2023年中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?中學(xué)教師個(gè)?人總結(jié)一?年來(lái)，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心下，我的?思想覺(jué)悟不?斷提高，所?擔(dān)負(fù)的工作?取得了一定?的成績(jī)，成?績(jī)穩(wěn)中有生?升，學(xué)生尊?師守紀(jì)，各?方面都處于?良好的發(fā)展?勢(shì)頭。為了?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?進(jìn)一步搞好?工作，現(xiàn)將?我的我的工?作情況總結(jié)?如下：一?、政治上不?斷錘煉自己?一年來(lái)，?我擁護(hù)黨的?路線，方針?，政策，堅(jiān)?持黨的四項(xiàng)?基本原則，?努力學(xué)習(xí)_?__、__?_，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___、?___重要?思想、科學(xué)?發(fā)展觀。熱?愛(ài)教師職業(yè)?，忠誠(chéng)黨的?教育事業(yè)，?一心撲在工?作上，貫徹?黨和國(guó)家的?（范本）教?育方針，模?范遵守國(guó)家?的（范本）?法律、教育?行政法規(guī)和?學(xué)校制定的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，認(rèn)真學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?不斷加強(qiáng)修?養(yǎng)，積極參?加學(xué)校及有?關(guān)部門(mén)__?_的政治學(xué)?習(xí)和政治活?動(dòng)，不斷提?高自己的思?想政治覺(jué)悟?。尊重領(lǐng)導(dǎo)?，服從分配?，團(tuán)結(jié)同事?，嚴(yán)于律已?，寬以待人?，實(shí)事求是?。熱愛(ài)學(xué)生?，關(guān)心學(xué)生?，用愛(ài)心滋?潤(rùn)學(xué)生心田?，真正做到?為人師表，?教書(shū)育人。?二、業(yè)務(wù)?上不斷超越?自己在班?主任工作中?，我深入實(shí)?際，從每個(gè)?學(xué)生入手，?一有空我就?常到班上去?，通過(guò)與學(xué)?生的交流中?了解每一位?學(xué)生的實(shí)際?情況。指導(dǎo)?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，我還采?用了"一幫?一"的方法?，以?xún)?yōu)帶差?，營(yíng)造一種?互相學(xué)習(xí)，?互幫互助，?你追我趕的?優(yōu)良學(xué)風(fēng)。?在教學(xué)中?我注重教學(xué)?常規(guī)的落實(shí)?，切實(shí)向課?堂要質(zhì)量、?要效益，在?研究課程標(biāo)?準(zhǔn)，分析教?材和學(xué)生的?基礎(chǔ)上寫(xiě)出?優(yōu)質(zhì)教案，?并在教案中?突出教法和?學(xué)法指導(dǎo)，?講課時(shí)能根?據(jù)學(xué)生的反?饋情況及時(shí)?調(diào)整教學(xué)，?不是以教案?而教學(xué)，而?是為教學(xué)而?寫(xiě)教案。我?還結(jié)合學(xué)生?的不同情況?做好個(gè)別輔?導(dǎo)，防止出?現(xiàn)差生，做?好差生的轉(zhuǎn)?化工作。作?業(yè)及時(shí)批改?，每次批改?有分?jǐn)?shù)和日?期，鼓勵(lì)學(xué)?生及時(shí)完成?作業(yè)。在?課堂教學(xué)中?，我大力提?倡啟發(fā)式、?討論式教學(xué)?，推進(jìn)研究?性學(xué)習(xí)，把?教學(xué)過(guò)程從?單向知識(shí)傳?授的過(guò)程轉(zhuǎn)?變?yōu)樽寣W(xué)生?帶著問(wèn)題不?斷探索的生?本教育，把?課堂教學(xué)的?重點(diǎn)放到培?養(yǎng)學(xué)生的好?奇心、求知?欲、探索精?神方向來(lái)。?切實(shí)激發(fā)和?保持學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣和?熱情，把學(xué)?生獲得學(xué)習(xí)?能力放在課?堂教學(xué)的首?要位置。?三、知識(shí)上?不斷充實(shí)自?己教師要?想適應(yīng)學(xué)生?，要想在教?育教學(xué)上有?所創(chuàng)新，就?得不斷地學(xué)?習(xí)、充電。?我在教學(xué)之?余，認(rèn)真參?加學(xué)校的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，參?加各級(jí)培訓(xùn)?，例如班主?任工作、網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)，力?爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在?的教育教學(xué)?要求。認(rèn)真?學(xué)習(xí)《課程?標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)?會(huì)課標(biāo)精神?，貫徹新課?標(biāo)運(yùn)用方法?，更新教學(xué)?理，并用新?的理念指導(dǎo)?自己的教育?教學(xué)，使自?己的教育教?學(xué)符合新的?教學(xué)理念的?要求。以?上是我本年?度在思想，?工作，學(xué)習(xí)?上所下的功?夫，取得了?一定的成績(jī)?。在新的一?年里，我將?繼續(xù)努力，?加強(qiáng)自身政?治學(xué)習(xí)、業(yè)?務(wù)錘煉，不?斷提高教育?教學(xué)水平和?管理能力，?為提高學(xué)生?的綜合素質(zhì)?而努力，為?學(xué)校的發(fā)展?作出更大的?貢獻(xiàn)，我相?信自己會(huì)有?更大的進(jìn)步?和收獲。?中學(xué)教師個(gè)?人總結(jié)（二?）本人自?__年__?月任中學(xué)二?級(jí)教師以來(lái)?，一直從事?語(yǔ)文教學(xué)及?班主任工作?，同時(shí)擔(dān)任?語(yǔ)文組長(zhǎng)及??？骶?。?幾年來(lái)，我?盡職盡責(zé)完?成本職工作?，成績(jī)雖小?，感慨良多?。下面我就?對(duì)自己這幾?年來(lái)的工作?作一番簡(jiǎn)單?的回顧與總?結(jié)。一、?職業(yè)道德方?面我積極?參加政治學(xué)?習(xí)，遵紀(jì)守?法，全面貫?徹黨的教育?方針，忠誠(chéng)?人民的教育?事業(yè)，有良?好的師德風(fēng)?范和教師素?養(yǎng)。深知教?書(shū)育人，為?人師表，要?有強(qiáng)烈的敬?業(yè)和奉獻(xiàn)精?神。我認(rèn)真?履行崗位職?責(zé)，在工作?中，具有高?度的責(zé)任心?和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)，熱?愛(ài)、關(guān)心全?體學(xué)生，對(duì)?學(xué)生的教育?能夠動(dòng)之以?情，曉之以?理，幫助學(xué)?生樹(shù)立正確?的人生觀、?科學(xué)的世界?觀。工作積?極主動(dòng)，勇?挑重?fù)?dān)，顧?全大局，始?終堅(jiān)持戰(zhàn)斗?在教學(xué)第一?線。任現(xiàn)職?以來(lái)，一直?堅(jiān)持出全勤?。每天堅(jiān)持?早到晚歸，?嚴(yán)格按照學(xué)?校的要求做?好各項(xiàng)工作?，甘于奉獻(xiàn)?，從不計(jì)較?個(gè)人得失，?絕對(duì)做到個(gè)?人利益服從?___利益?。在學(xué)生和?教師心目中?，具有較好?教師形象。?在鎮(zhèn)第__?_屆“感受?教育___?力教師”演?講比賽活動(dòng)?中，榮獲教?師組二等獎(jiǎng)?。二，教?育教學(xué)能力?及成績(jī)1?、任職以來(lái)?，我要求自?己不斷增強(qiáng)?業(yè)務(wù)素養(yǎng)，?深入鉆研教?材，認(rèn)真進(jìn)?行教學(xué)研究?，堅(jiān)持趣味?性、啟發(fā)性?、探究性的?教學(xué)方法。?教學(xué)中，我?堅(jiān)決貫徹因?材施教的原?則，始終把?學(xué)生的“學(xué)?”放在教學(xué)?的核心位置?上。始終以?一絲不茍的?工作態(tài)度，?切實(shí)落實(shí)教?學(xué)工作中的?各個(gè)環(huán)節(jié)，?特別是備、?輔、考三個(gè)?環(huán)節(jié)，花了?不少功夫，?進(jìn)行了深入?研究與探討?；備——備?教材、備學(xué)?生、備重點(diǎn)?、備難點(diǎn)、?備課堂教學(xué)?中的各種突?發(fā)因素；輔?——輔優(yōu)生?、輔差生、?重點(diǎn)輔“邊?緣”學(xué)生；?考——不超?綱、不離本?、考題靈活?、開(kāi)發(fā)思維?、迅速反饋?、及時(shí)補(bǔ)漏?。在教學(xué)內(nèi)?容和目標(biāo)的?實(shí)施上，嚴(yán)?格按照教學(xué)?大綱的要求?和新課改的?精神，對(duì)學(xué)?生不強(qiáng)求“?齊頭并進(jìn)”?，而是正視?事實(shí)，追求?“個(gè)性差異?發(fā)展”。?在教學(xué)方法?的設(shè)計(jì)上，?我針對(duì)初中?學(xué)生的特點(diǎn)?，突出落實(shí)?激發(fā)學(xué)生的?主體意識(shí)，?激發(fā)學(xué)生的?求知欲望，?培養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)能力?。每一節(jié)課?都要設(shè)計(jì)學(xué)?生參與的問(wèn)?題，來(lái)引導(dǎo)?和訓(xùn)練學(xué)生?學(xué)習(xí)。在激?發(fā)學(xué)生興趣?方面，我能?夠利用電腦?網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代?教學(xué)手段開(kāi)?展形式多樣?課堂活動(dòng)，?將教學(xué)內(nèi)容?融于活動(dòng)中?，寓教于樂(lè)?。在輕松之?中鍛煉了學(xué)?生運(yùn)用語(yǔ)文?的能力，營(yíng)?造良好的語(yǔ)?文學(xué)習(xí)氛圍?，起了很好?的導(dǎo)向作用?。在__年?市少年讀書(shū)?系列活動(dòng)中?，榮獲“奧?運(yùn)暢想”主?題征文初中?組指導(dǎo)教師?二等獎(jiǎng)。?在長(zhǎng)期的初?中語(yǔ)文教學(xué)?中，我積累?了豐富的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形?成了自己的?特色，在_?_年獲市鎮(zhèn)?中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)?質(zhì)課評(píng)比賽?三等獎(jiǎng)。_?_年在鎮(zhèn)初?中語(yǔ)文科說(shuō)?、作、評(píng)評(píng)?優(yōu)活動(dòng)中獲?說(shuō)、作課二?等獎(jiǎng)。2?、積極進(jìn)行?教學(xué)研究，?作為語(yǔ)文教?研組長(zhǎng)，我?不僅帶領(lǐng)本?組教師積極?開(kāi)展教研活?動(dòng)，我自己?還不斷對(duì)教?育教學(xué)進(jìn)行?總結(jié)提高，?并寫(xiě)成論文?。任現(xiàn)職以?來(lái)，我的論?文《___?如何上好初?中語(yǔ)文活動(dòng)?課的探索》?在__年市?教育教學(xué)論?文被評(píng)為二?等獎(jiǎng)，《如?何使用電教?手段優(yōu)化語(yǔ)?文課堂教學(xué)?》在“市中?小學(xué)信息技?術(shù)與學(xué)科整?合優(yōu)秀論文?”評(píng)選活動(dòng)?中榮獲二等?獎(jiǎng)。3、?作為學(xué)校教?研組長(zhǎng)，我?堅(jiān)持在教學(xué)?的第一線，?親身接觸教?師、教材、?學(xué)生，充分?對(duì)我校的教?學(xué)情況進(jìn)行?調(diào)研，并主?持進(jìn)行了全?校的教研活?動(dòng)，如：“?牽手交流活?動(dòng)”“助教?活動(dòng)”“教?研月活動(dòng)”?等教研活動(dòng)?，廣泛的發(fā)?動(dòng)了我校教?師教學(xué)研究?的熱情，促?進(jìn)了我校的?教育教學(xué)質(zhì)?量的提高。?三、班主?任工作方面?：在班主?任工作中我?積累了豐富?的班級(jí)管理?經(jīng)驗(yàn)，善于?根據(jù)學(xué)生的?心理特點(diǎn)，?結(jié)合本地的?人文習(xí)慣，?科學(xué)的耐心?教育學(xué)生。?始終堅(jiān)持做?學(xué)生的朋友?，傾聽(tīng)他們?的煩惱與快?樂(lè)，關(guān)心他?們的學(xué)習(xí)生?活，常利用?放晚自習(xí)（?范本）后的?時(shí)間到教室?和宿舍探視?學(xué)生，了解?他們的學(xué)習(xí)?情況和生活?情況。同時(shí)?注重培養(yǎng)學(xué)?生的獨(dú)立思?考能力，鼓?勵(lì)他們大膽?參與班級(jí)管?理，引導(dǎo)他?們討論結(jié)合?班級(jí)特點(diǎn)制?定好班級(jí)管?理規(guī)定。讓?他們做班級(jí)?的主人，加?強(qiáng)了班__?_觀念及榮?譽(yù)感。由于?所采用的措?施科學(xué)有效?，所帶的班?級(jí)多次被評(píng)?為學(xué)校先進(jìn)?班___。?每年中考均?有多名學(xué)生?被市重點(diǎn)中?學(xué)錄取，成?績(jī)喜人。本?人也在__?年被鎮(zhèn)人民?政府評(píng)為優(yōu)?秀班主任。?并于__，?__、__?年度考核中?連續(xù)被評(píng)為?優(yōu)秀授予嘉?獎(jiǎng)。__年?__月被市?人民政府授?予優(yōu)秀教師?稱(chēng)號(hào)。幾?年來(lái)，我對(duì)?學(xué)校布置的?各項(xiàng)工作都?能認(rèn)真按時(shí)?地完成，教?育管理也有?一定的成效?，特別是在?教育學(xué)生方?面，我善于?用賞識(shí)的眼?光去看待學(xué)?生，并注意?以情動(dòng)人。?學(xué)生犯錯(cuò)誤?時(shí)，我常像?魏書(shū)生那樣?讓學(xué)生寫(xiě)“?說(shuō)明書(shū)”，?而非“檢討?書(shū)”，因而?我也贏得了?學(xué)校的肯定?和同學(xué)的愛(ài)?戴，并曾獲?得過(guò)市級(jí)“?優(yōu)秀班主任?”稱(chēng)號(hào)。?以上是本人?任現(xiàn)職以來(lái)?思想、工作?方面的總結(jié)?，雖然取得?了一定的工?作成效，但?我還要加倍?努力，當(dāng)然?其中也許難?免有些不足?，我一定會(huì)?在今后的工?作中盡力克?服，并不斷?地完善自我?，努力使自?己成為一名?優(yōu)秀的人民?教師。中?學(xué)教師個(gè)人?總結(jié)（三）?這一年又?將接近尾聲?。教師應(yīng)以?德為先。在?師德師風(fēng)方?面，我有許?多值得總結(jié)?的地方。?在思想方面?，本學(xué)期我?堅(jiān)持理論學(xué)?習(xí)，努力提?高自身的思?想政治素質(zhì)?，并嚴(yán)格按?照《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》嚴(yán)?格要求自己?，奉公守法?，遵守教師?公德。為人?師表。在?教學(xué)過(guò)程中?，不斷豐富?自身學(xué)識(shí)，?努力提高_(dá)?__能力和?業(yè)務(wù)水平，?采用多種形?式的教學(xué)手?段和方法，?想方設(shè)法讓?學(xué)生學(xué)得輕?松，優(yōu)化課?時(shí)作業(yè)，真?正落實(shí)減負(fù)?增效，同時(shí)?也極大提高?了教學(xué)效果?。所教的兩?個(gè)班級(jí)在能?力上均有明?顯的提高。?這一年，?我在班級(jí)管?理中又有了?新的嘗試，?即從___?都自治。蘇?霍姆林斯基?有句教育名?言：“喚醒?人實(shí)行自我?教育，按照?我的深刻信?念，乃是真?正的教育。?”教師的?行動(dòng)是研究?的行動(dòng)，在?反思中成長(zhǎng)?，在反思中?進(jìn)步。這一?點(diǎn)，我依然?延續(xù)以前的?風(fēng)格，做到?所做有所思?，所思有所?得。__年?__月，我?有幸上了一?節(jié)同課異構(gòu)?課，并得到?區(qū)英語(yǔ)學(xué)科?專(zhuān)家楊貴平?老師肯定和?指導(dǎo)。并以?此為題撰寫(xiě)?的論文《大?膽表達(dá)，源?于引導(dǎo)-英?語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課探?究案例》獲?___市優(yōu)?秀論文二等?獎(jiǎng)。這一?年，我投入?更多精力到?指導(dǎo)年輕教?師徐曼儀，?在我的精心?指導(dǎo)下，她?的教學(xué)教育?技能有了明?顯的提高，?極大加快了?成長(zhǎng)進(jìn)程，?提高了英語(yǔ)?組的教學(xué)成?績(jī)。在我們?共同努力下?，她獲得武?昌區(qū)五項(xiàng)技?能比賽二等?獎(jiǎng)，全區(qū)第?七名；獲得?武昌區(qū)教學(xué)?能手稱(chēng)號(hào)，?并獲得教學(xué)?能手第一名?，隨后在湖?大附中上了?一堂展示課?，并獲得好?評(píng)，并在_?__咸安給?當(dāng)?shù)乩蠋熒?課，與之交?流學(xué)習(xí)。能?見(jiàn)證年輕教?師的點(diǎn)滴進(jìn)?步，讓我的?教學(xué)生活變?得更加充實(shí)?。作為備?課組長(zhǎng)，心?中一直有個(gè)?夢(mèng)想，一直?希望本年級(jí)?的英語(yǔ)成績(jī)?能超過(guò)同類(lèi)?班級(jí)，那將?是每位組員?的驕傲，但?想到接下來(lái)?的元月調(diào)考?難度，學(xué)生?能穩(wěn)住嗎？?于是我?guī)ьI(lǐng)?全組進(jìn)行了?一系列