八年級上易錯語法點

八年級上易錯語法點Takephotoofsth給某物拍照Takephotowithsth

工具、和….合影By?infrontof?inthefrontof?infrontof

就是指在某物外面的前方。

inthefrontof是指在某物的內(nèi)部靠前的地方。Infrontof/inthefrontof

by

靠近;在……旁邊

Shestoodbythewindow.

他走過去坐在湯姆身邊。

HewentoverandsatbyTom.Aloud？Loud？Loudly？aloud為副詞出聲地、大聲地形容詞或副詞做副詞表示喧鬧地aloud/loud/loudly①aloud為副詞，表示“出聲地、大聲地”常與read，say，call，等動詞連用

Hereadhissister’sletteraloud.

Readitaloudsowecanallhear.

②loud可用作形容詞或副詞。作副詞時表示“大聲地；喧鬧地”。

Couldyouspeakalittlelouder?③loudly大聲地；嘈雜地；喧鬧地,與loud做副詞時用法相同，但更側(cè)重于貶義，常含有打擾別人，令人討厭的意思。

Benlaughedloudly.Shespokeveryloudly.

a/an?一聽[?jusf?l]?jun??v?rs?ti]?m?br?l?][a?r][?end??'n??(r)][??n?st]

/en/[w?n]動詞不加toseesbdosth表示過程。seesbdoingsth表示“看見某人正在做某事”，強調(diào)只是看到某人做某事的部分階段，但不強調(diào)做完或沒有必要說明是否看到做完。比較下列兩句：Isawhimrepairhisbike.我看見他修了他的自行車。（他已修完了自行車）Isawhimrepairinghisbike.我看見他正在修他的自行車。（并沒有看到他是否已修完）Themore…,themore的用法

越..,就越…是一個復(fù)合句，其中前面的句子是狀語從句，后面的句子是主句。The用在形容詞或副詞的比較級前。他得到的越多，就越想要“themore…,themore…”的用法

（1）“themore…,themore…”句型為“the+比較級，the+比較級”結(jié)構(gòu)，常表示“越……,就越……”，是一個復(fù)合句，其中前面的句子是狀語從句，后面的句子是主句。The用在形容詞或副詞的比較級前。

Themorehegets,themorehewants.他越來越貪（他得到的越多，就越想要）。Themoreshelearns,themoreshewantstolearn.她越學(xué)就越想學(xué)。（2）“the+比較級，the+比較級”句型主從句的時態(tài)常用一般現(xiàn)在時或一般過去時。Theharderheworked,themorehegot.他工作越努力，得到的就越多。（3）若主句的謂語動詞用一般將來時，從句的謂語動詞要用一般現(xiàn)在時表示將來。Theharderyouwork,thegreaterprogressyouwillmake.你越用功，進步就越大。Thelongerthewarlasts,themorethepeopletherewillsuffer.戰(zhàn)爭持續(xù)越久，那里的人們受難就越多。若表示“越……,越不……”，常用“themore…,theless…”句型。若表示“越不……,就越……”，常用“theless…,themore…”句型。

原形過去式過去分詞現(xiàn)在分詞

說謊lieliedliedlying平躺lielaylainlying放置，下蛋

laylaidlaidlaying21個中考句型！1.assoonas2.(not)as/so…as3.as…aspossible4.ask/tellsb.(not)todosth.5.befamous/late/ready/sorryfor…6.buy/give/show/send/pass/bring/lend/tellsb.sth7.get+比較級8.hadbetter(not)do9.helpsb(to)do/helpsb.with10.don’tthinkthat..11.Ittakessbsometimetodosth.12.It’simportantforsbtodosth.13.keep/makesth.+adj.14.see/hearsbdo(doing)sth.15.spend..on(in)doingsth.16.take/bringsthwithsb.17.The+比較級，the+比較級18.too…to19.Whatabout…/Howabout…?20.What’swrong/thematterwith?21.Whynot…?Make/keep+adjmakeitadj把什么變得怎么樣,強調(diào)動作

keepitadj保持什么樣,強調(diào)狀態(tài)保持什么怎么樣或使什么怎么樣keeptheclassroomclean保持教室清潔：makemehappy讓我開心AssoonasAssoonascompare…to/with…與……作比較

Thepolicecomparedhisfingerprintswiththoseonthecup.

compare…to…將……比作……Po