信息工程學(xué)院一級學(xué)科碩士點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃

信息工程學(xué)院一級學(xué)科碩士點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃一、現(xiàn)有基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)信息工程學(xué)院現(xiàn)有信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、工業(yè)工程五個(gè)本科專業(yè)和一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程本科專業(yè)方向，一個(gè)計(jì)算機(jī)信息管理?？茖I(yè)，有西X民族文化數(shù)字化保護(hù)碩士研究方向。目前在校本科生1484人，?？粕?39人，成人函授72人，共40多個(gè)教學(xué)班。以上五個(gè)專業(yè)一個(gè)方向涵蓋了五個(gè)一級學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（0812）、管理科學(xué)與工程（1201）、電子科學(xué)與技術(shù)（0809）、信息與通信工程（0810）。根據(jù)專業(yè)的劃分，現(xiàn)設(shè)的教研室有：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、信息管理與信息系統(tǒng)六個(gè)教研室。實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)學(xué)院具有良好教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，現(xiàn)有四類實(shí)驗(yàn)室，即公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室（含有7個(gè)計(jì)算機(jī)房700臺微機(jī)，力學(xué)、光學(xué)和電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)）、計(jì)算機(jī)技術(shù)中心（含計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)）、電子信息綜合實(shí)驗(yàn)室（含單片機(jī)與接口實(shí)驗(yàn)、模擬電路和數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)）、通信工程實(shí)驗(yàn)室（含通信原理實(shí)驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)與通信綜合實(shí)驗(yàn)）。教師隊(duì)伍截止到2011年7月，信息工程學(xué)院共有專職56人，博士1XX人（含在讀4人），碩士XX人，在讀碩士XX人；教授、副教授XX人，講師XX人，教師平均年齡30多歲。二、重點(diǎn)建設(shè)信息與通信工程一級學(xué)科1.重點(diǎn)建設(shè)信息與通信工程一級學(xué)科的理由經(jīng)過10多年的發(fā)展，學(xué)院基本奠定了以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為主、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程等專業(yè)為輔的師資隊(duì)伍。其中專門從事計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的教授1人、副教授有8人，博士2人，近3-5年有希望晉升教授的8人。從事電子與通信工程領(lǐng)域的教授1人、副教授2人，博士4人，近3-5年有希望晉升教授的2人。在計(jì)算機(jī)方面主要研究方向有虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、圖像信息獲取、圖形圖像處理、多媒體應(yīng)用技術(shù)、語音分析與信號處理、網(wǎng)絡(luò)工程與網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)；在電子方面主要研究方向有環(huán)境危害氣體的光譜檢測技術(shù)和光熱太陽能發(fā)電技術(shù)、光熱太陽能發(fā)電技術(shù)、光通信無源器件、太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)集成與優(yōu)化、光電子技術(shù)在太陽能開發(fā)利用、復(fù)合新能源電動(dòng)汽車動(dòng)力系統(tǒng)控制策略研究及能量管理系統(tǒng)研究，太陽能電池模擬器，太陽能電動(dòng)汽車復(fù)合能源系統(tǒng)的優(yōu)化匹配；在通信工程方面主要研究方向有光電檢測方法及信號處理、微波毫米波雷達(dá)系統(tǒng)、衛(wèi)星通信系統(tǒng)、無線通信系統(tǒng)、移動(dòng)通信系統(tǒng)應(yīng)用，智能交通系統(tǒng)，智能交通控制等。從以上分析來看信息工程學(xué)院以計(jì)算機(jī)學(xué)科的師資、專業(yè)和研究基礎(chǔ)最強(qiáng)，如果以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為一級學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)，博士數(shù)已經(jīng)達(dá)到（可加電子和通信的博士），教授數(shù)近3年能達(dá)到。但西X大學(xué)于2011年成功申報(bào)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級碩士點(diǎn)，同樣西X大學(xué)也開設(shè)有電子信息工程專業(yè)，下一步重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)目標(biāo)會(huì)瞄準(zhǔn)電子科學(xué)與技術(shù)。而目前西X大學(xué)還沒有通信工程專業(yè)，如果以信息與通信工程為一級重點(diǎn)學(xué)科，一是不存在與西X大學(xué)競爭的問題；二是我們既有專業(yè)支撐，也有實(shí)驗(yàn)室和師資基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和電子的教師都可以作為基礎(chǔ)，教授1人，博士4人，副教授多人，容易形成梯隊(duì)；三是研究基礎(chǔ)和方向，計(jì)算機(jī)學(xué)科的圖像信息獲取、圖形圖像處理、多媒體應(yīng)用技術(shù)、語音分析與信號處理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)都與信息與通信工程的兩個(gè)二級學(xué)科通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理的相關(guān)研究方向相接近，或有結(jié)合交叉點(diǎn)。四是“十二五”期間，西X通信行業(yè)也是重點(diǎn)發(fā)展行業(yè)，有一定的人才需求量，通信領(lǐng)域在西X高原特殊環(huán)境下還有許多未解決的問題和難題。五是東南大學(xué)屬通信工程在國內(nèi)實(shí)力最強(qiáng)之一，擁有信息與通信工程一級國家級重點(diǎn)學(xué)科，在通信方面的兩個(gè)國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。因此考慮信息與通信工程作為一級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是可行的和必要的。2.一級學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)根據(jù)西X民族學(xué)院理工科現(xiàn)有專業(yè)、師資和實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)，以及與西X社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系，我們考慮信息與通信工程一級學(xué)科的建設(shè)主要在六個(gè)方向、兩個(gè)研究型實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)研究所。具體見《一級學(xué)科建設(shè)一欄表》。表1一級學(xué)科建設(shè)一欄表一級學(xué)科二級學(xué)科研究方向研究實(shí)驗(yàn)室或研究所信息與通信工程通信與信息系統(tǒng)無線通信與無線技術(shù)1.圖像與信號處理實(shí)驗(yàn)室2.X語音分析與處理實(shí)驗(yàn)室3.高原環(huán)境通信技術(shù)與安全研究所網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用技術(shù)通信理論與編碼信號與信息處理現(xiàn)代語音處理與通信技術(shù)數(shù)字圖像處理與多媒體通信嵌入式系統(tǒng)與智能控制技術(shù)目前能與六個(gè)方向相關(guān)的師資有1個(gè)教授，4個(gè)博士，在讀博士1人，離一級學(xué)科碩士點(diǎn)基本條件來說就差兩個(gè)教授。目前至少2-4人有希望在3年內(nèi)晉升教授，在近3年內(nèi)能實(shí)現(xiàn)一級學(xué)科基本要求，但我們考慮以更高的標(biāo)準(zhǔn)來建設(shè)一級學(xué)科。以上六個(gè)方向，每個(gè)方向要求有一個(gè)教授，有1-2個(gè)博士，這樣共6個(gè)教授，6-12個(gè)博士。需要東南大學(xué)為我們培養(yǎng)的博士、教授、副教授見表2。表2培養(yǎng)博士、教授、副教授一欄表研究方向博士教授副教授無線通信與無線技術(shù)12網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用技術(shù)21通信理論與編碼112現(xiàn)代語音處理與通信技術(shù)12數(shù)字圖像處理與多媒體通信12嵌入式系統(tǒng)與智能控制技術(shù)212教授、副教授的培養(yǎng)主要是共同申請省部級和國家級項(xiàng)目、爭取橫向課題，教師的進(jìn)修和訪學(xué)。在我們申報(bào)東南大學(xué)相關(guān)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目上給予政策傾斜和扶持。需要東南大學(xué)為我們建