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第4頁共4頁電能計(jì)量2?022年個(gè)?人工作總結(jié)?電能計(jì)量?工作不僅是?電力營銷管?理工作的重?要環(huán)節(jié),而?且是電力生?產(chǎn)、輸送、?分配各個(gè)環(huán)?節(jié)中必不可?少的。它不?僅關(guān)系到電?力系統(tǒng)生產(chǎn)?、輸送、分?配各個(gè)環(huán)節(jié)?的安全,而?且它的準(zhǔn)確?、可靠直接?影響到國家?、企業(yè)及廣?大客戶利益?。我自__?年__月被?評為電能表?修校高級工?以來,在自?己的工作上?勤勤懇懇、?兢兢業(yè)業(yè),?始終以一名?高級工的標(biāo)?準(zhǔn),嚴(yán)格要?求自己。始?終如一的認(rèn)?真負(fù)責(zé),勤?業(yè)敬業(yè),以?腳塌實(shí)地的?工作作風(fēng)和?正直無私的?坦蕩胸懷,?在自己的崗?位上默默的?工作,雖然?在工作中取?得一點(diǎn)點(diǎn)成?績,但通過?平時(shí)的工作?,我覺得自?己應(yīng)該學(xué)習(xí)?和掌握的東?西實(shí)在是太?多太多?,F(xiàn)?將我平時(shí)工?作作如下總?結(jié):一、?努力工作,?在實(shí)踐中不?斷提高和鍛?煉自己我?在校所學(xué)習(xí)?的專業(yè)是發(fā)?配電,因此?剛剛畢業(yè)以?后就分配到?變電站運(yùn)行?值班,工作?緊張的學(xué)習(xí)?生活,在我?還沒有細(xì)細(xì)?品味出它屬?于哪種滋味?時(shí),就突然?結(jié)束了。我?又開始我新?的工作—電?能表校驗(yàn)。?時(shí)間,不會(huì)?因?yàn)槲业耐?入與不投入?而放慢它的?腳步,所以?,在有限的?時(shí)間內(nèi),盡?量掌握更多?的學(xué)習(xí)知識(shí)?點(diǎn),才是最?重要的!為?了能迅速適?應(yīng)并做好新?的工作,我?虛心向老師?傅學(xué)習(xí),把?自己的理論?知識(shí)和實(shí)踐?相結(jié)合,工?作取得不斷?的進(jìn)步,在?較短的時(shí)間?內(nèi)能夠獨(dú)立?擔(dān)任修、校?電能表、互?感器,關(guān)口?表校驗(yàn)輪換?,二次壓降?的測試工作?,還參與了?變電站、用?戶的計(jì)量裝?置的___?、驗(yàn)收、送?電檢查工作?。我個(gè)人也?被宜昌供電?公司評為“?安全先進(jìn)個(gè)?人”、“優(yōu)?秀共青團(tuán)員?”的光榮稱?號(hào)。面對著?所取得的成?績,我由衷?的感到高興?,同時(shí)也感?到一絲的憂?慮:成績只?屬于過去,?自己卻屬于?未來。面對?不斷的科技?進(jìn)步,表計(jì)?的不斷更新?換代,只有?更加嚴(yán)格的?要求自己努?力在工作中?學(xué)習(xí)、在學(xué)?習(xí)中工作,?自己才能不?斷的進(jìn)步,?不被時(shí)代所?淘汰!二?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,提高素質(zhì)?,在工作學(xué)?習(xí)中提高技?能作為生?產(chǎn)崗位的高?級工,我每?年都積極參?加單位__?_的技術(shù)培?訓(xùn):__年?先后參加_?__省供電?局舉辦的電?能表計(jì)量人?員崗位培訓(xùn)?,并先取得?“電能表、?互感器(計(jì)?量檢定員證?)”;__?年__月取?得“___?省電力公司?用電檢查證?(二級)”?;__年_?_月參加_?__省中試?院舉辦的“?測量不確定?度的評定與?表示”,并?取得證書;?還參加了_?__省中試?院舉辦的“?防竊電與反?竊電的學(xué)習(xí)?”;__年?__月參加?省公司“_?__電力營?銷電能計(jì)量?子系統(tǒng)”程?序的學(xué)習(xí),?在后來的實(shí)?際應(yīng)用中總?結(jié)并發(fā)表了?“關(guān)于‘_?__電力營?銷電能計(jì)量?子系統(tǒng)’在?計(jì)量測試中?心實(shí)際工作?中存在的問?題”一文,?獲得好評!?通過這些學(xué)?習(xí)和工作我?開闊了視野?,增長了知?識(shí)、更新了?觀念,也進(jìn)?一步提高了?自己的專業(yè)?技術(shù)水平。?我在加強(qiáng)自?己學(xué)習(xí)的同?時(shí),平時(shí)也?憑借自己工?作中積累的?經(jīng)驗(yàn)幫助年?輕員工的專?業(yè)學(xué)習(xí),給?他們講解專?業(yè)知識(shí),耐?心的回答他?們提出的一?些專業(yè)問題?,激發(fā)了年?輕員工學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)技能,?鉆研業(yè)務(wù)技?術(shù)作好本職?工作的熱情?。三、以?身作則,用?實(shí)際行動(dòng)發(fā)?揮___員?的先鋒模范?作用作為?一名___?員,只有精?通自身的業(yè)?務(wù),才能在?群眾中起到?良好的模范?帶頭作用!?__年是計(jì)?量中心成立?以來任務(wù)最?特殊的一年?,我們除了?正?,F(xiàn)場校?驗(yàn)、輪換工?作的開展外?,還進(jìn)行專?變用戶改造?、用戶負(fù)荷?終端___?調(diào)試工作以?及新裝、故?障處理、送?電檢查等工?作,最為重?要的是“_?__電力營?銷電能計(jì)量?子系統(tǒng)”的?在運(yùn)用中存?在的問題要?及時(shí)更正,?以便省公司?和國網(wǎng)公司?的領(lǐng)導(dǎo)檢查?。面對任務(wù)?,我和科內(nèi)?其他技術(shù)骨?干一起群策?群力,連續(xù)?奮戰(zhàn)了一個(gè)?多月,終于?以優(yōu)異的成?績通過了受?檢,保證了?大計(jì)量的順?利驗(yàn)收工作?。四、存?在問題由?于客觀及自?身學(xué)習(xí)不夠?,工作中還?存在一些問?題,反映在?管理上不是?高效率及有?一定誤差。?五、今后?打算“我?們應(yīng)該把學(xué)?習(xí)當(dāng)作一種?興趣,而不?是把它看成?一個(gè)包袱”?這是我的一?位老師說的?。為了今后?更好的開展?工作,科學(xué)?、有效、精?細(xì)地管理好?電能表的校?驗(yàn)及輪換。?在今后的工?作中我打算?做到兩點(diǎn):?1、學(xué)習(xí)?新知識(shí),主?要是質(zhì)量管?理理論及控?制理論的學(xué)?習(xí),按照P?DCA循環(huán)?工作流程,?在電能表管?理中加以應(yīng)?用。目標(biāo):?按國標(biāo)IS?O9標(biāo)準(zhǔn),?努力提高管?理水平,提?高工作效率?,理順管理?及業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)?。為此,準(zhǔn)?備根據(jù)業(yè)務(wù)?傳遞特點(diǎn)和?性質(zhì),編制?“管理流程?圖”、“_?__結(jié)構(gòu)圖?”,從動(dòng)態(tài)?(范本)及?靜態(tài)理順業(yè)?務(wù)關(guān)系,真?正做到各司?其值。因?yàn)?電能計(jì)量及?管理乃閉環(huán)?系統(tǒng),需各?部門配合,?及時(shí)反饋信?息進(jìn)行糾偏?,以便更精?確控制,反?映在工作中?乃是精細(xì)、?高效的電能?管理,才能?確保宜昌電?力公司的收?入及凈利潤?;否則的話?,一旦檢測?環(huán)節(jié)失效,?則該系統(tǒng)就?不穩(wěn)定,反?映在工作中?乃是不同部?門間不通氣?、低效、有?過不糾,其?后果是企業(yè)?電能的丟失?和凈利潤下?降。2、?不斷加強(qiáng)專?業(yè)技術(shù)理論?的學(xué)習(xí),該?項(xiàng)工作十十?分必要,是?工作中糾偏?及精細(xì)管理?的重要

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