2023年感恩教師節(jié)活動方案二

第5頁共5頁2023年感恩教師節(jié)活動方案二一、活動?目的：充?分利用教師?節(jié)的有利契?機(jī)，進(jìn)一步?弘揚(yáng)尊師愛?生的良好風(fēng)?尚，激勵全?校教師開拓?創(chuàng)新、積極?進(jìn)取、熱愛?教育事業(yè);?努力建設(shè)一?支“志存高?遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤?學(xué)，師愛為?魂”的高素?質(zhì)教師隊伍?，增強(qiáng)教師?的光榮感、?責(zé)任感和使?命感(不得?利用教師節(jié)?日收受學(xué)生?家長的饋贈?等);加強(qiáng)?師生交流，?增進(jìn)師生感?情，創(chuàng)設(shè)平?等、民主、?愉悅的新型?師生關(guān)系;?激勵全校教?師以更加飽?滿的熱情投?身于學(xué)校教?育和教師個?人的提升和?發(fā)展。二?、活動主題?：(教師)?走進(jìn)學(xué)生心?靈，讓彼此?不再遙遠(yuǎn)(?學(xué)生)感恩?老師，讓心?靈飄香三?、活動對象?：全校師生?四、活動?內(nèi)容：1?.師生活動?師生共慶教?師節(jié)活動時?間：暫定在?___月_?__日下午?第二課后(?下午4:0?0-5:3?0)，__?_月___?日下午的第?三課調(diào)至中?午(1：0?0-1:4?0)進(jìn)行。?活動要求?：以班級為?單位，__?_師生共慶?教師節(jié)文娛?活動，任課?老師和班主?任必須到班?參加。各班?與___月?___日前?將簡單的活?動方案上報?級部。責(zé)?任人：各級?部、各班主?任___家?長活動家長?眼中的好老?師活動方式?：學(xué)校給每?位家長發(fā)一?封___，?請家長寫一?寫他所認(rèn)識?的實驗初中?的好老師。?作品直接發(fā)?至學(xué)校郵箱??；顒訒r?間：___?月___日?前責(zé)任人：?政教處3.?教師活動(?一)師德?修養(yǎng)教育活?動方式：?1.___?全體教師學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?提高服務(wù)意?識，形成“?管理育人、?教書育人、?服務(wù)育人”?的新理念。?2.發(fā)短?信希望全體?教師：學(xué)習(xí)?趙小亭心系?祖國，樂于?奉獻(xiàn)的精神?，___崗?敬業(yè)的模范?;關(guān)愛學(xué)生?，銳意進(jìn)取?，做教書育?人的楷模;?為人師表，?嚴(yán)于律己，?做廉潔從教?的楷模。?活動時間：?___月_?__日前責(zé)?任人：黨總?支、校長室?教師活動?(二)一則?愛生格言活?動要求：全?校教師每人?撰寫一則敬?業(yè)愛生格言?，上報年級?部?；顒?時間：__?_月___?日前活動方?式：1.?級部評比。?2.教室?內(nèi)張貼。?3.匯編成?冊。責(zé)任?人：各級部?教師活動(?三)一篇?愛生故事活?動要求：全?校教師每人?撰寫一篇愛?生故事，內(nèi)?容以本人在?教育教學(xué)實?踐中的經(jīng)歷?過的感人小?故事為主;?體裁不限，?小說、散文?、敘事詩等?均可;故事?要真實(比?如時間、班?級、學(xué)生姓?名等)，有?真情實感，?字?jǐn)?shù)一般以?800~1?500為宜??；顒訒r?間：作品在?___月_?__日之前?上交年級部??；顒臃?式：1.?級部評比。?2.推薦?發(fā)表。3?.匯編成冊?。責(zé)任人?：各級部教?師活動(四?)為創(chuàng)建和?諧師生關(guān)系?獻(xiàn)一言活動?要求：各級?部老師群策?群力，積極?為創(chuàng)建和諧?師生關(guān)系獻(xiàn)?計獻(xiàn)策。?活動時間：?___月_?__日下午?學(xué)生放學(xué)后?活動方式：?茶話會(級?部做好記錄?)責(zé)任人：?各級部教師?活動(五)?結(jié)對一名特?殊學(xué)生活動?要求：對特?殊學(xué)生(經(jīng)?濟(jì)貧困的家?境貧寒學(xué)生?、思想貧困?的行為越軌?學(xué)生、精神?貧困的留守?流動學(xué)生、?學(xué)習(xí)貧困的?學(xué)習(xí)困難學(xué)?生等)實施?“五個一”?手拉手愛心?教育工程。?一次談話?：結(jié)對老師?每周至少與?幫扶學(xué)生見?面一次，學(xué)?生回報學(xué)習(xí)?和生活情況?，老師進(jìn)行?愛心談話。?一次了解?：結(jié)對老師?每周至少向?班主任了解?一次幫扶學(xué)?生的學(xué)習(xí)、?生活與思想?表現(xiàn)狀況。?一次電話?：結(jié)對教師?每月至少打?一次電話與?家長交流幫?扶學(xué)生的情?況。一次?見面：幫扶?教師與學(xué)生?家長一學(xué)期?至少見一面??？梢约以L?，也可以在?校約見家長?。交流學(xué)生?在家、校的?表現(xiàn)，增強(qiáng)?家校教育合?力。一次?總結(jié)：每學(xué)?期末，幫扶?教師要對結(jié)?對學(xué)生愛心?教育的過程?、結(jié)果進(jìn)行?總結(jié)，上報?校政教處。?活動時間?：本學(xué)期責(zé)?任人：各級?部4.學(xué)生?活動(一)?“難忘師?愛”征文活?動要求：用?自己生動的?語言、感人?的故事，敘?寫在個人成?長歷程中令?人難忘的老?師，用一兩?個感人的故?事講述老師?為人師表的?風(fēng)范;或者?老師的言行?曾對自己的?成長產(chǎn)生過?的影響等等?。文體不限?，題目自擬?，內(nèi)容真實?，主題突出??；顒訒r?間：___?月___日?之前活動方?式：各班語?文老師初評?，每班選出?___篇，?參加年級部?評比。責(zé)?任人：各級?部語文教研?組學(xué)生活動?(二)一?則感恩老師?的感言活動?要求：說出?你內(nèi)心最想?對老師說的?話，說出你?對老師的祝?福和感謝，?也可寫在賀?卡上，交給?老師或郵寄?給老師。?活動方式：?每班評選出?___條，?交各級部活?動時間：_?__月__?_日前責(zé)任?人：各班主?任學(xué)生活動?(三)一個?美麗的瞬間?(攝影圖片?征集)活動?要求：學(xué)生?中的攝影愛?好者及時記?錄下老師和?學(xué)生在一起?的感人畫面?，要求配上?簡短的創(chuàng)意?說明。每班?不少于5幅?作品，其中?必須有__?_月___?日師生共慶?教師節(jié)活動?圖片___?張?；顒?時間：__?_月___?日前活動方?式：1.?級部評比。?2.級部?攝影圖片展?。責(zé)任人?：各級部學(xué)?生活動(四?)給老師提?一條建議活?動方式：由?學(xué)生自己以?書面的方式?給___老?師提一條建?議或者以“?___老師?，我想對你?說”為題，?寫出對__?_老師的建?議(學(xué)生可?署名，也可?不署名)。?建議直接?交給政教處?，然后由政?教處轉(zhuǎn)達(dá)。?活動時間?：___月?___日前?