學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議上的演講公眾演講

第94頁(yè)共94頁(yè)學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議上的演講公眾演講學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議上的演講公眾演講。開言：我們?cè)鴮?duì)過(guò)去一年進(jìn)展了全面的總結(jié)，但我們不能不看到，霍邱二中在XX年出現(xiàn)了許多方面的問(wèn)題，我們自身感覺(jué)到的，社會(huì)評(píng)價(jià)的，同志們關(guān)心的是我們存在一些問(wèn)題：校外兼課根本上失控；生再次步入低潮；老師對(duì)班子成員出現(xiàn)了信任危機(jī)；學(xué)校規(guī)章執(zhí)行難度加大；老師敬業(yè)精神下降……。XX年教育將面臨兩項(xiàng)重大改革：一是老師工資中活的局部將不再打卡，全部由學(xué)校根據(jù)個(gè)人績(jī)效重新分配，如何分配并以此調(diào)動(dòng)而不是挫傷老師積極性是當(dāng)前迫切需要研究與探究的問(wèn)題；二是全面推行評(píng)聘分開，可以高職低聘，也可以低職高聘，如何分開以此理順關(guān)系調(diào)動(dòng)而不是挫傷一線老師的積極性也非常棘手。因此，我想就同志們所關(guān)心的問(wèn)題，目前我們所存在的問(wèn)題在這里與同志們討論，以期統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，達(dá)成共識(shí)。一、關(guān)于對(duì)管理的理解問(wèn)題我們學(xué)校有位老同志對(duì)“管理”給予這樣的理解：高明的管理者就是不管理。我們一些同志也提出這樣的觀點(diǎn)：我們學(xué)校存在的問(wèn)題，根本上在于管理跟不上。我們來(lái)看看一位管理學(xué)家是如何給管理下定義的：世界上存在的一切問(wèn)題，歸根結(jié)底都是管理問(wèn)題。過(guò)去，我們對(duì)管理提出這樣的觀點(diǎn)：管理的效果，取決于管理者程度與素質(zhì)和管理對(duì)象的素質(zhì)，理由是許多在別的學(xué)校行之有效的管理措施，在我們學(xué)校卻行不通，或執(zhí)行的不好，或執(zhí)行不到位。當(dāng)我聽(tīng)到別人對(duì)學(xué)校的管理提出批評(píng)時(shí)，我會(huì)說(shuō)是我們的管理者素質(zhì)和管理對(duì)象素質(zhì)跟不上，為此，還引起了一些爭(zhēng)議，有人就直言，說(shuō)我們的管理對(duì)象及管理者素質(zhì)不高，無(wú)疑會(huì)傷害我們的班子成員和我們的教職工的自尊，其實(shí)客觀上卻有此嫌。最近我對(duì)管理有了更新的理解，我提出來(lái)想與大家討論，目的是想通過(guò)討論，使我們每個(gè)人都明確管理到底是哪些人的事，管理效果又取決哪些方面？管理，實(shí)際上包括兩個(gè)方面，一是管，就是一種有形的或無(wú)形的約束，二是理，就是理順各方面的關(guān)系，使各方面的效益化。1、管，是一種有形或無(wú)形的約束管有兩種理解，一是狹義的理解，就是人治，是權(quán)利的表達(dá)，往往表達(dá)決策者的意志，表達(dá)當(dāng)權(quán)者的武斷，有人甚至把管與官聯(lián)絡(luò)在一起，官能管人，當(dāng)官就是要當(dāng)管人的官，當(dāng)官就要講話算數(shù)，也不問(wèn)“管”的是否有道理，“管”的方法是否得當(dāng)。二是廣義的理解，管是一種有形的或無(wú)形的約束，這種約束可以是紀(jì)律的，、法律的、規(guī)章的，還可以是道德的，當(dāng)然也可以是人本位或官本位的。古語(yǔ)說(shuō)，不以規(guī)矩不成方圓，方圓就是一種良好的秩序狀態(tài)，所謂“管”，其實(shí)就是用規(guī)矩去管，通過(guò)管到達(dá)形成一種良好的秩序。管，能否起效果，能否為被管的人承受，關(guān)鍵看兩個(gè)方面，一是來(lái)自管一方面的，管的出發(fā)點(diǎn)、目的性、價(jià)值性意義等，二是來(lái)自被管一方面的，就是自覺(jué)性、主動(dòng)性和定向性的服從意識(shí)。除了人本位或管本位的管，在管上可能帶有主觀性或功利性或有一定的價(jià)值取向，但無(wú)論是法律、法規(guī)、紀(jì)律，包括道德方面的約束，往往是全社會(huì)或一定人群范圍內(nèi)認(rèn)可的，根本價(jià)值取向是人文化的，群眾化的，民俗化的，即使是帶有政治色彩，也是在一定政治背景下為政治效勞的。另外，管還應(yīng)該是雙向的，一方面，表達(dá)以制治校的原那么，學(xué)校為了維護(hù)學(xué)校及更廣闊教職工的利益，制定了一些具有約束力的制度與規(guī)章，國(guó)家為了維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)事業(yè)開展，制定了一系列法律法規(guī)，社會(huì)為了促進(jìn)人類文明安康，人們還共同形成了一定時(shí)期一定背景下的倫理與道德，這些都是“管”的根據(jù)，都是約束人們操行的軟硬件，是客觀存在的，也不是針對(duì)個(gè)人的，而是對(duì)全社會(huì)或全校教職工都有約束力的。另一方面，針對(duì)這些客觀約束的存在，管理對(duì)象首先應(yīng)該意識(shí)到它們的存在，應(yīng)該清楚作為一個(gè)老師，一個(gè)拿國(guó)家奉祿的職工，其言行應(yīng)該受到哪些約束，應(yīng)該時(shí)刻主動(dòng)地意識(shí)到這些有形或無(wú)形的約束力的存在。只有這樣，我們才能知道，哪些事情可以做，哪些事情不可以做，哪些事情只能做到什么程度，哪些是事情屬于特殊要求，哪些事情需要自我克制。有人對(duì)學(xué)校產(chǎn)生信任危機(jī)，認(rèn)為學(xué)校包括我講話不算數(shù)，認(rèn)為一些地方管不了，沒(méi)有管到位，客觀地講確有如此，假如在這些方面有些問(wèn)題，可能來(lái)自兩個(gè)方面，一是學(xué)校決定的主觀性多了一點(diǎn)，理性少一點(diǎn)，脫離了學(xué)校實(shí)際，脫離了“人”，對(duì)遇到可能的困難思想準(zhǔn)備缺乏，結(jié)果導(dǎo)致很詳細(xì)的問(wèn)題不能落實(shí)，二是少數(shù)人缺乏約束意識(shí)，自我的多了一點(diǎn)，張揚(yáng)個(gè)性時(shí)過(guò)了一點(diǎn)，大局意識(shí)少了一點(diǎn)，本不具有針對(duì)性的約束遇上了對(duì)號(hào)入座的人，又加上手段軟了一點(diǎn)，執(zhí)行起來(lái)感情色彩濃了一點(diǎn)，結(jié)果導(dǎo)致了學(xué)校的有些決定打了折扣。我還想聲明兩個(gè)管的詳細(xì)問(wèn)題：一是學(xué)校的管理規(guī)定，可以說(shuō)當(dāng)初從不是針對(duì)詳細(xì)人的，只是針對(duì)學(xué)校工作某些環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題而采取的措施，比方年終福利發(fā)放問(wèn)題、全員論文評(píng)選問(wèn)題、老師外出兼課問(wèn)題等；二是學(xué)校的決策并不是我一個(gè)人講了算，我可以對(duì)我的決定負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)廣闊教職工負(fù)責(zé)，也能負(fù)得起這個(gè)責(zé)，因?yàn)槲沂切ｉL(zhǎng)、法人代表，但并不意味著我可以獨(dú)斷專行，我可以胡搞瞎指揮。因此，我認(rèn)為無(wú)論是在社會(huì)上作為社會(huì)人，還是在學(xué)校里作為一名職工，我們的言行時(shí)刻都要有一種約束，都要理性一點(diǎn)，凡事都不能超出一定的度，都不能違犯法律、法規(guī)、紀(jì)律，也不能有悖常規(guī)、傳統(tǒng)和社會(huì)道德。我們不能沒(méi)有約束，無(wú)法無(wú)天，我們不能無(wú)視學(xué)校的存在，無(wú)視學(xué)校有關(guān)規(guī)定的存在。無(wú)論我們干何種事情，這種約束不應(yīng)該直接來(lái)自上面的，也不是來(lái)自權(quán)利傾向的和來(lái)自時(shí)刻提醒的，而是都要有一種精神上的自我約束，一種自覺(jué)主動(dòng)的約束。我們每做一件事情，都要想一想這是否與常規(guī)相沖突，是否與學(xué)校的管理規(guī)定有矛盾，是否與道德情感相違犯，是否與大家或集體利益相抵觸，是否與為紀(jì)律、法律所不容，是否是個(gè)人情緒化的表現(xiàn)，是否是個(gè)人功利化的趨動(dòng)，是否是個(gè)人自由化的指向。我想對(duì)被管要有一種全新的理解，我們被管不是去服從誰(shuí)，也不是向權(quán)利的屈從。因此，管，實(shí)際上是一種推行制度與措施的過(guò)程，管，是促進(jìn)學(xué)校開展與進(jìn)步的一種手段，管，也是道德與思想、行為的一種有形或無(wú)形的約束?！肮堋钡臈l條再多，“管”制度再健全，管理者程度再高，管理對(duì)象沒(méi)有約束意識(shí)、規(guī)那么意識(shí)，而是有意或無(wú)意去對(duì)號(hào)如座，不給管，不服管，甚至無(wú)理取鬧，再高明的管理者也無(wú)法進(jìn)展管理。所以，管理者之所以有時(shí)難以施行管理，或管理不到位，有管理者的問(wèn)題，更有管理對(duì)象的問(wèn)題。假如我們的教職工都有一種約束意識(shí)，我們的教職工都能按學(xué)校規(guī)章制度和要求、老師的職業(yè)操行去行為，我們的管理者也就輕松了，我們也就不會(huì)遇到矛盾了，也就不可能存在無(wú)理取鬧的了。管與被管，本身雖然是一對(duì)矛盾，但絕不是有指向的、劇烈的沖突，更不是戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們的管，有些情況下往往會(huì)演化為沖突，甚至是戰(zhàn)爭(zhēng)。我們平心而論，我們的管，哪一項(xiàng)不是為了學(xué)校生存開展的需要，為了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步需要，為了保護(hù)大多數(shù)或保障大家的共同利益的需要呢？種了人家地，荒了自家田要不要管；不備課、不布置或批作業(yè)要不要管；缺課、缺勤要不要管；班主任收費(fèi)不公開要不要管；欠了學(xué)校的錢要不要管？等等！不管不行，不管只能使學(xué)校跌入萬(wàn)丈深淵，只能損害更廣闊教職工的利益。2、理，是使各方面的效益化理，是梳理，理順的意思，詳細(xì)一點(diǎn)就是理事，就是協(xié)調(diào)各方面的工作，充分發(fā)揮各自的作用，使各方面效益化，它表達(dá)的是一種合作意識(shí)、一種協(xié)調(diào)意識(shí)、一種理解意識(shí)、一種配合意識(shí)、一種責(zé)任意識(shí)、一種規(guī)那么意識(shí)和一種補(bǔ)臺(tái)意識(shí)，表達(dá)的更是一種奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神和犧牲精神。理，本身就是為規(guī)那么與規(guī)矩效勞的，分開了理，無(wú)論是縱的關(guān)系，還是橫的聯(lián)絡(luò)都不可能協(xié)調(diào)，工作和思想也就不可能順暢，最后管也就成了空話，措施與職責(zé)也就不可能落實(shí)到位。當(dāng)然，理也必然要求管理對(duì)象給理，講理，要求在理，言語(yǔ)在理，行為在理，人在理中，理在情中，理在規(guī)矩之中，理在法規(guī)之中，理在道德之中，切不能不可理喻，也不能強(qiáng)詞奪理，更不能無(wú)理取鬧。作為管理者，理也需要講究方法、注意策略，理更需要管理對(duì)象的理解與支持，管理者要會(huì)理、在理、有理，也應(yīng)該以理服人，以理理事，以理行為，以理治理，以理理順關(guān)系，以理求得理解，理在理智之中，理在理性之中，理在理解之中，切不能不知所理，也不能以權(quán)代理，以勢(shì)壓理，更不能不講道理，目無(wú)法理。因此，理也應(yīng)該是雙向的，沒(méi)有高度自覺(jué)、高度配合、高度責(zé)任感、高度規(guī)那么意識(shí)的管理對(duì)象的支持，沒(méi)有會(huì)理、懂理、善理的管理者的自覺(jué)、主動(dòng)、用心去理，上下的氣就不能順，管理者的威信就難以進(jìn)步，我們的一些規(guī)章就難以落實(shí)，我們家就不能和，學(xué)校也就不能興，事業(yè)就不能開展。從某種意義上講，我們大家都是理事者，只是理的根據(jù)有所不同，理的內(nèi)容不同，理的對(duì)象不同，假如說(shuō)這些不同是因?yàn)闄?quán)限和職責(zé)問(wèn)題，那么理的效果不同更多的那么是主觀上的問(wèn)題，很可能存在理的方法、理的才能、理的策略問(wèn)題。作為校長(zhǎng)，我要理的是全校的方方面面的關(guān)系，宏觀上要引導(dǎo)學(xué)校安康地發(fā).f132./【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀在開學(xué)教學(xué)工作會(huì)議上的講話創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)提升教學(xué)品質(zhì)本學(xué)年是“高效課堂”建立的創(chuàng)新年。創(chuàng)新年活動(dòng)的主要任務(wù)是在總結(jié)“高效課堂”標(biāo)準(zhǔn)年活動(dòng)的根底上，創(chuàng)新教學(xué)管理方法和教學(xué)行為方式；樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，拓展高效課堂的教學(xué)策略，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性，逐步形成有學(xué)校特色的高效課堂教學(xué)形式。上學(xué)期，我們通過(guò)教研活動(dòng)、專題調(diào)研、比賽評(píng)估、抽測(cè)分析^p等多種形式的創(chuàng)新工作，促進(jìn)了全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。新學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)仍然是創(chuàng)新。創(chuàng)新教學(xué)方式，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)管理，提升教學(xué)品質(zhì)。一、創(chuàng)新教研方式，把教研與專業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)教研活動(dòng)與老師專業(yè)培訓(xùn)脫節(jié)，是一個(gè)一直困惑我們的問(wèn)題。上學(xué)期開場(chǎng)，我們?cè)诶^續(xù)做好主題教研、網(wǎng)絡(luò)教研和區(qū)域教研等各種形式教研活動(dòng)的同時(shí)，抓住浙江省老師培訓(xùn)管理平臺(tái)上線的契機(jī)，嘗試把教研活動(dòng)與老師專業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的目的性和方案性，擴(kuò)大了教研活動(dòng)的參與面，進(jìn)步了教研活動(dòng)的實(shí)效。新的學(xué)期，我們要繼續(xù)在教研的方式方法、內(nèi)容策略等方面創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，不斷提升教研的品質(zhì)。一是要強(qiáng)化教研活動(dòng)的過(guò)程管理。每次教研活動(dòng)都要預(yù)先制定方案方案，做好過(guò)程記錄，組織好辯課活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)老師參與教研的積極性，要把每次教研活動(dòng)都當(dāng)做一個(gè)案例來(lái)研究總結(jié)。各校也要對(duì)參與教研活動(dòng)的老師提出明確的要求，要匯報(bào)交流教研的心得與體會(huì)，分享教研的收獲。民辦臨時(shí)學(xué)校應(yīng)按要求派出老師認(rèn)真參與每次市級(jí)教研活動(dòng)。二是要嘗試新的更有效的教研方式。除了我們已經(jīng)在做的區(qū)域教研、網(wǎng)絡(luò)教研、跨學(xué)科教研等方式之外，這個(gè)學(xué)期，我們還將嘗試跨學(xué)段的，不同教育形式的教研活動(dòng)。如義務(wù)教育與特殊教育結(jié)合的教研活動(dòng)，讓我們老師體驗(yàn)完全不同的教育形式。要應(yīng)用各種現(xiàn)代化的教研手段，如建立學(xué)科群，建立學(xué)科微博，嘗試教研同步直播等，進(jìn)步教研的品質(zhì)。三是鼓勵(lì)更多的不同層面的教研活動(dòng)。如中心校之間的教研、共同體學(xué)校的教研，民辦臨時(shí)學(xué)校的教研，小班化學(xué)校的教研等等。讓教研活動(dòng)成為學(xué)校教學(xué)的常態(tài)活動(dòng)。二、創(chuàng)新教學(xué)方式，把教學(xué)與學(xué)校開展結(jié)合起來(lái)教育教學(xué)方式總是在不斷創(chuàng)新與變化之中的。學(xué)校要開展，要?jiǎng)?chuàng)特色，要形成校園文化，最終的著力點(diǎn)還是要落在教育教學(xué)方式的創(chuàng)新上。上學(xué)期，各校在深化推廣“半小時(shí)課堂”的同時(shí)，紛紛根據(jù)自身實(shí)際，大膽創(chuàng)新教學(xué)方式，進(jìn)步教學(xué)效率。陽(yáng)光課堂、本真教育、生本教育、問(wèn)導(dǎo)教學(xué)等等不同的教學(xué)方式都獲得了良好的效果。這些教學(xué)方式，雖然提法不同，但本質(zhì)上和“半小時(shí)課堂”一樣，都是關(guān)注學(xué)生安康成長(zhǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給孩子更多的時(shí)間和空間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還孩子快樂(lè)的童年。新的學(xué)期，教育部已經(jīng)頒發(fā)了xx版的新的學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，我們要認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)研究，引導(dǎo)廣闊老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，合理把握教學(xué)容量和難度要求，調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為，重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，控制好課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和程度。一是要全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。各校要把修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)作為深化推進(jìn)課程改革的重要契機(jī)，認(rèn)真組織開展全員培訓(xùn)，幫助老師全面理解、深化領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神本質(zhì)和主要變化，實(shí)在把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和根本要求全面落實(shí)到課堂教學(xué)中。我們也要求各學(xué)科教研員深化研究本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好解讀輔導(dǎo)工作，教研室也將在暑期學(xué)科培訓(xùn)中組織開展專題的新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。二是繼續(xù)深化開展“半小時(shí)課堂”的研究，把“半小時(shí)課堂”和學(xué)校課堂教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，在進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，實(shí)在減輕師生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們的課堂教學(xué)改革要特別注意，不要加重老師、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是積極倡導(dǎo)資型備課，要把作業(yè)設(shè)計(jì)納入必備內(nèi)容，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)狀況設(shè)計(jì)符合本班學(xué)生實(shí)際的作業(yè)練習(xí)。要嚴(yán)格控制機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)的形式，多設(shè)計(jì)一些預(yù)習(xí)性的，理論性的作業(yè)。要在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，實(shí)在減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。四是有條件的學(xué)校要積極開展小班化教學(xué)的研究。小班化教學(xué)是教育現(xiàn)代化的要求?？梢赃@樣說(shuō)，誰(shuí)在小班化教學(xué)方面的研究能走在全市的全面，誰(shuí)就能走在教育現(xiàn)代化的前面。在食品藥品平安工作會(huì)議上的講話公眾演講同志們：縣委、縣政府確定召開這次會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市食品藥品平安工作會(huì)議精神，安排部署全縣食品藥品平安工作任務(wù)，發(fā)動(dòng)全縣上下認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，創(chuàng)始我縣食品藥品平安工作新場(chǎng)面。下面，就如何搞好我縣的食品藥品平安工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)做好食品藥品平安工作的緊迫感和責(zé)任感食品藥品平安事關(guān)人民群眾的身體安康和生命平安，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)安康開展和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到黨和政府的形象。從全國(guó)形勢(shì)看，在剛剛閉幕的____上，食品藥品平安是人大代表、政協(xié)委員反映烈、提案最集中的問(wèn)題之一；在中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行去年３到今年３統(tǒng)計(jì)的一萬(wàn)多消費(fèi)者投訴中，食品投訴占件，排第一位。特別是安徽“阜陽(yáng)奶粉”、遼寧“海城豆奶”等事件震驚全國(guó)，造成的大規(guī)模群眾上訪，教訓(xùn)非常深化。因此，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視食品藥品平安工作，近年來(lái)，一直把打擊制售假冒偽劣食品藥品等違法犯罪活動(dòng)作為整頓和標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重點(diǎn)，采取了一系列措施。在一年多的時(shí)間里，國(guó)務(wù)院就次召開常務(wù)會(huì)議，專題研究食品藥品平安問(wèn)題，*總理、吳儀副總理作了屢次重要講話和批示。去年月份，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品平安工作的決定》，這是國(guó)家就食品平安做出的重大決策。從省、市形勢(shì)看，省委省政府、市委市政府都高度重視食品藥品平安工作，按照國(guó)務(wù)院的部署，全面啟動(dòng)了食品藥品監(jiān)視管理體制改革，組建了山東省食品藥品監(jiān)視管理局和濟(jì)南市食品藥品監(jiān)視管理局。在省、市兩級(jí)的食品藥品平安工作會(huì)議上，韓寓群省長(zhǎng)、鮑志強(qiáng)市長(zhǎng)分別向大會(huì)致信，對(duì)食品藥品平安工作了重要批示。詳細(xì)到我縣，縣委、縣政府對(duì)此也高度重視，朱縣長(zhǎng)就下一步的食品藥品平安工作專門作了重要批示。去年以來(lái)，經(jīng)過(guò)全縣各級(jí)各部門的共同努力，我縣食品藥品監(jiān)管工作獲得了顯著成績(jī)，廣闊群眾的飲食用藥平安得到較好保障。主要表如今以下三點(diǎn)：一是食品藥品監(jiān)管體制進(jìn)一步理順。成立了縣食品藥品監(jiān)視管理局，在藥品監(jiān)管的根底上，進(jìn)一步明確了其對(duì)食品、保健食品、化裝品綜合監(jiān)視、組織協(xié)調(diào)和依法組織對(duì)重大事故查處職能；成立了全縣食品平安協(xié)調(diào)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)食品平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，整合和優(yōu)化現(xiàn)有行政職能配置，進(jìn)一步進(jìn)步了政府對(duì)食品平安的監(jiān)管才能。二是食品藥品平安形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。在食品監(jiān)管方面，多數(shù)部門制訂了食品平安事故應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)查處了毒韭菜、假牛奶等食品平安事件，確保了人民群眾飲食平安。農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、財(cái)辦等部門各司其責(zé)，齊抓共管，重拳出擊，食品市場(chǎng)專項(xiàng)整治獲得階段性成果，食品藥品質(zhì)量抽驗(yàn)合格率逐年進(jìn)步，沒(méi)有出現(xiàn)大的食品藥品平安事故，全社會(huì)食品消費(fèi)信心進(jìn)一步增強(qiáng)；在藥品監(jiān)管方面，藥品監(jiān)視和供給網(wǎng)絡(luò)建立初見(jiàn)成效，健全了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)藥品監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)管重心下移，拓寬了監(jiān)管觸角，供給網(wǎng)絡(luò)的建立，保證了藥品質(zhì)量，方便了群眾用藥。藥品市場(chǎng)專項(xiàng)整治成效顯著，開展了麻精藥品、醫(yī)療器械、農(nóng)村藥品、郵售假藥等專項(xiàng)檢查，嚴(yán)厲打擊了制售假劣藥品的違法行為，確保了全縣人民用藥平安。三是執(zhí)法隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)。各職能部門正確處理監(jiān)視與效勞的關(guān)系，靠前指導(dǎo)，積極幫促，嚴(yán)格實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制和錯(cuò)案追究制。目前，我縣家藥品消費(fèi)企業(yè)、家藥品批發(fā)企業(yè)、家零售藥店分別順利通過(guò)了和認(rèn)證，使我縣的藥品消費(fèi)和經(jīng)營(yíng)質(zhì)量、管理程度整體上了一個(gè)大臺(tái)階，促進(jìn)了我縣醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)的快速開展。這些成績(jī)是全縣上下共同努力的結(jié)果，特別是食品藥品監(jiān)管、衛(wèi)生、工商、公安、質(zhì)監(jiān)、農(nóng)業(yè)等部門嚴(yán)格執(zhí)法的結(jié)果，對(duì)此，縣委、縣政府是滿意的。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到我縣食品藥品平安綜合監(jiān)管形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)企業(yè)規(guī)模比擬小，管理程度較低，食品平安從農(nóng)田到餐桌，環(huán)節(jié)多、鏈條長(zhǎng)，尤其是一些不法分子，見(jiàn)利忘義，不惜鋌而走險(xiǎn)，造假售劣，影響壞，危害大，加之食品綜合監(jiān)管是新課題，食品藥品監(jiān)管點(diǎn)多面廣，市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題比擬多，監(jiān)管任務(wù)非常艱巨。主要表如今：一是食品平安意識(shí)不強(qiáng)，一些食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)《食品衛(wèi)生法》一無(wú)所知；二是食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)行業(yè)的整體衛(wèi)生條件和管理程度還比擬低。局部食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)單位衛(wèi)生制度不健全，缺乏必要的衛(wèi)生設(shè)施：無(wú)消毒柜、無(wú)熟食間，倉(cāng)庫(kù)、粗加工、更衣、盥洗室分不開，無(wú)防蠅、防鼠設(shè)施，從業(yè)人員不查體不辦證，食品消費(fèi)加工銷售環(huán)境臟、亂、差，食品平安隱患仍然存在。尤其是街頭飲食攤點(diǎn)衛(wèi)生條件差；三是食品藥品監(jiān)視管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，監(jiān)視執(zhí)法體系不理順，監(jiān)視執(zhí)法人員少、監(jiān)視力量不夠，個(gè)別監(jiān)視執(zhí)法人員素質(zhì)低，監(jiān)視手段落后，跟不受騙前監(jiān)視執(zhí)法工作的需要，行政處分執(zhí)行難等；四是銷售假劣藥品、虛假藥品廣告、非法配制制劑等違法行為時(shí)有發(fā)生；農(nóng)村藥品質(zhì)量與城區(qū)相比差距較大；局部醫(yī)療機(jī)構(gòu)尤其是農(nóng)村衛(wèi)生所藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員匱乏，法律法規(guī)知之甚少，藥品管理相當(dāng)薄弱，甚至從非法渠道購(gòu)藥，從而對(duì)人民群眾用藥平安構(gòu)成威脅。這些充分說(shuō)明食品藥品平安工作已經(jīng)提升到必須審慎對(duì)待的戰(zhàn)略層面，各級(jí)各有關(guān)部門必須時(shí)刻繃緊食品藥品平安這根弦，認(rèn)識(shí)上再進(jìn)步，工作上再努力，措施上再完善，以高度的政治責(zé)任心和使命感，扎扎實(shí)實(shí)抓好食品藥品平安工作。二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，努力提升我縣食品藥品平安工作程度今年我縣食品藥品平安工作總的要求是：堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)食品藥品平安工作，堅(jiān)持“疏堵結(jié)合、打防并舉，標(biāo)本兼治、重在治本”原那么，以“施行食品藥品放心工程為重點(diǎn)，以推進(jìn)食品藥品市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作為主線，以創(chuàng)新體制機(jī)制為動(dòng)力，以信譽(yù)體系建立為保障，建立食品藥品平安監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，全面提升我縣食品藥品工作程度”。根據(jù)這一總體要求，各級(jí)各有關(guān)部門和單位要重點(diǎn)抓好以下工作：〔一〕大力“施行食品藥品放心工程”。在食品平安方面，要從消費(fèi)、流通、消費(fèi)等環(huán)節(jié)入手，加大農(nóng)業(yè)投入品整治力度，從頭上防止農(nóng)產(chǎn)品污染；嚴(yán)格食品加工企業(yè)創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)消費(fèi)監(jiān)管，把好消費(fèi)關(guān)；施行以“提倡綠色消費(fèi)，培育綠色市場(chǎng)，開拓綠色通道”為主要內(nèi)容的“三綠工程”，嚴(yán)把市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體的準(zhǔn)入關(guān)；積極施行食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理制度，加大對(duì)餐飲業(yè)、學(xué)校食堂、建筑工地食堂等的監(jiān)視力度，把好食品平安準(zhǔn)入關(guān)，建立從“農(nóng)田到餐桌”的全過(guò)程監(jiān)管體系，形成環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)的監(jiān)管格局。在藥品監(jiān)管方面，要在去年藥品消費(fèi)企業(yè)通過(guò)認(rèn)證、縣城以上藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)通過(guò)認(rèn)證的根底上，繼續(xù)做好農(nóng)村藥店的認(rèn)證工作，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)藥品消費(fèi)、經(jīng)營(yíng)行為；要進(jìn)一步完善藥品供給網(wǎng)絡(luò)建立；通過(guò)基層衛(wèi)生院代購(gòu)分發(fā)站驗(yàn)收和開展優(yōu)良藥房創(chuàng)立活動(dòng)等，全面進(jìn)步醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品管理和倉(cāng)儲(chǔ)條件；要積極做好日常監(jiān)管和各項(xiàng)專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊制售假劣藥品的違法犯罪行為，確保食品藥品放心工程獲得實(shí)效。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到我縣食品藥品平安綜合監(jiān)管形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)企業(yè)規(guī)模比擬小，管理程度較低，食品平安從農(nóng)田到餐桌，環(huán)節(jié)多、鏈條長(zhǎng)，尤其是一些不法分子，見(jiàn)利忘義，不惜鋌而走險(xiǎn)，造假售劣，影響壞，危害大，加之食品綜合監(jiān)管是新課題，食品藥品監(jiān)管點(diǎn)多面廣，市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題比擬多，監(jiān)管任務(wù)非常艱巨。主要表如今：一是食品平安意識(shí)不強(qiáng)，一些食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)《食品衛(wèi)生法》一無(wú)所知；二是食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)行業(yè)的整體衛(wèi)生條件和管理程度還比擬低。局部食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)單位衛(wèi)生制度不健全，缺乏必要的衛(wèi)生設(shè)施：無(wú)消毒柜、無(wú)熟食間，倉(cāng)庫(kù)、粗加工、更衣、盥洗室分不開，無(wú)防蠅、防鼠設(shè)施，從業(yè)人員不查體不辦證，食品消費(fèi)加工銷售環(huán)境臟、亂、差，食品平安隱患仍然存在。尤其是街頭飲食攤點(diǎn)衛(wèi)生條件差；三是食品藥品監(jiān)視管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，監(jiān)視執(zhí)法體系不理順，監(jiān)視執(zhí)法人員少、監(jiān)視力量不夠，個(gè)別監(jiān)視執(zhí)法人員素質(zhì)低，監(jiān)視手段落后，跟不受騙前監(jiān)視執(zhí)法工作的需要，行政處分執(zhí)行難等；四是銷售假劣藥品、虛假藥品廣告、非法配制制劑等違法行為時(shí)有發(fā)生；農(nóng)村藥品質(zhì)量與城區(qū)相比差距較大；局部醫(yī)療機(jī)構(gòu)尤其是農(nóng)村衛(wèi)生所藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員匱乏，法律法規(guī)知之甚少，藥品管理相當(dāng)薄弱，甚至從非法渠道購(gòu)藥，從而對(duì)人民群眾用藥平安構(gòu)成威脅。這些充分說(shuō)明食品藥品平安工作已經(jīng)提升到必須審慎對(duì)待在銀監(jiān)會(huì)信息工作會(huì)議上的演講在銀監(jiān)會(huì)信息工作會(huì)議上的演講在銀監(jiān)會(huì)信息工作會(huì)議上的演講在銀監(jiān)會(huì)信息工作會(huì)議上的演講首先感謝銀監(jiān)會(huì)辦公廳劉主任的厚愛(ài)，給我這次與大家交流的時(shí)機(jī)。我也樂(lè)于和大家交朋友，談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì)。我以前也做過(guò)信息工作，也管過(guò)信息工作。信息工作確確實(shí)實(shí)是要求比擬高，難度比擬大，為什么呢？因?yàn)樾畔⒈緛?lái)就是要講最新的東西，就是要告訴信息承受者所不知道的事情。那么，哪有我們的領(lǐng)導(dǎo)或者信息承受者會(huì)不知道多少事呢？這樣就給信息工作者帶來(lái)很大的難度，并且是要年年報(bào)，月月報(bào)，有時(shí)是要周周報(bào)，這又給信息工作者增加了很大的壓力，并且把這些直接的壓力傳導(dǎo)到了辦公室主任、信息科長(zhǎng)的頭上。其實(shí)信息員、信息科長(zhǎng)、辦公室主任并不是信息的頭，不是信息的制造者和籌劃者，而僅僅是信息的傳輸者。誠(chéng)如胡書記剛剛講的那樣，大家所做的，只是提供信息工作的平臺(tái)。但是，這個(gè)工作一考核、任務(wù)一布置，對(duì)信息頭沒(méi)有考核住，而是把信息中間人給考核住了。所謂信息中間人，就是信息搜集、整理、加工、傳播的人。在座的應(yīng)該都是信息中間人，那么我們?cè)撛趺磥?lái)做好信息工作呢？不同的信息有不同的方法，我想有以下幾點(diǎn)。第一類是報(bào)出來(lái)的信息。報(bào)出來(lái)的信息是反響類信息。我覺(jué)得，最簡(jiǎn)單的信息就是反響類信息，反響類信息不是預(yù)先設(shè)定好的，而是對(duì)大政方針施行情況的反映。對(duì)這些反映的情況，我們就是要他報(bào)，可以定點(diǎn)報(bào)，也可以廣泛地報(bào)，特點(diǎn)就是求“快”。要快，有了快感，你這條反響類信息就成功了。原創(chuàng)：比方法律法規(guī)的出臺(tái)、領(lǐng)導(dǎo)的講話、新的政策規(guī)定、一些會(huì)議、重大舉措出來(lái)以后，你要他報(bào)，報(bào)了以后要甄別一下。這個(gè)，可能是我們最簡(jiǎn)捷的一個(gè)途徑。大政方針出來(lái)以后有什么反映，要快報(bào)，不能我們坐在家里想來(lái)想去。第二類就是寫出來(lái)的信息。寫出來(lái)的信息是要?jiǎng)悠饋?lái)，即是動(dòng)態(tài)類的信息。從我們銀監(jiān)機(jī)構(gòu)來(lái)講，動(dòng)態(tài)類的信息不是報(bào)出來(lái)而是寫出來(lái)的。所謂動(dòng)態(tài)類信息就是對(duì)事物運(yùn)行態(tài)勢(shì)的分析^p，比方經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析^p、改革開展態(tài)勢(shì)分析^p。詳細(xì)來(lái)講，比方存貸款的走勢(shì)、不良貸款雙降的走勢(shì)、經(jīng)營(yíng)績(jī)效的預(yù)測(cè)，這些都屬于動(dòng)態(tài)類信息。你要從中找出一些規(guī)律性的東西，有的要寫出它的氣勢(shì)，有的要寫出它的走勢(shì)，有的要寫出它的趨勢(shì)。要從中提煉出來(lái)，突出一個(gè)“動(dòng)”，要有動(dòng)感，要有變化，要有反差，這樣它的特點(diǎn)就突兀而出。這個(gè)“寫”也不一定是我們自己來(lái)寫，比方你可以布置給統(tǒng)計(jì)部門去寫，也可以布置給監(jiān)管部門去寫。再比方今年宏觀調(diào)控出臺(tái)后，一些指標(biāo)肯定有大的變化，從中找出一些有深意的東西，或者有什么預(yù)期，你們告訴大家，讓他們?nèi)?。第三類是做出?lái)的信息。做出來(lái)的信息是工作信息。這個(gè)做不是要辦公室的人去做，而是要單位去做。工作信息主要是反映工作進(jìn)展?fàn)顩r，是對(duì)工作進(jìn)展情況的一種描繪。各類工作都有個(gè)進(jìn)展情況，在工作中的策略、方法、措施、成效，這類信息大家都有同質(zhì)性的特點(diǎn)，就是這類工作全國(guó)做得都一樣，這里面主要是要挖掘新招。新招不是閉門造車、冥思苦想、搜腸刮肚得來(lái)的，而是你這個(gè)局做出來(lái)的。假如你這個(gè)局黨委工作上沒(méi)有個(gè)思路，那你再寫也寫不出來(lái)，所以說(shuō)有的局長(zhǎng)怪本單位的信息工作上不去，你們就可以告訴他，這個(gè)是你沒(méi)做好，你沒(méi)做我怎么寫得出來(lái)呢？所以這類信息是做出來(lái)的，你就不能無(wú)病呻吟，不能成為無(wú)之水，并且領(lǐng)導(dǎo)在做這個(gè)工作之初，就有了一個(gè)設(shè)計(jì)，有了一個(gè)布置，你就按照他的設(shè)計(jì)和布置，把它濃縮一下就是個(gè)信息，而不是說(shuō)這個(gè)工作做完了，我們?cè)賮?lái)看他當(dāng)初是怎么做的，這就有點(diǎn)晚了。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在考慮這個(gè)工作時(shí)，就要把它的特點(diǎn)講出來(lái)，比方全國(guó)性的會(huì)議召開之后，你這個(gè)省、你這個(gè)局是采取什么方式來(lái)貫徹會(huì)議精神，以什么地方為打破口來(lái)推進(jìn)工作開展的。實(shí)際上，在推進(jìn)前你就設(shè)計(jì)好了，把這個(gè)思路、設(shè)想整理一下就是一篇信息，這個(gè)是做出來(lái)，寫是寫不出信息的。信息少了不應(yīng)該怪寫信息的這些人，至少我是這樣想的。材料寫不好你不能怪秘書，怪你沒(méi)有思路。我們有的領(lǐng)導(dǎo)講辦公室就是寫不好領(lǐng)導(dǎo)講話，其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講話不在于文字、不在于標(biāo)點(diǎn)，而在于思想、觀點(diǎn)、思路，這需要領(lǐng)導(dǎo)出題目、主任出思路、科長(zhǎng)出文字、辦事員出標(biāo)點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)假如不出題目、不定思路、不定大的方向，秘書從哪里寫？科長(zhǎng)出文字，就是把文字寫出來(lái)；辦事員出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就是說(shuō)字斟句酌、文字校對(duì)的工作就由他來(lái)負(fù)責(zé)。我們辦公室寫東西也不要貪功，就是領(lǐng)導(dǎo)的思想我們的文字，寫作過(guò)程是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)思想的完善，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)思想火花的焊接。他今天在這講個(gè)那，在那講個(gè)這，在不同的場(chǎng)合講的一些東西，你要把它串聯(lián)起來(lái)，這樣你這個(gè)辦公室主任就可以做得比擬稱職。所以這類信息關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)自己怎么做。第四類是評(píng)出來(lái)的信息。前面講的是工作類信息，評(píng)出來(lái)的信息是經(jīng)歷類的信息。經(jīng)歷類信息是根據(jù)工作情況，對(duì)各種經(jīng)歷技術(shù)的推廣。這類信息為什么是評(píng)出來(lái)的呢？經(jīng)歷類信息要出來(lái)不是靠你自己在那里提煉挖在銀監(jiān)會(huì)信息工作會(huì)議上的演講第2頁(yè)掘出來(lái)的，弄個(gè)“這個(gè)法”、“那個(gè)式”，而是要有一定的形式對(duì)它進(jìn)展肯定，在什么會(huì)上有個(gè)交流，對(duì)你的那個(gè)經(jīng)歷進(jìn)展評(píng)說(shuō)。有了交流評(píng)說(shuō)，你那個(gè)經(jīng)歷就成立，沒(méi)有評(píng)說(shuō)、評(píng)論、評(píng)價(jià)、評(píng)議，你這個(gè)經(jīng)歷就立不起來(lái)，所以說(shuō)我們只要是發(fā)現(xiàn)哪個(gè)是有評(píng)說(shuō)，有評(píng)議，我們這些做信息組織工作的人就要去有的放矢地搜集。比方說(shuō)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)有些地方的做法評(píng)價(jià)不錯(cuò)，如我們以前在江西婺搞的小額農(nóng)貸形式，開了個(gè)研討會(huì)，國(guó)際國(guó)內(nèi)的人都來(lái)了，大家一評(píng)說(shuō)你這是一個(gè)不錯(cuò)的形式，這馬上就是一個(gè)很好的信息，所以說(shuō)信息是評(píng)出來(lái)的。假如沒(méi)有人評(píng)說(shuō)，你再說(shuō)它好沒(méi)人認(rèn)可你，你這個(gè)信息照樣寫不出去，報(bào)不出去。第五類是聽(tīng)出來(lái)的信息。聽(tīng)出來(lái)的信息可歸納為事件類信息，就是對(duì)獨(dú)立的、偶發(fā)事件的報(bào)道。這個(gè)就要求我們信息工作者必須當(dāng)順風(fēng)耳，聽(tīng)到什么地方出現(xiàn)了什么事、反映哪里出了個(gè)案子、哪里出現(xiàn)擠兌、哪里在經(jīng)歷什么改革。例如今年我們安徽就發(fā)生了這么個(gè)事，詐騙分子利用114查號(hào)臺(tái)，注冊(cè)一個(gè)假銀行，然后進(jìn)展詐騙。這個(gè)信息我們聽(tīng)到以后，馬上采取行動(dòng)，把來(lái)龍去脈搞清楚，我們這個(gè)信息上至中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》，下至一些小報(bào)和網(wǎng)站，廣泛地、連續(xù)地報(bào)道了一個(gè)來(lái)月，這樣就形成了比擬大的聲勢(shì)，而且在這一過(guò)程中對(duì)我們銀監(jiān)會(huì)的社會(huì)聲譽(yù)有了很大的進(jìn)步，大家才知道這個(gè)是管銀行的部門。原創(chuàng)：中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》在報(bào)道中專門講解“這個(gè)就是專門監(jiān)管銀行的部門叫銀監(jiān)會(huì)，下面叫銀監(jiān)局”，生怕別人懂，這樣就把銀監(jiān)會(huì)為民監(jiān)管的形象樹起來(lái)了。像這樣的信息就是聽(tīng)來(lái)的，你是可以去寫，你寫得出來(lái)嗎？你縱有萬(wàn)卷詩(shī)書，你也寫不出來(lái)這樣警示社會(huì)公眾的信息來(lái)，所以這類信息就是要反映單獨(dú)的事件，如哪個(gè)地方出現(xiàn)擠兌、哪個(gè)地方有個(gè)非法集資、哪個(gè)地方正在進(jìn)展比擬重大的改革實(shí)驗(yàn)，這樣的信息你就可以聽(tīng)到，聽(tīng)到這些東西我們就去找。第六類是查出來(lái)的信息。查出來(lái)的信息就是問(wèn)題信息，是通過(guò)調(diào)查歸納出來(lái)的信息。問(wèn)題類信息就是對(duì)客觀存在的問(wèn)題和矛盾的一種提醒，這種問(wèn)題有工作中的問(wèn)題，即我們主觀上的問(wèn)題，也有客觀存在的問(wèn)題，就是事情本身就會(huì)存在這個(gè)問(wèn)題，存在這個(gè)矛盾，我們把它提醒出來(lái)了，讓信息獲得者聞所未聞，正好他們要進(jìn)展這項(xiàng)工作，對(duì)他就很有幫助，所以這類信息就是靠調(diào)查歸納出來(lái)的，我們?nèi)缃裢且徽剢?wèn)題信息就不敢寫。其實(shí)問(wèn)題類信息不是寫告狀信，不是投訴，它是對(duì)存在的客觀問(wèn)題的提醒、對(duì)矛盾的反映，主要是讓你在工作中來(lái)加以注意，或者是要制定政策來(lái)加以解決的，所以問(wèn)題信息應(yīng)該寫，但不是刻意的、捅婁子似的，因?yàn)橛袝r(shí)候有些看信息的人他不一定懂得我們的主觀意愿是什么。所以這類信息主要是在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的。第七類是學(xué)出來(lái)的信息。這類信息可概括為理論類信息，主要是對(duì)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的一種傳播。比方，你到哪里考察了一下，或者你自己在這個(gè)地方有個(gè)新的理論發(fā)現(xiàn)，有個(gè)新的方法探究。你出國(guó)考察也好，到外省考察學(xué)習(xí)也好，或者其他行業(yè)的借鑒也好，像這些東西，理論類的東西最主要要靠你去學(xué)，你可以從媒體上學(xué)，可以實(shí)地去學(xué)，也可以到外面考察學(xué)，回來(lái)以后和自己的實(shí)際一結(jié)合就是一條比擬有用的信息。第八類是看出來(lái)的信息。這類信息可歸納為社會(huì)信息，就是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象影響的一種概述。比方社會(huì)上有個(gè)大的社會(huì)現(xiàn)象、或者社會(huì)事件、或者天災(zāi)人禍，出現(xiàn)之后你就去觀察研究它會(huì)對(duì)金融產(chǎn)生什么影響、對(duì)銀行產(chǎn)生什么影響、對(duì)監(jiān)管工作產(chǎn)生什么影響，看了以后一考慮，好的東西就出來(lái)了。比方非典爆發(fā)了有什么影響、禽流感爆發(fā)了有什么影響、因?yàn)檫@些都不是金融上的事，都是社會(huì)上的事，那個(gè)地方出現(xiàn)地震有什么影響、這個(gè)地方發(fā)生洪水有什么影響、海嘯有什么影響。這樣其他的部門里，例如大的集團(tuán)陷入財(cái)務(wù)危機(jī)有什么影響、它破產(chǎn)了有什么影響。這樣的信息是通過(guò)看得來(lái)的，你沒(méi)有人去觀察它去看它，這類信息是很難寫出來(lái)的。我想，作為采集、報(bào)送、整理、歸納和發(fā)布信息的辦公室，可以從上述八個(gè)方面去搜集信息，這樣就把任務(wù)分解出去了。辦公室的工作實(shí)際就是一個(gè)總承包和分包的過(guò)程，所以你的工作藝術(shù)在于合理分包，你在承受信息任務(wù)后，只有合理分包，自己才能做得輕松，質(zhì)量可能也有進(jìn)步，特別是你的視野范圍擴(kuò)大了。關(guān)于下一步的信息工作，我建議，一是要擴(kuò)面，我們?nèi)缃駡?bào)的信息主要是在銀監(jiān)會(huì)系統(tǒng)之內(nèi)，今后整個(gè)銀行業(yè)恐怕都要納入到我們的視野范圍之內(nèi)，那么他們好的信息都應(yīng)當(dāng)成為我們的信息報(bào)送點(diǎn)。二是要定向，每年給銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)要定個(gè)方向，看他是報(bào)送哪一類的信息，對(duì)內(nèi)部部門也要分工，如你是報(bào)“聽(tīng)”方面的，他是報(bào)“看”方面的，要有合理分工。三是要晉級(jí)，就是我們要挖掘一些深層次的東西，進(jìn)展由表及里、由淺入深的加工，今后我們信息來(lái)廣泛了，面大了，信息質(zhì)量可能自然就進(jìn)步了。今天主要講信息工作，信息工作是辦公室的主要工作，辦公室是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的參謀部，你是他的耳目，是他的順風(fēng)耳，是他的千里眼，是他的手腳器官的延長(zhǎng)。辦公室方方面面的工作很多、也很雜，但真正表達(dá)你業(yè)績(jī)的，信息工作恐怕首當(dāng)其沖，因?yàn)檫@是你本職內(nèi)的工作，所以把你本職內(nèi)的工作分出去，讓大家都幫著你做，這樣你這項(xiàng)工作才能做好，你要起到一個(gè)組織作用。辦公室工作千頭萬(wàn)緒，但是做起來(lái)要忙而有序，辦公室工作就是四句話。第一句就是負(fù)責(zé)局務(wù)，就是負(fù)責(zé)組織正常辦公，管他領(lǐng)導(dǎo)在不在家，你要保證整個(gè)辦公秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這就是你的成績(jī)。第二句就是參與業(yè)務(wù)，你不參與到業(yè)務(wù)中去，你這個(gè)辦公室就沒(méi)有多少地位。第三是處理事務(wù)，就是處理好日常事務(wù)，減輕領(lǐng)導(dǎo)層的負(fù)擔(dān)。第四就是搞好效勞，使單位方方面面的工作聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)起來(lái)。至于辦公室的工作方法，我想也是四句話。一是圍繞中心轉(zhuǎn)，辦公室工作千頭萬(wàn)緒，原創(chuàng)：但凡中心工作，你就沖在前頭，一定要圍繞中心工作轉(zhuǎn)。二是跟著黨委干，或者叫跟著局長(zhǎng)干，一把手干什么你就跟著干什么，這樣你中心也抓住了，你所做的事情也是在領(lǐng)導(dǎo)中心的圈圈里頭。三是沖在前頭喊，就是事情還在起步的時(shí)候，你要沖在前頭搖旗吶喊。四是退到后臺(tái)看，就是事情做完了，不要爭(zhēng)功，你要退到后臺(tái)看。這樣你這個(gè)辦公室就是有主有次，既有你表現(xiàn)的時(shí)候，也有你謙虛的時(shí)候，既有你露臉的時(shí)候，也有你在幕后當(dāng)導(dǎo)演的時(shí)候。這樣大家對(duì)辦公室的工作可能就有比擬好的評(píng)價(jià)。謝謝大家！在食品藥品平安工作會(huì)議上的講話公眾演講1同志們：縣委、縣政府確定召開這次會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市食品藥品平安工作會(huì)議精神，安排部署全縣食品藥品平安工作任務(wù)，發(fā)動(dòng)全縣上下認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，創(chuàng)始我縣食品藥品平安工作新場(chǎng)面。下面，就如何搞好我縣的食品藥品平安工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)做好食品藥品平安工作的緊迫感和責(zé)任感食品藥品平安事關(guān)人民群眾的身體安康和生命平安，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)安康開展和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到黨和政府的形象。從全國(guó)形勢(shì)看，在剛剛閉幕的____上，食品藥品平安是人大代表、政協(xié)委員反映烈、提案最集中的問(wèn)題之一；在中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行去年３到今年３統(tǒng)計(jì)的一萬(wàn)多消費(fèi)者投訴中，食品投訴占件，排第一位。特別是安徽“阜陽(yáng)奶粉”、遼寧“海城豆奶”等事件震驚全國(guó)，造成的大規(guī)模群眾上訪，教訓(xùn)非常深化。因此，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視食品藥品平安工作，近年來(lái)，一直把打擊制售假冒偽劣食品藥品等違法犯罪活動(dòng)作為整頓和標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重點(diǎn)，采取了一系列措施。在一年多的時(shí)間里，國(guó)務(wù)院就次召開常務(wù)會(huì)議，專題研究食品藥品平安問(wèn)題，*總理、吳儀副總理作了屢次重要講話和批示。去年月份，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品平安工作的決定》，這是國(guó)家就食品平安做出的重大決策。從省、市形勢(shì)看，省委省政府、市委市政府都高度重視食品藥品平安工作，按照國(guó)務(wù)院的部署，全面啟動(dòng)了食品藥品監(jiān)視管理體制改革，組建了山東省食品藥品監(jiān)視管理局和濟(jì)南市食品藥品監(jiān)視管理局。在省、市兩級(jí)的食品藥品平安工作會(huì)議上，韓寓群省長(zhǎng)、鮑志強(qiáng)市長(zhǎng)分別向大會(huì)致信，對(duì)食品藥品平安工作了重要批示。詳細(xì)到我縣，縣委、縣政府對(duì)此也高度重視，朱縣長(zhǎng)就下一步的食品藥品平安工作專門作了重要批示。去年以來(lái)，經(jīng)過(guò)全縣各級(jí)各部門的共同努力，我縣食品藥品監(jiān)管工作獲得了顯著成績(jī)，廣闊群眾的飲食用藥平安得到較好保障。主要表如今以下三點(diǎn)：一是食品藥品監(jiān)管體制進(jìn)一步理順。成立了縣食品藥品監(jiān)視管理局，在藥品監(jiān)管的根底上，進(jìn)一步明確了其對(duì)食品、保健食品、化裝品綜合監(jiān)視、組織協(xié)調(diào)和依法組織對(duì)重大事故查處職能；成立了全縣食品平安協(xié)調(diào)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)食品平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，整合和優(yōu)化現(xiàn)有行政職能配置，進(jìn)一步進(jìn)步了政府對(duì)食品平安的監(jiān)管才能。二是食品藥品平安形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。在食品監(jiān)管方面，多數(shù)部門制訂了食品平安事故應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)查處了毒韭菜、假牛奶等食品平安事件，確保了人民群眾飲食平安。農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、財(cái)辦等部門各司其責(zé)，齊抓共管，重拳出擊，食品市場(chǎng)專項(xiàng)整治獲得階段性成果，食品藥品質(zhì)量抽驗(yàn)合格率逐年進(jìn)步，沒(méi)有出現(xiàn)大的食品藥品平安事故，全社會(huì)食品消費(fèi)信心進(jìn)一步增強(qiáng)；在藥品監(jiān)管方面，藥品監(jiān)視和供給網(wǎng)絡(luò)建立初見(jiàn)成效，健全了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)藥品監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)管重心下移，拓寬了監(jiān)管觸角，供給網(wǎng)絡(luò)的建立，保證了藥品質(zhì)量，方便了群眾用藥。藥品市場(chǎng)專項(xiàng)整治成效顯著，開展了麻精藥品、醫(yī)療器械、農(nóng)村藥品、郵售假藥等專項(xiàng)檢查，嚴(yán)厲打擊了制售假劣藥品的違法行為，確保了全縣人民用藥平安。三是執(zhí)法隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)。各職能部門正確處理監(jiān)視與效勞的關(guān)系，靠前指導(dǎo)，積極幫促，嚴(yán)格實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制和錯(cuò)案追究制。目前，我縣家藥品消費(fèi)企業(yè)、家藥品批發(fā)企業(yè)、家零售藥店分別順利通過(guò)了和認(rèn)證，使我縣的藥品消費(fèi)和經(jīng)營(yíng)質(zhì)量、管理程度整體上了一個(gè)大臺(tái)階，促進(jìn)了我縣醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)的快速開展。這些成績(jī)是全縣上下共同努力的結(jié)果，特別是食品藥品監(jiān)管、衛(wèi)生、工商、公安、質(zhì)監(jiān)、農(nóng)業(yè)等部門嚴(yán)格執(zhí)法的結(jié)果，對(duì)此，縣委、縣政府是滿意的。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到我縣食品藥品平安綜合監(jiān)管形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)企業(yè)規(guī)模比擬小，管理程度較低，食品平安從農(nóng)田到餐桌，環(huán)節(jié)多、鏈條長(zhǎng)，尤其是一些不法分子，見(jiàn)利忘義，不惜鋌而走險(xiǎn)，造假售劣，影響壞，危害大，加之食品綜合監(jiān)管是新課題，食品藥品監(jiān)管點(diǎn)多面廣，市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題比擬多，監(jiān)管任務(wù)非常艱巨。主要表如今：一是食品平安意識(shí)不強(qiáng)，一些食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)《食品衛(wèi)生法》一無(wú)所知；二是食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)行業(yè)的整體衛(wèi)生條件和管理程度還比擬低。局部食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)單位衛(wèi)生制度不健全，缺乏必要的衛(wèi)生設(shè)施：無(wú)消毒柜、無(wú)熟食間，倉(cāng)庫(kù)、粗加工、更衣、盥洗室分不開，無(wú)防蠅、防鼠設(shè)施，從業(yè)人員不查體不辦證，食品消費(fèi)加工銷售環(huán)境臟、亂、差，食品平安隱患仍然存在。尤其是街頭飲食攤點(diǎn)衛(wèi)生條件差；三是食品藥品監(jiān)視管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，監(jiān)視執(zhí)法體系不理順，監(jiān)視執(zhí)法人員少、監(jiān)視力量不夠，個(gè)別監(jiān)視執(zhí)法人員素質(zhì)低，監(jiān)視手段落后，跟不受騙前監(jiān)視執(zhí)法工作的需要，行政處分執(zhí)行難等；四是銷售假劣藥品、虛假藥品廣告、非法配制制劑等違法行為時(shí)有發(fā)生；農(nóng)村藥品質(zhì)量與城區(qū)相比差距較大；局部醫(yī)療機(jī)構(gòu)尤其是農(nóng)村衛(wèi)生所藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員匱乏，法律法規(guī)知之甚少，藥品管理相當(dāng)薄弱，甚至從非法渠道購(gòu)藥，從而對(duì)人民群眾用藥平安構(gòu)成威脅。這些充分說(shuō)明食品藥品平安工作已經(jīng)提升到必須審慎對(duì)待的戰(zhàn)略層面，各級(jí)各有關(guān)部門必須時(shí)刻繃緊食品藥品平安這根弦，認(rèn)識(shí)上再進(jìn)步，工作上再努力，措施上再完善，以高度的政治責(zé)任心和使命感，扎扎實(shí)實(shí)抓好食品藥品平安工作。二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，努力提升我縣食品藥品平安工作程度今年我縣食品藥品平安工作總的要求是：堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)食品藥品平安工作，堅(jiān)持“疏堵結(jié)合、打防并舉，標(biāo)本兼治、重在治本”原那么，以“施行食品藥品放心工程為重點(diǎn)，以推進(jìn)食品藥品市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作為主線，以創(chuàng)新體制機(jī)制為動(dòng)力，以信譽(yù)體系建立為保障，建立食品藥品平安監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，全面提升我縣食品藥品工作程度”。根據(jù)這一總體要求，各級(jí)各有關(guān)部門和單位要重點(diǎn)抓好以下工作：〔一〕大力“施行食品藥品放心工程”。在食品平安方面，要從消費(fèi)、流通、消費(fèi)等環(huán)節(jié)入手，加大農(nóng)業(yè)投入品整治力度，從頭上防止農(nóng)產(chǎn)品污染；嚴(yán)格食品加工企業(yè)創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)消費(fèi)監(jiān)管，把好消費(fèi)關(guān)；施行以“提倡綠色消費(fèi)，培育綠色市場(chǎng)，開拓綠色通道”為主要內(nèi)容的“三綠工程”，嚴(yán)把市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體的準(zhǔn)入關(guān)；積極施行食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理制度，加大對(duì)餐飲業(yè)、學(xué)校食堂、建筑工地食堂等的監(jiān)視力度，把好食品平安準(zhǔn)入關(guān)，建立從“農(nóng)田到餐桌”的全過(guò)程監(jiān)管體系，形成環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)的監(jiān)管格局。在藥品監(jiān)管方面，要在去年藥品消費(fèi)企業(yè)通過(guò)認(rèn)證、縣城以上藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)通過(guò)認(rèn)證的根底上，繼續(xù)做好農(nóng)村藥店的認(rèn)證工作，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)藥品消費(fèi)、經(jīng)營(yíng)行為；要進(jìn)一步完善藥品供給網(wǎng)絡(luò)建立；通過(guò)基層衛(wèi)生院代購(gòu)分發(fā)站驗(yàn)收和開展優(yōu)良藥房創(chuàng)立活動(dòng)等，全面進(jìn)步醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品管理和倉(cāng)儲(chǔ)條件；要積極做好日常監(jiān)管和各項(xiàng)專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊制售假劣藥品的違法犯罪行為，確保食品藥品放心工程獲得實(shí)效。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到我縣食品藥品平安綜合監(jiān)管形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)企業(yè)規(guī)模比擬小，管理程度較低，食品平安從農(nóng)田到餐桌，環(huán)節(jié)多、鏈條長(zhǎng)，尤其是一些不法分子，見(jiàn)利忘義，不惜鋌而走險(xiǎn)，造假售劣，影響壞，危害大，加之食品綜合監(jiān)管是新課題，食品藥品監(jiān)管點(diǎn)多面廣，市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題比擬多，監(jiān)管任務(wù)非常艱巨。主要表如今：一是食品平安意識(shí)不強(qiáng)，一些食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)《食品衛(wèi)生法》一無(wú)所知；二是食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)行業(yè)的整體衛(wèi)生條件和管理程度還比擬低。局部食品消費(fèi)經(jīng)營(yíng)單位衛(wèi)生制度不健全，缺乏必要的衛(wèi)生設(shè)施：無(wú)消毒柜、無(wú)熟食間，倉(cāng)庫(kù)、粗加工、更衣、盥洗室分不開，無(wú)防蠅、防鼠設(shè)施，從業(yè)人員不查體不辦證，食品消費(fèi)加工銷售環(huán)境臟、亂、差，食品平安隱患仍然存在。尤其是街頭飲食攤點(diǎn)衛(wèi)生條件差；三是食品藥品監(jiān)視管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，監(jiān)視執(zhí)法體系不理順，監(jiān)視執(zhí)法人員少、監(jiān)視力量不夠，個(gè)別監(jiān)視執(zhí)法人員素質(zhì)低，監(jiān)視手段落后，跟不受騙前監(jiān)視執(zhí)法工作的需要，行政處分執(zhí)行難等；四是銷售假劣藥品、虛假藥品廣告、非法配制制劑等違法行為時(shí)有發(fā)生；農(nóng)村藥品質(zhì)量與城區(qū)相比差距較大；局部醫(yī)療機(jī)構(gòu)尤其是農(nóng)村衛(wèi)生所藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員匱乏，法律法規(guī)知之甚少，藥品管理相當(dāng)薄弱，甚至從非法渠道購(gòu)藥，從而對(duì)人民群眾用藥平安構(gòu)成威脅。這些充分說(shuō)明食品藥品平安工作已經(jīng)提升到必須審慎對(duì)待秋季開學(xué)工作會(huì)議講話要點(diǎn)會(huì)議主要議程：一、新學(xué)年工作思路及打算1、校務(wù)會(huì)成員分工2、教育教學(xué)工作3、學(xué)生德育4、總務(wù)后勤工作5、食堂工作6、寄宿保育工作7、績(jī)效管理制度8、平安衛(wèi)生工作二、安排新學(xué)年工作1、教誨處安排教育教學(xué)工作及制度2、開學(xué)工作安排會(huì)議之前古有“家有五斗米，不做孩子王”之說(shuō)，表達(dá)了當(dāng)老師的職業(yè)的艱辛，然而如今我還要說(shuō)：家有一斗米，不做領(lǐng)頭羊〔校長(zhǎng)〕，一個(gè)村小校長(zhǎng)是一個(gè)權(quán)利無(wú)限小、責(zé)任無(wú)限大的職位，是一個(gè)有才能的人不愿當(dāng)，無(wú)才能的人當(dāng)不好的職位，我屬于哪種無(wú)才能當(dāng)不好，不能勝任的那一種，早在上學(xué)期我就向中心校鄒校長(zhǎng)提出了辭職要求，我當(dāng)時(shí)的要求是假如能回中學(xué)教書最好，何況我的小孩也需要照顧，即使不能這樣，賀家坪的任意一所學(xué)校我都愿去，哪怕再遠(yuǎn)，我都可以去，甚至可以帶兩班主科。但最終沒(méi)能如愿，準(zhǔn)確的說(shuō)，我也有情緒，我也是人，我家里也有困難，勝任這個(gè)職位的人也很多，只是在目前沒(méi)有人愿意擔(dān)當(dāng)而已！其中的道理，我不想多說(shuō)，大家縱觀一下賀家坪教育的歷史和如今，就明白了。但話又得說(shuō)回來(lái)，既然逃避不了現(xiàn)實(shí)，對(duì)抗不了組織，或者組織上需要我，領(lǐng)導(dǎo)信任我，我也只能是惟命是從，踏實(shí)做事，除此之外我還能有什么退路呢？我又能改變什么呢？因此，既然擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職責(zé)，就只能選擇承受、奉獻(xiàn)和拼搏，我堅(jiān)信在前進(jìn)的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的道路，要前進(jìn)，就可能有坎坷，要開展，就可能有矛盾，我從到青崗坪來(lái)的第一天起，我就把自己定位在以一個(gè)主人翁、積極的姿態(tài)去干好青崗坪教育的每一件事，立志辦青崗坪人民滿意的教育，做學(xué)生喜歡的老師，真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一位同事，在今后的工作中，我希望各位老師能同以往一樣，真誠(chéng)地幫助我進(jìn)步，寬容地理解我在工作中的缺乏之處，讓我們這十幾個(gè)人嚴(yán)密地團(tuán)結(jié)在一起，扭成一根繩，遠(yuǎn)離小人，杜絕急躁，扎根基層，安心工作，潛心施教，樂(lè)觀生活，追求安康向上的生活，創(chuàng)造學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的教學(xué)質(zhì)量。這既是對(duì)我個(gè)人的要求，也希望與大家一起共勉。下面正式開會(huì)，首先介紹一下新老師：xx____師和xx____師，他們都是為我們青崗坪小學(xué)老師隊(duì)伍注入的新穎血液和骨干力量，讓我們?yōu)樗麄兊牡絹?lái)表示熱烈的歡送！目前，編制偏緊，我校現(xiàn)有教職工十三人，除開2個(gè)保育編制以外，另外11個(gè)人都要擔(dān)當(dāng)至少一門主科，人人都是照顧的對(duì)象，但在工作任務(wù)面前，人人都不能照顧，否那么，我們的工作就不能公平分配，希望在以下教誨處的工作安排中不要拈輕怕重，以安排為準(zhǔn)，不做任何調(diào)動(dòng)。一、校務(wù)會(huì)成員及其分工如下：xxx：負(fù)責(zé)學(xué)校全面管理，督導(dǎo)各處室工作，主持每周例會(huì)及各種大型會(huì)議，負(fù)責(zé)起草績(jī)效管理制度，接待來(lái)人來(lái)賓，向上級(jí)主管部門匯報(bào)工作，處理重大偶發(fā)事件。xxx：主管教育教學(xué)工作，帶著各班主任主抓學(xué)生德育、日常量化管理，督導(dǎo)各教研組搞好老師備、教、輔、批、改、考等教學(xué)環(huán)節(jié)，主持月查、月評(píng)工作，負(fù)責(zé)做好“三課”的方案與開展，隨時(shí)搜集各項(xiàng)資料、打印、裝訂成檔。協(xié)助處理各項(xiàng)事務(wù)。xxx：主管總務(wù)與后勤、報(bào)帳員工作，負(fù)責(zé)學(xué)校平安衛(wèi)生管理，主抓設(shè)施、設(shè)備平安及食堂平安衛(wèi)生，組織做好平安月查月報(bào)告工作，管好水電，協(xié)助處理各項(xiàng)事務(wù)。xxx：任學(xué)校工會(huì)____，負(fù)責(zé)組織一年一期的教代會(huì)，做好教職工的思想政治工作，對(duì)口中心校做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，負(fù)責(zé)學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)，主持教職工安康向上的娛樂(lè)活動(dòng)，關(guān)心師生生活，做好宣傳報(bào)道工作，協(xié)助處理重大事務(wù)。所有校務(wù)會(huì)成員分工不分家，分工不亂抓，齊心協(xié)力，互相配合，重大問(wèn)題集體討論形成決議，會(huì)后不透露細(xì)節(jié)，維護(hù)學(xué)校利益，配合支持校長(zhǎng)主持好學(xué)校各項(xiàng)工作，并做好輪流值周。二、教育教學(xué)工作本學(xué)期教育教學(xué)工作由教誨處統(tǒng)一組織與協(xié)調(diào)，規(guī)劃施行。要表達(dá)以德育為首，以課堂教學(xué)為主陣地，嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)格按課表上課，未經(jīng)教誨處允許，不得私自調(diào)課，凡發(fā)現(xiàn)曠工、曠堂、提早下課、私自調(diào)課由教誨處主任作好記載，年終在個(gè)人績(jī)效中按曠工一節(jié)扣除10元，遲到或早退一次扣5元，直接兌現(xiàn)，值周老師、教誨主任在檢查中明明發(fā)現(xiàn)而不記載，徇私舞弊者要連同查崗者一并同等扣出，此項(xiàng)由校長(zhǎng)直接掌握，根據(jù)是《湖北省老師績(jī)效管理方法》和《長(zhǎng)陽(yáng)縣老師績(jī)效津貼考核發(fā)放方法》和其它文件制度。教誨處要指導(dǎo)綜合教研組作好“三課”的方案與開展，重視校本、綜合理論、地方課程的開發(fā)，凡老師在備課中能將三課中的任一科編印成集，內(nèi)容充實(shí)，便于施行者學(xué)校給予500元至1000元的課程開發(fā)費(fèi)用，以示推廣。三、學(xué)生德育德育是教育教學(xué)的首要內(nèi)容，既是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是教誨處的主要抓手，更是班主任義不容辭的責(zé)任和全體教職工不可推托的義務(wù)。全體教職工要樹立通過(guò)以學(xué)校大型活動(dòng)為載體來(lái)抓德育，通過(guò)課堂教學(xué)等常規(guī)來(lái)浸透德育的思想觀念，實(shí)在改變德育現(xiàn)狀，充實(shí)德育內(nèi)容，豐富德育途徑。行善感恩促成長(zhǎng)是一項(xiàng)很好的德育活動(dòng)，希望本學(xué)期由教誨處牽頭，各班主任通力合作，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)打造特色。另外，針對(duì)新時(shí)期，新階段學(xué)生的心理安康程度，開展學(xué)生心理安康教育勢(shì)在必行，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)設(shè)立心理輔導(dǎo)老師和心理信箱，對(duì)學(xué)生施行心理輔導(dǎo)。本學(xué)期少先隊(duì)一定要開通校園播送，各班特別是高年級(jí)要積極投稿并參加。四、總務(wù)后勤工作：總務(wù)后勤工作千頭萬(wàn)緒，本學(xué)期，總務(wù)處一定要想方設(shè)法，克制困難，進(jìn)步后勤為教育教學(xué)效勞的保障程度。1、利用有限資金，在確保教育教學(xué)正常運(yùn)行的前提下?tīng)?zhēng)取一學(xué)期解決一個(gè)重要問(wèn)題，適當(dāng)添置、維修設(shè)備、改善辦學(xué)條件。2、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)和物品等方面的管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，控制支出，勵(lì)行節(jié)約，進(jìn)步資金使用效益。3、加強(qiáng)設(shè)施檢查與維護(hù)，及時(shí)排除平安隱患，并做好防火、防盜、防毒等工作。4、爭(zhēng)取工程資金，解決學(xué)校用水困難。五、食堂工作本學(xué)期我校食堂按照上級(jí)要求，采用目的責(zé)任制管理，它既不是全盤的由集體主辦，更不同于人們通常所說(shuō)的承包，是采用集體主辦與個(gè)人經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的方式，食堂在效勞師生的性質(zhì)上沒(méi)有變化也不能變化，周昌民為效勞責(zé)任人，學(xué)?？倓?wù)處要做好管理工作，學(xué)校安排皮東民老師詳細(xì)負(fù)責(zé)監(jiān)管，師生進(jìn)餐方式與原來(lái)不發(fā)生變化，只是價(jià)格要根據(jù)物價(jià)程度商訂，請(qǐng)教誨處在平時(shí)要催促值日老師、保育員對(duì)學(xué)生進(jìn)餐紀(jì)律做好管理，保證良好的進(jìn)餐秩序，師生對(duì)食堂效勞過(guò)程中有什么建議可以通過(guò)學(xué)校與效勞責(zé)任人進(jìn)展溝通。六、保育寄宿學(xué)生的管理年滿6、7歲的小孩就要分開父母在校寄宿，開場(chǎng)獨(dú)立生活，不管從為人師，為人父母方面來(lái)講，都感到有些可憐，需要我們教育工作者用心去阿護(hù)，用愛(ài)去關(guān)心，這既是我們的責(zé)任，也是表達(dá)我們愛(ài)心的時(shí)候。為理解除家長(zhǎng)的后顧之憂，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子舒心，讓老師安心，我建議，所有教職工要向待待自己的孩一樣去關(guān)心他們。為此，提出以下要求：〔1〕班主任要建立與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)溝通制度，管好學(xué)生的紀(jì)律，疏通孩子的心理，采用各種方式，使他們安心學(xué)習(xí)?！?〕保育員徐師傅要象媽媽一樣關(guān)心、指導(dǎo)好學(xué)生〔特別是新生〕的生活，飲食起居等日?；顒?dòng)，要堅(jiān)持深夜查寢，叫學(xué)生上廁所，給學(xué)生蓋被子等，遇重大疾手的問(wèn)題要與班主任聯(lián)絡(luò)。并做好保育日志的詳實(shí)記載?！?〕為保證寄宿學(xué)生夜晚的休息，維持良好的紀(jì)律，也減輕所有老師的過(guò)重負(fù)擔(dān)，本學(xué)期將實(shí)行由值周、值日老師、保育員結(jié)合輪流查寢制度和值日老師24小時(shí)值班制度，詳細(xì)要求是：歸寢到熄燈期間，由班主任和寢室管理員查寢，清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，值周老師記載各班主任，寢室管理員查寢到崗情況，熄燈后到第二天起床期間，由值日老師值班，不連續(xù)巡查，在值班室休息，除巡查紀(jì)律以外不準(zhǔn)隨意分開，不準(zhǔn)關(guān)燈，隨時(shí)處理偶發(fā)事件，必要時(shí)可與班主任聯(lián)絡(luò)。并做好值班記載。在此期間，凡不按要求到崗，長(zhǎng)時(shí)間分開值班室，除承當(dāng)相應(yīng)責(zé)任外，在績(jī)效中按曠工一天和扣發(fā)津貼。七、平安衛(wèi)生工作在平安衛(wèi)生管理上，我們的目的是強(qiáng)化責(zé)任，重視平安，確保校園一方凈土。一是嚴(yán)格按《平安管理制度》辦事，簽訂平安責(zé)任狀，實(shí)行平安工作層層負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。二是堅(jiān)持平安第一，預(yù)防為主，加大平安教育力度，定期排查平安隱患，做好各項(xiàng)記錄。三是繼續(xù)實(shí)行校園封閉管理，由班主任負(fù)責(zé)做好家長(zhǎng)接送工作，確保學(xué)生上、放學(xué)平安。8、績(jī)效管理根據(jù)省、市、縣教育行政部門有關(guān)老師績(jī)效津貼的發(fā)放方案的要求，科學(xué)制訂我?？?jī)效津貼發(fā)放方案，報(bào)教代會(huì)通過(guò)，嚴(yán)格執(zhí)行方案，堅(jiān)決不移地做到有獎(jiǎng)有懲，獎(jiǎng)懲清楚，絕不平均發(fā)放。但凡有違犯學(xué)生管理制度，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出工不出力的現(xiàn)象要堅(jiān)決按方案扣發(fā)，不留情面。請(qǐng)大家理解也互相監(jiān)視。新學(xué)年工作安排：1、教誨處安排教育教學(xué)工作2、開學(xué)工作安排各班主任：組織學(xué)生報(bào)名，安排住宿，清潔大掃除，學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)章制度，分發(fā)書本，安排學(xué)生。收費(fèi)：xxx周派1人：xxx分發(fā)書本、書寫標(biāo)語(yǔ)、報(bào)名須知：劉名章寢室：住宿協(xié)調(diào)：xxx集合訓(xùn)話：xxx值周：xxx值日：xxx“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。不管過(guò)去我們的工作中有什么成敗得失，讓我們從如今起，拋開世俗的煩惱和心中的雜念，為了我們共同的事業(yè)，為辦青崗坪人民滿意的教育而努力奮斗。強(qiáng)調(diào)：1、值日老師負(fù)責(zé)進(jìn)餐管理，凡不履行職責(zé)者按曠工一節(jié)處理，在績(jī)效津貼中扣出。2、全體老師都要正確教育學(xué)生，既要吃飽吃好，又要注意節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)糧食。2023春季開學(xué)工作會(huì)議講話2023春季開學(xué)工作會(huì)議講話一：全校的教職工同志們:大家好!又是一年春草綠。我們滿懷希望迎來(lái)了新的學(xué)期，我們信心倍增，精神振奮。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室祝全體教職工身體安康，家庭幸福，工作順利，事業(yè)有成!剛剛過(guò)去的一年，祖國(guó)大地凱歌高奏、祥和安寧，國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定地增長(zhǎng)，綜合國(guó)力穩(wěn)步上升，所有這些都將鼓勵(lì)我們發(fā)奮努力，抓住歷史賦予我們的大好機(jī)遇，不斷開拓、創(chuàng)新。過(guò)去的一年，我校以"三個(gè)代表"的思想為指導(dǎo)，以"一切為了所有學(xué)生的開展"為宗旨，在各級(jí)黨委政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界尤其是家長(zhǎng)的理解、關(guān)心和協(xié)助下，在全體教職工及家屬的鼎力支持下，通過(guò)全體教職工的共同拼搏，克制了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難，獲得了一系列喜人的成績(jī)。在過(guò)去的一年中，全校教職員工以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，堅(jiān)持“以人為本、施行開放辦學(xué)、開展個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代人”的辦學(xué)思想，心往一處想，勁往一處使，以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)，以課堂教學(xué)為打破口，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)內(nèi)涵，緊緊圍繞全面進(jìn)步教育質(zhì)量這個(gè)核心目的，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。廣闊老師特別是班主任老師，不僅關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí)，更是關(guān)心著學(xué)生的生活，廣闊行政人員不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要抓好學(xué)校教育教學(xué)的管理工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序、科學(xué)、高效的開展。今天，我可以自豪地說(shuō)，我校擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實(shí)、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于理論的老師群體。愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，勇于探究的創(chuàng)新精神，必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍開展的____。感謝老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校付出的勞動(dòng)和為學(xué)校做出的奉獻(xiàn)。在新的學(xué)期我們?nèi)w老師要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作:1.實(shí)在加強(qiáng)“老師素質(zhì)提升工程”的施行以“面向全員、突出骨干、注重實(shí)效”為原那么，以“新理念、新課程、新技術(shù)、和師德教育”為重點(diǎn)，以求全面進(jìn)步老師隊(duì)伍的素質(zhì)，適應(yīng)我校教育教學(xué)的開展需要。2.豐富“三個(gè)開展”的內(nèi)涵，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)和諧、安康開展學(xué)生的開展、老師的開展、學(xué)校的開展是互相聯(lián)絡(luò)的，同時(shí)也是互相促進(jìn)的。我們每一位老師要進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更新觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升施行新課程的才能。為學(xué)校的生存和闊步開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。3.抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，立足標(biāo)準(zhǔn)展新風(fēng)●對(duì)老師:把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。人人為爭(zhēng)做教學(xué)新秀和名師而努力。●對(duì)學(xué)生:要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。對(duì)學(xué)生的不文明行為或違背學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，老師要及時(shí)提醒，批評(píng)教育，不能熟視無(wú)睹。4.轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識(shí)、才能的培養(yǎng)。我們的各門學(xué)科，將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探究新的教學(xué)形式，變革原有的教學(xué)方式，“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性開展，到達(dá)“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地運(yùn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。●備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示老師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)?！裾n堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和鼓勵(lì)多一點(diǎn);開展智力，培養(yǎng)才能的要求詳細(xì)一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生活動(dòng)及靈敏安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。●修改作業(yè)要有鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和修改中表達(dá)學(xué)生自主開展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的根底上和個(gè)性化的開展。6.充實(shí)和完善開展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究的內(nèi)容，完成省級(jí)課題的揭題工作。學(xué)校課題組及全校老師，要在原有理論與研究的根底上，增強(qiáng)研究意識(shí)，限度地以研究者的目光，審視在過(guò)去的教學(xué)理論和評(píng)價(jià)研究中的一些經(jīng)歷或問(wèn)題。通過(guò)反思、分析^p、總結(jié)、歸納，力爭(zhēng)在本學(xué)期內(nèi)可以拿出比擬完好的揭題報(bào)告。7.藝術(shù)節(jié)的工作這是我們學(xué)校本學(xué)期的工作重點(diǎn)。我們說(shuō)藝術(shù)教育是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成局部，是學(xué)校開展的打破口和生長(zhǎng)點(diǎn)?；谶@一思想，我們要根據(jù)市教育局的有關(guān)藝術(shù)節(jié)的規(guī)定，及早做好準(zhǔn)備，要通過(guò)一系列實(shí)在可行的措施讓藝術(shù)節(jié)中要參與比賽的節(jié)目及早定型，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。8、后勤工作進(jìn)步對(duì)全體師生效勞的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)和學(xué)校食堂的管理，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好保障。積極參與新校園的建立工作，力爭(zhēng)在今年的暑假后能順利開工建立。全體教職工同志們，前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾這樣說(shuō)過(guò):“人最珍貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸傲佑顾锥鴳M愧;臨終之際，他可以說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！边@是他辛勤耕耘的寫照。作為一名老師在新學(xué)期里，一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀念，更新教育思想，實(shí)在加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。眾所周知，在小學(xué)階段，課堂教學(xué)的總課時(shí)占學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間的四分之三以上。因此只有抓著課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。充分運(yùn)用合作式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立考慮和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和開展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂!愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是老師的天職。作為老師，要努力做到，關(guān)心保護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把人民老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻，也就是說(shuō)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和要求，不斷改良教學(xué)方法力爭(zhēng)在新的學(xué)期里獲得更大的成績(jī)。老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開場(chǎng)，新的目的和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、正視缺乏、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和相貌去迎接新的挑戰(zhàn)，獲得新的榮譽(yù)。我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿各位老師，上午好！兩個(gè)月的暑假即將完畢，新的學(xué)期就要開場(chǎng)了。1、首先，向大家介紹今年新參加我校年輕老師：李院生：2023年安師大化學(xué)系畢業(yè)，之前在吳山中學(xué)任教六年；楊麗：2023年阜陽(yáng)師院歷史系畢業(yè)。之前在其家鄉(xiāng)大瓜地任村官兩年。程冉冉：2023年安慶師院數(shù)學(xué)系畢業(yè)。2“四導(dǎo)制”手冊(cè)檢查情況：收繳17人，共計(jì)31本。詳細(xì)情況如下，①絕大局部老師書寫認(rèn)真；②有的老師輔導(dǎo)的不止五個(gè)學(xué)生；③也存在諸多問(wèn)題，因?yàn)槭翘骄浚芯蜁?huì)有問(wèn)題；A〕個(gè)別老師多本手冊(cè)，但填寫內(nèi)容雷同。B〕手冊(cè)中需填寫內(nèi)容未填寫〔如時(shí)間、地點(diǎn)等〕。C〕應(yīng)該由導(dǎo)師填寫的內(nèi)容，卻是學(xué)生填寫的。④未交手冊(cè)的老師，我們將不予做津貼。⑤評(píng)選出八名優(yōu)秀導(dǎo)師，他們是〔以姓氏筆畫排序〕：王田任恩云朱玉珍紀(jì)延紅李瑞尚汪騫姚登齊韓輝3、暑期全員老師情況通告：分前后兩期〔放假初兩天，開學(xué)前三天〕。最后三天，我們分別學(xué)習(xí)了我校剛剛修改的三項(xiàng)制度。學(xué)習(xí)后，分教研組進(jìn)展了討論。大家提出了一些意見(jiàn)和建議。下面我就大家提的這些意見(jiàn)和建議給予簡(jiǎn)要答復(fù)。政史地教研組：一致認(rèn)為，制度標(biāo)準(zhǔn)、詳實(shí)，可操作性強(qiáng)。如能嚴(yán)格執(zhí)行〔特別是中層以上領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用〕一定能將我校教研教研程度提到一個(gè)新的高度。理化生教研組：a〕建議減少主科〔語(yǔ)數(shù)外〕專業(yè)量。--此建議太籠統(tǒng)。【是不是每個(gè)語(yǔ)數(shù)外老師布置的作業(yè)都超量？減少到多少最為適宜？】b〕分層次布置作業(yè)。【此建議沒(méi)有提出可操作性的詳細(xì)方法?！縞〕生物實(shí)驗(yàn)室要配套、應(yīng)該增加生物課時(shí)?！旧飳?shí)驗(yàn)室如缺少實(shí)驗(yàn)器材或藥品，我們會(huì)請(qǐng)實(shí)驗(yàn)員列出清單，可以盡量滿足。課時(shí)增加，要按照“課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)”，不能說(shuō)加就加?！縟〕三個(gè)實(shí)驗(yàn)室要安裝多媒體?！具@個(gè)我們正在著手準(zhǔn)備?！縠〕老師應(yīng)主要檢查中上等學(xué)生的作業(yè)?！具@個(gè)建議不妥。小班化教學(xué)要求面向所有學(xué)生?！繑?shù)學(xué)教研組：a〕修改根底訓(xùn)練，增加了老師負(fù)擔(dān)?！静荒馨研薷淖鳂I(yè)當(dāng)做負(fù)擔(dān)，這是每個(gè)老師都應(yīng)該做的，并應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的去做的?！縝〕三個(gè)新修訂的制度，增加了老師的工作量，應(yīng)該適當(dāng)給老師增加一些補(bǔ)助?！具@個(gè)應(yīng)該在教代會(huì)上，以提案形式提出，增加與否，要由教代會(huì)審批?！恳趔w美教研組：舉手同意。語(yǔ)文教研組：只有簽到，沒(méi)有討論記錄。英語(yǔ)教研組：未交討論記錄。4、開學(xué)初〔詳細(xì)日期未定〕，將由孫奇志副局長(zhǎng)帶隊(duì)〔杜家琴、李偉、儲(chǔ)軍為隊(duì)員〕來(lái)我校進(jìn)展開學(xué)工作大檢查。其中一項(xiàng)就有檢查老師的備課筆記。請(qǐng)各位老師要認(rèn)真?zhèn)湔n。在教案中要表達(dá)我?！罢n堂形式九環(huán)節(jié)”。大家各自做好自己的分內(nèi)的工作，就是對(duì)學(xué)校工作的支持，就是愛(ài)校的表達(dá)，就是一名好老師，一名值得我們尊重的好老師！5、大家要轉(zhuǎn)變觀念，重視“三率”。如今市教育局考核一所學(xué)校辦得好與壞，不是看你考取了多少多少省市示范高中，最主要的指標(biāo)就是看你們這個(gè)學(xué)?！叭省备卟桓?，是否在原有的根底上不斷在進(jìn)步。所以，請(qǐng)各位老師要關(guān)注每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生在原有的根底上都能不斷進(jìn)步。千萬(wàn)不要放棄一個(gè)學(xué)生。為了我們班上一個(gè)個(gè)鮮活的小生靈、為了我們作為人民老師的崇高榮譽(yù)、為了我們共同生活在一起的淮南十七中，請(qǐng)各位老師用你們真誠(chéng)的愛(ài)心、無(wú)私的耐心和慈祥的細(xì)心關(guān)注班上的每一位學(xué)生！一個(gè)教育家說(shuō)得好：沒(méi)有愛(ài)的教育，就不是真正的教育；披著愛(ài)的外衣而沒(méi)有愛(ài)的內(nèi)涵的教育，同樣不是真正的教育。6、繼續(xù)推行“推門聽(tīng)課制度”。教研處在開學(xué)初，會(huì)將每個(gè)人一學(xué)期應(yīng)該聽(tīng)課節(jié)數(shù)張貼在年級(jí)組辦公室，大家在上好課的同時(shí)要按時(shí)按量聽(tīng)課。聽(tīng)課是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，是個(gè)自我提升的過(guò)程，也是促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)上臺(tái)階的有效手段。學(xué)期完畢，教研處將統(tǒng)計(jì)每人實(shí)際聽(tīng)課節(jié)數(shù)，在學(xué)校網(wǎng)站上公布，特別是要公布中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的聽(tīng)課情況。希望每位老師都要積極進(jìn)展“推門聽(tīng)課”，被聽(tīng)課老師無(wú)權(quán)不讓老師聽(tīng)課。老師聽(tīng)課后，要及時(shí)將聽(tīng)課記錄交到李傳喜或李維標(biāo)老師處存檔，作為你聽(tīng)課的根據(jù)。7、繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”。今年，我校有五位新老師上崗。教研處要及時(shí)有效的為這些新老師安排輔導(dǎo)的師傅。希望這些新老師能在師傅的帶著下，迅速成長(zhǎng)。也希望這些新老師要由趕超師傅的雄心壯志。士兵就要想當(dāng)將軍和元帥！同時(shí)，師傅也要把自己的真才實(shí)學(xué)傳給年輕老師。能教出超過(guò)老師的老師一定是為好老師！8、關(guān)于組織老師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。暑假期間〔8月14日〕，我和陸維開校長(zhǎng)去合肥50中，初步達(dá)成協(xié)議。準(zhǔn)備在11月份，將我校語(yǔ)數(shù)外老師帶到50中去聽(tīng)課一天或一天半。之后，我們會(huì)分期分批帶著其他學(xué)科老師去聽(tīng)課。9、暑假我們安排了一名老師參加省級(jí)培訓(xùn)〔高飛，6月底合肥〕；三名老師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)〔吳麗，7月中旬淮南進(jìn)修學(xué)校。孫慶菊、李瑞尚8月上旬南京〕。請(qǐng)這幾位老師，9月2日前，將寫好的培訓(xùn)總結(jié)電子稿發(fā)給我。最后，祝愿全體教職工，在新的學(xué)期里有新的起點(diǎn)、新的收獲！天天都有好心情！謝謝大家！〔2023年8月30日〕行政效率建立工作會(huì)議發(fā)言公眾演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：政府行政效率建立是時(shí)代開展的需要，是干事創(chuàng)業(yè)的需要，是落實(shí)又快又好、更快更好開展要求的需要。根據(jù)政府行政效率建立的要求，就分管工作講以下意見(jiàn)，請(qǐng)有關(guān)部門、有關(guān)街辦參考，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。一、商貿(mào)流通效勞業(yè)以商貿(mào)流通為主的效勞業(yè)在xx地位特殊，它是全區(qū)“工業(yè)強(qiáng)區(qū)”、“商貿(mào)興區(qū)”兩大開展戰(zhàn)略之一，是今年我區(qū)重點(diǎn)調(diào)度的財(cái)政稅收、三產(chǎn)效勞業(yè)二項(xiàng)重點(diǎn)工作之一，在地方稅收的比重已經(jīng)超過(guò)二分之一，是我區(qū)開展的方向所在、優(yōu)勢(shì)所在、潛力所在，必須加快開展，強(qiáng)力推進(jìn)。今年方案總投資27億元，建立三產(chǎn)重點(diǎn)工程14個(gè)，儲(chǔ)藏工程6個(gè)，其中投資過(guò)億元的重點(diǎn)工程13個(gè)，到年底，全區(qū)效勞業(yè)增加值到達(dá)22億元，增長(zhǎng)18%；力爭(zhēng)完成22.5億元，增長(zhǎng)20%。實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售總額31.6億元，增長(zhǎng)16%；力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)32億元，增長(zhǎng)18%。市場(chǎng)交易額力爭(zhēng)到達(dá)150億元，增長(zhǎng)33%。目的已經(jīng)確定，任務(wù)相當(dāng)艱巨。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，突出抓好以下五個(gè)方面：一是必須樹立和落實(shí)科學(xué)開展觀。要做到以人為本，滿足人們不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)、文化、精神、人性需要，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面開展為目的，就要從以下幾個(gè)方面把握好效勞業(yè)工程建立：1、視野要寬，既要立足xx實(shí)際，又要放眼xx優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，放眼如今消費(fèi)和將來(lái)消費(fèi)，放眼山東半島城市群和半島制造業(yè)基地建立，放眼國(guó)家環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的開展建立，規(guī)劃確定一批影響大、帶動(dòng)強(qiáng)，效益高的大工程，真正實(shí)現(xiàn)三產(chǎn)效勞業(yè)的快速開展。2、工程要好，就是要按照效勞業(yè)開展的自身規(guī)律，科學(xué)論證，審慎確定，實(shí)現(xiàn)既定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，防止急于求成，盲目確定，造成資浪費(fèi)。3、規(guī)劃設(shè)計(jì)要精，建立一批從外到內(nèi)，展示華美、高雅、大氣、高貴的工程，成為城市建立的亮點(diǎn)工程、工程。4、建立速度要快，工程一旦確定，就要倒排工期，按照建筑周期，在最短時(shí)間內(nèi)建成。5、工程運(yùn)營(yíng)管理要活而標(biāo)準(zhǔn)，從而真正使三產(chǎn)效勞業(yè)成為經(jīng)濟(jì)開展的支柱產(chǎn)業(yè)，財(cái)政收入的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，城市形象的全面繁榮。二是制定全區(qū)效勞業(yè)開展意見(jiàn)。近日，按照區(qū)委、區(qū)政府的安排，組織有關(guān)部門在充分學(xué)習(xí)上級(jí)政策、學(xué)習(xí)外地經(jīng)歷的根底上，結(jié)合xx實(shí)際，遵循經(jīng)濟(jì)開展規(guī)律，確定效勞業(yè)開展的地位與目的，方向與重點(diǎn)，規(guī)劃與布局，政策與措施，督查與考核，效勞與領(lǐng)導(dǎo)，形成全區(qū)效勞業(yè)開展的指導(dǎo)性意見(jiàn)，加快全區(qū)三產(chǎn)效勞業(yè)開展速度，提升三產(chǎn)效勞業(yè)程度，推進(jìn)三產(chǎn)效勞業(yè)安康有序開展。三是加快三產(chǎn)重點(diǎn)工程建立。以市場(chǎng)集群和商貿(mào)流通為龍頭，以樓宇經(jīng)濟(jì)和總部經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn)，大力開展休閑娛樂(lè)業(yè)，積極推進(jìn)現(xiàn)代效勞業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)的區(qū)域效勞功能，構(gòu)筑功能完善、協(xié)調(diào)開展的新型效勞體系。首先，加快市場(chǎng)建立步伐。做大汽車汽配、紡織品、電子信息等大型專業(yè)市場(chǎng)，抓好現(xiàn)有市場(chǎng)的優(yōu)化晉級(jí)和標(biāo)準(zhǔn)化管理，完善市場(chǎng)配套效勞功能，增強(qiáng)市場(chǎng)輻射力、影響力和帶動(dòng)力。其次，大力開展樓宇經(jīng)濟(jì)和總部經(jīng)濟(jì)。結(jié)合“城中村”改造和城市道路拓寬的機(jī)遇，盤活土地資，沿成功街、東風(fēng)街、安康街、文化路等規(guī)劃建立一批大型商務(wù)樓宇；積極吸引周邊地區(qū)乃至國(guó)內(nèi)外具有一定規(guī)模實(shí)力的企業(yè)集團(tuán)來(lái)我區(qū)設(shè)立營(yíng)銷總部、研發(fā)總部、投資總部和行政總部，打造金融樓宇、商貿(mào)樓宇、信息樓宇、效勞樓宇等，形成產(chǎn)業(yè)集群。第三，突出抓好休閑娛樂(lè)業(yè)。按照xx市中心城區(qū)休閑娛樂(lè)業(yè)開展規(guī)劃，結(jié)合我區(qū)休閑娛樂(lè)業(yè)開展現(xiàn)狀，整合現(xiàn)有資，大力開展綜合性、系列化、高檔次的休閑娛樂(lè)中心和特色街區(qū)，努力創(chuàng)始休閑娛樂(lè)業(yè)開展的新場(chǎng)面。第四，加快開展新興效勞業(yè)。積極推進(jìn)社區(qū)效勞業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)、會(huì)展業(yè)、中介效勞業(yè)、電子信息業(yè)，以及金融保險(xiǎn)、信息咨詢、教育培訓(xùn)、電子商務(wù)等新興行業(yè)開展。四是搞好商貿(mào)流通企業(yè)改制工作。在原來(lái)有效工作的根底上，做好友誼商場(chǎng)、東方商場(chǎng)兩個(gè)困難企業(yè)的盤活文章。抓住道路拓寬及城市規(guī)模擴(kuò)大的機(jī)遇，推動(dòng)恒力商貿(mào)、翔冠餐飲等企業(yè)開展再上新臺(tái)階。努力推進(jìn)供銷、物資系統(tǒng)企業(yè)改制工作，使企業(yè)盡快走出困境。五是加大協(xié)調(diào)效勞力度。各相關(guān)職能部門要強(qiáng)化大局意識(shí)，在法律和政策允許范圍內(nèi)，只要有利于效勞業(yè)的開展，盡量給予支持和配合。要積極探究建立繁榮開展效勞業(yè)的管理機(jī)制和效勞體系，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理與效勞，推動(dòng)三產(chǎn)效勞業(yè)實(shí)現(xiàn)量的擴(kuò)張和質(zhì)的提升，使三產(chǎn)效勞業(yè)成為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)開展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。二、教育工作以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，強(qiáng)化措施，深化改革，加快解困工程建立和教育布局調(diào)整步伐，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)安康、持續(xù)開展。一是加大素質(zhì)教育施行力度。將素質(zhì)教育與應(yīng)試教育結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)教學(xué)管理和科研工作，改革教育教學(xué)形式，加強(qiáng)未成年人思想道德建立，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)，全面開展。二是大力推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)“解困工程”。加大協(xié)調(diào)力度，積極籌措資金，努力