高中團(tuán)結(jié)主題班會(huì)_第1頁
高中團(tuán)結(jié)主題班會(huì)_第2頁
高中團(tuán)結(jié)主題班會(huì)_第3頁
高中團(tuán)結(jié)主題班會(huì)_第4頁
高中團(tuán)結(jié)主題班會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

團(tuán)結(jié)就是力量

團(tuán)結(jié)

力戒驕傲,這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)原則問題,也是保持團(tuán)結(jié)的重要條件。

——毛澤東

下面我會(huì)列出一張清單讓同學(xué)們比比看,看看哪一組先把清單上的物品找齊,時(shí)間從開始到所有東西收齊交到各組最后的計(jì)時(shí)員為止。提示:要分工明確。不能著急。游戲清單如下1:一本生物書2:一個(gè)一元硬幣3:一只千紙鶴4:一張全組的名單5:五支黑筆6:一件校服7:一副眼鏡8:一個(gè)水杯9:一個(gè)錢包10:一塊橡皮看看哪個(gè)小組完成任務(wù)最多最快木桶原理

一只木桶他裝水的多少,不是取決于最長(zhǎng)的那一塊木板,而是最短的那一塊.從前,人的每只手都有五個(gè)兄弟——大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(無名指)、五弟(小指)。他們都有各自的分工,盡職盡責(zé)團(tuán)結(jié)的生活在手上??墒菚r(shí)間一長(zhǎng),他們的思想都發(fā)生了微妙的變化,都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。最終矛盾激化,一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)吵發(fā)生了。大哥說:“我天天帶領(lǐng)著你們?cè)绯鐾須w,辛勤的為手服務(wù),我的本領(lǐng)最大。”二哥說:“你分配不均有失職之處,出了事都是我給你頂著,我的本領(lǐng)最大?!比缫话驯翘橐话褱I的哭訴:“你們都把臟活累活壓在我的身上,美其名我的身材修長(zhǎng)體格健美。”四弟尖著嗓子插嘴道:“那是你自找。瞧我管理的外交處那可是頂呱呱,我的本領(lǐng)最大?!蔽宓芤矤?zhēng)吵著說他的本領(lǐng)最大。他們激烈的爭(zhēng)吵,誰也不讓誰。這時(shí)人說話了:“要不你們比比誰能拿起地上的球,誰的本領(lǐng)就最大?!庇谑?,他們爭(zhēng)先恐后的去拿球,可是,不管怎么努力就是拿不起那個(gè)球。人說:“你們一起拿試試?!彼麄冏咴谝黄疠p輕一拿,球就很輕松的拿了起來。他們終于明白,團(tuán)結(jié)就是力量。關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事一滴水的故事有一滴小水珠,從來沒有離開過大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),他被拋到了高出,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸的,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、靚麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,他陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí),傳來還媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會(huì)把你曬干的!”小水珠滿不在乎的回答:“媽媽,我再玩會(huì),這兒太美了……”可還沒等他說完,一束強(qiáng)烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事請(qǐng)思考:1、為什么小水珠離開大海的

懷抱后,會(huì)馬上消失?2、如果小水珠不想在這個(gè)世

界上消失,它該怎么辦?我是水滴,班級(jí)是大海培養(yǎng)集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感要懂得什么是集體,懂得個(gè)人與集體的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)自己在集體中的位置和作用,人情自己對(duì)集體的責(zé)任和義務(wù),從而自覺的關(guān)心集體、愛護(hù)集體,并把自己的言行與集體榮譽(yù)聯(lián)系起來,把自己融合于集體之中,最終把集體目標(biāo)化為個(gè)體目標(biāo)。團(tuán)結(jié)的力量從何而來?思考:一、同學(xué)間的互助互愛這是每個(gè)班集體團(tuán)結(jié)不可少的一點(diǎn)。每個(gè)人都有尊嚴(yán),故意去踐踏他人的尊嚴(yán),難道就是同學(xué)們樂意做的事嗎?如果真是如此,我們豈不是一幫毫無良知的流氓?如果嘲弄、欺負(fù)同學(xué)只是為了娛樂,這不僅是可恥的,更是自私的。你們沒有設(shè)身處地地為別人著想。只是為了笑一笑,可知?jiǎng)e人的內(nèi)心有多難受嗎?二、為集體服務(wù)、為集體爭(zhēng)光這會(huì)是班集體團(tuán)結(jié)得到升華。只有樂意為班級(jí)服務(wù),才有可能爭(zhēng)光。那些為班級(jí)做點(diǎn)事就覺得自己吃虧的人,說到底沒有什么錯(cuò),只是自私了一點(diǎn)。自私是可怕的!它足以令一個(gè)班集體像一盤散沙。希望我們29班的同學(xué)們戒除自私的心理,去愛護(hù)班集體,服務(wù)班集體。致同學(xué)們:一個(gè)班集體需要凝聚力,而凝聚力往往就是靠一些小事凝聚起來的。在班集體這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都是平等的。沒有人有藐視別人,排斥別人的權(quán)利。相反,我們還應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和補(bǔ)足的地方。中國有句古話說的:“己所不欲,勿施于人”。希望在以后的時(shí)間里,我們的每一位同學(xué)都能做到互相幫助,為建設(shè)一個(gè)和諧的班集體而努力。我相信只要用心,就一定能達(dá)到。

1、欺負(fù)同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的;2、不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事的;3、同學(xué)被老師表揚(yáng),不加以鼓勵(lì)反而起哄的;4、本班同學(xué)參加比賽,在旁邊不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心的;5、做練習(xí)、碰到難題時(shí),不經(jīng)思考就馬上問同學(xué),或干脆抄別人的這里有沒有你?6、同學(xué)有不懂的為題請(qǐng)教你,不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄的;7、上課聽不懂時(shí),干脆不聽了,講笑話、看課外書或睡覺的;8、被老師叫起來,一問三不知,取笑別人的;這里有沒有你?考砸了,就灰心喪氣,不敢正視問題;參加競(jìng)選落選了,覺得自己總不如別人、不思進(jìn)取;明明是自己不努力,卻總是找老師和父母的原因,就是不肯虛心接受批評(píng);從不記得別人和老師對(duì)自己的愛,一旦師長(zhǎng)疏忽,似乎全世界可憐的人就是自己這里有沒有你?如果這里有你,你該怎么做?

(1)首先要消除歧視,學(xué)會(huì)尊重、互助、合作,共同進(jìn)步,打好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ);(2)尊重別人,承認(rèn)差異,看到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),客觀評(píng)價(jià)自己;(3)相信“我們能行”,并努力爭(zhēng)取達(dá)到“我們能行";(4)強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,并且敢于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造。怎樣做才能成為優(yōu)秀的班集體?★有共同的奮斗目標(biāo)。班集體的目標(biāo)由班主任和全班同學(xué)一起討論確立推動(dòng)班集體不斷向前發(fā)展。三比三不比:

不比基礎(chǔ)比進(jìn)步;

不比聰明比刻苦;

不比闊氣比志氣。八句話:

相信自己行,才會(huì)我能行;

別人說我行,努力才能行;

你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行;

今天若不行,明天爭(zhēng)取行;

能正視不行,也是我能行;

不但自己行,幫助別人行;

相互支持行,合作大家行;

爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行。

“只有在集體中,個(gè)性才能獲得全面發(fā)展其才能的手段”,“一個(gè)人的發(fā)展取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”?!R克思一個(gè)人的行為是個(gè)性與環(huán)境中各種力量相互作用的結(jié)果,班級(jí)集體是學(xué)生個(gè)性所處環(huán)境,情景力場(chǎng),它影響著學(xué)生的行為及個(gè)性心理特征、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則?!睦韺W(xué)家勒溫

每當(dāng)我們給個(gè)人一種影響的時(shí)候,而這影響必定同時(shí)應(yīng)當(dāng)是給予集體的一種影響。

——教育家馬卡連柯

名人名言我們都在同一條船上,如果沒有目標(biāo),任何風(fēng)向都不是順風(fēng)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。班集體的奮斗目標(biāo):德育方面,做一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人,為班級(jí)爭(zhēng)光,不為班級(jí)抹黑:智育方面,盡心盡力學(xué)習(xí),提高成績(jī),讓任課老師對(duì)我們有信心,讓家長(zhǎng)稱心體育方面,提高達(dá)標(biāo)率,強(qiáng)健體魄;美勞等其他方面,露一手,顯示我們的心靈手巧欣賞歌曲《寵上天》——五月天你愛看鬼片又怕看鬼片就要我陪坐在你身邊很想告訴你我比你還怕鬼我無時(shí)無刻都無怨無悔讓你無憂又無慮每一天你一個(gè)口令我一個(gè)動(dòng)作絕不拖延你一個(gè)皺眉我三條黑線整個(gè)高度警戒我無時(shí)無刻都無怨無悔讓你無法又無天的撒野是我的朋友就是我的baby就算你打我踢我也都o(jì)k就是要寵你寵你寵上了天天堂整個(gè)搬到你身邊是一座堡壘是一種哲學(xué)我們之間是一股熱血是一句乾杯也是一種永遠(yuǎn)我無時(shí)無刻都無怨無悔讓愛無窮又無盡萬萬歲是我的朋友就是我的baby就算你打我踢我也都o(jì)k就是要寵你寵你寵上了天天堂整個(gè)搬到你身邊是我的朋友就是我的baby你想要蹂躪虐待也都隨便就是要寵你寵你寵上了天讓誰都羨慕都贊美讓誰都傻眼望高二29班全體同學(xué)盡力為我班添光彩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論