競聘教務(wù)副主任演講稿(一)

競聘教務(wù)副主任演講稿(一)教?務(wù)主任競聘?演講稿尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，各位評?委，各位?老師：大?家上午好。?歲在__?_，時值盛?夏，我校迎?來了中層干?部競聘上崗?大會。首先?感謝校領(lǐng)導(dǎo)?給我提供展?示自我的平?臺和機會。?感謝一路走?來給予我支?持和幫助的?同事們。今?天站在這里?，我要競選?的是教務(wù)處?主任一職。?我是，?現(xiàn)年歲，?___年_?__月畢業(yè)?于年進(jìn)入?本校工作至?今。自參加?工作以來，?在領(lǐng)導(dǎo)和老?師們關(guān)懷幫?助下，我的?各方面工作?都取得很大?的提升和進(jìn)?步。今天，?我參加教務(wù)?主任職位的?競爭，不為?名利、只想?用行動證明?一個事實，?那就是“鐵?門關(guān)一中教?師是一流的?、鐵門關(guān)一?中的教育是?大有可為的?”。說句?實話，參加?這次競聘，?我心里誠惶?誠恐，一是?怕自己經(jīng)驗?不足，二是?怕自己干不?好的這份工?作。但是魯?迅先生早就?說了“地上?本來沒有路?，走的人多?了，也便成?了路”，我?相信，在歷?屆教務(wù)主任?的先進(jìn)經(jīng)驗?的傳授下，?我想這些都?只是時間的?問題，所以?，我本著鍛?煉、提高的?目的，參與?了這次活動?，走上了競?聘的舞臺。?今天我之?所以要競選?教務(wù)處主任?一職，我認(rèn)?為自己有以?下優(yōu)勢：?一是___?，___是?埋藏在心靈?深處的熔巖?；___是?積極工作的?原始動力，?___是煥?發(fā)生命、煥?發(fā)熱情的火?花。作為一?名步入教育?崗位不久的?年輕教師，?我認(rèn)為自己?思想上進(jìn)、?工作務(wù)實。?我有吃苦耐?勞，愛崗敬?業(yè)的精神。?不管在什么?崗位，我始?終具有強烈?的責(zé)任感和?高漲的工作?熱情，踏踏?實實，兢兢?業(yè)業(yè)，努力?把工作做得?最好。二?是夢想。人?生可以沒有?一切，但是?不能沒有夢?想。有了夢?想的人生，?會咬定夢想?不放松，任?爾東西南北?風(fēng)。做一名?優(yōu)秀的教育?工作者是我?畢生的追求?。作為從教?者的我們，?尤其是青年?一代更是擁?夢而前，順?應(yīng)新時代的?召喚，向著?“一年大變?，兩年巨變?，三年蛻變?”的夢想前?進(jìn)，更應(yīng)當(dāng)?___，砥?礪前進(jìn)，擼?起袖子加油?干。我要全?身心的融入?這個發(fā)展洪?流，實現(xiàn)自?己的人生抱?負(fù)。00?后”，這就?注定了我們?必須緊緊的?跟隨著他們?的腳步，潛?心研究他們?的思維方式?，研究互聯(lián)?網(wǎng)時代教育?所起的作用?和轉(zhuǎn)變。在?這方面我有?很大的優(yōu)勢?。本人：性?格開朗，對?人誠懇，精?力充沛，家?庭幸福，沒?有后顧之憂?，可以全身?心投入工作?。一所好?的學(xué)校，好?的管理理念?必不可少。?作為教務(wù)主?任，立足實?際，要樹立?以下的管理?理念：一是?課堂教學(xué)是?學(xué)校工作的?中心環(huán)節(jié)；?二是教學(xué)秩?序、教學(xué)常?規(guī)是教學(xué)質(zhì)?量的保證；?三是教育觀?念要不斷更?新。如果?我能得到上?級領(lǐng)導(dǎo)和教?師的認(rèn)可，?有幸勝任教?務(wù)主任，我?將采取如下?的工作措施?，來推動學(xué)?校教育教學(xué)?的有效提高?，提升我校?的辦學(xué)品味?，為我校的?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己最大的力?量：1、?增強服務(wù)意?識，改進(jìn)工?作方法。無?論在什么時?候，我都不?會忘記自己?作為一個服?務(wù)者的角色?，我會一如?既往地為老?師們做好服?務(wù)。同一件?事用不同的?方法去處理?會產(chǎn)生截然?不同的效果?，我會努力?尋求更有效?的工作方法?，遇事多請?示、多匯報?、多思考、?多商量、多?溝通，為使?我校成為師?生成長的精?神家園盡自?己最大的努?力。2.?積極為領(lǐng)導(dǎo)?獻(xiàn)計、獻(xiàn)策?，認(rèn)真領(lǐng)悟?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?辦學(xué)思想，?服從大局，?維護(hù)學(xué)校正?常教學(xué)管理?和教學(xué)秩序?，做到工作?不離位，職?權(quán)不越位。?3.進(jìn)一?步克服自身?缺點，發(fā)揚?合作精神。?人無完人，?金無足赤。?我會不斷的?去完善自我?；己所不欲?，勿施于人?，我會不斷?地?fù)Q位思考?，身體力行?，以身作則?，用自身的?行動去團結(jié)?師生，共同?成長，共同?提高。“?眾人拾柴火?焰高”，_?__的智慧?是無窮的。?在我們這個?___中有?年逾花甲仍?然奮斗在一?線的老教師?；有追求卓?越、挑起重?擔(dān)、承上啟?下的中年教?師；還有許?多朝氣蓬勃?、積極向上?的青年教師?；在校長的?領(lǐng)導(dǎo)下，我?將擔(dān)當(dāng)起自?己的職責(zé)，?和大家一起?彼此尊重，?一起在充滿?和諧的氛圍?中快樂工作?，一起把工?作的快樂洋?溢在成就感?的滿足中，?把工作的快?樂洋溢在不?斷充實的生?活中。4?.進(jìn)一步加?強自身學(xué)習(xí)?。我會繼續(xù)?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?管理理念，?提高自己的?管理水平，?發(fā)揮自己應(yīng)?有的作用。?在過去的?工作中，我?雖恪盡職守?，但由于自?己畢竟工作?經(jīng)驗不足，?工作能力有?限，肯定與?事業(yè)的要求?和大家的期?望還有一定?距離，衷心?的希望老師?們一如既往?的幫助我、?支持我。我?會擺正自己?的位置，做?到工作到位?不越位，補?臺不拆臺，?虛心聽取各?方意見，帶?動大家開展?各項工作。?5、開發(fā)?、整編校本?課程。積極?各類試卷，?建設(shè)學(xué)校試?題庫，為各?學(xué)科老師服?務(wù)。6、?毫無怨言的?完成上級主?管部門和學(xué)?校布置的其?它工作，真?誠的為老師?服務(wù)。尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位老?師，成長是?一條漫長的?路，競爭上?崗有上有下?、有進(jìn)有退?，我用一幅?對聯(lián)來表達(dá)?我的心情：?上聯(lián)是：?上固可喜、?下也無悔，?兩袖清風(fēng)教?數(shù)學(xué)；下聯(lián)?是：進(jìn)也可?賀、退也不?餒，一如既?往為鐵中。?今天借此?機會，表達(dá)?一下我的心?愿，感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)多年?來對我的（?范本）教育?和培養(yǎng)，感?謝與我同舟?共濟、朝夕?相處的全體?同事對我的?幫助和信任?。感恩是?一種愛，她?讓人生充滿?了芬芳。祝?福，在這一?時刻成為我?心底唯一涌?動的話語。?不論結(jié)果?如何，我有?的只是熱血?、辛