高爾基《童年》讀后感400字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高爾基《童年》讀后感400字高爾基《童年》讀后感400字讀書對于我們來講，是一輩子不休止的事情。我相信每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟。為了更好地領(lǐng)悟書籍的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。讀后感是人們讀完書后的真情實感、獨到見解。寫讀后感理應(yīng)抓住書籍的哪些精華來寫呢？以下是我收集整理的“高爾基《童年》讀后感400字”，供您參考，夢想能夠扶助到大家。

《童年》是高爾基的自傳體小說，下面我為大家搜集的3篇“高爾基《童年》讀后感400字”，供大家參考借鑒，夢想可以扶助到有需要的摯友!

高爾基《童年》讀后感400字一

在暑假中，我看了不少書，唯獨對《童年》這本書最感興趣，感想也分外深。

故事中阿廖沙就是高爾基的原型。真實地描述了自己的苦難的童年。3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。悵然外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高額貸款，但是資本主義俄國的進展打斷了外公的發(fā)財夢，此后破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切手段也要抑制。因此我很佩服他，也很慶幸沒有出世在那個年頭，沒有收到這種苦……我感到很幸福，由于我有美滿的家庭和幸福的童年。記得有一次，媽媽對我說：“周笑穎，今天我們舉行吃飯比賽，誰吃得最多，誰就能得到這塊獎牌?！敝灰妺寢屵呎f邊亮出了一個親自制作的金色獎牌。我想：以前媽媽給我的賞賜不是玩電腦就是買課外書，今天換了個新花招，太好了，我確定要多吃幾碗飯，得到這個獎牌。于是我馬上走到餐桌旁，端起碗，盛了一滿碗飯，狼吞虎咽地吃了起來，好幾次險些噎著了。我靜靜地瞅了瞅爸爸媽媽，他們也在“大口大口”地吃著，但古怪的是，雖然他們的嘴巴嚼得快速，但碗里的飯卻剩得比我多。我還是不敢松勁，舞動著勺子持續(xù)吃，你猜猜我吃多少，一共是兩大碗。這可是我平日的三倍啊!……看，我的童年彌漫了快樂，所以我要珍惜現(xiàn)在的美好時光。

高爾基《童年》讀后感400字二

假期里，媽媽給我買了一本叫《童年》的書，這本書分外好看，我一口氣就給它讀完了。

《童年》這本書看了讓我分外有感想，它主要講的是高爾基三歲時父親由于生病去世了，高爾基分外悲傷。外婆和媽媽帶著他坐船來到了外公家。不過，外公是一個分外自私、殘暴、貪婪的人。他經(jīng)常剝削員工，還放高額貸款，后來因染房破產(chǎn)而分外窮困潦倒，可憐的母親被外公趕出了家門被迫離開了這個家，并改嫁了，結(jié)果她不幸死了。此后可憐的高爾基也被外公趕出了家門，只好在社會上過著凄涼的生活……，在這本書上，運用了大量好詞好句，也運用了大量手法把人和景寫得分外生動好玩，譬如伏爾加河悄悄地流淌，秋高氣爽，碧空清澄，兩岸風(fēng)景如繡。再譬如外婆用一根連綿不斷的線，把我身邊的一切編織的五彩繽紛，等等這些好詞句。

看完這本書我覺得高爾基的命運比我凄涼多了。我們的童年是分外幸福的而且是無憂無慮的，在學(xué)校里，我們喜悅地玩耍，在亮堂的教室里聽老師講課，回家有爸媽寵著要什么就有什么，在外面受到凌辱還有爸媽幫著，一切都那么輕易得到?？筛郀柣纳顓s跟我們恰恰相反，在外面過著凄涼的生活。

所以我們確定要珍惜現(xiàn)在的童年生活，絕不濫用時間，遇到困難不要退縮和逃避，踏踏實實去做好每一件事，做個良善、富有可憐心和樂觀向上的人。

高爾基《童年》讀后感400字三

在這個彌漫陽光的晴天，我看完了《童年》這本書。但是，我的心情卻不像陽光那樣璀璨。

這本書主要以記敘和描寫為主，寫的是高爾基童年時度過的一段凄涼而又黑暗的生活。從開頭他父親死去，到他和他的媽媽、外婆一起到外公家生活;他體驗了茨岡的死亡，結(jié)識了上校的三個兒子，后來他的母親再次結(jié)婚，再到母親去世。整整一連串的苦難打擊，度過了一個令人窒息的童年。

他，貌似特別乖巧，卻又特別淘氣;貌似什么都不懂，有時卻又像一個成熟的大人。他，流浪過;為了生存，做過小偷。他在別人的諷刺、毆打、辱罵中，像古人說的那樣：“走自己的路，讓別人去說吧?！惫虉?zhí)地度過了一個又一個春秋。他是多么固執(zhí)啊!從早年喪父，到后來喪母，他一向特別固執(zhí)，幾乎沒有任何怨言。

比起高爾基，我們真是太幸福了。他為了能吃飽肚子，要去撿破爛、偷木板，而我們呢?不用出門，爸爸、媽媽會細心照管我們，為我們打定好各種各樣的食物。他要挨打、挨罵，而我們的爸爸、媽媽總是想讓我們快喜悅樂地過上好日子。他只有一丁點兒玩的空間，更沒有玩具，而我們能看電視、玩電腦、外出旅游。

他，雖然受到了我們無法想像的痛楚，但他以超出常人的士氣戰(zhàn)勝了它，值得我們學(xué)習(xí)。

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重溫《童年》_高爾基《童年》讀后感(400字)

再讀《童年》，少了些許當(dāng)年的不平與憎惡，更多的是對那份灰色的坦然及幼時的回憶。

——題記

父親去世，在外祖父家，每日舅父們?yōu)榱思耶a(chǎn)而不停地爭吵斗毆，愚弄弱者；僅有的，只是外祖母的疼愛和她的故事——阿廖沙的童年是灰色的。

而我呢？

窗外的天很重，連鴿子也無力高飛，終日不知疲憊地饒著同一幢樓環(huán)繞、徘徊。煙縷也類似滴入水中的墨汁，在天海中渲染開來，直至那長空再沒有彩虹阿娜的舞姿，再沒了蒼穹豪邁的音樂――天是灰色的。

路是無情的，川流不息。一聲鳴笛，急疾而過，帶走了婆婆蒲扇下的故事，帶走了大叔運木材時高亢的歌，帶走了過往間貼心的問候、會心的一笑，留下的僅有刺耳的余音與一片陰霾做伴――路是灰色的。

抬頭景仰，還不定能看到房頂，只見扇扇密閉的玻璃和垂下的窗簾。電梯上上下下，起初，還以為里面的人是在作嬉戲，叫木偶人，因而不語不動，后才知連聲“早上好”，也會讓人等白了頭，由于他們只是鄰里間――樓是灰色的。

雨一向下，下得泥漿四溢，下得每一把傘下都躲著一幅青面獠牙，下得世界像個動物園，都隔著籠子看悲哀――雨是灰色的。在一片死灰之中，走過一個孩子。

高爾基童年讀后感400字:讀《童年》有感

《童年》這本書是高爾基的自傳，主要陳述了阿廖沙在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，四處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，他便走上社會，獨立謀生。

我禁不住想到了自己，阿廖沙小時候已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，可我自己無論做什么事，還要父母給我協(xié)助，當(dāng)遇到難題時，讀過一遍題后，我就覺得這題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要父母來教我。其實題目很簡樸，只不過是我不愿自己獨立斟酌罷了。

在這本書中，我很敬仰良善慈祥的外祖母，她胸懷廣闊，她宛如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對他的愛，賦予了阿廖沙固執(zhí)不屈的性格，讓他感覺到自己的存在。假設(shè)在我們這個世界里誰都能關(guān)切別人，扶助別人，那還會展現(xiàn)爭吵、打架之類的事情嗎？假設(shè)我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份崇敬，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以后，不僅讓我懂得了要珍惜這美好的童年，還讓我懂得了理應(yīng)怎樣做人和做事。

高爾基的童年讀后感400

高爾基的童年讀后感400范文一

在閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，我被文中高爾基那種讀書時忘我的精神所打動。

后來我又細細地品讀了這篇文章，感覺自己仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么精心，把世界的一切都健忘了。讀到這里，我不由自主想起了自己以前讀書的場景。每當(dāng)有一本新書，我老是迫不及待地閱讀。我縱然愛望書，但從書中獲得的學(xué)識卻極少。為什么呢？高爾基如饑似渴地讀書，健忘了一切，自己根本不能和他相提并論。我望得不細致，只留意一些主要的故事情節(jié)，從來不寫讀書筆記，也不往體會文章的內(nèi)涵，更不會往留意他人的作品、文章寫作的好方法等。而且由于望的書多，都是目下十行，整個吞棗，所以望過就忘，根本沒有真正往領(lǐng)會書背后的意義。我想高爾基之所以能成為文豪，與他那求知若渴的讀書精神是分不開的。高爾基當(dāng)真讀書的立場，教導(dǎo)了我做任何事都要具有當(dāng)真的工作立場。

我想到了一句話：莽撞乃失敗的根源，當(dāng)真是告成之秘訣?，F(xiàn)在的我是更深有體會了。我在上學(xué)期期中考試中，勞績不夢想，其理由就是莽撞。較難的標題題目一分未扣而較簡樸的一道填空題，由于在草稿紙上是5，卻因望錯把5寫成7，被扣了3分，唉，莽撞使我屢戰(zhàn)屢敗。以前我質(zhì)疑它是我的影子，總與我相伴?？山裉?，我望到高爾基讀書忘了一切，明白了拋開莽撞的獨一手段，就是與當(dāng)真交摯友。對，我終究悟出，莽撞并非是我的好摯友，現(xiàn)在只要甩掉它，拋卻它，我也可以通向告成之路。

同學(xué)們，你們也不妨往望望這本高爾基的童年》，相信對你的人生道路也會有確定的啟發(fā)！

高爾基的《童年》讀后感400范文二

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了仆人公阿廖沙凄涼的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣特別煩躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太熱愛他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾根本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年頭的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太凄涼了！

我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬大亮堂的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；假設(shè)有人凌辱你，大人會毫不躊躇地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年頭呢？高爾基很少有平靜的日子，幾乎每日有人傷害他、辱罵他、凌辱他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是彌漫活力的少年，讓我們珍惜童年的結(jié)果一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年結(jié)果的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！

高爾基的《童年》讀后感400字

我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能寧靜。

小說中的仆人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一天性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和擔(dān)心?!

我讀了之后心情分外壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等良善正直的人存在著,他們給了阿廖沙信仰和氣力,使他看到了光明和夢想,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。

只要還對光明彌漫夢想,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信仰,難免會有一些人一些事令你感到痛楚甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信仰,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有凄愴,但你堅持讓自己做一個良善、樂觀、富于可憐心的人,那么,你確定會迎來生命的輝煌。

高爾基童年讀后感400字作文

《童年》是高爾基的一部自傳體小說，下面我為大家搜集的3篇“高爾基童年讀后感400字作文”，供大家參考借鑒，夢想可以扶助到有需要的摯友!

高爾基童年讀后感400字作文一

我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好：“見賢思其焉?！?/p>

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了仆人公阿廖沙凄涼的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣特別煩躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太熱愛他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾根本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年頭的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太凄涼了!

我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬大亮堂的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;假設(shè)有人凌辱你，大人會毫不躊躇地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年頭呢?高爾基很少有平靜的日子，幾乎每日有人傷害他、辱罵他、凌辱他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是彌漫活力的少年，讓我們珍惜童年的結(jié)果一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年結(jié)果的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!

這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感想頗深。

馬克西姆·高爾基出世在一個困苦的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周邊的人都是那么的自私，貪婪，彌漫了仇恨……

高爾基童年讀后感400字作文二

讀完書的結(jié)果一頁，阿廖沙的童年也終止了，等待他的是另一種截然不同的生活。

時代在不斷進步，但人們卻加倍變得怯懦了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦?！泵篮玫纳顒?wù)必有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

在快樂中，在凄愴中，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆促而過。在他的童年生活中，我察覺他的愛，尋思他的恨，品評著冥冥黑暗中的光明。

高爾基用他彌漫苦難的童年向我們詮釋著一個真理：只要不對任何不堪的現(xiàn)實失去信仰，光明總會到臨。在人生中總會有一些事令你感到痛楚甚至絕望，但眼前的黑暗總會過去，黎明的曙光總會到來。只要能保持不滅的信仰，做一個良善、樂觀、富于可憐心的人，光明必會到來。

每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，打定孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣繁重的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

高爾基在小的時候就分外熱愛數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=?”這可作對了好多同學(xué)，他們一個個都很慌張，只有高爾基算出來了，等于5050。此后，老師不會再由于他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

高爾基童年讀后感