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文檔簡介

積累與運用（四）溫故知新“聞”在字典中的解釋有：A、聽見；B、聽到的事情；C、名聲；D、用鼻子辨別氣味。1、莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫。（）2、我聞到了一陣梅花的清香。（）AD．．溫故知新“滿”在字典中的解釋有：A、達到一定期限或限度；B、驕傲；C、達到容量的極點；D、滿足。1、鐘表店里充滿了鐘表的滴答聲。（）2、無論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某煽?，都不能自滿，要繼續(xù)努力。（）CB．．溫故知新“深”：A、久，時間長；B、顏色重；C、距離大，跟“淺”相反。1、這是一潭深綠的水。（）2、水是那樣深，又是那樣清。（）3、夜已經(jīng)很深，我們還不想離開珍珠泉。（）CB．．．A語海拾貝鍥而不舍，金石可鏤。（荀子）世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。（韓愈）少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府《長歌行》）qièxúnlòuzéxīyùfǔ語海拾貝1、明明學(xué)習(xí)不努力，不懂得珍惜時間，老師語重心長地對他說：“（）?！?、冬冬在學(xué)習(xí)上遇到困難就放棄，你會用哪句話勸他呢？（）（）3、哪句話告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，認真思考，才能取得一定的成就？（）少壯不努力，老大徒傷悲。世上無難事，只要肯登攀。鍥而不舍，金石可鏤。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。點擊成語千里鵝毛比喻禮物微薄而情意深重。要求：讀通句子，讀懂故事。自主閱讀園地奇妙的書種類特點會說話的書可以聽到書中人物或動物的聲音。能發(fā)出香味的書可以聞到水果、花朵的香味。會活動的書書中的人和動物會站起來。綜合性學(xué)習(xí)作品展示會習(xí)作百花園

多美的畫，多精巧的手工作品！讓我們拿起手中的筆，用語言文字把自己的作品描繪出來，當然也可以寫寫我們的展示會。寫好后，別忘了讀給同學(xué)聽聽，讓大家分享。習(xí)作百花園習(xí)作要求：1、語句通順，正確使用標點符號；2、用上積累的好詞佳句；3、寫好后自己讀一讀，改一改；4、讀給同桌的同學(xué)聽，請他提提意見。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)

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