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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下邏輯合理的是()A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子B.氧化物中一定含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C.燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象,伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒D.單質(zhì)中含有一種元素,所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)2.下列方法不能達到除雜目的的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法AN2(O2)將混合氣體通過灼熱銅網(wǎng)BZn粉(炭粉)加入足量稀H2SO4充分反應,過濾、洗滌、干燥CCaO固體(CaCO3)高溫煅燒DFeCl2溶液(CuCl2)加入足量Fe粉,過濾A.A B.B C.C D.D3.下列關(guān)于能源、資源的敘述正確的是()A.石油煉制可得到汽油、柴油、煤焦油等B.氫氣還不能作為燃料被廣泛使用的主要原因是其制取成本高、貯存困難C.海水中含有的化學元素有80多種,其中含量最多的元素是氫元素D.地球上的水儲量是豐富的,可供利用的淡水資源也是豐富的4.下列物質(zhì)的用途主要利用物質(zhì)的化學性質(zhì)的是A.氮氣可用作保護氣B.干冰可以用來制造舞臺煙霧C.金剛石用作玻璃刀D.鐵絲可以做曲別針5.實驗室用如圖所示裝置研究鐵冶煉的化學原理,下列說法正確的是:A.先加熱Fe2O3,后通入COB.此反應在常溫下也能發(fā)生C.澄清石灰水變渾濁說明反應已發(fā)生D.固體變?yōu)楹谏夷鼙淮盆F吸引,說明生成了鐵6.下列實驗方法能達到實驗目的的是()選項實驗目的實驗設計A從空氣中獲取純凈的氮氣用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣B鑒別硬水和軟水滴加肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的情況C除去二氧化碳中的一氧化碳氣體把混合氣體通入足量的氫氧化鈣溶液中D除去KCl固體中的KClO3加入少量MnO2固體,加熱A.A B.B C.C D.D7.如下圖所示的“錯誤操作”與對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是()A.標簽受損 B.不會產(chǎn)生氧氣C.燈內(nèi)酒精揮發(fā) D.讀數(shù)不正確8.下列滅火措施中不恰當?shù)氖牵ǎ俪床藭r,鍋里的油起火應采取的最佳滅火措施是端下油鍋②桔稈、柴草著火,用水潑滅③熄滅酒精燈最好用嘴吹滅④電器著火,最先應當切斷電源,再用干粉滅火器滅火⑤汽油著火,應該立即用水澆滅⑥撒在實驗桌上的酒精著火,應用濕抹布蓋滅.A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑤9.2019中國水周主題:“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。下列認識正確的是()A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C.電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成D.明礬可促進渾濁水中不溶性雜質(zhì)的沉降10.下列有關(guān)水的說法正確的是()A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的C.水中氫元素與氧元素的體積比為2:1D.水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:8二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.按要求寫出下列名稱或符號。(1)2個氧分子______;(2)2N__________;(3)2個鈣離子________;(4)氧化鎂中鎂元素呈正二價_____;(5)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學式_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為加深對一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對環(huán)境的污染,某同學設計了如圖所示的實驗,回答下列問題:
(1)圖B中,薄銅片受熱時發(fā)生反應的化學方程式為(銅在加熱時能和氧氣反應)______________________。(2)趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示),觀察薄銅片的顏色變化,現(xiàn)象是____________;振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象是_________________,反應的化學方程式是________________________________。(3)實驗結(jié)束后用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍色火焰出現(xiàn),該反應的化學方程式為__________________________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”,3月22日一28日是第三十二屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leavingnoonebehind”(不讓任何一個人掉隊)。我國紀念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。根據(jù)所學知識回答相關(guān)問題:(1)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度最高的是_________(填序號)A吸附B沉淀C過濾D蒸餾(2)用圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是_________,電解水的化學方程式為_____________。該實驗說明水是由___________組成的。(3)中國水資源不豐富,且分布不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用___________的方法來消毒及將硬水軟化;自來水經(jīng)常會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是___________。14.食鹽是生活必需品,是重要的化工原料,也是同學們實驗時常用的藥品。(1)食鹽中含有各種添加劑,如添加碘酸鉀(KIO3)補充碘元素、添加亞鐵氰化鉀(K4[Fe(CN)6]?3H2O)作為抗結(jié)劑防止食鹽結(jié)塊。食鹽中至少含有____________種金屬元素(填數(shù)字)。(2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:①若氣體A是一種單質(zhì),是相對分子質(zhì)量最小的氣體,則該氣體為____。②寫出電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉的化學方程式為________。③酸D溶液中溶質(zhì)的化學式為____________。(3)如圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程圖。請回答:①應稱量________g氯化鈉固體,需加水________mL。②若稱量氯化鈉固體時,指針向右偏轉(zhuǎn),則應________直到天平平衡。③實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉固體已結(jié)塊,為較快地溶解,采取一些合理的方法,其中不能加快溶解的有________填序號)。A將氯化鈉固體研碎B用熱水溶解C加入更多的水D用玻璃棒攪拌(4)下列操作中可能導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是________(填序號)。A氯化鈉中含有雜質(zhì)B量取水時俯視C用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出⑤取上述溶液10g,需加________g水稀釋,可得到5%的氯化鈉溶液。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)作為汽車燃料(車用乙醇汽油),可適當節(jié)省石油資源。請按要求計算:(1)乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)比是:。(2)乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是。(3)乙醇的相對分子質(zhì)量是。(4)9.2g的乙醇中含有的碳元素的質(zhì)量是。16.雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學式計算:(1)一個丙氨酸分子的相對分子質(zhì)量為__________。(2)丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為__________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒不一定是離子,可能是電子或質(zhì)子;B.由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。C燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象,伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒,如燈泡通電發(fā)光;D.單質(zhì)中含有一種元素,所以含有一種元素的純凈物是單質(zhì).考點:氧化物,物質(zhì)的構(gòu)成,單質(zhì),離子2、B【詳解】A、將混合氣體通過灼熱銅網(wǎng),氧氣和銅反應生成固體氧化銅,剩余氣體只有氮氣,選項正確;B、加入足量稀H2SO4充分反應,鋅和硫酸反應生成硫酸鋅,炭粉不反應,過濾、洗滌、干燥,固體只有炭粉,選項錯誤;C、高溫煅燒碳酸鈣和氧化鈣的混合物,碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以固體只有氧化鈣,選項正確;D、鐵和氯化銅反應生成銅和氯化亞鐵,F(xiàn)eCl2溶液和CuCl2的混合液中加入足量Fe粉,過濾,溶液中只有氯化亞鐵,選項正確。故選B?!军c睛】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與想要的主要成分反應,同時不能引入新的雜質(zhì)。3、B【解析】A、石油煉制可得到汽油、柴油等,煤焦油是煤加工的產(chǎn)物,故A錯誤;B、氫氣還不能作為燃料被廣泛使用的主要原因是制取成本高、貯存困難,故B正確;C、海水中含有的化學元素有80多種,其中含量最多的元素是氧元素,故C錯誤;D、地球上的水儲量是豐富的,可供利用的淡水資源是有限的,故D錯誤。故選B。4、A【詳解】A、氮氣用作保護氣,是利用了氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,符合題意;B、干冰是固態(tài)的二氧化碳,升華吸熱,可制造舞臺煙霧效果,是利用其物理性質(zhì),不符合題意;C、金剛石用作玻璃刀,是利用了金剛石的物理性質(zhì)--硬度大,不符合題意;D、鐵絲可以做曲別針是利用其延展性的物理性質(zhì),不符合題意。故選A。【點睛】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).5、C【解析】A、用一氧化碳還原氧化鐵時,先通入一氧化碳,排盡裝置內(nèi)的空氣,后點燃酒精噴燈加熱,以防止發(fā)生爆炸,選項A不正確;B、此反應必須在高溫下進行,選項B不正確;C、澄清石灰水變渾濁說明反應生成了二氧化碳,有新物質(zhì)生成,說明玻璃管內(nèi)有反應已發(fā)生,選項C正確;D、鐵和四氧化三鐵均為黑色,均能被磁鐵吸引,選項D不正確。故選C。6、B【詳解】A、用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣,得到的氮氣中還含有其他的氣體雜質(zhì),錯誤;B、鑒別硬水和軟水使用的是加肥皂水振蕩的方法,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,正確;C、把混合氣體通過足量的氫氧化鈣溶液,一氧化碳不與氫氧化鈣反應,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,所以不能除去一氧化碳,反而把二氧化碳除去了,錯誤;D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解成氯化鉀和氧氣,雖然除去了氯酸鉀,但是二氧化錳是催化劑,是固體,不會參加反應,又引入新的雜質(zhì)二氧化錳,故錯誤。故選:B。7、B【詳解】A、傾倒液體時,標簽不向著手心,會造成殘液流下腐蝕標簽,選項正確;B、加熱氯酸鉀固體制取氧氣時,試管口向上傾斜,會造成水分倒流使試管受熱不均發(fā)生炸裂,選項錯誤;C、熄滅酒精燈后不及時蓋上燈帽,會造成酒精揮發(fā),選項正確;D、俯視讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù),讀數(shù)會大于實際值,造成讀數(shù)不準確,選項正確,故選B?!军c睛】讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時,視線應與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平。8、A【詳解】滅火的方法有:清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物的著火點以下;三著中的任何一種都可以達到滅火的目的。①油鍋起火,最佳的滅火措施是蓋鍋蓋,起到隔絕氧氣的作用,而端油鍋是非常危險的;故①做法不恰當;②桔稈、柴草著火,用水潑使溫度降到可燃物的著火點以下,到達滅火;故②做法正確;③酒精燈的火焰應用燈帽蓋滅,用嘴吹易引起酒精燈內(nèi)燃而發(fā)生危險。故③做法不恰當;④電器著火,最先應當切斷電源,防止中電,再用干粉滅火器滅火,隔絕空氣;故④做法正確;⑤汽油著火,不能用水滅,因為汽油的密度比水的小,會浮在水面,水起不到滅火的作用。故⑤做法不恰當;⑥撒在實驗桌上的酒精著火,應用濕抹布蓋滅。隔絕空氣,達到滅火;故⑥做法正確;故選A。9、A【詳解】A、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,該選項說法正確;
B、過濾可以除去不溶于水的物質(zhì),不能除去溶于水的物質(zhì),該選項說法不正確;
C、電解水生成氫氣和氧氣,說明水由氫元素和氧元素組成,該選項說法不正確;
D、明礬溶于水形成的物質(zhì)可促進渾濁水中不溶性雜質(zhì)的沉降,該選項說法不正確。
故選:A。10、D【詳解】水的化學式為,則有:A、微觀上水是由水分子構(gòu)成的,宏觀上水是由氧元素和氫元素組成的,A選項不正確,不符合題意;B、水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,B選項不正確,不符合題意;C、水中氫原子與氧原子的個數(shù)比為2:1,元素比不用體積來衡量,C選項不正確,不符合題意;D、水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為,D選項正確,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2O22個氮原子2Ca2+Al2O3【詳解】(1)分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,在其化學式前加上相應的數(shù)字。2個氧分子表示為:2O2;(2)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應的數(shù)字。2N表示2個氮原子;(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應的數(shù)字。1個鈣離子帶2個單位的正電荷,2個鈣離子表示為:2Ca2+;(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后。氧化鎂中鎂元素呈正二價表示為:;(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,在化合物常顯+3價,非金屬元素是氧元素,在化合物中常顯-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,它們形成化合物的化學式為:Al2O3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、薄銅片表面由黑變紅澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】(1)銅和氧氣在加熱條件下生成生成黑色固體氧化銅,反應方程式為。(2)氧化銅和一氧化碳在加熱條件生成二氧化碳和銅,銅是紅色固體,所以薄銅片表面由黑變紅;二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,所以現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;(3)一氧化碳在點燃條件下和氧氣生成二氧化碳,有淡藍色火焰,反應方程式為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、DH2氫元素和氧元素煮沸吸附水中的色素和異味【詳解】(1)凈化程度最高的是蒸餾,幾乎可以除去所有的雜質(zhì),吸附只能除去水中的色素和異味,沉淀只能將水中懸浮的不溶性雜質(zhì)沉降,過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)。故選D。(2)水通電時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2。b中收集到的氣體體積大,故該氣體是氫氣,電解水的化學方程式為:,水通電能分解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,化學變化中元素的種類不變說明水是由氫元素和氧元素組成的;(3)天然水煮沸時,水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。生活中人們常用煮沸的方法來消毒及將硬水軟化,故填煮沸;(4)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味。14、3H22NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑HCl7.542.5向左盤繼續(xù)加氯化鈉CB20g【詳解】(1)食鹽中含有氯化鈉,根據(jù)配料可以看出,食鹽中至少含有鈉、鉀、鐵3種金屬元素,故填:3;(2)①由于化學反應前后元素的種類不變可知:若氣體A是一種單質(zhì),則該氣體可猜想為氫氣或氧氣,由A是相對分子質(zhì)量最小的氣體,故該氣體是氫氣;故填:H2;
②該反應的反應物氯化鈉和水,產(chǎn)物是氫氣、氯氣和氫氧化鈉,方程式為:2NaCl+H2OCl2↑+H2↑+2NaOH;
③氫氣和氯氣點燃生成氯化氫,氯化氫溶于水形成鹽酸,酸D是鹽酸,故該溶液中溶質(zhì)的化學式為HCl;故填:HCl;(3)①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制15%的氯化鈉溶液50g,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-7.5g=42.5g(合
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