【中考沖刺】2020年山東省泰安市中考語(yǔ)文模擬試卷二附答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page1111頁(yè)，總=sectionpages1212頁(yè)…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page1212頁(yè)，總=sectionpages1212頁(yè)絕密★啟用前【中考沖刺】2020年山東省泰安市中考語(yǔ)文模擬試卷（一)（附答案)注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題)一、選擇題1．下列句子中加點(diǎn)的字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．聲音雖然極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定，有點(diǎn)龍吟鳳穢（huì）的味道。B．入夜，毛毛細(xì)雨比貓步還輕，跌進(jìn)樹葉里匯成敲響路面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，泄漏了秘密，很濕，也很有詩(shī)意。C．老頭子張皇失錯(cuò)，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。D．狂風(fēng)呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，巖漿橫溢，霎（chà）時(shí)天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……2．選出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．被譽(yù)為“最美司機(jī)”的吳斌，幾十年如一日服務(wù)乘客，任勞任怨，在生命的最后時(shí)刻，頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛，停穩(wěn)汽車，保障了乘客的安全。B．她小心翼翼地撕開信封，將里面的紫色信箋拿出來，認(rèn)真地讀著每一個(gè)字。C．翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。D．象棋人機(jī)大戰(zhàn)凸顯了計(jì)算機(jī)思維與人類思維的差別，觀戰(zhàn)的內(nèi)行覺得計(jì)算機(jī)的走法其實(shí)很普通，但我這個(gè)象棋方面的半瓶醋卻對(duì)各種奧妙困惑不已。3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的的一項(xiàng)是（）A．①可以（可以憑借）為師矣（《＜論語(yǔ)＞十則》）②不見曦月（早晨的陽(yáng)光，這里指太陽(yáng)）（《三峽》）B．①是以先帝簡(jiǎn)拔以遺（留給，給予）陛下（《出師表》）②寒暑易節(jié)，始一反（通“返”，返回）焉（《愚公移山》）C．①求石獸于水中，竟不可得（終于，到底）（《河中石獸》）②往來而不絕（斷絕）者（《醉翁亭記》）D．①客之美（美麗）我者，欲有求于我也（《鄒忌諷齊王納諫》）②而安陵以五十里之地存者，徒（白白地）以有先生也（《唐雎不辱使命》）4．下面各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()A．在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的B．從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家與各項(xiàng)人才。C．為了避免此類事件再次發(fā)生，政府專門制定了有關(guān)的規(guī)章制度。D．佛山市民都在努力為建設(shè)一個(gè)文明衛(wèi)生城市。5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居，樂其業(yè)。”那兩句話，斷章取義造出來的。B．后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。C．“吹面不寒楊柳風(fēng)。”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。D．看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。6．下面對(duì)文學(xué)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．唐三藏在五行山救出孫悟空，在高老莊收服八戒，在流沙河又收服沙悟凈。從此，師徒四人跋山涉水，西去取經(jīng)。B．《論語(yǔ)》是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子所著的一本書，記錄的是孔子的言行。C．著名作家朱自清在《春》一文的開頭就寫盼春，文章連用兩個(gè)“盼望著”，表現(xiàn)了作者殷切期待春天來臨的心情，短短的十幾個(gè)字，極富情致。D．保爾在朱赫來的教育影響下，懂得了許多關(guān)于革命和階級(jí)斗爭(zhēng)的道理，從而走上了革命道路。第II卷（非選擇題)二、現(xiàn)代文閱讀閱讀《大自然的語(yǔ)言》選段，完成下列各題。①立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個(gè)月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。②幾千年來，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。③這些自然現(xiàn)象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候知識(shí)在我國(guó)起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。到了近代，利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯，動(dòng)物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。7．第②段中“大自然語(yǔ)言”指()A．勞動(dòng)人民心中理解的話。B．布谷鳥唱歌。C．古代流傳下來的許多農(nóng)諺。D．花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛等自然現(xiàn)象。8．對(duì)第③段文字運(yùn)用的說明方法分析正確的一項(xiàng)是()A．下定義、舉例子，從古代到近代，從起源到發(fā)展，說明什么是物候和物候?qū)W及有關(guān)知識(shí)。B．下定義、列數(shù)字，用數(shù)字說話，增強(qiáng)說服力，突出說明語(yǔ)言的準(zhǔn)確。C．作比較、舉例子，把物候與物候?qū)W進(jìn)行比較，突出了物候?qū)W由古代演變而來的歷史。D．列數(shù)字、作比較，說明了物候?qū)r(nóng)業(yè)的重要性，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)趵工作作風(fēng)。9．下列對(duì)文段的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是()A．第①段生動(dòng)地勾畫出一幅充滿詩(shī)情畫意的“四季圖”，形象地說明了花草鳥蟲的變化和氣候的關(guān)系。B．“冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放”，用具體的物候變化表現(xiàn)了一年四季的景色變化。C．“年年如是，周而復(fù)始”，既點(diǎn)明了四季變化的自然現(xiàn)象是有規(guī)律的，又起著承上啟下的作用。D．杏花“傳語(yǔ)”、桃花“暗示”、布谷鳥“唱歌”，運(yùn)用擬人手法具體形象地說明大自然的語(yǔ)言。10．下列說法正確的一項(xiàng)是()A．題目標(biāo)作“大自然的語(yǔ)言”，其實(shí)是“物候現(xiàn)象”的形象化的說法。B．“大自然的語(yǔ)言”中“語(yǔ)言”是指古代流傳下來的許多農(nóng)諺。C．草木榮枯、候鳥去來的自然現(xiàn)象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱之為物候?qū)W。D．選文前兩段和第③段的關(guān)系是從本質(zhì)到現(xiàn)象，利用時(shí)間順序在第③段歸結(jié)什么是物候?qū)W。閱讀下面文章《垂釣》，完成后面題目。垂釣余秋雨去年夏天我與妻子買票參加了一個(gè)民間旅行團(tuán)，從牡丹江出發(fā)，到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海，我們下榻的旅館面對(duì)海，每天除了在陽(yáng)臺(tái)上看海，還要一次次下到海岸的最外沿，靜靜地看。海參崴的海與別處不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲。其實(shí)豈止是我們，連海鷗也只在岸邊盤旋，不敢遠(yuǎn)翔，四五條獵犬在沙灘上對(duì)著海浪狂吠，但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫，“嗚嗚”的風(fēng)聲中永遠(yuǎn)夾帶著這種凄惶的吠叫聲，直到深更半夜。只有幾艘兵艦在海霧中隱約，海霧濃了它們就淡，海霧淡了它們就濃，有時(shí)以為它們駛走了，定睛一看還在，看了幾天都沒有移動(dòng)的跡象，就像一座座千古冰山。我們?cè)诤＿呎f話，盡量壓低了聲音，怕驚動(dòng)了冥冥中的什么。在一個(gè)小小的彎角上，我們發(fā)現(xiàn)，端坐著一胖一瘦兩個(gè)垂釣的老人。胖老人聽見腳步聲朝我們眨了眨眼算是打了招呼。他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚(yáng)了一揚(yáng)，原來他的釣繩上掛了六個(gè)小小的釣鉤，每個(gè)釣鉤上都是一條小魚。他把六條小魚摘下來放進(jìn)身邊的水桶里，然后再次下鉤，半分鐘不到他又起竿，又是六條掛在上面。就這樣，他忙忙碌碌地下鉤起鉤，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小魚。奇怪的是，只離他兩米之遠(yuǎn)的瘦老人卻紋絲不動(dòng)。為什么一條魚也不上他的鉤呢?正納悶，水波輕輕一動(dòng)，他緩緩起竿，沒有魚，但一看釣鉤卻碩大無比，原來只想釣大魚。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚，根本是在糟踐釣魚者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類代表，而不是在等待對(duì)方瑣碎的施舍。胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。兩人都在嘲諷對(duì)方，兩人誰也不服誰。過了不久，胖老人起身，提起滿滿的魚桶走了，快樂地朝我們扮了一個(gè)鬼臉，卻連笑聲也沒有發(fā)出，腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍然端坐著，夕陽(yáng)照著他倔強(qiáng)的身軀，他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了，我們必須回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影還在與大海對(duì)峙。此時(shí)的海，已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗吠聲越來越響，夜晚開始了。妻子說：“我已經(jīng)明白，為什么一個(gè)這么胖，一個(gè)這么瘦了。一個(gè)更加物質(zhì)，一個(gè)更加精神。人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的，對(duì)嗎?”我說：“說得好。但也可以說，一個(gè)是喜劇美，一個(gè)是悲劇美。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類?！贝_實(shí)，他們誰也離不開誰。沒有瘦老人，胖老人的豐收何以證明?沒有胖老人，瘦老人的固守有何意義?大海中多的是魚，誰的豐收都不足掛齒;大海有漫長(zhǎng)的歷史，誰的固守都是一瞬間。因此，他們的價(jià)值都得由對(duì)手來證明?？梢栽O(shè)想，哪一天，胖老人見不到瘦老人，或瘦老人見不到胖老人，將會(huì)是何等惶恐。在這個(gè)意義上，最大的對(duì)手也就是最大的朋友，很難分開。兩位老人身體都很好，我想此時(shí)此刻，他們一定還坐在海邊，像兩座恒久的雕塑，組成我們心中的海參崴。(選自《優(yōu)秀作文選評(píng)?初中版》)11．根據(jù)選文內(nèi)容，填寫下表。內(nèi)容概括①初見海參崴②③評(píng)說垂釣老人情感變化①②納悶震驚③12．作者初見海參崴，對(duì)海鷗、獵犬和兵艦做了細(xì)致的描繪，其用意是什么?13．縱觀全文，胖老人和瘦老人各是一個(gè)怎樣的人?14．聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)文章題目“垂釣”的理解。三、課內(nèi)閱讀閱讀《小石潭記》，完成下列選擇題訓(xùn)練從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。15．下列“以”與“以其境過清”中的“以”用法相同的一項(xiàng)是（）A．去以六月息者也。 B．不以物喜，不以已悲。C．以叢草為林。 D．固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。16．下列“之”與“乃記之而去”中“之”用法相同的一項(xiàng)是（）A．何陋之有。 B．余聞之也久。C．小大之獄。 D．綴耕之壟上。17．下列翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)的是（）A．佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝（呆呆地一動(dòng)不動(dòng)；忽然間又向遠(yuǎn)處游去了。）B．凄神寒骨，悄愴幽邃（靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。）C．斗折蛇行，明滅可見（溪岸像北斗星那樣，像蛇爬行那樣，忽明忽暗，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。）D．青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴（青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動(dòng)低垂。）18．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“從小丘西行百二十步……下見小潭”交代了作者的游蹤。B．“全石以為底……為嵁，為巖”，寫出了作者為石潭命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬狀。C．“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”，只寫了魚兒自由游弋的情態(tài)。D．第一二段分別寫了發(fā)現(xiàn)石潭之樂和觀魚之樂。四、詩(shī)歌鑒賞賞析詩(shī)歌《〈詩(shī)經(jīng)〉二首》，完成下列各題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng);溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋;溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右;溯游從之，宛在水中沚。19．對(duì)下列句子中字詞解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。B．“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。C．“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思，這里用作動(dòng)詞，且表使動(dòng)。D．“鐘鼓樂之”的“樂”是“快樂”的意思，這里用作動(dòng)詞，且表使動(dòng)。20．下列說法不正確的一項(xiàng)是()A．《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”采用的是“興”的手法。B．《蒹葭》“所謂伊人”的“伊人”，與《關(guān)雎》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同樣的人。C．《蒹葭》全詩(shī)不著一個(gè)思字、愁字，讀者卻可以體會(huì)到詩(shī)人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。D．《關(guān)雎》是《詩(shī)經(jīng)》的第一首，選自《詩(shī)經(jīng)·周南》。五、句子默寫21．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）是故學(xué)然后知不足，________________。（《禮記》《雖有佳肴》）（2）是故謀閉而不興，________________，故外戶而不閉。（《禮記》《大道之行也》）（3）策之不以其道，______________，______________，（韓愈《馬說》）（4）安得廣廈千萬間，______________！______________。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（5）揮手自茲去，________________。（李白《送友人》）六、語(yǔ)言表達(dá)22．根據(jù)提示，完成題目。請(qǐng)從“崢嶸睿智羈絆碌碌終生相得益彰”中選擇至少三個(gè)詞語(yǔ)，連成一段話，并且用上表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。23．請(qǐng)根據(jù)以下語(yǔ)段的內(nèi)容，在結(jié)尾處的橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)的文字，使句意完整。不超過40個(gè)字。吐槽就是相當(dāng)于“抬杠”、“揭老底”、“拆臺(tái)”等，現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)吐槽一詞的理解不盡一致，還存在著濫用誤用的情況。下面是“吐槽”的一些特點(diǎn)：（1）絕大部分吐槽都是針對(duì)被吐槽者離譜的言行而產(chǎn)生的，沒有離譜就沒有槽點(diǎn)，而吐槽的內(nèi)容也必須公正客觀。比如有人說“果然還是宅在家里一輩子舒服啊”，某網(wǎng)友就會(huì)吐槽，“會(huì)那樣想的只有你吧”。這類吐槽體現(xiàn)了普遍的價(jià)值觀。（2）吐槽是對(duì)他人的言論或行為的回應(yīng)，對(duì)話中第一個(gè)發(fā)言的不叫吐槽，稱不上對(duì)話的更不是。（3）吐槽的語(yǔ)言不能艱深晦澀，應(yīng)該淺顯易懂，否則別人就會(huì)接著吐槽，“你這誰能聽得懂?。俊蓖虏垡话阋簿鸵痪湓?，不會(huì)太長(zhǎng)。（4）吐槽的目的，是指出對(duì)方話語(yǔ)或行為的離譜之處加以揶揄或感慨，任何包含指責(zé)與憤怒的攻擊性言論都不算是吐槽，吐槽不存在惡意?？傊嬲饬x上的吐槽應(yīng)是________________________________七、課外閱讀閱讀下列短文，完成各題。陳禾，字秀實(shí)，明州鄞縣人。舉元符三年進(jìn)士。(時(shí))天下久平，武備寬弛，東南尤甚。禾請(qǐng)?jiān)鍪?、繕城壁，以戒不虞。或指為生事，格②不下其后盜起人服其先見。時(shí)童貫權(quán)益張，與黃經(jīng)臣等表里為奸③，搢紳④側(cè)目。禾曰：“此國(guó)家安危之本也。吾位言責(zé)，此而不言，一遷給舍⑤，則非其職矣。”首抗疏⑥劾貫。復(fù)劾經(jīng)臣：“怙寵弄權(quán)，夸炫朝列。每云詔令皆出其手，言上將用某人，舉某事，已而詔下，悉如其言。夫發(fā)號(hào)施令，國(guó)之重事，黜幽陟明，天子大權(quán)，奈何使宦寺⑦得與？”論奏未終，上拂衣起。禾引上衣，請(qǐng)畢其說。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣?！焙萄裕骸氨菹虏幌橐拢钾M惜碎首以報(bào)陛下？此曹⑧今日受富貴之利，陛下他日受危亡之禍?！毖杂校献兩唬骸扒淠苋绱?，朕復(fù)何憂？”內(nèi)侍請(qǐng)上易衣，上卻之曰：“留以旌直臣。(節(jié)選自《宋史》，有刪改)（注釋）①增戍：增加防守兵力。②格：擱置。③表里為奸：內(nèi)外呼應(yīng)做壞事。④搢紳：同“縉紳”，士大夫的代稱。⑤遷給舍：指陳禾將改任給事中的職位。⑥抗疏：上書直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：輩，等。24．解釋下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）武備寬弛，東南尤甚________（2）或指為生事________（3）人服其先見________（4）此國(guó)家安危之本也________25．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)禾引上衣，請(qǐng)畢其說。(2)夫發(fā)號(hào)施令，國(guó)之重事，黜幽陟明，天子大權(quán)，奈何使宦寺得與？”26．本文中陳禾有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？陳禾的進(jìn)諫方式與我們學(xué)過的《鄒忌諷齊王納諫》一文中鄒忌的進(jìn)諫方式有何不同？你更贊同哪一種？請(qǐng)闡述理由。八、作文27．題目：《路上的風(fēng)景》成長(zhǎng)路上有花團(tuán)錦簇，也有斷壁殘?jiān)挥行窃侣?，也有狂風(fēng)驟雨……這一道道風(fēng)景，讓你經(jīng)歷得意與失意，喜悅與哀傷，淚水與汗水……每經(jīng)歷一處風(fēng)景，你就會(huì)擁有一份寶貴的閱歷，人生將會(huì)多一份精彩。要求：①詩(shī)歌除外，不得少于600字。②有真情實(shí)感，不得套用與抄襲。③不得透露個(gè)人的相關(guān)信息。答案第=page1313頁(yè)，總=sectionpages1313頁(yè)答案第=page1212頁(yè)，總=sectionpages1313頁(yè)參考答案1．B【解析】【分析】【詳解】A.穢——噦；C.錯(cuò)——措；D.霎（chà）——shà；故選B。2．C【解析】【分析】【詳解】A.任勞任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。符合語(yǔ)境，使用正確；B.小心翼翼：原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容言行舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意。符合語(yǔ)境，使用正確；C.巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。不能用來形容天然景觀。使用有誤；D.困惑不已：非常困惑，不理解。符合語(yǔ)境，使用正確；故選C。3．D【解析】【分析】【詳解】D．①句意：客人認(rèn)為我美，是想要有求于我。美，認(rèn)為……美。②句意：但安陵憑借著方圓五十里的土地幸存下來，只是因?yàn)橛邢壬?。徒，只、僅僅。故選D。4．C【解析】【分析】【詳解】A.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“報(bào)紙與我”改為“我與報(bào)紙”；B.“各項(xiàng)科學(xué)專家”與“各項(xiàng)人才”語(yǔ)義上有重復(fù)，去掉“與各項(xiàng)人才”即可；D.成分殘缺，應(yīng)在句末加“而努力”；故選C。5．B【解析】【分析】【詳解】A.“安其居，樂其業(yè)”為不完整引用，應(yīng)去掉引號(hào)內(nèi)的句號(hào)；C.“吹面不寒楊柳風(fēng)”為不完整引用，應(yīng)去掉引號(hào)內(nèi)的句號(hào)；D.相鄰兩個(gè)數(shù)字連用表示約數(shù)，中間不用頓號(hào)，“七、八”應(yīng)去掉；故選B。6．B【解析】【分析】【詳解】B．《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成，并非由孔子所著?？鬃右膊皇谴呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期人，而是春秋時(shí)期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。故選B。7．D8．A9．C10．A【解析】【分析】7．本題考查篩選信息。根據(jù)第②段中的“這樣看來，花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言”可知大自然的語(yǔ)言指的是花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛等自然現(xiàn)象。故選D。8．本題考查說明方法。細(xì)讀第③段可知，本段“到了近代，利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W”一句是對(duì)物候?qū)W下的定義，這是下定義的說明方法。“古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)”“如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象”列舉了具體的實(shí)例，所以是舉例子的說明方法。按從古代到近代，從起源到發(fā)展的順序，說明了什么是物候?qū)W和物候?qū)W的相關(guān)知識(shí)。本段中并無準(zhǔn)確的數(shù)字，與沒有正反對(duì)比，所以沒有列數(shù)字和作比較的說明方法。故選A。9．本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。C．“年年如是，周而復(fù)始”是對(duì)第①段中描寫四季物候變化的總結(jié)概括。第②段說明什么是大自然的語(yǔ)言，第③段介紹了什么是物候?qū)W和物候?qū)W的相關(guān)知識(shí)，“年年如是，周而復(fù)始”并無引起下文說明內(nèi)容的作用。故選C。10．本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。B.根據(jù)第②段中的“這樣看來，花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言”可知“語(yǔ)言”指的是花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛等自然現(xiàn)象；C.根據(jù)第③段中的“這些自然現(xiàn)象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱它為物候”可知：草木榮枯、候鳥去來的自然現(xiàn)象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱之為物候，而不是物候?qū)W；D.選文第①段描寫了四季的物候變化，第②段介紹了什么是大自然的語(yǔ)言，第③段說明了什么是物候?qū)W和物候?qū)W的相關(guān)知識(shí)，這是從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序；故選A。【點(diǎn)睛】常用的說明方法有舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、摹狀貌、引資料、列圖表等。說明方法的應(yīng)用是為了讓文章更加具體、準(zhǔn)確，讓讀者更好的理解說明對(duì)象的特征。11．內(nèi)容：②偶遇垂釣老人；情感：①恐懼惶恐；③敬佩之情12．這是環(huán)境描寫。作者通過對(duì)海鷗“不敢遠(yuǎn)翔”、獵犬“凄惶的吠叫聲”和兵艦“像一座座千古冰山”的描繪，形象地烘托出大海的的恐怖、迷蒙、凄惶的特點(diǎn)（或：渲染了一種凝重、深沉、荒涼的氣氛）,為下文兩位老人的出場(chǎng)作環(huán)境上的鋪墊。13．胖老人是一個(gè)隨和、活潑、容易滿足，追求物質(zhì)與快樂的人；瘦老人是一個(gè)執(zhí)著、倔強(qiáng)、孤獨(dú)悲壯，追求精神與崇高的人。14．一是指胖老人和瘦老人在海邊垂釣；二是指胖老人和瘦老人一個(gè)傾向物質(zhì)，一個(gè)傾向精神的不同人生價(jià)值追求，二者相互依存，加在一起構(gòu)成和諧完美的人類。【解析】【分析】11．本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解和篩選信息。根據(jù)“深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖”“盡量壓低了聲音，怕驚動(dòng)了冥冥中的什么”可知第一空可填：恐懼惶恐。根據(jù)“在一個(gè)小小的彎角上……狗吠聲越來越響，夜晚開始了”可概括第二空答案為：偶遇垂釣老人。根據(jù)末段中的“我想此時(shí)此刻，他們一定還坐在海邊，像兩座恒久的雕塑”可知第三空可填：敬佩之情。12．本題考查分析環(huán)境描寫，作者在第二段對(duì)海鷗、獵犬和兵艦做了細(xì)致的描繪，這是環(huán)境描寫。“海鷗也只在岸邊盤旋，不敢遠(yuǎn)翔”，獵犬“才吠幾聲又縮腳逃回”，兵艦“就像一座座千古冰山”，這些描寫都在極力渲染海參崴大海凝重荒涼的氛圍，烘托出大海恐怖、迷蒙、凄惶的特點(diǎn)，又為下文兩位垂釣老人出場(chǎng)設(shè)定了特定情境，為他們的出場(chǎng)做鋪墊。13．本題考查分析人物形象。根據(jù)“快樂地朝我們扮了一個(gè)鬼臉，卻連笑聲也沒有發(fā)出”可知瘦老人是一個(gè)隨和活潑的人。根據(jù)拿著半桶的小魚“腳步如勝利者凱旋”，可知他是一個(gè)容易滿足，追求物質(zhì)與快樂的人。根據(jù)“看到瘦小的身影還在與大海對(duì)峙”可知胖老人是一個(gè)執(zhí)著倔強(qiáng)的人。根據(jù)胖老人一條魚也沒有釣到，“仍然端坐著”，可知他是一個(gè)孤獨(dú)悲壯的人。根據(jù)“他用背影來鄙視同伴的淺薄”可知他是一個(gè)追求精神上的崇高的人。14．本題考查對(duì)于題目的理解。需結(jié)合文本內(nèi)容和主旨分析其雙關(guān)義。結(jié)合文本內(nèi)容可知，“垂釣”在表面上指的就是自己和妻子去海參崴旅游，看到兩位老人，一胖一瘦，正在海邊釣魚。聯(lián)系文章主旨，根據(jù)“一個(gè)是喜劇美，一個(gè)是悲劇美。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類”可知，題目的深層含義是胖老人傾向于追求物質(zhì)，所以他過得快樂而滿足。瘦老人傾向于追求精神，所以他過得孤獨(dú)而悲壯，兩人體現(xiàn)了人類不同的價(jià)值追求，但又不是對(duì)立的，而是相互依存，互相證明的，他們之間無所謂正確與錯(cuò)誤，而是共同構(gòu)成了完美的人生?！军c(diǎn)睛】人物形象分析的答題方法：1、結(jié)合對(duì)人物描寫。人物描寫細(xì)分為：外貌描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫。人物描寫的作用：塑造人物性格；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；揭示文章主題。2、結(jié)合人物所做的事。3、關(guān)注作者對(duì)人物的評(píng)價(jià)，褒貶應(yīng)與作者一致。4、概括人物性格時(shí)一定要本著全面、客觀的原則。在概括人物性格時(shí)一般用二字詞語(yǔ)或四字詞語(yǔ)，盡量用到三個(gè)以上，還要注意從多個(gè)角度概括。15．B16．B17．C18．C【解析】【分析】15．本題考查“以”字的用法。例句中的“以”是因?yàn)榈囊馑?。A.憑借；B.因?yàn)?；C.把；D.憑借；故選B。16．本題考查“之”字的用法。例句中的“之”是代詞，指小石潭。A.賓語(yǔ)提前的標(biāo)志，不譯；B.代詞，這件事；C.助詞，的；D.動(dòng)詞，去、往、到；故選B。17．本題考查譯句。C．折，曲折。行，前行。本句所寫應(yīng)為“溪水”，而不是“溪岸”。故句意應(yīng)為：溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，忽明忽暗，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。故選C。18．本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。C．“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”意為：潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。明寫魚，實(shí)寫水，通過寫魚的清晰可見，從側(cè)面表現(xiàn)出潭水的清澈?！爸粚懥唆~兒自由游弋的情態(tài)”表述有誤。故選C?！军c(diǎn)睛】譯文：從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽(yáng)光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)而看得見，時(shí)而看不見。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。19．C20．B【解析】【分析】19．本題考查文言詞語(yǔ)的釋義。C．友：以……為友，表意動(dòng)，此處有親近之意。本項(xiàng)“表使動(dòng)”有誤。故選C。20．本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和主旨的理解。B．《蒹葭》中“所謂伊人”的“伊人”是他日夜思念的意中人；《關(guān)雎》中的“君子好逑”的“君子”，指的是愛慕追求“窈窕淑女”的男子。故選B。21．教然后知困盜竊亂賊而不作食之不能盡其材鳴之而不能通其意大庇天下寒士俱歡顏風(fēng)雨不動(dòng)安如山蕭蕭班馬鳴【解析】【分析】【詳解】詩(shī)詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：材、庇、蕭蕭、班。22．讀書，能涵養(yǎng)人生，讓人有所作為；不讀書，則可能碌碌終生。讀書好，但要讀好書。只有讀好書，才能讓人變得睿智；而一本壞書則可能成為我們成長(zhǎng)的羈絆。讀書好，但讀書只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能相得益彰?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查語(yǔ)言表達(dá)。開放類試題，言之成理即可。作答本題時(shí)，從題目中給出的詞語(yǔ)當(dāng)中選擇至少三個(gè)，然后連詞成段，用上表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)即可。比如：面對(duì)崢嶸歲月，我們只有努力讀書、認(rèn)真思索，才能擁有睿智的思想，擺脫困難的羈絆。23．客觀公正地用通俗簡(jiǎn)短的方式回應(yīng)被吐槽人離譜的言行，以達(dá)到揶揄或感慨目的的言論?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查篩選信息和語(yǔ)言表達(dá)。根據(jù)第一段中的“絕大部分吐槽都是針對(duì)被吐槽者離譜的言行而產(chǎn)生的”“吐槽的內(nèi)容也必須公正客觀”，第三段中的“吐槽的語(yǔ)言不能艱深晦澀，應(yīng)該淺顯易懂”“吐槽一般也就一句話，不會(huì)太長(zhǎng)”可知吐槽的表現(xiàn)形式是“客觀公正地用通俗簡(jiǎn)短的方式回應(yīng)被吐槽人離譜的言行”。根據(jù)第四段中的“吐槽的目的，是指出對(duì)方話語(yǔ)或行為的離譜之處加以揶揄或感慨”可知吐槽的目的是“揶揄或感慨”?？删C合表述為：客觀公正地用通俗簡(jiǎn)短的方式回應(yīng)被吐槽人離譜的言行，以達(dá)到揶揄或感慨目的的言論。24．（1）格外，特別；（2）有的人；（3）佩服;（4）根本25．（1）陳禾拉住皇上的衣服，請(qǐng)求讓自己說完。（2）那發(fā)號(hào)施令，是國(guó)家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔賢明之士，是天子的大權(quán)，怎么能讓宦官參與其中?26．（1）陳禾品質(zhì)：有先見之明忠于職守敢于進(jìn)諫剛正不阿（2）進(jìn)諫方式：鄒忌進(jìn)諫時(shí)采用諷諫的方式；由小及大、由此及彼、由家事到國(guó)事，用自己的切身體驗(yàn)去規(guī)勸齊王的諷喻。陳禾采用的是直諫的方式。（3）開放題：贊成鄒忌。原因：采用委婉地方法規(guī)勸齊王，使齊王樂于接受。贊成陳禾。原因：陳禾的方式直接，讓君主直接明了的知道自己的不足和過錯(cuò)?！窘馕觥俊痉治觥?4．本題考查文言實(shí)詞。(1)句意為：軍備松弛，東南一帶尤其嚴(yán)重。甚，格外、特別。(2)句意為：有人指責(zé)這是無端生事。或，有的人。(3)句意為：人們才佩服他的預(yù)見能力。服，佩服。(4)句意為：這是國(guó)家安危的根本啊。本，根本。25．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：(1)引，拉。畢，完。(2)夫，發(fā)語(yǔ)詞，可譯為“那”。黜，罷黜。陟，獎(jiǎng)勵(lì)。奈何，怎么。26．第一問：本題考查分析人物形象。根據(jù)“禾請(qǐng)?jiān)鍪?、繕城壁，以戒不虞”可知他有先見之明。根?jù)“首抗疏劾貫。復(fù)劾經(jīng)臣”可知他忠于職守，敢于進(jìn)諫。根據(jù)“禾引上衣，請(qǐng)畢其說”可在他剛正不阿。第二問：本題考查比較閱讀。讀文可知，陳禾直接向皇帝指明了任用奸佞的害處，屬于直接進(jìn)諫。而鄒忌則是以家事喻國(guó)事，由小及大，由此及彼，用自身的經(jīng)歷來勸諫齊威王能廣開言路，屬于委婉勸諫。第三問：本題考查閱讀啟示，開放類試題，言之成理即可?？梢再澇舌u忌的方式，因?yàn)槲駝裰G的方式有利于齊威王更樂于接受自己的觀點(diǎn)。也可以贊成陳禾的方式，因?yàn)橹苯又赋龅弁醯腻e(cuò)誤，可以讓對(duì)方直接明了的知道自己的不足與錯(cuò)誤，收到振聾發(fā)聵的效果?！军c(diǎn)睛】譯文：陳禾字秀實(shí)，是明州鄞縣人?？贾性赀M(jìn)士。當(dāng)時(shí)天下長(zhǎng)久太平，軍備松弛，東南一帶尤其嚴(yán)重。陳禾請(qǐng)求增加守軍、修補(bǔ)城墻，用來防備不測(cè)。有人指責(zé)這是無端生事，擱置起來不予批復(fù)。后來盜賊鬧事，人們才佩服他的預(yù)見能力。當(dāng)時(shí)童貫的權(quán)勢(shì)愈加擴(kuò)張，和黃經(jīng)臣等人內(nèi)外呼應(yīng)做壞事，士大夫因畏懼而不敢正視。陳禾說：“這是國(guó)家安危的根本啊。我所處職位有進(jìn)言的責(zé)任，這時(shí)候不進(jìn)言勸諫，一旦調(diào)任給事中，進(jìn)諫就不是我的本職了?！笔紫壬蠒毖詮椲劳?。又彈劾黃經(jīng)臣：“依仗恩寵玩弄權(quán)勢(shì)，在朝廷同列中夸耀自己。常常說詔令都出自他的手中，說皇上將任用某人，舉行某事，不久詔書下達(dá)，都跟他所說的一樣。那發(fā)號(hào)施令，是國(guó)家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔賢明之士，是天子的大權(quán)，怎么能讓宦官參與其中？”陳禾論奏還沒結(jié)束，皇上就惱怒地拂衣而起。陳禾拉住皇上的衣服，請(qǐng)求讓自己說完。衣袖被撕落，皇上說：“正言撕破我的衣服啦?！标惡陶f：“陛下不惜被撕破衣服，我難道敢吝惜砍頭來報(bào)答陛下嗎？這些人今天得到富貴的好處，陛下將來會(huì)遭受危亡的禍患?！标惡痰难赞o更加激烈，皇上改變了臉色說：“你能像這樣盡心進(jìn)言，我還有什么可憂慮的呢？”內(nèi)侍請(qǐng)皇上換衣服，皇上回絕他說：“留著破衣表彰正直的大臣?！?7．參考例文路上的風(fēng)景當(dāng)你在回家的路上會(huì)偶然遇到一些新鮮事，看到令人心脾的風(fēng)景，奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過，有什么可讓你回憶？路上有風(fēng)景，有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景；有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景；也有你第一次接觸到文化知識(shí)