七年級上冊練習使用顯微鏡

一認識顯微鏡二使用顯微鏡第二章第一節(jié)這是17世紀英國科學家羅伯特·虎克發(fā)明的顯微鏡。它能夠把物體放大140倍。最早的顯微鏡顯微鏡發(fā)現史目鏡物鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡筒鏡座轉換器通光孔載物臺遮光器壓片夾反光鏡鏡臂一認識顯微鏡

——接近人眼睛的鏡頭，上面標有16×或10×等字樣，表示目鏡放大16倍或者10倍目鏡結論一：目鏡越長，放大倍數越小目鏡越短，放大倍數越大——接近觀察物體的鏡頭，上面標有10×或40×等字樣，表示物鏡放大10倍或40倍物鏡結論二：物鏡越長，放大倍數越大物鏡越短，放大倍數越小你知道嗎？顯微鏡的放大倍數是多少？

目鏡和物鏡的區(qū)別是什么？物鏡有螺紋，目鏡沒有結論三：物體放大倍數的計算：顯微鏡的放大倍數＝物鏡放大倍數×目鏡的放大倍數如果目鏡放大5倍，物鏡放大10倍，顯微鏡放大多少倍？那么，如果目鏡放大10倍，物鏡放大40倍，顯微鏡放大多少倍？400倍50倍50倍下顯微鏡細胞圖400倍下顯微鏡細胞圖結論四：放大倍數越小,細胞越小,數量越多;放大倍數越大,細胞越大,數量越少。粗準焦螺旋作用：升降鏡筒.逆時針旋轉，鏡筒上升順時針旋轉，鏡筒下降。升降幅度較大練習細準焦螺旋作用：升降鏡筒.

逆時針旋轉，鏡筒上升順時針旋轉，鏡筒下降。升降幅度較小練習通光孔作用：使光線通過練習遮光器遮光器作用：調節(jié)穿過通光孔的光線上面有光圈練習結論：光線強用小光圈光線弱用大光圈反光鏡反光鏡作用：反射光線有平面鏡、凹面鏡兩種.練習結論：光線強用平面鏡光線弱用凹面鏡1.與物體的放大有關的結構是什么？2.與照明有關的結構是什么？反光鏡有幾個面？3.怎樣才能使鏡筒上升或下降？4.光線進入我們眼睛的途徑是什么？討論目鏡和物鏡旋轉粗準焦螺旋和細準焦螺旋光圈和反光鏡反光鏡→通光孔→玻片標本→物鏡→鏡筒→眼睛兩面平面鏡和凹面鏡一、取鏡安放左手托鏡座，右手握鏡臂。把顯微鏡放在試驗臺距邊緣大約7厘米處，安裝好目鏡和物鏡。

二、對光轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔（物鏡前端與載物臺要保持2厘米左右距離）用一個較大的光圈對準通光孔。一只眼注視目鏡內。轉動反光鏡，使反射光線經過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡。以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。放置標本把所要觀察的玻片標本正面朝上放在載物臺上，用壓片夾壓住。玻片標本要正對通光孔的中心。下降鏡筒轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標本為止（此時，眼睛一定要從側面看著物鏡）。調準焦距一只眼睛（左眼）向目鏡內看，右眼睜開，同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物象為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物象更加清晰觀察和繪圖記錄下你們所看到的物像！操作視頻顯微鏡使用的注意事項1、將顯微鏡的外表擦干凈。2、擦拭目鏡和物鏡。（用擦鏡紙）3、轉動轉換器使物鏡偏兩旁。4、鏡筒降到最低處。5、顯微鏡放回鏡箱。1.使用顯微鏡時，取鏡要用

握住鏡臂，

托住鏡座，放在自己實驗臺的偏

，然后安裝好

和

。2.對光時,轉動轉換器,使低倍物鏡準

，轉動遮光器,使一個較大的

對準

，用

眼朝

里注視，

眼睜開,然后用手調節(jié)反光鏡,直到看到明亮的視野為止。右手左手目鏡物鏡通光孔光圈通光孔左目鏡右左當堂檢測3.有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡和兩個物鏡,目鏡的放大倍數分別為5×和15×,物鏡的放大倍數分別為10×和40×。請問,這臺顯微鏡的最大放大倍數是

,最小放大倍數是

，假如現在觀察一個標本,需要放大150×,應選用的目鏡為

，物鏡為

。

4.用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標本其中看到血細胞數目最多的一組為()A.目鏡---5×,物鏡---10×B.目鏡---5×,物鏡---40×C.目鏡---10×,物鏡---10×D.目鏡---10×,物鏡---40×15×600×50×10×

A5.在載玻片上寫上一個小小的字母“d”，用顯微鏡觀察時看到放大的圖象形狀是（）A．bB.dC.qD.P6.當顯微鏡的視野很暗,影響觀察時,應調節(jié)光亮程度,此時應采取的措施是()A.縮小光圈B.換高倍目鏡C.選用凹面鏡反光D.調節(jié)準焦螺旋7.顯微鏡的放大倍數的計算方法是（）A.以目鏡倍數為準B.目鏡與物鏡倍數的乘積

C.目