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文檔簡(jiǎn)介
勞動(dòng)保障監(jiān)察詢(xún)問(wèn)筆錄何偉2015.5月臨潼勞動(dòng)保障監(jiān)察詢(xún)問(wèn)筆錄第一節(jié):詢(xún)問(wèn)及詢(xún)問(wèn)筆錄的概念、意義第二節(jié):詢(xún)問(wèn)內(nèi)容
1、輔助內(nèi)容
2、主體內(nèi)容第三節(jié):詢(xún)問(wèn)注意的問(wèn)題第四節(jié):詢(xún)問(wèn)方法第五節(jié):詢(xún)問(wèn)技巧第六節(jié):不同方式發(fā)問(wèn)的效果第七節(jié):如何應(yīng)對(duì)被詢(xún)問(wèn)者不合作第八節(jié):詢(xún)問(wèn)人和記錄人的配合第九節(jié):詢(xún)問(wèn)筆錄的制作第十節(jié):制作筆錄的注意事項(xiàng)案例2015年4月9日,某市勞動(dòng)保障監(jiān)察支隊(duì)接到匿名舉報(bào)材料,反映該市某公司(位于該市XX路58號(hào))有40多名員工,公司經(jīng)常安排員工加班,每天工作12小時(shí),存在不按規(guī)定支付加班工資,只給少量員工繳納了社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等違法行為
5月11日,市勞動(dòng)保障監(jiān)察支隊(duì)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)立案查處。隨后指派張偉、劉江兩名監(jiān)察員對(duì)該公司上門(mén)實(shí)施監(jiān)察。該公司人力資源部長(zhǎng)王某在會(huì)議室接待了他們,接受了詢(xún)問(wèn)。張偉和劉江又走訪了工人陳某等進(jìn)行了深入了解,查清了事實(shí),依法對(duì)該公司進(jìn)行了處理。思考分析1、如果你是張偉和劉江,你到該公司前會(huì)做哪些準(zhǔn)備工作?2、如何對(duì)人力資源部長(zhǎng)王某和工人陳某這兩方面的人員進(jìn)行調(diào)查詢(xún)問(wèn)?3、詢(xún)問(wèn)筆錄怎么制作?應(yīng)注意哪些問(wèn)題?4、成功的調(diào)查詢(xún)問(wèn)具備那些特征?第一節(jié)詢(xún)問(wèn)及詢(xún)問(wèn)筆錄的概念、意義詢(xún)問(wèn):【近義詞】咨詢(xún)?cè)儾閱?wèn)話
【反義詞】回答解答答復(fù)含義:征求意見(jiàn),打聽(tīng);解釋?zhuān)挥^看;查看。
出處:《漢書(shū)·武帝紀(jì)》:“祭地翼州,瞻望河、洛,巡省豫州,觀于周室,邈爾無(wú)祀。詢(xún)問(wèn)耆老,乃的孽子嘉。其封嘉為周子南君,以奉周祀?!钡谝还?jié)詢(xún)問(wèn)及詢(xún)問(wèn)筆錄的概念、意義
勞動(dòng)保障監(jiān)察詢(xún)問(wèn)的意義:一是為了查明案件的真實(shí)情況,證實(shí)用人單位的行為是否構(gòu)成違法,判明案件的性質(zhì);另一方面可以聽(tīng)取用人單位的辯解,維護(hù)用人單位的合法權(quán)益。詢(xún)問(wèn)筆錄:勞動(dòng)保障監(jiān)察員為了查清案情,對(duì)當(dāng)事人和其他相關(guān)人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)、調(diào)查和當(dāng)事人就案情做出陳述、辯解時(shí)所制作的有關(guān)詢(xún)問(wèn)、調(diào)查情況的書(shū)面記錄。
第一節(jié)詢(xún)問(wèn)及詢(xún)問(wèn)筆錄的概念、意義詢(xún)問(wèn)筆錄的意義:是在當(dāng)事雙方提供書(shū)面證據(jù)的基礎(chǔ)上,對(duì)未能查明的事實(shí)真相進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,也是作出行政處理的重要依據(jù)之一。筆錄的質(zhì)量直接影響辦案的質(zhì)量,也是考核辦案人員工作水平的重要尺度。違反法定程序和形式制作的筆錄,會(huì)影響作為證據(jù)使用的法定效力。《行政處罰法》第三條第二款的規(guī)定:沒(méi)有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的,行政處罰無(wú)效。因此,制作出符合要求的詢(xún)問(wèn)筆錄對(duì)調(diào)查活動(dòng)的順利進(jìn)行,以及對(duì)案件的正確處理具有重要意義。第二節(jié)詢(xún)問(wèn)內(nèi)容詢(xún)問(wèn)前的準(zhǔn)備(一)及時(shí)組織詢(xún)問(wèn)人員詢(xún)問(wèn)人員必須是具有執(zhí)法資格的行政執(zhí)法人員,且不得少于二人。在詢(xún)問(wèn)中,詢(xún)問(wèn)人和記錄員應(yīng)有明確分工。對(duì)案情復(fù)雜的重大案件,要相應(yīng)加強(qiáng)詢(xún)問(wèn)力量,必要時(shí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)親自參加指揮或進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。在案件審理過(guò)程中,詢(xún)問(wèn)工作一般由專(zhuān)人負(fù)責(zé)到底,不要輕易更換詢(xún)問(wèn)人員。(二)熟悉研究案件材料(案情準(zhǔn)備)詢(xún)問(wèn)人員和記錄人員都要認(rèn)真熟悉案件材料,只有全面地掌握案件情況,才能明確詢(xún)問(wèn)方向,把握好詢(xún)問(wèn)的有利條件,克服不利因素,選準(zhǔn)突破口和詢(xún)問(wèn)途徑第二節(jié)詢(xún)問(wèn)內(nèi)容(三)研究有關(guān)的專(zhuān)門(mén)性問(wèn)題在準(zhǔn)備工作中,辦案人員要清楚,詢(xún)問(wèn)過(guò)程可能涉及到的專(zhuān)門(mén)知識(shí),對(duì)可能遇到的專(zhuān)門(mén)性問(wèn)題,如自己不能解決,事先就要請(qǐng)教有關(guān)專(zhuān)家、有關(guān)單位求得幫助和指導(dǎo),以便掌握有關(guān)的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。(四)熟悉相關(guān)法律法規(guī)根據(jù)案件有關(guān)材料,對(duì)用人單位的涉嫌違法行為所違反的法律法規(guī)規(guī)定,在詢(xún)問(wèn)之前應(yīng)有一定的了解,熟悉法規(guī)條文所規(guī)定的內(nèi)容和含義。只有知法、懂法才能更好地執(zhí)法,這也是依法行政必備的素質(zhì)要求。(五)研究制定詢(xún)問(wèn)方案確定詢(xún)問(wèn)順序,包括從哪里問(wèn)起,先問(wèn)什么問(wèn)題,后問(wèn)什么問(wèn)題,怎么樣擴(kuò)展深入等內(nèi)容。對(duì)這次詢(xún)問(wèn)的目的、詢(xún)問(wèn)運(yùn)用的策略、方法及切入點(diǎn),做到心中有數(shù),以便在制作筆錄時(shí)圍繞目的開(kāi)展詢(xún)問(wèn)。同時(shí),對(duì)被詢(xún)問(wèn)人可能會(huì)發(fā)生的抵制詢(xún)問(wèn)、回避重要案情等情況要有所預(yù)見(jiàn)。并要有針?shù)h相對(duì)的辦法和心理準(zhǔn)備。第二節(jié)詢(xún)問(wèn)內(nèi)容1、輔助內(nèi)容
輔助內(nèi)容是指有關(guān)詢(xún)問(wèn)的時(shí)間、地點(diǎn)、詢(xún)問(wèn)人、記錄人、被詢(xún)問(wèn)人及各自的自然情況;出示執(zhí)法證件、告知回避權(quán)、核對(duì)筆錄、允許修改并按手印、逐頁(yè)簽名或蓋章、簽署時(shí)間、辦案人逐頁(yè)簽名等。輔助內(nèi)容主要反映詢(xún)問(wèn)程序是否合法,是詢(xún)問(wèn)筆錄不可缺少的部分。第二節(jié)詢(xún)問(wèn)內(nèi)容2、主體內(nèi)容
主體內(nèi)容主要體現(xiàn)在詢(xún)問(wèn)的七要素:既何人、何時(shí)、何地、何事、何情節(jié)、何因、何果。
何人:一是涉嫌實(shí)施違法行為的主體,也就是行政法律責(zé)任的承擔(dān)者。主要有公民、法人或其他組織。二是實(shí)施涉嫌違法行為的具體經(jīng)辦人。具體經(jīng)辦人只能是自然人。三是該行為所涉及的相關(guān)人員。
何時(shí):是指實(shí)施違法行為的具體時(shí)間。既年、月、日。第二節(jié)詢(xún)問(wèn)內(nèi)容2、主體內(nèi)容何地:包括違法行為著手地、途經(jīng)地和危害后果發(fā)生地。何事:構(gòu)成何種違法行為何情節(jié):違法的過(guò)程、手段何因:主觀動(dòng)機(jī),目的,行為過(guò)程。何果:行為結(jié)果。履行完結(jié)、正在履行、中止履行第三節(jié)詢(xún)問(wèn)注意的問(wèn)題(一)作好初次詢(xún)問(wèn)(二)認(rèn)真判斷陳述
1、從被調(diào)查人避實(shí)就虛的語(yǔ)言中尋找疑點(diǎn)。
2、從詢(xún)問(wèn)筆錄中尋找疑點(diǎn)。
3、從被詢(xún)問(wèn)人的語(yǔ)氣中找疑點(diǎn)。(三)重證據(jù),輕口供。(四)注意詢(xún)問(wèn)態(tài)度,講究詢(xún)問(wèn)方式。(五)搞好開(kāi)頭和收尾詢(xún)問(wèn)。第四節(jié)詢(xún)問(wèn)的基本方法
方法:(一)說(shuō)服教育。說(shuō)服教育是詢(xún)問(wèn)活動(dòng)中最基本、使用最廣泛的一種詢(xún)問(wèn)方法。(二)利用矛盾。詢(xún)問(wèn)中可以利用的矛盾很多,主要有:被詢(xún)問(wèn)人自己陳述中的矛盾;同案人陳述之間的矛盾;陳述與其他證據(jù)材料之間的矛盾;陳述與現(xiàn)場(chǎng)情況、歷史事實(shí)、自然條件、規(guī)章制度、科學(xué)常識(shí)等方面之間的矛盾;被詢(xún)問(wèn)人與同案人之間各種利益方面的矛盾;被詢(xún)問(wèn)人在詢(xún)問(wèn)過(guò)程中產(chǎn)生的心理矛盾等。(三)使用證據(jù)。要針對(duì)被詢(xún)問(wèn)人的心理活動(dòng),選擇最恰當(dāng)時(shí)機(jī)出示被詢(xún)問(wèn)人自信取不到的證據(jù),保證使用證據(jù)的有效性;還要輔之以說(shuō)服教育,以增加使用證據(jù)的效果。第五節(jié)詢(xún)問(wèn)的技巧居高臨下直奔主題敲山震虎順藤摸瓜真情表達(dá)適時(shí)亮劍第五節(jié)詢(xún)問(wèn)的技巧居高臨下在詢(xún)問(wèn)開(kāi)始前,詢(xún)問(wèn)人應(yīng)出示證件并表明身份。然后在詢(xún)問(wèn)一開(kāi)始就明確的告訴當(dāng)事人,他必須依法如實(shí)回答,不得有任何隱瞞,如果故意說(shuō)假話或者隱瞞案情,必須負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任。通過(guò)這樣的告之,向當(dāng)事人明白說(shuō)假話和隱瞞案情的后果,給被詢(xún)問(wèn)人造成說(shuō)假話就要承擔(dān)法律責(zé)任的心理壓力,迫使其實(shí)話實(shí)說(shuō)。第五節(jié)詢(xún)問(wèn)的技巧直奔主題對(duì)掌握涉嫌違法事實(shí)的,要針對(duì)案件如何定性,有側(cè)重的調(diào)查取證,如根據(jù)群眾舉報(bào)等獲得的線索;第五節(jié)詢(xún)問(wèn)的技巧敲山震虎對(duì)事先沒(méi)有掌握涉嫌違法事實(shí)的,如檢查中發(fā)現(xiàn)或者我們?cè)谡{(diào)查某一涉嫌違法事實(shí)又突然發(fā)現(xiàn)新的違法線索等,可以旁敲側(cè)擊,敲山震虎,使其交代違法事實(shí);第五節(jié)詢(xún)問(wèn)的技巧順藤摸瓜進(jìn)入涉嫌違法事實(shí)調(diào)查時(shí),最主要的是辦案人員的取證技巧。詢(xún)問(wèn)人員說(shuō)的每句話,都要做到慎之又慎,不能授人以柄。在被詢(xún)問(wèn)人“話匣子”打開(kāi)時(shí),要溫而不火,乘勝追擊。當(dāng)被詢(xún)問(wèn)人不予配合,甚至個(gè)別耍潑時(shí),要以靜制動(dòng),切不可先亂了自家方寸,火上澆油。第五節(jié)詢(xún)問(wèn)的技巧如果因被詢(xún)問(wèn)人暴躁我們就跟著發(fā)脾氣、說(shuō)大話,揚(yáng)言要將人家怎樣怎樣,那不僅影響調(diào)查的順利進(jìn)行,而且作為證據(jù)的詢(xún)問(wèn)筆錄是否具有證明效力將成為問(wèn)號(hào)。這時(shí),可以采用加重語(yǔ)氣,突出重點(diǎn)的方法,同時(shí)說(shuō)出的話應(yīng)擲地有聲,具有震攝力。并緊緊抓住實(shí)質(zhì)問(wèn)題和被詢(xún)問(wèn)人已暴露的問(wèn)題,追根究底,順藤摸瓜。第五節(jié)詢(xún)問(wèn)的技巧調(diào)查某一涉嫌違法事實(shí)中采取“聊天”、“拉家?!钡确绞?,順藤摸瓜,乘勝追擊,力爭(zhēng)發(fā)現(xiàn)新的違法線索,擴(kuò)大戰(zhàn)果,達(dá)到查一案,牽一串,徹底發(fā)現(xiàn)單位所有違法事實(shí)的目的;
第五節(jié)詢(xún)問(wèn)的技巧真情表達(dá)當(dāng)被詢(xún)問(wèn)人不予配合,個(gè)別人有抵觸情緒,甚至威脅執(zhí)法人員時(shí),要以靜制動(dòng),動(dòng)之以情,曉之以理,說(shuō)服教育。對(duì)以上幾種情況,辦案人員應(yīng)有深厚的行政法律法規(guī)功底,即能夠及時(shí)判定該行為涉嫌違反了哪部法律法規(guī),而后才能有的放矢地去調(diào)查。但無(wú)論何種情況,都必須告訴被詢(xún)問(wèn)人調(diào)查什么,應(yīng)當(dāng)怎么做。讓被詢(xún)問(wèn)人知道,提供真實(shí)情況的義務(wù)和不如實(shí)提供情況應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律后果。享有的權(quán)利以及司法救濟(jì)途徑。第五節(jié)詢(xún)問(wèn)的技巧適時(shí)亮劍在很多案件中,勞動(dòng)監(jiān)察員已經(jīng)取得了一定的證據(jù)后再對(duì)涉案人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)的。在這類(lèi)案件中,事先收集到的證據(jù)是辦案人員在進(jìn)行詢(xún)問(wèn)時(shí)的有力武器。在詢(xún)問(wèn)中,掌握好時(shí)機(jī)及時(shí)的向被詢(xún)問(wèn)人出示證據(jù),可以起到出奇不意的作用。第六節(jié)不同方式發(fā)問(wèn)的效果1、親密發(fā)問(wèn)2、簡(jiǎn)單發(fā)問(wèn)3、委婉發(fā)問(wèn)4、迂回發(fā)問(wèn)5、直接發(fā)問(wèn)6、跳躍式發(fā)問(wèn)7、循序漸進(jìn)發(fā)問(wèn)第七節(jié)如何應(yīng)對(duì)被詢(xún)問(wèn)者不合作拒絕詢(xún)問(wèn)者的心態(tài)在具體辦案中,大多數(shù)詢(xún)問(wèn)對(duì)象會(huì)比較配合,向監(jiān)察員如實(shí)交待問(wèn)題,提供線索。但是,由于利害相關(guān),有的被詢(xún)問(wèn)者一開(kāi)始就不合作,有的在反映或交待中,對(duì)一些實(shí)質(zhì)性、關(guān)鍵性問(wèn)題躲閃、回避,甚至拒絕回答。這種拒絕詢(xún)問(wèn)的心理通常起因于被詢(xún)問(wèn)對(duì)象對(duì)后果的顧慮與擔(dān)憂,對(duì)監(jiān)察員的誤解、敵視,以及對(duì)被詢(xún)問(wèn)事件的戒備等等。第七節(jié)如何應(yīng)對(duì)被詢(xún)問(wèn)者不合作什么樣的人員不愿配合?在辦案中讓我們“碰釘子”的都是些什么人呢?一是一般性證人二是當(dāng)時(shí)人之一第七節(jié)如何應(yīng)對(duì)被詢(xún)問(wèn)者不合作如何改變被詢(xún)問(wèn)者的拒絕態(tài)度?社會(huì)心理學(xué)把態(tài)度的改變過(guò)程視為溝通、勸導(dǎo)過(guò)程?!笆莿駥?dǎo)者通過(guò)各種方法,作用于目標(biāo)對(duì)象的過(guò)程”?!皩?shí)際上是在特定的社會(huì)情境中,勸導(dǎo)者(改變別人態(tài)度者)有意識(shí)向目標(biāo)對(duì)象(態(tài)度被改變者)傳遞通過(guò)考慮設(shè)計(jì)的信息,希望能夠借此以改變對(duì)方的態(tài)度”。這里說(shuō)到了在改變態(tài)度過(guò)程中,起作用的四個(gè)因素:勸導(dǎo)者——執(zhí)法人員,目標(biāo)對(duì)象——拒絕詢(xún)問(wèn)者,傳遞的信息——執(zhí)法人員對(duì)政策、法規(guī)的宣傳教育,以及拒絕詢(xún)問(wèn)者周?chē)那榫场5谄吖?jié)如何應(yīng)對(duì)被詢(xún)問(wèn)者不合作如何改變被詢(xún)問(wèn)者的拒絕態(tài)度?
勸導(dǎo)者監(jiān)察員(執(zhí)法人員)如果具備良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)、政治素質(zhì)等,在詢(xún)問(wèn)時(shí),又能以自己的誠(chéng)懇、剛正贏得拒絕詢(xún)問(wèn)者的信任,就有利于其改變態(tài)度。目標(biāo)對(duì)象從案發(fā)的情節(jié)和性質(zhì)的嚴(yán)重程度看,情節(jié)較輕且性質(zhì)為一般違法的易于改變拒絕態(tài)度;反之則難。傳遞的信息執(zhí)法人員宣傳法律法規(guī)及相關(guān)政策的內(nèi)容及表現(xiàn)形式是否適合被詢(xún)問(wèn)者的心理特點(diǎn),講話的方式是否恰當(dāng),找出突破口的時(shí)機(jī)是否恰到好處等等,決定了說(shuō)服效果的好壞。周?chē)那闆r一般情況下被詢(xún)問(wèn)對(duì)象對(duì)周?chē)榫乘值牧?chǎng)、態(tài)度,對(duì)其是否改變態(tài)度起重要作用。只有掌握了這些因素,才能與被詢(xún)問(wèn)者溝通思想,使其正確對(duì)待發(fā)生的問(wèn)題,嚴(yán)格履行提供證據(jù)的義務(wù)。第七節(jié)如何應(yīng)對(duì)被詢(xún)問(wèn)者不合作改變拒絕態(tài)度的詢(xún)問(wèn)技巧
從認(rèn)知入手
從情感矛盾入手第七節(jié)如何應(yīng)對(duì)被詢(xún)問(wèn)者不合作適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,可以利用法律的威懾力
存在違法行為的用人單位在知道監(jiān)察機(jī)構(gòu)開(kāi)始查處后,煩惱、焦躁等情緒是可想而知的,由此形成的心理壓力常常使他們非常壓抑,有些用人單位自認(rèn)為有些社會(huì)關(guān)系,認(rèn)為不用正面接觸監(jiān)察員,妄想通過(guò)社會(huì)關(guān)系對(duì)監(jiān)察員試壓或和解。這類(lèi)人無(wú)論其性格如何固執(zhí),對(duì)所造成的事實(shí)承擔(dān)什么責(zé)任,他們?cè)趯?duì)待自己的行為上都有一種僥幸心理:一曰“托”,積極尋找其他“關(guān)系”和監(jiān)察員“交朋友”;二曰“躲”,躲著不見(jiàn)監(jiān)察員;三曰“抗”。實(shí)在不行,有的人軟磨——死活不開(kāi)口;有的人硬抗——發(fā)脾氣或干脆當(dāng)面否認(rèn)等等,以各種方式建造自衛(wèi)的“保護(hù)殼”。這時(shí)監(jiān)察員要視具體情況,恰當(dāng)、正確地利用法律的威懾力使其有一定的恐懼感。這種方法在社會(huì)心理學(xué)中叫做“恐懼喚醒”法。使用時(shí)要適度、恰當(dāng)?shù)馗嬖V詢(xún)問(wèn)對(duì)象一些問(wèn)題的嚴(yán)重性,給以明確的反饋,使之改變抗拒的態(tài)度。第八節(jié)詢(xún)問(wèn)人與記錄人的配合詢(xún)問(wèn)與記錄是完成一次詢(xún)問(wèn)調(diào)查的二個(gè)方面,雖由不同的人完成,但卻是一個(gè)有機(jī)的整體,這需要二者講究一定的技巧,密切配合。詢(xún)問(wèn)開(kāi)始前,詢(xún)問(wèn)人員和記錄人員應(yīng)事先溝通、交換意見(jiàn)。記錄人員應(yīng)了解詢(xún)問(wèn)人員詢(xún)問(wèn)的主要目的、方法、詢(xún)問(wèn)的重點(diǎn)等,以便在記錄的過(guò)程中能時(shí)時(shí)抓住詢(xún)問(wèn)的重點(diǎn)進(jìn)行記錄。詢(xún)問(wèn)人員也要了解記錄人員的記錄速度,在詢(xún)問(wèn)時(shí)負(fù)起引導(dǎo)、把握的責(zé)任,調(diào)整好語(yǔ)速。在詢(xún)問(wèn)過(guò)程中,詢(xún)問(wèn)人根據(jù)詢(xún)問(wèn)的需要和當(dāng)事人回答的情況,會(huì)采用不同的節(jié)奏進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。在快的時(shí)候,記錄人員很難記錄全部詢(xún)問(wèn)內(nèi)容,這就要求其根據(jù)詢(xún)問(wèn)的目的,有針對(duì)性地予以概括,等詢(xún)問(wèn)人員放慢節(jié)奏、緩和氣氛時(shí),及時(shí)補(bǔ)記。對(duì)于不明確的地方,也可以在此時(shí)作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充性詢(xún)問(wèn)。記錄的內(nèi)容必須客觀真實(shí),不能隨意取舍,不能將檢查人員的主觀推斷摻入記錄的內(nèi)容之中,以保持其原意不變。記錄的文字用語(yǔ)要肯定、確切,盡量不用或少用“大概”、“可能”、“較長(zhǎng)”、“也許”等不定量詞,使用數(shù)量詞要準(zhǔn)確。詢(xún)問(wèn)人員在詢(xún)問(wèn)完以后,應(yīng)對(duì)筆錄進(jìn)行檢查,對(duì)有問(wèn)題的地方核實(shí)改正后再交當(dāng)事人核對(duì)。第九節(jié)詢(xún)問(wèn)筆錄的制作(一)要使用統(tǒng)一格式的詢(xún)問(wèn)筆錄紙。詢(xún)問(wèn)筆錄首頁(yè)要用統(tǒng)一格式和內(nèi)容的詢(xún)問(wèn)筆錄紙。一般標(biāo)題為:“XXXX機(jī)關(guān)詢(xún)問(wèn)(調(diào)查)筆錄”。次頁(yè)用印刷的筆錄續(xù)頁(yè)紙記錄。(二)要按筆錄紙?jiān)O(shè)定的格式內(nèi)容添全。即詢(xún)問(wèn)時(shí)間,地點(diǎn),詢(xún)問(wèn)人,記錄人,被詢(xún)問(wèn)人、性別、年齡、民族、文化程度、工作單位、職務(wù)、單位或家庭住址、電話、身份證號(hào)碼等基本情況。如是第二次詢(xún)問(wèn),則被詢(xún)問(wèn)人除姓名以外的基本情況可不必再記。(三)表明詢(xún)問(wèn)人身份,出示執(zhí)法證件,告知被詢(xún)問(wèn)人權(quán)利在筆錄中的制作。第九節(jié)詢(xún)問(wèn)筆錄的制作(四)被詢(xún)問(wèn)人陳述的內(nèi)容是詢(xún)問(wèn)筆錄的主要部分,應(yīng)記錄完整、準(zhǔn)確無(wú)誤,書(shū)寫(xiě)工整。如果詢(xún)問(wèn)是分幾次完成的,則每次詢(xún)問(wèn)都應(yīng)制作筆錄,并應(yīng)按照時(shí)間順序整理成一份系統(tǒng)、完整的記錄。(五)詢(xún)問(wèn)結(jié)束后,應(yīng)交被詢(xún)問(wèn)人閱讀,允許其修改,并在修改處按手印。修改后,在詢(xún)問(wèn)筆錄內(nèi)容的下一行,由被詢(xún)問(wèn)人簽署“以上看過(guò),情況屬實(shí)”,并逐頁(yè)簽名。(六)辦案人員在筆錄上簽名。勞動(dòng)監(jiān)察現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)筆錄筆錄起止時(shí)間:年月日時(shí)分至?xí)r分筆錄地點(diǎn):被詢(xún)問(wèn)人姓名:身份證號(hào)碼:工作單位:職務(wù):電話:其他聯(lián)系方式:詢(xún)問(wèn)監(jiān)察員姓名:記錄人:其他參加人:筆錄內(nèi)容:被詢(xún)問(wèn)人簽署意見(jiàn)并簽名或蓋章:
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