高中美術(shù)《美術(shù)鑒賞》 第一課《培養(yǎng)審美的眼睛-美術(shù)鑒賞及其意義》課件5_第1頁
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文檔簡介

培養(yǎng)審美的眼睛——美術(shù)鑒賞及其意義界首中學(xué)黃芳1.把握美術(shù)的含義以及分類。2.通過對圖片的觀察、分析、總結(jié)，解決兩個(gè)問題：

1）什么是美術(shù)鑒賞。

2）美術(shù)作品要通過什么方法來鑒賞。3.理解為什么學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞，即美術(shù)鑒賞的意義。

學(xué)習(xí)目標(biāo)感知美感知美美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

——羅丹發(fā)現(xiàn)美發(fā)現(xiàn)美1）你能揭示出兩?；盏脑⒁鈫?？2）你是如何揭示出來的？3）從中你能領(lǐng)悟到什么人生啟迪？4）你的心情如何？發(fā)現(xiàn)美發(fā)現(xiàn)美接受美美術(shù)鑒賞1)美術(shù)鑒賞就是運(yùn)用我們的視覺感知、視覺經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)對美術(shù)作品進(jìn)行歸類、分析和判斷到體驗(yàn)、聯(lián)想和評(píng)價(jià)，從而獲得審美享受，它是一個(gè)綜合的審美活動(dòng)。2)“鑒”，就是甄別、歸類、分析、判斷?！百p“，即欣賞。“鑒”是手段、是基礎(chǔ)，“賞”才是目的，“鑒”是為“賞”服務(wù)的。發(fā)現(xiàn)美1）你能揭示出兩?；盏脑⒁鈫?？2）你是如何揭示出來的？3）從中你能領(lǐng)悟到什么人生啟迪？4）你的心情如何？鑒賞接受美美術(shù)鑒賞的意義認(rèn)識(shí)功能教育功能審美功能鑒賞美作者鑒賞美時(shí)代鑒賞美美術(shù)鑒賞的其他基本途徑材料、手段（方法）、語言形式和所表達(dá)的內(nèi)容以及美術(shù)作品產(chǎn)生的社會(huì)歷史、文化背景等。審視美美術(shù)作品的分類繪畫、雕塑、建筑、設(shè)計(jì)（工藝美術(shù)）、書法（篆刻）、攝影攝像等六大類。審視美審視美創(chuàng)造美課后活動(dòng)：

1）選取一件自己喜歡的美術(shù)名作，搜集資料并作出總結(jié)，談?wù)勛约旱南敕ê透惺堋?）分組選取不同的美術(shù)名作，按照美術(shù)鑒賞的一般方法和過程進(jìn)行嘗試性的鑒賞，最后由組長作出總結(jié)。自我評(píng)價(jià)：美術(shù)鑒賞是怎么回事，我懂了

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