2023年度初中生競選班長演講稿

第20頁共20頁2023年度初中生競選班長演講稿2023初中生競選班長演講稿(一)尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!我叫xx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋，也喜歡在書海中遨游。小學階段，我是附小少先隊的中隊長。今天我要來競選我們x班的班長。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班干部，我就要成為一名出色的____!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作。正因為這種從內(nèi)心浸透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情非常沖動，也很緊張。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它還是一種責任，是與同學們息息相關(guān)的。所以，假假設我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和教師們效勞，做一切我能做到的事。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。我會盡力為教師分憂!我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們效勞!班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級的各種事務!假設我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當教師的小助手。我要帶著大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，讓大家做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班集體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同努力的結(jié)果。不過，假設我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我得到同學們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進步，才是大家共同的目的。希望同學們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時機!我會經(jīng)得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得非常出色!2023初中生競選班長演講稿(二)尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!在這陽光明媚的早晨，我走上講臺，為的是競選這個班級的班長。因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，和優(yōu)良的學分?；蛟S只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織才能，雖然我沒有當過班長，但我一定會好好的帶著大家努力學習，安康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。假設我有幸選上班長，我會為班級做很多事，如：幫助值日生清掃衛(wèi)生;朋友忘寫作業(yè)，我一定不會包容她(他)，我會讓他向教師認錯，并讓他認真完成作業(yè)……假設我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段間隔那;假設你覺得我能勝任班長的話，就請你投我一票!謝謝大家!2023初中生競選班長演講稿(三)尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學效勞。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假假設我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級的各種事務。班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有才能處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相催促，互相學習。我因為擔任過班長，有一些經(jīng)歷，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是教師的小幫手，能向同學們傳達教師的旨意。我保證做到在任何時候，任何(情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假設連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當然，才能也很重要，因為一個人的信心和才能永遠是成正比的`。我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導教師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員親密配合，讓我們的班級標準每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、聲威，贏得信譽!當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對時機——經(jīng)歷比名次更重要!我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家效勞，盡到一個班級分子的責任，我有才能做到的!成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有才能擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。2023初中生班長競選演講稿篇一親愛的教師、同學們：你們好!我競選的職務是班長。我熱愛班級、團結(jié)同學、愛勞動、經(jīng)常幫助學習有困難的同學，有較強的組織才能，學習成績優(yōu)異。我非常喜歡鋼琴、國畫、英語和讀書。國畫已通過全國書畫考級三級證書，并參加首屆黑龍江省書畫考級優(yōu)秀作品雙年展。上學期，我在《知識大比拼》中獲一等獎，文章《暢游植物園》在《生活報》青春花園欄目上發(fā)表，并獲得《全國小學生英語競賽》省級一等獎和《大家都來說英語》一等獎。假設我是班長，首先要進步自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，以優(yōu)秀的成績來回報教師和同學們的關(guān)心。假設我是班長，我將盡力協(xié)助教師，幫助同學抑制學習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學效勞，用行動贏得大家對我的信任。假設我是班長，我會調(diào)動大家的積極性，當好教師的小助手?？傊?，假設我是班長，我會以身作那么，努力為大家效勞，讓教師放心，讓同學們滿意。希望同學們把珍貴的一票投給我吧!謝謝你們!篇二親愛的教師，親愛的同學：大家好!我今天和愿意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到如今班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班干部無功就是過。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原那么。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益假設同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案，對我進展彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣費事，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的____!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!初中生競選班長演講稿最新大家好！今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學效勞。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假假設我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級的各種事務。班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有才能處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相催促，互相學習。我因為擔任過班長，有一些經(jīng)歷，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是教師的小幫手，能向同學們傳達教師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假設連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當然，才能也很重要，因為一個人的信心和才能永遠是成正比的。我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！！請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導教師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員親密配合，讓我們的班級標準每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、聲威，贏得信譽!當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對時機——經(jīng)歷比名次更重要!初中生競選班長演講稿例文更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿大家好！今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學效勞。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假假設我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級的各種事務。班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有才能處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相催促，互相學習。我因為擔任過班長，有一些經(jīng)歷，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是教師的小幫手，能向同學們傳達教師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假設連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當然，才能也很重要，因為一個人的信心和才能永遠是成正比的。我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘?。≌埓蠹蚁嘈?，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導教師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員親密配合，讓我們的班級標準每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、聲威，贏得信譽!當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對時機——經(jīng)歷比名次更重要!大家好！今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學效勞。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假假設我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級的各種事務。班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有才能處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相催促，互相學習。我因為擔任過班長，有一些經(jīng)歷，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是教師的小幫手，能向同學們傳達教師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假設連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當然，才能也很重要，因為一個人的信心和才能永遠是成正比的。我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！！請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導教師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員親密配合，讓我們的班級標準每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、聲威，贏得信譽!當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對時機——經(jīng)歷比名次更重要!___年初中生競選班長演講稿___年初中生競選班長演講稿大家好！今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學效勞。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假假設我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級的各種事務。班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有才能處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相催促，互相學習。我因為擔任過班長，有一些經(jīng)歷，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是教師的小幫手，能向同學們傳達教師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，