在有可能存在危險(xiǎn)的地方要注意采取防護(hù)措施。3.第二次播放本課錄音,并向?qū)W生陳述主要句式。4.第三次播放錄音,聽(tīng)一聽(tīng),找一找,找到錄音中的“don’t”四、協(xié)作交流Role-play1.教師視情況通講全段對(duì)話。2.學(xué)生跟著錄音或者老師,進(jìn)行跟讀。3.小組內(nèi)進(jìn)行朗讀練習(xí)。4.小組派出幾名同學(xué)在脫稿的情況下扮演對(duì)話。Practice1.請(qǐng)學(xué)生完成本課的圖文搭配練習(xí)。2.老師讓學(xué)生根據(jù)肯定與否,將這些句子分為兩類。3.老師展示圖片,讓學(xué)生回答對(duì)
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